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  1. 保護綠化的倡議書

    時間:2025-08-02 11:04:06 倡議書

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)

      在快速變化和不斷變革的新時代,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關于保護綠化的倡議書(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)1

    全縣廣大適齡公民,同志們、朋友們:

      又是一年芳草綠,又是一年春花開。為進一步綠化美化生態環境,建設生態宜居家園,掀起植樹造林新高潮,我們倡議:

      一、廣泛宣傳,爭做植綠護綠的宣傳員

      植樹造林是造福后代、蔭及子孫的好事,每人每年植樹3-5株是每個公民應盡的'義務。縣委、縣政府一直把生態環境建設放在突出位置,實施“大湖濕地,水韻泗洪”戰略,緊扣“發展城鄉綠化,建設生態泗洪”這條主線,全縣森林覆蓋率和城鎮綠化覆蓋率得到進一步提升。各單位、各部門、社會各屆要多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的理念和觀念,主動參與到綠化造林推進年和造林綠化突擊月活動中。

      二、現在行動,爭做國土綠化的實踐者

      熱烈響應縣委、縣政府的號召,積極投身義務植樹活動,大力實施綠化造林。積極參與綠色通道、村莊綠化、農田林網、經濟林果和單位庭院、居住小區綠化建設等活動,通過“以綠養綠”、“異地建綠”、“垂直掛綠”“捐贈興綠”、“認養綠地”等多種形式,增加綠色植被,美化人居環境。

      三、以身作則,爭做一個愛綠護綠的排頭兵

      廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭當綠色文明使者,保護身邊綠化成果。做到:不踐踏草坪,不攀摘花朵,不在樹上亂刻亂畫,不翻越綠化帶,不侵占綠地、林地,保護古樹名木。

      倡議人:

      日期:

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)2

    親愛的同學們:

      綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的'家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

      然而,放眼我們的學校,總在發生那令人痛心的一幕幕:綠化帶的草坪被人肆意踐踏,路邊的樹木、花草旁夾雜著紙屑。

      破壞容易,保護難!學校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個人的共同努力!只要我們付出一點行動,便能染綠一片生命綠地。至此,特向全體師生發出如下倡議:

      1、愛護花木,從我做起——不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草;

      2、清潔學校,從小做起——從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個塑料袋,傾倒垃圾時走近一步,讓學校清潔起來;

      3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節嚴重或不聽勸阻的,我們將公示在學校通告欄上。

      愛護綠化、舉手之勞,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青。同學們,老師們,讓我們從自己做起、從身邊做起,共同將學校建設成天更藍、地更綠、水更清的美麗校園。

      倡議人:

      日期:

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)3

    尊敬的老師,親愛的同學:

      大家好!常言道“保護環境,人人有責”,可是我們美麗的學校卻又傷痕累累,學校是同學們的第二個家,想要安靜地學習就要保護環境,保護一草一木,保護教室操場,讓我們的校園更加美麗。

      誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,天空明朗,小鳥自由飛翔,誰不希望在以個清潔衛生、美麗的校園里學習知識,但是操場、走廊、樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,我們校園內雖然綠樹成蔭,四季花香,被稱為“書香學校”,可是每次看到同學們打掃干凈的校園,由于課間一小段時間又是垃圾到處可見,和“書香學校”的`稱呼不相稱。每天早上同學們掃完后,過一會兒卻有在走廊,樓梯,操場以及以些角落都可以看到的垃圾,他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,往地下一丟,難道這樣就做到神不知,鬼不覺了?不,他們錯了,這樣會遭到內心的指責。

      不止是操場上,許多同學之間也隱藏著一些不正之風:

      有的同學把垃圾隨手一扔,就扔下樓去,樹木、樓梯里或多或少存在著垃圾。同學們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為我們不懂的愛護她,所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時我會拾起垃圾,扔進垃圾桶,可是10人丟,1人拾,是起不了作用的!在此,我提出強烈的建議:

      1、從現在做起,我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草,保護生態,綠化校園。

      2、加強自己的環保意識,從小事做起,每天認真打掃教室,不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

      3、看見地上有垃圾,應主動撿起(包括校外)。并監督其他同學不破壞公物。

      4、節約用水,人走燈滅,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為做斗爭,成為保護環境的小衛士。

      5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變廢為寶。

      同學們家園只有一個,不能克隆!!!保護環境,人人有責,我相信總有一天,綠色環境將會在我們每一個角落閃耀,謝謝大家。

      倡議人:

      日期:

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)4

    親愛的同學們:

      春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

      同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

      綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的'草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。

      同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:

      第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

      第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

      第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

      校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

      倡議人:

      日期:

    關于保護綠化的倡議書(精選5篇)5

    廣大業主朋友們:

      小區是我們自己的小區,家園是我們自己的家園,保護好小區環境,維持好各自樓道的衛生,是我們大家共有的責任。

      環境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進業主朋友們的身心健康,能提高小區的良好形象,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個業主朋友享受到好環境催生出來的喜悅心情。

      現在我們的小區環境衛生還有不盡人意的'地方,如路面、走道不時有煙頭隨地拋灑,有的樓道內堆放過多雜物,這樣對行走有諸多不便,尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾,對于這些薄弱的環節需要大家共同關注、逐步改進。

      為此,特向小區廣大業主朋友們提出以下倡議:

      一、共同關愛小區環境,從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣。

      二、人人愛護小區種植的花草樹木,促進小區綠化工作。

      三、人人關心,戶戶參與,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。

      四、人人關心和愛護小區內燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為要進行勸阻、制止。

      五、人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣,以實際行動支持保潔員的工作。

      六、對于游商或閑散人員在小區內游蕩、販賣采取抵制的態度,不與其進行商業往來。

      為樹立小區精神面貌的良好形象,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。

      小區廣大業主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔的生活環境的權利,人人都有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為保護環境衛生和樓道暢通奉獻出自己的一份力量!

      倡議人:

      日期:

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