環保倡議書合集15篇
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的環保倡議書，希望能夠幫助到大家。
環保倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學們：
學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的場所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環境。所以，不斷增強環保意識，通過努力讓我們的校園環境更加整潔靚麗，不僅是學校發展的需要，更是我們每個人應有的責任。在我國提倡建設節約型社會之際，在學校建設綠色文明校園之際，我們校學生會也呼吁全體師生一同攜手，為建設綠色文明、節能環保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、變廢為寶：“分類回收 循環再用。”每班教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時公示并作為班級的日常開支。
2、節約用水：我們用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，應及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過量浪費水;發現有水龍頭損壞應主動上報老師，或找管理人員及時更換。
3、節約用電：我們無論實在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;在光線充足時，不要開燈浪費資源。
4、生活節儉：我們提倡綠色消費，生活中不應盲目攀比，不能隨意浪費糧食，在食堂就餐應酌量打飯，要節約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因為它既不衛生，也不環保。
5、養成衛生習慣：我們應自覺講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進垃圾箱里，讓品德留在自己身上。
6、保護綠色環境：我們要做綠色的使者，愛護身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時清理校園衛生，保持校園的整潔美觀。
7、愛護學校公物：我們要以愛護公物為榮，破壞公物為恥;要嚴格規范自己的.行為，愛護學校的一切財產，并堅決抵制破壞公物的陋習。
老師、同學們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節能環保型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
20xx年x月x日
環保倡議書2
當在你經過綠化帶時，你是否會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語呢？無論是在小區還是公園的空地旁邊，我們看到的“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標識語都是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的.都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時候將燈關閉。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹； 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當于一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強體質；
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性；
七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。
讓我們一起為了創建一個環保世界這一目標而努力吧。
倡議人：
日期：
環保倡議書3
全縣廣大家庭：
家庭是社會的細胞，是推動綠色低碳的重要力量。如果每個家庭都能自覺參與到“綠色環保、低碳生活“活動中來，必將為我縣經濟社會的可持續發展帶來巨大效益。為進一步推進我縣生態文明建設，倡導低碳生活方式，讓“綠色環保、婦女帶頭、家庭先行“的理念深入人心，縣婦聯向全縣廣大婦女和家庭發出如下倡議：
做節能低碳、保護環境的倡導者。廣大婦女和家庭成員要牢固樹立“綠色環保、低碳生活“的意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。
做節能低碳、保護環境的實踐者。廣大婦女和家庭成員要積極參與節能減排、低碳家庭等活動，從現在做起，從點滴小事做起，切實做好“家庭低碳計劃十五件事“。內容是：（1）使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；（2）少用空調多開窗；（3）使用節水型潔具，循環用水；（4）溫水洗衣自然晾曬；（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；（6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；（7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；（8）購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；（9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；（10）每周少開兩天車，多坐公交車；（11）堅持上班走路或騎自行車；（12）多在戶外運動鍛煉，少去健身房；（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；（14）家里多養花種草，綠化居室環境；（15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
做節能低碳、保護環境的`志愿者。廣大婦女和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節能低碳意義、介紹節能低碳知識、推廣節能低碳技巧；要對發生在身邊的浪費資源、污染環境的現象，認真監督，推進節能低碳進社區、進家庭。
全縣廣大婦女和家庭，讓我們立即行動起來，同心協力，以實際行動愛護資源，保護環境，用行動肩負環保重任，同享低碳生活，共建綠色家園！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
環保倡議書4
礦區全體員工：
節能環保事關全人類的福祉，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，每年踐行一個主題， XXX年世界環境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰”。 全國節能宣傳周由國家發改委等十四個部門聯合發起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：
一、樹立節能環保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小節能創大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節能環保的范疇。節能環保與我們每個人日常生活息息相關，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。
三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動等，您就是環保志愿者;如果您主動參與環境監督，對身邊制造環境污染的'人和事撥打了12369環保舉報，使環境污染和生態破壞事項得到及時制止，您就是環保人士。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，節能環保，人人有責，真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書5
尊敬的全校師生：
你們好！
眾所周知，近年來，全球氣候變幻莫測，溫室效應加劇，環境問題也日趨嚴重，沙塵暴，水土流失等災害嚴重威脅著人類的健康與生存安全。今年云南地區的大干旱，南部地區的特大洪澇，給人民的.生產生活造成了巨大的影響。全球氣候變暖以及其帶來的一系列后果無不沉痛地警示我們倡導“低碳生活”的必要性。低碳生活將是我們人類生活方式的一次重大改革，也是我們高校師生面臨的必然選擇，更是我們光榮的使命與責任。
為此，國際貿易與外國語分院團委特向全校師生發出倡議：
1.節約用電，盡量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節約每一張紙。
4.手機充電結束后及時拔除充電器。
5.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。
8.愛護校園一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。
9.不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
10.發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
11.在校園內行車盡量少鳴笛，減少噪音污染。
12.選用環保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能。
13.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
當大家出門時不約而同多穿一件衣服、當大家走出教室隨手關一下電燈、當大家在進餐時少用一次方便碗筷時，就可能少燒一筐煤，少用一度電，多添大地一片綠。低碳生活雖然就這么簡單，但效果卻不簡單！張瑞敏說：把簡單的事情做好就是不簡單。讓我們從簡單的事做起，做不簡單的人，去實現一個不簡單的夢想。我們從現在做起，從自身做起，以實際行動在全校師生中積極推廣綠色理念，倡導低碳生活，養成節約資源的生活習慣，積極投身于綠色校園的建設中去，唱響校園的“和諧音符”。
環保倡議書6
一、教材分析
本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度；養成保存文件的好習慣。
二、學情分析
四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的`印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。
三、教學目標
1．知識與技能
（1）啟動Word，輸入文字、正確換行。
（2）讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
3．情感、態度和價值觀
（1）嚴謹、科學的學習態度。
（2）養成保存文件的好習慣。
四、重難點分析
1．重點
（1）認識Word軟件界面組成。
（2）輸入文字，保存文件。
2．難點
（1）正確快速輸入文字。
（2）保存文檔。
五、教學策略與手段
根據本課的內容與地位，我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養學生學習word的興趣。
為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的自主學習能力。
環保倡議書7
親愛的同學們：大家好 今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的'社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：
一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源 愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節約用紙；珍惜森林資源；
六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環保產品，減少環境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木； 十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；
十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康； 十四、買無公害食品，維護生態環境；十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；
十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；
二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。 心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，
保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
環保倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的'生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按教室評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給教室領導，教室領導老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。
活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
環保倡議書9
尊敬的社區主任：
您好！
牛年已經來臨，社區的人民正為過年而興奮地忙碌著，社區里洋溢著喜慶祥和的節日氣氛。但是近日來我發現，在這祥和的氛圍中仍然奏著一些不和諧的音符，有人不斷地將一些生活垃圾傾倒在我家門前的小河里，一些廢水也源源不斷地流入河中，致使河面上被一些垃圾覆蓋，河水都變了顏色，還不時地散發出一陣陣難聞的氣味。原來清澈見底的小河如今已變得污穢不堪，河里的小魚小蝦兒已蹤跡全無，生活在河上的水鳥也不知什么時候黯然離去，再也見不到它們嬉戲的蹤影，整條河已被這些垃圾折磨得奄奄一息，沒有一絲生息。偶爾一陣風刮來，刺鼻的氣味像是小河在乞求人們：快救救我吧……
是的，經過這幾年的發展，我們的社區的整體面貌是煥然一新了，路寬了，房子漂亮了，綠化也多了起來，但人們的素質卻沒有得到提高。綠化帶上，垃圾隨處可見。地上不是這兒有玻璃碎片，就是那兒有果皮……冬天風大，白色的、紅色的、藍色的垃圾袋也是吹得四處飛揚。
改革開放以來，社區的人們生活富裕了,一些寵物也隨之出現了。狗是最多的,有的狗活潑可愛,對人友善，我們見了很喜歡。有的狗我們這些小孩子上學或玩的時候遇上了，可讓人膽顫心驚了,我們常常是被嚇得落荒而逃,更可惡的是還有一群野狗也一天到晚的在社區里游蕩,看到我們小孩子便亂追亂叫，怪怕人的……可把我們這些上學的孩子給害苦了！
在我們社區周圍,有些工廠正不斷地向空氣中排放著濃煙,有時黑色的塵埃到處灑落;工廠里不時傳出機器的.轟鳴,影響著我們的休息……
尊敬的社區主任,我想以上我所說的你應該也有同感吧,所有的這些都時刻影響著我們的生活,為了進一步美化我們的生活環境,我建議我們的社區在顯眼的位置立一個告示,倡議全體居民共同保護我們的生活環境,從自我做起,共同阻止他人的不良習慣,做到不亂丟亂扔垃圾,治理小河的環境,勸阻周圍工廠的不法行為,按規定領養寵物,等等.通過這一系列的措施,讓我們的社區環境得到一次大規模的治理,讓我們的生活環境得到根本性的改變！讓我們攜起手來，為創建文明社區作出一份努力！
在此,我代表社區的全體小朋友先謝謝您了!相信我們的環境將變得更美好,我們社區的明天一定會更加燦爛！
此致
敬禮
社區小成員:花雨潤
二0XX年元月
環保倡議書10
各位教師、同學、家長：
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的'年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！
對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節儉是傳統美德，節儉是優良品質，節儉是社會職責，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。
充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。
（1）掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節儉用電、用水、用氣、用紙等。
（2）出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。
（3）召開一次專題班、團（隊）會。
（4）開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
（5）寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。
開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。
環保倡議書11
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的.玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保 持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！
環保倡議書12
當然，低碳生活也離不開科技進步。隨著科學技術地不斷發展，憧憬不久的將來，普及太陽能、水力發電，潮汐生能、風力發電；天然氣的最廣泛、充分利用；努力使海水淡化成為可能；更新一代的節能電光源走上新一級臺階；堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。
因此，為了讓我們的天更藍，水更清，為了牢固樹立同學們環境保護的新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的'家園，向全校師生發出倡議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、節約是一種美德
節約每一度電。最后一人離開教室、會議室、宿舍寢室時，做到隨手關燈的好習慣。節約每一滴水。用水時，水龍頭盡量開小一些。用畢即關緊。發現有漏水現象積極主動通知學校及時修理。節約每一粒米。吃多少，要多少，盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。
二、廢棄物品再利用
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱.....回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動。
三、保護環境有公德
垃圾入箱，不亂扔；愛護綠化，不踐踏草坪。每個人都是學校的主人，要以亂扔雜物為恥，并能主動與不文明現象作斗爭，共同營造整潔優美的校園環境。
四、努力學習
掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識與技術；要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性，提高保護人類共同家園的意識，要通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的新世紀育才人。
親愛的同學們，希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活，從我做起”的決心，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀綠色、和諧、關愛的健康理念向全社會各個方位傳遞，使之人盡皆知、人盡皆行...心動不如行動，讓我們攜手同心，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，學好科學，保護環境，讓綠色文明永駐泊頭中學！
環保倡議書13
親愛的同學們：
校園是我們的第二個家，我們在這個大家庭中快樂地學習，快樂地生活，可是現在我卻發現，最近，校園中的浪費資源的現象越加嚴重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風扇都沒有關上；許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的'現象嗎？這些資源對于我們來說是寶貴的，地球無償地奉獻給我們，我們也應該保護他們，浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們為了地球，也為了校園環境，我想同學們能接受我以下的幾點建議：
（1）隨手關上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現象，我特向同學們建議，用完水后及時關上水龍頭，為地球節約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。
（2）節約用電出教室后，及時管傻瓜用電器，如電風扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費力，節約用電，減少用電量。
（3）珍惜學習用品學習需要學習用品，而學習用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。
同學們，未來校園的美好，節約資源，資源養活我們人類，我們也要珍惜啊！
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
環保倡議書14
同學們：
隨著社會的經濟發展，我們居住的地球環境嚴重污染，現在一線城市已經開始了垃圾分類，可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進行垃圾分類。
每天走到校門口，馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆漿瓶，有的是吃完早點后亂丟的塑料袋，一個個垃圾完美的避開了自己應該呆著的垃圾桶。還有小區里被風吹下來的樹葉，醫院里丟棄的廢棄針管，菜市場里賣剩下的魚肉，蔬菜和工廠里的廢棄電池……
我們都知道，現在的'垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙，金屬等可回收垃圾，他們可以循環利用，變廢為寶，長期給人類做貢獻。第二類是菜葉，果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農家肥，促進農作物生長。第三類則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對于人體和土壤的危害極大，還會產生嚴重的化學反應。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機構處理，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃，何以掃天下?為了更好地保護好地球環境，同學們，讓我們行動起來吧，從自我做起。
倡議人
日期
環保倡議書15
倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環境，保護家園，保護人類已迫在眉睫。為了讓更多的人樹立低碳生活理念，支持和參與節能減排行動，我們向廣大青年發出以下倡議：
一、積極響應貫徹市委市政府關于節能減排的方針政策，樹立節能減排、低碳發展理念，深化資源憂患意識、節約意識和責任意識，增強節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。
二、倡導節約消費，普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。全面推廣和普及節約技術，優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品，構建節約型消費模式。
三、強化節約管理，開展不同形式的節約活動，以管理促節約，以節約求效益，努力建設能源資源節約型企業。推廣應用節約資源、降耗增效的新技術、新工藝、新設備和新材料。
（一）選擇綠色出行方式。盡量多使用公共交通工具、騎自行車或徒步出行，減少公務車、私家車的'使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
（二）合理使用辦公設備。不用電腦時以待機代替屏幕保護，關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，用液晶電腦屏幕代替crt屏幕，調低電腦屏幕亮度，不使用打印機時切斷電源。
（三）合理利用文具。減少使用一次性文具，選擇紙張雙面打印、復印，用電子書代替印刷品，用電子郵件代替紙質信函，使用再生紙。
（四）節約照明用電。注意隨手關燈，使用高效節能燈泡，杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做，堅持早睡早起的環保、節能、健康工作生活習慣。
（五）夏季辦公空調設置不低于26攝氏度，使用空調關好門窗，下班關閉辦公室用電設備。
（六）堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節約，不該花的錢不花，能少花的錢不多花，可勤儉辦的事不鋪張。
四、加強技術創新，提高能源資源利用率。以節能減排為動力，以技術創新為手段，以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快形成節約型生產方式，提高能源資源利用水平。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節能減排的行動中，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播節能減排理念，用行動肩負起建設綠色家園的重任。讓我們一起攜手努力，共建綠色家園。
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