主持人活動串詞

時間：2025-11-30 14:02:17 串詞

主持人活動串詞（精選5篇）

　　隨著社會一步步向前發展，我們可以使用串詞的機會越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。串詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的主持人活動串詞，希望能夠幫助到大家。

主持人活動串詞（精選5篇）

　　主持人活動串詞篇1

　　二、謝謝，讓我們再一次以熱烈地掌聲感謝路先生的精彩致辭!接下來我代表金潮xxxx向各位業主帶來一個好消息，為答謝新老客戶對金潮地產的支持與厚愛，我們今天推出幸運大抽獎活動。

　　一等獎：1名，西門子雙開門冰箱一個;

　　二等獎：3名，全自動洗衣機一臺;

　　三等獎：5名，電陶爐一臺。

　　在這里，預祝各位準業主們抽到您心儀的大獎。今天我們還為各位帶來了一場視覺盛宴，首先讓我們欣賞xxxxxxxxx，掌聲有請。

　　三、讓我們用掌聲感謝演出人員。朋友們，我們的`精彩依然在繼續，接下來就請您欣賞xxxxxxxxx。

　　四、剛才的演出精彩嗎?想不想再看?精彩稍后繼續，現在我化身送獎大使，給各位準業主們送獎品了。送出大獎之前，先讓我們嘗嘗開胃菜，各位都是老朋友了，相信對xxxx都是相當的了解，下面由我來提問，各位搶答，回答正確的業主，將獲得我們xxxx精心準備的小禮品——xxxxxxx一份。

　　主持人活動串詞篇2

　　健康歌：8：50倒計時5、4、3、2、1……

　　開場白8：55—9：05

　　尊敬的各位來賓、親愛的中老年朋友：

　　大家，早上好!

　　“開拓健康視野、更新健康理念”，這里是“增強免疫預防疾病——珍奧健康聯誼會現場;本次活動是由中國健康教育協會、珍奧集團股份有限公司聯合舉辦的。借此機會，請允許我代表珍奧集團公司的全體同仁對您的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!今天來自大連市各周邊地區的朋友珍奧生命園歡聚一堂，可以說機會非常難得現在還是讓我人一同來認識一下。首先讓我們歡迎來自瓦房店的朋友、來自普蘭店的朋友、來自金州的朋友、來自中山區的朋友、來自西崗的朋友。在這里我再一次代表我們珍奧人祝愿在坐的每一位朋友能夠健康永久、青春常在。

　　公益活動9：05—9：15

　　21世紀是生命科學的時代，也是人類追求健康長壽的時代，作為發展健康產業的珍奧人始終緊跟時代的步伐，以“立足生命科學、造福人類健康”為已任，為人類健康事業的發展做著不懈的努力。無論是98年的抗洪搶險，還是今年上半年的非典，珍奧人再一次通過自己的實際行動向世人證明了珍奧大愛無處不在。到底珍奧人是如何通過自己的實際行動來發展健康事業的呢?還是讓我們通過大屏幕一同來了解一下。

　　9：15—9：25游戲

　　隨著“珍奧關愛老年健康”行動的深入開展，越來越多的朋友加入到了珍奧健康隊伍的行列當中。他們所得到的不僅是身體上的健康、更重要的是對生命意義的理解。我們珍奧人流行著這句話——“生命誠可貴、健康價更高，若要做選擇，后者更重要!現場的來賓朋友：“您想擁有健康的.，請快速把手舉起來!”“您認為您現在就非常健康的也請快速把手舉起來!”既然這么多朋友這么有自信，咱們不如現場比試比試怎么樣?好哇!怎么比呢?規則非常簡單，首先請各地區派出兩名來賓、兩名員工抓緊時間到前臺來。好，現在所有的參賽隊員都已經到前臺來了，我們今天的比賽內容就是看一看哪一方隊員協調能力更強，集體合作能力更強。規則非常簡單：一名員工吹汽球、兩位來賓運汽球、另外一名員工接汽球。對運汽球的隊員有所要求——不允許動手，只允許用后背夾汽球。準備，計時，開始!

　　專家介紹9：20—9：25

　　不論比賽結果如何，大家都在為健康做著不懈地努力。那么到底什么是健康，怎樣才能達到真正地健康呢?我想這個問題還是需要專家來幫我們解答。今天我們還特別為大家邀請到了一位特殊的專家，他就是來自于中國健康教育協會健康教育專家王森教授。王教授在去年10和今年的6月受邀于馬來西亞演講，再次贏得高度稱贊和廣泛好評。今天，回國不久的王森教授也親臨到了聯誼會現場，讓我們用熱烈的掌聲，有請王森教授上場，為我們帶來精彩的健康講座!有請王森教授!

　　講座9：25—10：00

　　健身操10：00—10：10

　　老顧客發言10：20—10：40

　　通過王森教授的講座，我想大家已經明白了只有基因健康，人體才能健康，而基因的營養素就是核酸。作為全國最大的核酸產業化基地——珍奧集團公司，其主打產品——珍奧核酸與同類產品相比，有無可比擬的優勢。

　　一、高起點珍奧核酸產品的生產企業——珍奧集團公司為國家火炬計劃重點高新技術企業;珍奧核酸系列產品被列為98’國家火炬計劃項目;正是在這個基礎上，珍奧核酸開始走向全國、走向世界。

　　二、高科技珍奧核酸作為生物技術產品本身就是高科技

　　1、扔有處主知識產權，并居世界世界地位的核酸原料提媽專利技術;

　　2、擁有核苷酸體外“預消化”處理的專有技術及科學組方復配技術;

　　三、高標準珍奧核酸產品通過國家藥品、食品GMP認證百級、萬級、十萬級、三十萬級無菌、空氣凈化下的廠房生產出來的。珍奧公司質量管理是通過ISO9001：A20XX認證的國際標準化質量管理體系;

　　四、高層次珍奧核酸系列保健通過了復旦大學公共衛生學院和和同濟大學基礎醫學院2年大樣本、多中心、隨機雙盲人體試驗，這在全國保健品是獨一無二的;20XX年，珍奧核酸產品被定為第28界中國體育代表團指定專用保健品;

　　五、高品味是指珍奧核酸產品的文化內涵、文化品味和服務品次高。珍奧核酸蘊含了現代分子生物學和傳統養生文化的精髓;其次，蘊含了公司與員工致力社會公益事業，立足生命科學、造福人類健康，以大愛為核心地企業文化;并與中國健康教育協會共同在全國展了“老年健康教育愛心工程”。

　　咨詢時段10：40—在中國率先通過11：40

　　自珍奧核酸上市七年多來，已經有八十多萬的消費者服用，許多通過服用又重新獲得了健康。今天在我們的活動現場就有許多珍奧核酸的受益者。現在我們就把時間留給他們，讓他們同大家聊一聊服用核本能前前后后的一些感受。聽了幾位來賓的發言，我想大家一定都希望和他們一樣擁有健康的身體和快樂的心情。沒有服用珍奧核酸的朋友在心中一定會想，我服用核酸也會有這么好的效果嗎?帶著這個疑問，您可以向后方邀請到的專家進行咨詢，相信他們會給您一個滿意的答案。另外，為了答謝各位的到來，我們還為大家準備了幾輪幸運的抽獎環節，每位來賓都將憑借手中的藍色抽獎卡參與抽獎，都有中獎的機會!希望大家在接下來的幾輪抽獎環節交好運、中大獎!好，現在就進入今天的咨詢時段。

　　本次活受到了中國健康教育協會的大力支持，今天特別邀請到了來自中國健康教育協會多位資深咨詢專家他們分別是來自(略)

　　主持人活動串詞篇3

　　女1：我們今天的互動游戲有三個。

　　男1：第一個互動游戲名字叫詞語飛花令。

　　女2：經過我們一年半的學習，我們已經掌握了數量不少的詞語、成語和詩句。

　　男2：通過這個游戲檢驗一下大家的學習成果，看看誰掌握的詞語多。

　　女3：本輪游戲規則是，采取自愿報名，每3人1組，一共6組。

　　女1：由劉老師抽取一個字，每組每名成員根據這個字說一個包含這個字的'詞語、成語或者詩句。

　　男1：比如抽取的是“云”字，可以說“云朵”、“煙消云散”或“只在此山中，云深不知處”。

　　女2：最終獲勝的小組將得到空投物資一套，現在開始報名。

　　選取字庫：XXXXXXXXXXXX

　　男2：下面我們進入第二個互動游戲——數字密探007。

　　女3：密探007正在執行一項特殊的任務。

　　男1：我們要保護他不被敵人發現。

　　女1：請10位同學參加保護任務。請大家踴躍報名。

　　男2：請參加保護任務的同學到教室前方，面向同學站成一排，從1開始數數字，遇到有7或7的倍數的數字就要蹲一下表示不能說出來，后面的同學繼續往后數數字。數字范圍是1—70。

　　女2：如果說出來了就要被淘汰，直到剩下兩名同學最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎勵。

　　女3：現在開始報名參與，想參與的同學請舉手。

　　女1：下面讓我們進入第三個互動游戲——保護球球大行動。

　　男1：10個同學參與，每人腳上綁4個氣球。

　　女2：每名同學的任務是保護自己的氣球，踩破別人的氣球。在一分鐘內誰的氣球保留的最多，誰獲勝。

　　男2：看誰體力好，敏捷機智。

　　女3：消滅別人的小球球，保護自己的小球球，快來參與吧！

　　主持人活動串詞篇4

　　男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

　　女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則：

　　男：經過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，人氣獎一名，臺風獎一名。

　　男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上

　　女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光

　　男：請欣賞由一號xx級12班帶來的《殘酷月光》。

　　男：1995春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

　　女：今天xx級3班為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。

　　女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自xx級9班為我們帶來的《斷橋殘雪》。

　　男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

　　女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

　　男：那么，我今天的經歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

　　女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由xx級10班帶來的《來生緣》。

　　男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一樣漸老。

　　女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自xx級4班為大家演唱《好久不見》。

　　女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

　　男：請欣賞由xx級12班為大家帶來的《黃昏》。

　　男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;

　　女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;

　　男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞xx級1班演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

　　女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

　　男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

　　女：請欣賞由xx級4班為大家帶來《星月神話》

　　男：下面請9號選手，來自xx級6班為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

　　男：曾經有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

　　女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

　　男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由xx級1班帶來的《水手》。

　　男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

　　女：請欣賞由xx級7班XX帶來的《繁星》。

　　女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

　　男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班帶來的《因為愛上你》。

　　男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

　　女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

　　男：請欣賞xx級3班帶來的《花香》。

　　男：下面請欣賞由xx級12班為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

　　男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。

　　女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

　　男：請欣賞由xx級5班帶來的《你的》。

　　男：若所有的`流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

　　女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

　　男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

　　女：請欣賞由xx級4班為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

　　男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看,請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。

　　女：今夜的繁華散盡，xx級和xx級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

　　男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

　　女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。

　　主持人活動串詞篇5

　　天路：青藏鐵路猶如一條盤踞在雪域高原的巨龍，高高的山崗上，他承載著各族兒女歡聚的期望，青春的牧場中，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，讓我們一起隨著天路走進人間天堂！

　　難忘的小學生活：在豐富多彩的小學學習生活中，會有許多令人難忘的人或事。也許難忘的會是某位老師或同學在生活和學習上對你的關心和幫助那一刻。也許是某次有意義的活動讓你既興奮又開心的哪一刻。也許是你初次帶上紅領巾向國旗敬隊禮的那一刻。也許是你聽到了革命先烈為祖國為人民而犧牲的故事，感嘆黨和祖國偉大而光榮的那一刻。而這些難忘的經歷會是我們小學學習生活中美好的回憶。接下來請欣賞音樂劇《難忘的小學生活》

　　草原上的.小騎手：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

　　泥娃娃：有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢？軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的它，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，請欣賞幼兒園的舞蹈《泥娃娃》

　　是呀！你看他們擺著各種各樣的姿勢，思考的，感恩的，看書的，敬禮的多么可愛呀！我們生活大山里，常聞到泥土的芳香，在肥沃的泥土里茁壯成長。

　　你曾是金子一樣閃光的姑娘，放牧于青青的山林間，沐浴于閃閃的湖水畔，請欣賞四年級為我們演唱的《陽光下的小卓瑪》。

　　金色的孔雀多美麗，金色的夢想多神秘。金色的陽光多燦爛，金色的童年多有趣。金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照，跟著孔雀一起跳，瞧，一群金孔雀來了。請欣賞舞蹈幼兒園的舞蹈《金孔雀》

　　五十六個民族一家人，三位可愛的傣族姑娘跳出了她們的風采，舞出了她們的天真，是呀今天全世界的兒童們手牽手，心連心，用不同的方式來慶祝自己的節日，接下來請……

　　羅：林佳麗，作為大山里的一名孩子，你印象最深刻的是什么東西呀？

　　林：當然是我家的背簍了，它承載了我童年的所有的記憶。

　　羅：是啊，作為大山里的孩子，做什么都離不開小背簍，我們總喜歡背著小背簍在山中快樂的穿行，一路上灑下了我們許多的笑聲和汗水。請欣賞四年級的舞蹈《小背簍》。

　　林：你覺得世界上誰最快樂？

　　羅：當然是豬咯！每天吃了就睡，睡醒了繼續吃。哎，要是我也能過上這樣的生活就好了。

　　林：這樣的日子我可不喜歡，我還是喜歡做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加充實一些。不過呀，我還是非常喜歡小豬的，白白胖胖的，特別可愛，特別快樂。請欣賞二年級的舞蹈《快樂小豬》。