實用的環保倡議書模板匯編7篇
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的環保倡議書7篇，希望能夠幫助到大家。
環保倡議書 篇1
親愛的同學們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學綠色和諧校園。為此，學校少先大隊向全體少先隊員發出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節約用水，節約用電，節約每一張紙。
3、開展清早進校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的`活動。每天清晨走進校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環保小天使，用我們“環保小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學們，學校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇2
汽車尾氣是空氣污染的一個重要因素。日前，全世界擁有汽車約5億輛，平均10人一輛，汽車是給我們的生活帶來了很多便利，但任何事物都有兩面性，便利也要付出代價，那就是污染。汽車排出的有害氣體在當前己取代了粉塵，成為大氣環境的主要污染源。據不完全統計，世界每年由汽車排入大氣的有害氣體？一氧化碳（也就是人常說的煤氣）達2億多噸，太致占總毒氣量的1/3以上，成為城市大氣中數量最大的毒氣，而且它在大氣中壽命很長，一般可保持二、三年。所以它是一種數量大，累積性強的毒氣。
在美國洛杉礬，進入40年代后，隨著工商業的發展，人們發現每當夏季和早秋，洛杉礬城市上空就會經常出一種不尋常的淺藍色的煙霧，有時持續幾天不散，使大氣能見度大大降低。1943年9月8日，洛杉礬城區就被這種神奇的淺藍色煙霧籠罩了整整一天，使上千人中毒，當時人的眼睛發紅、喉部疼痛，有的還伴隨有不同程度的頭昏、頭痛，最后有400多人死亡。一夜之間，草木枯黃，使當時的洛杉礬失去了優美的環境。對洛杉礬煙霧的來源及形成條件的調查歷經數年。起初人們認為這種煙霧是由化工廠排放的廢氣二氧化硫造成的，后來經過7一8年的研究才弄清楚，造成這種淺藍色煙霧的根源是由汽車排出的廢氣對大氣的污染。汽車排氣才是洛杉礬光化學煙霧事件的真正兇手。
所以，親愛的車主們，減少汽車尾氣污染，已經是我們神圣的職責，不僅為自己，更是為人類以及我們的家園—地球。
一、少按一次喇叭，降低一分噪聲，多一次環保行為。
二、使用性能良好的'新型車輛報警器，不要用外界稍有異常或人為觸摸就鳴叫不止的報警器，減少噪聲擾民。
三、在為汽車配備滅火器時，您一定要選用環保型的，如ABc干粉滅火器。
四、定期年檢是發現車輛尾氣超標的好方法，少排廢氣是我們車主的責任。
五、路檢最能反映道路行駛汽車排氣污染的實際情況，請您積極配合公安、環保部門的路檢工作。
六、排氣路檢不向車主收取費用，但如果您的汽車尾氣超標，將被處以500元罰款，并暫扣駕駛證。
七、如果您的汽車排氣超標，請及時到修理廠維修治理，排氣達標后才能上路行駛。
八、切勿將汽車廢油隨手倒入下水道，污染環境。
九、廢電瓶要送到有資質的廢物處理回收部門，不可隨意丟掉或賣給收破爛的。
環保倡議書 篇3
各位同學們：
聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境，我發出倡議如下：
1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;
2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;
3.努力學習，多讀有關自然的.書，了解自然，了解環境與人類的關系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。
讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態;節約用水，杜絕污染;為保護環境奉獻青春!
此致
敬禮!
倡議人：
xxxx年11月1日
環保倡議書 篇4
【活動目標】
1、知道水的重要性，萌發保護水資源的環保意識。
2、嘗試運用文字、符號、圖像制作護水倡議書。
【活動準備】
旱災錄像、水污染圖片、大小不同的各色紙張、蠟筆、剪刀、固體膠。
【活動過程】
一、引導講述。
出示大地龜裂的圖片。
1、提問：看到這張圖片，你想起了什么？
師：在我國云南貴州那邊發生了一場非常嚴重的旱災，我們來看一下。（播放旱災錄像）
2、提問：你看到了什么？
3、我們的生活沒有水，行嗎？為什么？
小結：動物、植物和人類都需要水，水是多么重要啊。
4、可是，前幾天我們出去散步的時候看到我們學校旁邊的`小河非常的臟，這是怎么回事呢？
小結：原來工廠里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的農藥，白色泡沫都會造成水污染。
二、交流討論。
提問：我們要怎樣來保護水資源呢？你有什么好方法？請你們跟旁邊的小朋友商量商量。
小結：不往河里扔垃圾，污水經過處理再排放，還有節約用水，一水多用這些都是保護水資源的好辦法。
三、制作護水倡議書。
1、提問：我們想了這么多護水的好辦法，怎樣把這些保護水資源的好方法讓更多的人知道呢？
2、討論：你們打算怎樣設計護水倡議書呢？
小結：紙上有文字，有圖像還有符號，我們給他一個好聽的名字，叫護水倡議書。
我們可以把它貼在牌子上，豎在小河邊，也可以貼在小旗上出去宣傳，還可以放在信封里，寄給大家，或者貼在墻上，這樣走來走去的人就都可以看到了。
一會兒，請你們找4個好朋友為一組，大家一起討論下，準備做什么樣的護水倡議書，討論好了到前面來選擇你們需要的材料。然后大家一起合作完成護水倡議書。
3、選擇材料，制作倡議書。
4、交流作品：你們的倡議書要提醒大家怎樣保護水資源？你們打算怎樣宣傳？
環保倡議書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好。
地球這位人類的母親，生命的搖籃是多么美麗，然而現在人們往往會不重視它，對生態環境進行肆意的破壞。我們美麗的家園已經奄奄一息了，為了地球母親的安危，為了保護我們美麗的家園，我在此鄭重向廣大師生發出誠摯的勸告：保護環境，節約資源!
我們用的`紙，其原材料是樹木，同學們每浪費一張紙，你們的心中是否閃過愧疚?各位老師當你們抽煙時是否想過空氣是共有的?我想每個人都不希望環境污染，因此我提出以下建議：
一，不亂扔垃圾，環境美化從校園做起。
二，不浪費，紙張節約從我做起。
三，不在公共場合抽煙，您抽的是煙，污染的是空氣。
四，多多參加植樹活動為自己的消耗買單。
五，不隨地吐痰，大地也需要保護。
六，人走燈滅，人走水關，一點小事可以讓浪費的資源大大減少。
以上這些建議我稱我真誠的希望大家可以遵守，為了保護地球，更為了保護我們自己，保護環境，人人有責。
此致
敬禮
20xx·4·7
一位中學生。
環保倡議書 篇6
在有越來越多片區人登山，為了保證塘朗山永保清潔不因登山而遭受損害，愛護我們片區的
綠肺，在享受體味登山愜意的同時提倡環保文明的登山活動，特倡議如下：
1、不破壞塘埌山一草一木;
2、不破壞塘埌山現有的公共和市政設施;
3、不在塘朗山吸煙(對煙民可能有難度，但防火是大事);
4、在沒有設置專用區域時，不在山上組織有破壞性的'大型活動(如燒烤篝火晚會等);
5、在塘埌山不做不文明的行為。不隨地吐痰、不丟棄廢棄物(包括廢紙果皮水瓶飲料瓶手紙及其它雜物);
6、登山時隨身備有垃圾袋，在保證安全的同時撿拾山上的垃圾和人為丟棄的雜物;
7、每周六例行的登山， 積極為塘朗山義務打掃清洗;
8、環保文明登山從塘朗山做起，延伸至愛護每一座山;
愛護塘朗山是我應盡的義務，自愿遵守以上倡議，積極響應。
倡議人：
倡議時間：
環保倡議書 篇7
各位同學：
大家好!我們都知道，現在我們的環境越來越糟糕了，就連甲天下的桂林山水也受到了污染。
我們都說：“保護環境，人人有責。”可是，這地球上還有環境沒有收到污染呢？這些都和人類脫不了關系，現在人們的`生活中不斷提高，保護環境的意識卻越來越淡薄。
我們經常看見有人亂扔垃圾、隨地吐痰，垃圾不僅有毒，而且還會破壞環境衛生。一種細菌，在太陽的暴曬下，細菌就混進空氣里，人們經過那里，呼吸到那里的空氣，就會生病。盡管有關部門采取了有關措施，在馬路旁，放了一個垃圾桶，可是有些人卻視而不見，還是亂扔垃圾，隨地吐痰。還有人洗完手后也不關水龍頭，房間里開著電燈，人卻不知去向，一本筆記本，只用來幾頁，卻在垃圾桶里。一節廢電池就能讓五百平方米的土地，寸草不生，再看看我們生活環境中經常發生的洪水、沙塵暴、龍卷風、地震它們給地球上的居民們帶來多少災難，這些都是一些不愛護環境、隨意伐樹的人造成的。可見保護環境對我們來說有多么重要，為此，我建議下面幾點：
1、我們不能隨意亂扔垃圾，隨地吐痰。
2、愛護花草樹木，不隨意砍伐樹木。
3、節約用水、用電、愛護資源。
4、不浪費紙。
同學們，我們只有一個地球，如果我們破環了它，我們就別無去處，如果它滅亡了，人類也就別無去處，讓我們從身邊的小事做起，共同保衛我們的家園吧！
新樂小學六（2）班：許樹萍
20xx年10月29日
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