大學生農家樂體驗活動的策劃書(精選12篇)
不經意間,工作已經告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生農家樂體驗活動的策劃書,歡迎閱讀與收藏。

大學生農家樂體驗活動的策劃書 1
一、活動簡介
主題是讓大家參加農家樂活動,體驗農家生活,感受農家生活的點滴。
三、活動目的和意義 在學校我們每天都面對著緊張的學業,沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學習或者展現廚藝,還能增進馬克思主義學習小組成員之間以及跨年級同學之間的感情。
四、活動對象 贛南醫學院馬克思主義學習小組部分成員及康復學院大一部分學生
五、活動單位 贛南醫學院馬克思主義學習小組
六、活動時間、地點 時間:XX年11月23日
地點:農家樂地點
七、活動流程(一) 活動前準備
1、 寫策劃書
2、 組織活動報名
人員已基本確定,有意者可與李斯思聯系 (也可以用qq與我聯系)
(二) 活動進行中
1、 組織參與人員統一時間、地點步行前往目的地
2、 活動中攝影照相
3、 活動路線安排及流程
行程:23日上午10點,3、4棟樓下集合——上午10點半到達目的地——上午11點開始活動——下午2點半回校
4、 活動展開
這次我們的主要目的是同學們自己動手炒菜做飯,感受柴米油鹽的農家生活樂趣,在交流中互相學習,體驗與平時在校不一樣的生活。
(三)活動結束
活動結束后,學習小組成員寫好游記和總結。
八、經費預算食材AA制,總預算300元左右,如遇特殊情況,預算有變。
九、活動注意事項1、路上會有多條家狗,集體出動,不要單獨行動,以防意外。
2、除經費外不必帶過多財物,注意自己的錢財安全。
十、安全應急預案(一)被狗襲擊怎么辦?
有成員若被狗襲擊,組織其他成員要冷靜,盡快從安全道路離開,不能跑步,盡量快步行走。保護被襲擊成員安全,協助離開。若有傷情則取消活動,返校去醫務室就診,
(二)發現成員食物中毒了怎么辦?
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
2.立即將患者送醫院搶救,請醫生開具診斷證明;
3.留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責任的證據。
(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應立即聯系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案,并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的.姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒,維護隊伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑,同學摔傷了怎么辦?
1.迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重,應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治,并配有同學予以照顧;
2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。
(五)如果娛樂過程中發生了火災怎么辦?
1.組織成員有序地就近取水,第一時間內把較小的火源撲滅;
2.及時報警119或者可以先向農家樂管理人員求助;
3.倘若火勢實在很大,無法進行簡單撲滅,負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點,清點人數和財務確保人身安全;
4.若有成員受傷的,應視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫院。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 2
一,活動時間;11月26日(周六)(初定)
二,活動地點;重慶大學后山自助“農家樂”
三,策劃兼負責人;盧裕坤,譚燕,馮禮其,何婧,粱愛欣,王慶,殷卓越,江林,荊仁超,楊芝毓,林韶煒,肖靜
四,活動的目的及意義;為加強我們班同學間的交流,增進同學間的友誼,增強我們班集體的凝聚力和向心力,經全體班干部討論通過,特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動,意義重大,不僅有助于班集體事業的蓬勃發展,而且為我們的`同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。
五,活動流程;
1.初定人數
2.預訂場地
3.場地采風
4.確立負責活動的各個小組
a...采購組;(未定)
b...后勤廚師組;(未定)
c...保衛組;(未定)
d...其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)
5.采購物資(食物,調料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購組和后勤組負責)
6.運送物資及照看物資 10;00---13;00(采購組和后勤組負責)
7.集中其他同學(其他同學于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路,保衛組負責秩序與途中安全
8.14;00左右全部人員集中于農家樂,點名查人!(釣魚,打牌,唱歌,聊天,)
9.15;30開始以桌為單位分配物質,分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)
10.18;00左右開飯,(之后收拾場地)
11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........
12.21;00 活動總結,點名查人,活動結束
13.21;30一起漫步回學校!(保衛組負責途中安全)
六,活動經費;報名參加的同學每人三十元(初定)
附:1。對次對此方案如有疑問,請致電 盧裕坤
2. 此活動不為強制性,有私人或特殊原因可以不去,
3. 具體事項另行通知
4. 此方案由各個室長保管。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 3
一、活動主旨:
通過農家樂,讓同學們更加團結,同時體驗自己動手的生活,提升同學們的獨立自主意識,感受集體活動的樂趣,從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
二、活動時間:
20xx年12月19日
三、活動地點:
仙庾嶺農家樂
四、活動對象:
高電子0901支部全體同同學和輔導老師龍輝明老師
五、主辦單位:
高電子0901支部
六、經費預算:
車費(360)+基本配料(50)+三組各自分配(200)+獎品(50)=1060元
七、交通安排:包旅游車
八、具體實施方案
1、活動流程:
(1)早上八點鐘集合,八點半發車,九點半左右到達目的地。
(2)各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
(3)責令各小組一定要做六道菜以上,最后在吃飯的過程中大家評審,飯菜做的最好的'一組有獎品,稍微遜色一點的就為大家表演一個節目,具體內容由大家定。
(4)一點半鐘大家收拾炊具,整理場地。進入下一個游戲環節,登塔比賽。
(5)比賽結束后,大家自由活動,四點半的時候在指定位置集合,搭車回學校。
2、人員安排
總負責:班長鄭幫
策劃書、總結報告:團支書薛震亞
組織協調:組織委員張婷
經費預算:生活委員臧淑亮、鄧芳
攝影:心理委員劉兵、設施委員向林坤
一組組長:薛震亞
二組組長:張婷
三組組長:岳雪
3、總結
(1)活動完后返回學校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結優缺點,提出建議。
(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓,以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
九、預期效果
通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。
十、可能出現的問題的預防和解決方法
1、集合時間已到,但同學還未到齊。
預防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法:情況發生時由負責人聯系各組組長,組長聯系組內成員。
2、活動過程中發生意外,同學受傷。
預防:活動前向同學強調安全問題,要求同學謹記。
解決方法:情況發生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防:返校上車前清點人數,回到學校下次時再次清點人數。
解決方法:情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數,馬上聯系同學。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 4
為了豐富協會會員們的課余生活,為了加強會員之間的溝通與交流,促進友誼,也為了給會員們提供一個展現自我的平臺,在本學期結束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望,使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手,豐衣足食”的精神,生環學院食尚食品協會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。
三、活動時間:
xx年12月8日(星期六)下午3:00
四、活動對象:
xxx大學生命與環境科學學院食尚食品協會成員
五、活動地點:
溫醫旁小吃街云平農家樂
六、活動內容:
參加活動的成員分組自己動手做菜
七、活動流程:
協會成員按班級分組,選出小組長→由小組長帶領組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果,并且各個小組進行交流
八、預期效果:
各組員分工合作,完成一桌菜,開心的分享
九、經費預算:
場 地 費 : 4元/人x60人=240元
每組材料費用:100元/組x7組=700元
做 菜 調 料: 200元
合計:1140元
十、可行性分析:
期中考試已經過去,期末考試還有一段時間,所以對大多數同學來說周末應該是有時間的,而且可以讓會做菜的.同學在所有人面前展示自己,讓不會做菜的同學學習做菜,以小組的形式開展,有利于大家交流感情增進友誼。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 5
活動主題:
自己動手,豐衣足食。
活動背景:
在踏雪而來的美麗十一月,同學們已相處了幾個月的時間了,由學生會主席團組織,大家一起投票決定,在十一月份的組織一次農家樂活動。
活動目的:
1.進入新學校,為了拉近同學的距離,團結奮進,特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手實踐能力,讓同學們在活動參與中掌握更多知識。同時提高學生會的團隊協作能力與凝聚力。
2.學生會,很強調一個信念:大家親似一家人,有勁往一塊使,一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行,一邊玩,一邊學習,一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情,陶冶情操。
活動時間:
11.2上午8點——下午5點
活動地點:
王家灣農家樂
活動對象:
學生會全體新老成員
活動準備:
1.10月30日,聯系好農家樂場地與包好往返車輛。
2.10月1日,購買做飯菜需要的米與油,鹽等保質期相對久一點的物品。
3.11月2日早,購買肉類與蔬菜。
活動流程:
1.早上8點學校門口集合一起出發。
2.到達目的地,首先大家先放松放松,可以唱歌,下棋,打牌。等等
3.十點開始分組準備飯菜。
4.十二點開飯
5.下午2點組員之間開展活動,做游戲。
6.飯后可以自行活動,盡量以集體活動為主。
7.下午5點,組織回學校
經費預算:此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織,無贊助所以需每人收取15元
具體事項:
1.場地與包車440
2.購買菜、米材料入場地費外加備用100元
3.各小組各有50元經費,包括,飲料,蔬菜,肉的購買共300
全部共計:900
注意事項:1.活動期間的.人財安全:畢竟是戶外運動,難免會有磕磕碰碰,一些貴重物品注意好好留心保管。
2.活動的進行可根據天氣情況或某些重大集體活動事件而取消,絕不耽誤大家的主旋律。
人員安排:按各部門的組合,分成一個個小組,主席團的一組。組長為各部門組長。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 6
一、活動主題:
感受農家生活,增進部門友誼
二、活動對象:
可愛的秘書部全體成員
三、活動時間:
20xx年11月12號上午
四、活動地點:
后街某某農家樂
五、活動背景:
進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業余文化生活,展示部門成員團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現美,體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的:
為了增強秘書部成員之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使部門成員更加團結,從而創建一個優秀的湖南科技大學秘書部!
七、活動意義:
大學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間部門成員之間接觸、交流較少,為提高部門的凝聚力和合作精神;借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的.農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易,使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,讓部門的氛圍更加活躍,同時充實同學們的大學生活。
八、活動準備:
1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循同學們的意向。
2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。
3)為了保證活動的組織性,安排好來回路線及車輛,方便部門同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。
4)提前三天統計參加活動的人數,理出做菜清單并計劃需要購買的材料,確定負責買菜的成員。
5)活動當天買菜成員統一行動,負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。
6)到達活動地點后各位同學不得脫離組織,擅自行動。
7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
九、活動流程
1)上午7點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。
2)上午9:30到校門口集合,清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
5)農家樂廚藝大戰。成員各顯其能,準備中餐。
6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。
7)下午2點清點人數,組織大家乘車返回學校。
十、人員安排:
總 負 責:文燕吉
組織和協調:傅奇
經費和預算:蔣慶
攝影:夏云
十一、總結:
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足,由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,部門的氛圍更加活躍,部門凝聚力得到增強,充實同學們的周末業余生活。
十三、活動注意事項:
1) 在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。
2) 在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。
3) 為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。
4) 在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5) 在活動結束后遵守規矩,全體成員打掃衛生。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 7
一、活動時間:
xx年11月20日
二、活動地點:
第一師范童子窩農家樂
三、參與人員:
11級生態一班全體同學
四、活動目的:
希望通過這次聚餐讓大家感受另一個家(班級)的溫暖,讓同學們更團結,同時體驗自己動手的生活,提升同學們的自主意識,從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
五、活動開展情況:
1.前一晚做好準備事項:確定好第二天去買菜的同學和買什么菜
2.20日早上買菜的同學去買菜,買肉、黃瓜、西紅柿、土豆、茄子、花菜、包菜,雞蛋等,還有油鹽醬醋等必需品。8:00全班同學學校圖書館門口集合。
3.由體育委員和另一個踩過點的同學帶我們一起坐公交車去到第一師范,一路上大家有說有笑,于10:00到達目的地。
4.到目的地后,熟悉了農家樂的環境之后,全班分成三組,每組領一套餐具到一個灶臺,洗菜、炒菜。到了11:00,同學們捋袖子燒鍋準備上“戰場”了。大家在心中都有一份美味佳肴的菜譜,輪到自己上場時都是有條不紊,經過一番精雕細琢都能做出一份讓人垂涎三尺的“佳肴”。當然也有少數同學在家里的時候家務活干得少,在同學們面前沒有拿得出手的手藝,但經過這次農家樂的活動后在這方面肯定也有所長進。
6.大概忙乎了兩個小時后,所有的菜都做好了,擺了滿滿兩大桌,葷的素的,甜的辣的,南方菜系北方菜系,各式各樣的,有四川的麻婆豆腐,湖南的辣椒炒肉,手撕包菜,紅燒土豆,西紅柿炒蛋,茄子炒肉,蛋湯等等
7.忙了很久,大家肚子早就咕咕叫了,等到班長一聲令下—開吃。同學們都拿著早已準備好的筷子碗想自己最中意的菜進攻,能吃到如此美味可口的飯菜,真是太幸福了。席間,大家舉杯慶祝,這是活動氣氛達到了高潮,以前不熟悉的同學也都你一句我一句的`聊了起來,你幫我夾菜我幫你盛飯,氣氛相當融洽。
8.飯后 是大家娛樂的時間。娛樂項目有:卡啦OK,打牌,打麻將,下棋,乒乓球,桌球,三國殺,皮劃艇,聊天。大家三四個一塊玩的不亦樂乎,都忘了時間,到了肚子餓的時候才想到還要回去。4:30全班才集體回去。
六、活動總結:
首先,這次農家樂開展在剛進入大學不久,活動前也還有一些同學不太熟悉,但經過這次活動幾乎所有同學之間都有了更進一步的了解,感情進一步加深,從各方面來說這對我們接下來的四年大學生活都是相當有幫助的,甚至可以說對我們整個人生都是有或多或少的幫助的。其次,這次活動開展在學校團建月之際,在多個活動的舉辦中,農家樂也是很重要的,我們有幸福微笑和對未來的美好憧憬....總之,這次活動很成功。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 8
一、活動時間和地點
時間:xx年7月5日(星期日)
地點:柳埠窩鋪橋
出行方式:自駕或拼車
出行集合地點在學校門口,集合時間待定,截止報名時間統計到本周五中午。
二、活動內容
自助燒烤、農家樂;安排些小游戲。
三、活動準備
確定好人數后,張躍冉家準備燒烤的東西,其他家庭可以準備水、水果、撲克牌,五子棋,水槍等。農家樂會有一定的消費,咱們集體花費部分,到時友好協商分攤吧!
四、注意事項
1、因為會玩水,請各位家長為寶貝們多帶套衣物,以備不時之需。
2、為了避免浪費和影響寶貝們好好吃飯,大家千萬不要給寶貝們準備太多零食,可以帶一點兒應急就行。
3、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾,返回時清理好環境衛生。
4、請諸位家長務必負責好自身及寶貝們的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。
5、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。
6、為方便聯系,大家可以關注班級活動QQ群(xxxxxx)或者微信。
獨樂樂不如眾樂樂,預祝大家玩得開心!
附:游戲規則(視場地和時間來定)
一、007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者出局!
(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!)
二、瘋狂的設計
游戲人數:人數較多的話分兩個小組完成,每組10人左右,以猜中多的獲勝。
游戲道具:小紙條、筆
游戲規則:
第一輪:每小組成員中有2人負責猜,剩余成員每人抽出提前準備的26個字母中的1個,然后用最短的時間擺出這個字母讓隊友猜。
第二輪:每小組成員中有2人負責猜,剩余成員抽出提前準備的漢字中的5個,然后用最短的.時間擺出漢字讓隊友猜。(視場地安排)
三、扯龍尾
用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
游戲規則:
1、將玩者分成若干組,每組若干人
2、每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。
3、游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
4、若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。
5、游戲繼續進行,直至所有組成為一條龍為止。
6、排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。
四、螃蟹跑。
游戲規則:兩人一組,背靠背,手挽手,身體下蹲,扮演螃蟹跑。最先到達終點的一組為勝。
五、數字組合
游戲規則:
所有參賽人員圍城一個大圓圈。
游戲中,男生代表一元,女生代表5角。
當裁判說出一個數字時,所有人員按照裁判的說的數字快速組合。如裁判說3.5元時,這時可以是3個男生1個女生組合抱在一起,也可以是7個女生組合抱在一起。
沒有組合的出局。
六、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 9
一、活動主題:
感受農家生活
二、活動對象:
xx
三、活動時間:
xx
四、活動地點:
xx
五、活動背景:
進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的:
為了建立一個優秀的班級,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織全班同學前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。
七、活動意義:
學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高班內的氛圍更加活躍,增強班級凝聚力,充實同學的假期生活。
八、活動準備:
1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循班集體的.意向。
2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。
3)為了保證活動的組織性,提前租賃車輛,安排好來回路線及車輛,方便全班同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。
4)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將全班同學自由組隊分成六個小組,挑選各組組長,方便組織和分步任務。
5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。
6)到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。
7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
九、活動流程
(1)上午9點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。
(2)上午10:30到校門口集合,清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、KTV、麻將等各種娛樂活動。
(4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
(5)農家樂廚藝戰。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。
(6)午餐過后打掃衛生后,家繼續各種娛樂活動。
(7)在農家樂二樓KTV包廂里各小組進行K歌賽。
(8)下午4點清點人數,組織家乘車返回學校。
十、人員安排:
總負責:xx
組織和協調:xx
預算和安排:xx
攝影:xx
十一、總結:
回到班上后同學們向班會映本次活動中存在的不足,由班會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實同學的假期生活。
十三、活動注意事項:
1)在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體同學做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。
2)在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。
3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。
4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生。
經費預算和安排
農家樂包場費:9元人/44人,合計:396
購買所需材料費用:六組/一組/100合計:600
料:100元
酒水:102元
車費:300元
KTV+麻將桌:95元
考察費:20
費用合計1613元
大學生農家樂體驗活動的策劃書 10
一、活動主題:
“農家樂”野炊
二、活動背景:
在這個春夏交接時節,作為大二的我們即將面臨選擇就業面試。為了豐富我們的大學生活,釋放我們的學習壓力和豐富我們的大學生活。促進同學之間的友誼,珍惜大學的生活的美好時光,增加我們彼此間的交流,讓我們在學習生活中能夠更好的溝通和相互幫助,12電子商務班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結協作的能力,還能夠增長我們戶外生存的能力,讓我們學會更好地享受生活。
三、活動目的:
增進同學之間的感情交流,提高溝通、團結協作的能力。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
“農家樂”
六、活動形式:
野炊、燒烤。
七、活動對象:
20xx電子商務班全體學生以及班主任蘇xx老師。
八、活動主辦方:
12電子商務班班委
九、活動負責人安排
總負責人:xxx(班長)
副負責人:x(團支x書)xx(副班長)
協辦人員:其余班干
十、活動簡要:以班級為單位進行戶外野炊。
十一、活動流程:首先進行戶外野炊、燒烤活動,再進行一系列的活動。
(一)前期準備:
1、召開班委會議商討活動細節并分配任務
2、撰寫活動策劃書
3、向校領導審批活動
4、到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用
5、進行合理分組
6、制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的誠意,制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導員參與我們的活動。
(二)活動中期:
1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。
2、按照提前安排好的任務各自行動。
3、活動結束后拍集體照。
具體安排如下:
附件1
十二、經費預算:
1、租用場地,炊具
5元/人
300元
2、包括入場費,桌椅使用費,炊具使用費等
食物、餐具
1000元
3、野炊及燒烤所需的食品、調料及餐具等(詳細清單請參照物品購買清單)
飲料和飲用水
200元
4、備用
500元
總計:xxx元
十三、活動注意事項
1、確保安全為首要原則,未經負責人許可,切勿擅自一人前往森林、水庫等可能存在安全隱患的區域進行游覽。一旦有違反規定的行為發生,將給予嚴肅的批評教育。
2、每個人的.手機必須開機,隨時保持暢通通話。
3、嚴格遵守活動紀律。
4、服從組織者的統一指揮。
5、愛護環境,切勿亂扔瓜果紙屑。
6、不能破壞公物。
7、不能帶火種進入非規定的活動場地以及農作物地帶。
8、禁止不經主人家批準隨便進入民居房子。
9、鑒于這次我們有幸邀請到了各個學科的老師們參與我們的活動,我希望同學們能夠深刻理解尊師重道的重要性,主動與老師們進行交流互動。為了表達對老師的敬意,我們可以為老師們準備一些美味的食物。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 11
一、活動主題:感受農家生活,增進部門友誼
二、活動對象:可愛的秘書部全體成員
三、活動時間:2011年11月12號上午
四、活動地點:后街某某農家樂
五、活動背景:進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業余文化生活,展示部門成員團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現美,體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的:為了增強秘書部成員之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使部門成員更加團結,從而創建一個優秀的湖南科技大學秘書部!
七、活動意義:
大學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間部門成員之間接觸、交流較少,為提高部門的凝聚力和合作精神;借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的`農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易,使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,讓部門的氛圍更加活躍,同時充實同學們的大學生活。
八、活動準備:
1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循同學們的意向。
2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。
3)為了保證活動的組織性,安排好來回路線及車輛,方便部門同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。
4)提前三天統計參加活動的人數,理出做菜清單并計劃需要購買的材料,確定負責買菜的成員。
5)活動當天買菜成員統一行動,負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。
6)到達活動地點后各位同學不得脫離組織,擅自行動。
7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
九、活動流程
1)上午7點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。
2)上午9:30到校門口集合,清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、KTV、麻將
等各種娛樂活動。
4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
5)農家樂廚藝大戰。成員各顯其能,準備中餐。
6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。
7)下午2點清點人數,組織大家乘車返回學校。
十、人員安排:
總 負 責:
組織和協調:
經費和預算:
十一、總結:
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足,由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,部門的氛圍更加活躍,部門凝聚力得到增強,充實同學們的周末業余生活。
十三、活動注意事項:
1) 在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。
2) 在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。
3) 為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。
4) 在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5) 在活動結束后遵守規矩,全體成員打掃衛生。
大學生農家樂體驗活動的策劃書 12
活動時間:20xx年12月5日(星期天)
活動地點:王家灣
活動對象:工管0902班全體同學
特邀人員:蘇老師,王曼學姐。
活動目的:豐富大家的大學生活,讓繁忙但又枯燥無趣的大二生活更加有色彩,在體驗趣味盎然的農家生活,體驗自己動手帶來的快樂的同時拉近大家的'距離;融洽同學之間的感情;增強班級凝聚力。
活動安排:
(1)安排三人先去找好農家樂活動地點
(2)提前列好活動所需材料,包括食材,調料品等;
(3)早上出發時,八點在五教前集合點名完畢,按安排進行,將所有同學分好隊,具體安排如下:
買菜人員:
洗菜人員: (到時其他同學有空可以幫助一起洗菜)
碗筷清洗:(飯前清洗餐具):
飯后整理活動由所有同學一起完成,之后再自由活動,回校前點名集合,大體安排下午四點集合回校。
備注:買菜的同學先集合再去買菜,買完后由張研研帶隊回到活動地點與班上其他同學會和,其他同學由肖麗和鄒愛香帶隊集體乘車去活動地點,先組織布置好場地,等買菜的同學回來一起洗菜。
注意事項:
1、注意乘車安全
2、在活動中不要單獨活動
3、在自由活動時要注意個人人身安全
4、在活動結束后,要點名所有人都在再集合回學校
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