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  1. 學生植樹造林倡議書

    時間:2025-11-02 15:33:04 倡議書 我要投稿

    學生植樹造林倡議書

      在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的學生植樹造林倡議書,希望對大家有所幫助。

    學生植樹造林倡議書

    學生植樹造林倡議書1

      一年一度的植樹節即將來臨,讓我們共同攜手,在我們美麗的家園播下綠色的種子。20xx年3月9日我園在市森林公園舉辦“種一棵小樹,綠一方凈土”大型親子植樹活動。

      在此我們呼吁:

      1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

      2、拒絕使用一次性筷子,節約每一張紙。

      3、愛護每一棵樹,勸阻身邊不文明行為。

      4、關心認養的樹,定時澆水。

      5、選擇一些成活率高的植物養殖,知道部分植物的名字。

      6、將自己的家園和班級變成一個綠色家園。

      我們倡儀從自己做起,從身邊做起。

      讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清。

      注意事項及安全要求:

      1、家長和孩子盡量穿便于爬山寬松的衣褲、運動鞋。

      2、本著安全第一的原則,在確保自己安全的情況下保護好您的孩子的安全,不亂獨自走動,和團隊同行聽從老師的安排。不點明火。

      3、身體狀況欠佳的.老人避免參加。

      4、此活動之前,請家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。植樹的意義、戶外安全小常識。本次活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。

      5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      6、班級教師對幼兒進行親子植樹活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力、教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      7、需要準備的工具:鐵鍬,水桶、手套(由于是花椒樹苗,有刺,需要家長準備手套)、寶寶們可以帶一些迷你的小型工具。

      倡議人:

      xx年xx月xx日

    學生植樹造林倡議書2

      一、植綠。

      履行義務,植樹添綠。

      植樹,是植樹節最傳統的活動之一。廣大南開學子應以植樹節為契機,在自己力所能及范圍之內,積極參與校內外的植樹活動,為美麗南開、美麗中國添一抹綠色。

      二、護綠。

      踐行環保,呵護綠色。

      對植樹節的環保概念深入理解,使其發展成為一種長期的自覺意識,而不單單是節日這一天的體現;使其真正的變成一種行動的踐行,而不是口號的空喊。讓我們承諾:不砍折樹枝,不踐踏草地,積極撿拾垃圾,見到有破壞花草樹木的行為,及時制止,做一名綠色衛士;使用環保產品,盡量減少一次性物品的使用,杜絕校園內的'白色污染;減少日常紙張、宣傳品的浪費,從一點一滴開始,珍惜綠色資源。

      三、傳綠。

      宣傳環保,播撒綠色。

      作為大學生,我們不僅僅自己要踐行植樹節的環保理念,更要做宣傳環保,傳播綠色的生態使者。作為個人,主動關注環保時事,提高相關的知識技能,積極參加校內外的環保活動,帶動身邊更多的人參與到環保之中,盡個人之力揮大地之綠。作為團體,學生組織要發揮優勢,利用媒體平臺,發布環保方面信息,在保證自身活動綠色節儉的同時,結合實際情況嘗試開展環保教育類活動。

      四、拓綠。

      拓寬環保,綠色生活。

      綠色的生活不僅僅局限在環保,更要學會將環保的領域拓寬,將廣義的環保理念貫穿到生活中的每一件小事中。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保護校園、教室、宿舍的潔凈。節約用水、用電,節約紙張,減少紙杯、衛生筷、塑料袋的使用,踐行“光盤”,堅決制止浪費資源行為。注意個人衛生、舉止文明、衣著得體,重溫鏡箴格言,做一名合格的大學生。“美麗南開”,美的不僅僅是校園,更是廣大南開人!

      誠然,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加關注綠色,關注我們身邊的環境,為美麗南開盡一份自己的力。

      我們不是簡簡單單的過一個植樹節,更要將綠色的行動貫徹到每一天、每一刻,在心中埋下一顆綠色的種子。真真切切的做一名環保人,擔當起南開學子建設“美麗南開”的光榮使命。美麗南開,身邊做起,有你有我。

      倡議人:xxx

      20xx年3月12日

    學生植樹造林倡議書3

    親愛的同學們:

      春風送暖,鶯初解語,幾場春雨霏霏后,我們迎來了第44個植樹節。請伸出我們的雙手,感受綠、探究綠、守護綠。為此,學校學生部向大家提出以下倡議:

      代言那片綠我給小樹做名牌

      一花一草皆生命,一樹一葉總關情。同學們,校園里各種各樣的花草樹木期待你為它們代言。請你為小樹制作名牌,為小樹起名、送上祝福、寄托希望等。(名牌形狀不限,尺寸不限,材質不限,充分利用家中素材,復學后上交。)

      探究那片綠我給植物做小報

      “樹是這樣么?”“這是什么花?”

      請查閱資料,探究一種植物,讓我們一起用筆或者顏料記錄下植物的`紋理、花朵、名稱……這也太奇妙了!

      守護那片綠我給家鄉增點綠

      同學們,請你守護家里的植物,為它們澆水、施肥,和你最喜愛的植物一起合個影。

      請有意參加的同學將作品拍照打包,以“班級+姓名“的格式,于3月15日下午6:00前發送至郵箱xxx。

      xx市xx小學

      20xx年3月12日

    學生植樹造林倡議書4

      綠色是生命的基調,綠色是文明的組成。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。

      當前,大地回春、萬象更新,正是植樹造林的最佳時機。我們希望全村村民能群策群力、踴躍參與,積極投身到植樹造林活動中來,在我村迅速掀起新一輪綠化五四的行動高潮,為把五四打造成和諧生態、宜居宜業的'新農村貢獻自己的一份力量。

      ——人人爭做“綠色五四”的倡導者。大家行動起來,大力倡導“為人綠化”、“人樹一體”的生態文明理念。人一出生,每天都要吸入氧氣,呼出二氧化碳,一畝森林每天吸收67公斤二氧化碳,釋放49公斤氧氣。從某種意義上講,樹就是人生命的一部分,植樹就是造福,失去森林,人類就失去生存的根基。種更多的樹、更好的樹,留給未來的就是綠水青山、美麗家園,就是今人留給后代的寶貴財富。

      ——人人爭做“綠色五四”的建設者。大家行動起來,踴躍參加各種形式的義務植樹和造林綠化活動。在房前、屋后、中心路兩側、河道兩側等,廣泛種樹植綠,做到門前布綠、沿路植綠、全村盡綠,共建綠色家庭、綠色村莊。

      ——人人爭做“綠色五四”的呵護者。大家行動起來,從現在做起,從自我做起,關愛綠色生命,愛惜綠化成果,自覺保護身邊的一草一木,堅決制止踩踏草坪、摘枝采花、破壞綠地等不文明行為,爭做綠色文明使者。

      讓我們攜起手來,積極開展植樹造林,全力打造綠色五四,讓綠色成為五四大地的主色調,共同譜寫“大樹下的幸福生活”。

    倡議人:

      時間:x年xx月xx日

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