教師承諾書【優】
在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到承諾書,承諾書在寫作上有一定的規范。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編收集整理的教師承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師承諾書 篇1
尊敬的家長們:
您好!
我園一直以“塑良好師德師風,樹優良教師形象”為工作的重心。我們一直希望通過我們自身的良好素質去教育和感染我們的.孩子。
我們認為老師就是不斷地、無私地給予孩子以愛心,不求回報。家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現。
在這第二十七個教師節來臨之際,金城堡藝術幼兒園全體教師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝!并向廣大家長鄭重承諾:
1、不收家長一份禮物,我們更坦然。
2、不接受家長一次宴請,從自己做起。
3、把愛播撒給每一個孩子,請您放心。
4、加強業務提升,認真組織每一次教育活動。
5、讓所有的小朋友都能在金城堡藝術幼兒園快快樂樂地成長!
承諾人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師承諾書 篇2
為認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強教學育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:
一、依法從教。
全面貫徹國家教學方針,自覺遵守《教學法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業。
忠于人民教學事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教學教學工作任務。
三、關愛幼兒。
關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質教學,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教學教學規律,努力提高教學教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。承諾人:xx教師承諾書篇4
為了認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造優良的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:
1.遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守。
2.堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學上進,勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方式。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4.關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的.活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的優良形象教育引導幼兒。
7.尊重父母,主動與父母聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待,不指責、訓斥幼兒父母。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒父母索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。
10.關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
日期:xxxx年xx月xx日
教師承諾書 篇3
為切實改進工作作風、嚴明工作紀律,認真貫徹落實縣糾風辦、縣教育局《關于禁止亂補課和亂推銷教輔資料的補充規定》的相關精神,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
一、不組織學生進行收費和變相收費補課,不利用職務之便動員、誘導、暗示、強制本班或本校學生參與有償補課。
二、不接受社會各科文化補習教學聘請,不參與有償文化補習活動,也不在社會團體組織的`培訓機構兼職兼課。
三、不向學生推銷教輔資料或強制學生到指定書店購買教輔資料,更不和書商勾結,從中謀取暴利。
四、如違反上述承諾,一經查實,愿意接受《黃梅縣實驗中學關于禁止教師亂補課和亂推銷教輔資料行為的規定》的處理意見。即
(一)對于參與者,當年年終考核不能評為合格及以上等次;取消當年優秀教師、骨干教師、學科帶頭人等評優評先資格;學校通報批評;退還違規所得,并扣發當年獎勵性績效工資。
(二)對于牽頭組織者,除本條(一)款處罰外,三年內不能申報高一級職稱,并給予調崗處理,是班主任的撤銷班主任。
(三)對于明知故犯、頂風違紀、社會影響較大的教師除本條(一)、(二)款處罰外,要給予降薪處理,從城區學校調到農村學校;
(四)補課中造成學生安全事故的,責任教師要依法賠償受害學生的損失;對造成重大安全事故,移交相關部門處理。
承諾人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
教師承諾書 篇4
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的'教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
承諾人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
教師承諾書 篇5
為響應清豐縣教育局號召,深入培育和踐行社會主義核心價值觀,根據《中共清豐縣委關于開展全民敬業行動的意見》(清發〔20xx〕11號)和《清豐縣全民敬業行動實施方案》(清文明〔20xx〕62號)精神,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,我作為教師,特做出如下承諾:
1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。
2、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的'能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生。
3、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。
4、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
5、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。
6、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。 不向學生推銷任何商品,不自立名目亂收費、亂罰款。
7、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
以上承諾,努力踐行,望廣大師生、家長監督。
承諾人:
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇6
天波易謝,寸暑難留,眨眼又是一年教師節。這個曾經與我們無關的日子,因為在人生路口的堅定選擇,成為了我們每年最幸福的日子。
對每個人來說,從青澀童年到穩重成熟,老師,都是我們最尊敬和感激的人。作為幼兒教師,關愛每位幼兒,用愛心、真心教導每一個孩子是我們義不容辭的責任。雖然我們的'工作時常伴隨辛苦,但您的理解配合,孩子們的健康成長都能帶給我們無窮的動力。
教育家陶行知先生曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”愛就是付出和給予,而不是索取。您對我們工作的大力支持,就是對老師的最大鼓勵;那一張張燦爛無比的笑臉,會讓我們幸福感倍增;寶貝們那句稚嫩的:“老師,您辛苦了!”能將我們所有的勞累和煩惱瞬間驅散。教師節最好的禮物就是家長對老師的尊敬與理解;孩子回報老師最好的方式就是能夠在幼兒園里健康快樂的學習生活。
在教師節來臨之際,xx幼兒園全體教職工在此向您鄭重承諾:
xx幼兒園全體教職工對孩子們的真心不因物質而改變,請您勿要用物質來衡量我們對于孩子熾熱的愛,這對于我們的師德師風是一種抹黑。在教師節期間,我們拒收任何現金、紅包、禮券等,謝絕任何請吃活動。希望您能夠響應倡議,維護我們幼兒教師的美好形象。xx幼兒園全體教職工向您表示感謝!
再次感謝您對幼兒園工作的支持!同時歡迎家長朋友們監督和舉報!
聯系方式:xxxx-xxxxxxx
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇7
為進一步提高自身的思想道德素養,貫徹落實教體局文件精神,加強師德師風建設,爭做"人民滿意的教師",做學生健康成長的引路人,我特向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、依法執教,教書育人。自覺抵抗歪理邪說,不做違背四項根本原則和國家法律法規的言行。
二、關愛學生,尊重學生人格和個性。不體罰、變相體罰學生,不挖苦、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話,不以任何理由剝奪學生學習的權利。
三、為人師表,舉止文明。衣著整潔,遵守公德,不在工作日飲酒、打撲克、玩游戲,不參與賭博、迷信等活動。
四、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不加重學生過重課業負擔,不強迫學生購置教輔資料。
五、講團結、講奉獻、顧大局、識大體,不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、制造混亂,不做有損學校聲譽的.事。
六、尊重家長,熱情接待,堅持家訪;不指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教,不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不利用學生家長辦私事。
八、履行崗位職責,更新教育理念,及時處理教育教學過程中的問題。
承諾人(簽名):
學校(公章)
教師承諾書 篇8
為加速培養青年教師,使新教師盡快熟悉業務,入格上路,老教師不斷更新教學理念和方法,形成“以老帶新,以新促老”的良好教學氛圍,學校決定開展新老教師“一幫一”結對子活動,為使本項活動開展的扎實有效,特訂立本協議。
一、老(指導)教師職責
1、關心愛護新教師,熱心幫助新教師加強師德修養和提高業務能力。
2、率先垂范,以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學常規入手,對新教師的教學要嚴格要求。
3、經常深入到新教師教學活動之中,毫無保留地向新教師傳授成功的教學經驗和成熟的.教學方法。
4、充分發揮和挖掘新教師潛在優勢,促進新教師的成長。
5、每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節課,每學期至少要指導新教師寫一篇教科研論文或教學心得體會。
二、新教師職責
1、尊重老教師。
2、遵守學校規章制度和教學常規,虛心、主動地向老教師學習。
3、堅持理論聯系實際的原則,不斷改進課堂教學。
4、勤于思考,敢于創新,抓住新課改這個契機,積極充當教學改革的排頭兵。
5、每月至少要聽指導教師一節課,在指導老師指導下,每學期至少上一節公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。
三、學習指導形式
問題探討、教案輔導、相互聽課、教研教改交流等。
四、新老教師簽字:
新教師:老(指導)教師:
20xx年9月16日
教師承諾書 篇9
為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行,本著公平、公正的原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:
一、本人是年通過河南省特崗教師招聘考試,招聘錄用為(學段)(學科)特崗教師,于年至年在學校任教;
二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關于20xx年面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關材料,清楚并理解其內容,自覺遵守本次認定工作的'有關政策;本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料,不弄虛作假;
三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為,自愿服從處罰,并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。
承諾人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
教師承諾書 篇10
各位老師,各位家長:
在熱熱鬧鬧的開學季中,我們即將迎來第xx個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,向你們一直以來對xx幼兒園工作的支持和配合表示感謝。同時,為積極響應上級教育主管部門的號召,為了讓教師節過得更加真實和純粹,我們全體教師向每位家長鄭重發出倡議:
1、我們倡導家長朋友們用賞識、微笑和最積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,不向老師贈送任何禮品、禮金、禮券等一切物品。
2、我們倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的`祝福來表達對老師的感謝和祝福,你們的健康和快樂將是送給老師最美好的禮物。
3、我們倡導全體教職員工為人師表、自尊自律,拒收任何形式的禮品,禮金、禮券堅決維護教育的公平與尊嚴。
親愛的老師、家長朋友們,讓我們攜手響應倡議,堅守大愛之道,為孩子們撐起一方充滿愛與正能量的、純凈的教育天空,共度一個正直、高尚、文明的“綠色”教師節。
祝教職工教師節、中秋節快樂!
祝家長們工作順利、闔家幸福!
祝寶貝們健康快樂,幸福成長……
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇11
為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,實踐為人為師為學,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
二、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的'工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法。互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神。
三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。注重培養學生具有良好的思想品德。做學生們人生追求的引領者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權益的維護者。
六、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力。
新教師:老(指導)教師:
20xx年9月16日
教師承諾書 篇12
教育是神圣的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,本人鄭重承諾:
1、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的.任何言論。
2、愛崗敬業,樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。用心做事,精心教學,務實開放。
3、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。
4、嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業,做好輔導工作,向課堂教學要質量。遵章守紀,上課不遲到、不早退。
5、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范,嚴格執行教師職業道德“十不準”。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。
6、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,明確自身發展的方向。
7、尊重家長,密切聯系。經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
8、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機、等通訊工具。在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
9、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對學生以身作則,共創文明校風。
10、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,促進學生全面發展,健康成長。
承諾人: (簽字)
年 月 日
教師承諾書 篇13
作為一名共產黨員、人民教師,我認為“創先爭優”活動的扎實開展,對新時期學校發展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的'工作實際和崗位職責,嚴格要求、創新工作、甘于奉獻,優質高效地完成各項工作任務。
一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。
二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求,認真完成各項教學任務。
三、積極參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動,按照“五個表率”的標準要求,規范自身言行。
四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!
承諾人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
教師承諾書 篇14
為進一步加強自身職業道德建設,提高教書育人的主動性和積極性,以實際行動做人民滿意的教師,本人將嚴格遵守以下“六條禁令”:不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,嚴禁指責、訓斥學生和家長;不準違規帶生和私自辦班,嚴禁有償家教;不準接受學生或家長的`宴請或饋贈、向學生推銷書報,嚴禁以教謀私;不準公開排列學生的考試成績,嚴禁單純以學習成績評價學生;不準擅自缺課、調課、擅離職守,嚴禁在上課時間使用手機;不準參與有損教師形象的活動,嚴禁在教學區或學生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反,本人將愿意接受如下處理:
一是情節輕、未造成嚴重后果,在全校教師會議上做出書面檢查,兩年內不申報高一級職稱;二是情節較重、造成嚴重后果,在全校教師會議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內不申報高一級職稱,并接受紀律處分;三是情節特別嚴重、的,接受司法機關處理,并根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份,學校存檔一份,承諾人自留一份。教師承諾書篇6
為切實提高教師的職業道德素養,規范自身教學行為,樹立人民教師的良好形象,減輕學生過重的課業負擔,維護學校正常的教學秩序,本人向學校、學生家長和社會鄭重承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》和《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(即山東省人民政府第255號令),嚴格執行教育局關于在職教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事任何形式的有償補課活動。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。
四、不在社會上的各種培訓、輔導機構中兼課。
五、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
本人將自覺履行以上承諾,請學校和社會監督,如因參與有償補課被查處,本人自覺接受組織的處理。
承諾人簽字:__X
9月
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