世界衛生日活動策劃書（通用11篇）
不經意間，工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的世界衛生日活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
世界衛生日活動策劃書 1
一、宣傳主題
心理健康，社會和諧
二、目標人群
社會公眾
三、宣傳關鍵點
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。
(四)部門協作共同防治精神疾病。
(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的.公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。
四、活動形式與要求
首先在社區衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語，并在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。
其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單，并在社區衛生服務中心門前設立咨詢點，對過往群眾解答有關精神病防治知識。
世界衛生日活動策劃書 2
今年4月7日，是世界衛生組織發起的世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“控制高血壓”，以提高公眾對高血壓病的認識，提高公眾的防病治病的意識。根據區疾控中心的會議精神，為搞好世界衛生日的`宣傳咨詢活動，我院決定4月8日舉行世界衛生日宣傳咨詢活動，具體方案如下：
一、宣傳主題
控制高血壓
二、活動時間與地點
（一）時間
4月8日上午9：00—11：00。
（二）地點
醫院門診樓前
（三）活動方式
活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
三、任務安排
1、掛宣傳橫幅。
2、設立咨詢點，組織醫療義診咨詢服務
3、發放宣傳品。制作針對高血壓等的健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。
四、參加人員
公衛科宣教組
世界衛生日活動策劃書 3
一、活動目的
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—x日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒。
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒。對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的.水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
世界衛生日活動策劃書 4
一、活動目的：
⑴世界精神衛生日由世界心理衛生聯合會1992年發起，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。
精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。
當前，精神衛生問題已嚴重影響到人們的.正常生活。世界衛生組織20xx年的統計數據顯示，全球有1.54億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛生服務資源嚴重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛生保健，擴大和提高精神衛生服務是各國亟待解決的問題。
⑵促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育，提高同學們精神衛生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護大家心理健康。
二、宣傳主題：
使精神衛生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動擴大服務。
三、活動主題：
同享奧運精神，共促身心健康
四、活動時間：
10月10日
五、活動地點：
湖南師范大學xx學院
六、活動對象：
全院學生
七、主辦單位：
xx學院學生會
八、承辦單位：
xx學院心理部
九、活動內容：
橫幅、噴繪
十、活動組織安排：
活動負責人：院心理部xx
活動宣傳組：院團委宣傳部
安全組：院安全部
攝影通訊組：院報記者
后期總結：
十一、注意事項：
1：活動時間需服從協調統一安排
2：注意行為文明，保持公共環境衛生
世界衛生日活動策劃書 5
一、活動目的及主題
以20xx年世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作, 增進健康"為主題, 并結合今年衛生工作的中心任務, 舉辦宣傳活動。采取部門合作, 上下聯動, 向群眾宣傳相關知識, 引導社會和群體關注衛生問題, 提高社會群體參與衛生工作的意識。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日, 我市衛生系統可在4日-9日期間開展20xx年世界衛生日宣傳活動。
三、活動內容
(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅：20xx年世界衛生日主題——"通力合作, 增進健康"。
(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛生日主題為中心的.板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告, 宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際, 圍繞"衛生人力資源"主題, 組織座談會或研討會等活動。同時, 充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛生日為契機, 做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用, 并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入, 擴大籌資范圍, 改進籌資方式。20xx年世界衛生日活動活動策劃方案
(六)開展專題宣傳活動：市衛生局委托市健康教育所, 組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際, 在此期間, 舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障
各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作, 共同做好宣傳活動工作的組織及協調, 督促工作的實施。
五、工作評價
各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果, 有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。
世界衛生日活動策劃書 6
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內容
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的'健康。
(二)結合主題教學、健康節活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛士行動
春游結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動：撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
世界衛生日活動策劃書 7
一、活動目的
20xx年10月10日是第23個世界精神衛生日，圍繞世界"精神衛生日"宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康 。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。岐山醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。
二、活動主題：
20xx年"世界精神衛生日"義診活動。
三、活動時間：
20xx年10月10日上午9：00-11：30
四、活動地點：
岐山醫院
五、活動內容：
1、由心理衛生專業人員坐診。群眾可現場咨詢有關睡眠，頭痛及有關心理健康相關問題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策宣傳等。
3、心理測試
4、測血壓、測血糖等一般健康檢查。
5、派發宣傳資料及小禮
6、撰寫精神衛生問題的文章報送番禺日報刊登(10月1日刊發)
7、與番禺電臺合作節目宣傳精神衛生相關知識(10月13日)
六、活動安排：
1、20xx-9-18：制定實施方案及計劃
2、20xx-10-1~20xx-10-7：活動宣傳
3、20xx-10-10：
1)義診工作人員安排：心理衛生專家3人，測量BMI值1人，測血壓醫護人員1人，測血糖醫護人員1人，心理測試人員1人，派發宣傳資料、派發禮品2人。
2)物資準備(義診器材、相機、宣傳資料、橫幅、義診登記表等);
4、20xx-10-11收集資料，撰寫講座小結.
世界衛生日活動策劃書 8
一、活動目的：
良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的.心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：
相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：1、2
海報設計及后續評選結果公布：1、2
報名活動負責人：1
調查問卷統計：1、2
通訊稿：1、2
活動總結：1、2
八、活動物品及經費：
海報紙及水彩10元
調查問卷100份10元
筆2支2元
活動證書
九、寢室查寢人員以及拍照人員安排：
計量局查寢人員:1、2、3
拍照人員：1名
女生一號公寓查寢人員：1、2、3
拍照人員：1名女生一號公寓查寢人員：1、2、3
拍照人員：1名
十、附錄：
1、調查問卷;
2、志愿者活動報名表;
3、寢室內務評分標準。
十一、活動策劃人：
世界衛生日活動策劃書 9
一、活動背景
為了提高幼兒們的衛生意識，培養良好的衛生習慣，我們幼兒園決定響應世界衛生日的號召，舉辦一場別開生面的衛生日活動。
二、活動目標
讓幼兒了解世界衛生日的含義和重要性。培養幼兒養成良好的個人衛生習慣。增強幼兒的環境衛生意識，共同營造健康的生活環境。
三、活動內容
主題講座：邀請醫生或衛生專家來園，為幼兒們講解衛生知識，包括個人衛生、飲食衛生、環境衛生等。
互動游戲：設計衛生知識問答游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習衛生知識。
實踐操作：組織幼兒進行衛生實踐，如洗手示范、垃圾分類等，讓幼兒親身體驗衛生的重要性。
四、活動準備
提前聯系醫生或衛生專家，確定講座內容和時間。準備游戲道具和獎品，激發幼兒參與活動的興趣。布置活動場地，營造溫馨、舒適的氛圍。
五、活動總結
活動結束后，組織教師對活動進行總結，分析活動的.優缺點，為今后的活動提供改進建議。同時，將活動成果向家長和社會展示，讓更多的人了解和支持我們的衛生教育工作。
世界衛生日活動策劃書 10
活動主題：
小手拉大手，共建衛生幼兒園
活動時間：
4月7日
活動目標：
提高幼兒對衛生知識的認識，養成良好的衛生習慣。
增強家長和幼兒對世界衛生日的了解，促進家園共育。
活動內容：
一、啟動儀式
園長致辭，宣布活動開始。
講解世界衛生日的'由來和意義，強調衛生對健康的重要性。
二、主題活動
班級衛生知識競賽：以班級為單位，進行衛生知識問答，增強幼兒對衛生知識的了解和記憶。
家長衛生課堂：邀請專業醫生或衛生專家為家長講解幼兒衛生保健知識，提高家長的衛生意識。
小手拉大手，衛生一起走：鼓勵幼兒與家長一起參與衛生行動，如共同打掃幼兒園環境、整理個人物品等。
三、總結表彰
對在活動中表現突出的幼兒和家長進行表彰，頒發榮譽證書和獎品。
總結活動成果，肯定幼兒和家長的努力和進步，鼓勵大家繼續保持良好的衛生習慣。
活動意義：
通過本次活動，幼兒和家長對世界衛生日有了更深入的了解，認識到衛生對健康的重要性。同時，通過參與活動，幼兒養成了良好的衛生習慣，家長也提高了衛生意識，形成了家園共育的良好氛圍。
世界衛生日活動策劃書 11
一、活動目的：
4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的衛生習慣，學校組織開展衛生行為習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。
二、活動主題
“做文明學生，塑西小形象”
三、活動內容
1、宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行“講衛生，從我做起”、“學校是我家，美化靠大家”、“我愛我校”等為主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。
2、簽名活動
各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課后迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項：大隊委員宣讀“做文明學生，塑西小形象”倡議書
活動第二項：領導講話。
活動第三項：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象” 宣誓人：xx)
活動第四項：學生簽名。
活動第五項：領導講話。
活動第六項：宣布“做文明學生，塑西小形象”簽名活動到此結束。
3、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
4、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的`班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，并將檢查情況在廣播中公布。
5、加強衛生常規檢查
每天兩小掃，每周一大掃。
6、小結評比
學校就上述要求進行量化打分，并就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，并將此作為先進班集體評選的重要依據。
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