活動策劃書(集合15篇)
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃書1
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則就是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的'的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強學生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但就是真正檢驗我們對環境的貢獻不就是言辭，而就是行動。”雖然我們現在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅信要就是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學
第一組織者：
第二組織者：
活動策劃書2
活動時間:
20xx年12月31日
活動目的:
1.通過元旦親子新年活動促進家庭聯系，促進父母與老師、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2.讓孩子感受元旦的氛圍，一起分享喜悅和喜悅。
活動流程:
1.來公園。(每個班級的教室)
2.生活活動。
3.新年愿望包活動。
準備:紅包，紙，蠟筆，記號筆。
如何玩:每個班的家長和孩子一起在紙上畫或寫新年愿望，然后放在紅包袋里。
4.親子運動會
5.讓我們一起許個愿，迎接新年氣球升空。燃放新年煙花，元旦活動結束。
元旦活動注意事項:
1.參加元旦活動不要擁擠排隊；
2.活動時，不要大聲喊叫或亂扔垃圾；
3.活動中注意安全；
4.盡量去人少的地方參加活動；
5.中大班的孩子在游戲中要能對年紀小的孩子謙讓。
元旦活動策劃第五章主題目標:
1.了解元旦的由來和意義，了解慶祝元旦的`各種方式。
2.通過裝扮元旦環境，體驗元旦的節日氣氛。
3.學會用自己的方式慶祝新年，表達自己的快樂。
主題設計結構:
1.了解元旦和中國傳統節日
2.迎接元旦和元旦。
3.用漂亮的卡片迎接新年。
4.過年，上課開慶祝會。
活動策劃書3
一、活動主題
共建生態文明，共享綠色未來
二、活動目的
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20xx年11月17日
四、活動地點
烈士公園
五、活動對象
院團委群工部
六、活動前期準備
1、熟悉烈士公園的內部線路
2、每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套
七、活動流程
1、9：00所有同學到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項;
2、9：20所有參與人員乘140出發，9：50到達競秀烈士公園北門;
3、10：00活動正式開始。
1)將同學分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在游客密集固定區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識;
4、12：00參加活動的'全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;
5、12：30活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，同學針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。
4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
活動策劃書4
一、 目的及意義
1. 讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。
2. 促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。
3. 學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。
二、 活動時間
XXXX年x月17日19：00-21：00
三、 活動地點：
理B204
四、 活動負責人 主持人：
陳肯 王佳 策劃書： 唐湘宏 總結： 羅亦玉
五、 活動參與
xx級x班全體同學
六、 活動安排
1.活動前期：
1) 團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)
2) 團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳) 3) 團課中的節目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)
4) 團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌) 2. 活動中：
1) 主持人致詞;
2) 傳達十八大的會議精神，簡介馬克思主義;
3)關于十八大和馬克思主義知識的有獎知識問答;
4) 衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;
5表演節目：
① 14-133 歌曲《軍中綠花》
② 14-131 《雷鋒展》
③ 14-130 三個自信(十八大熱詞)?
④ 14-123 14-129 小品
⑤ 12-736 吉他伴奏，愛國知識演講?
⑥12-735 笑話集錦
⑦ 14-129-123 十八大馬克思詩朗誦?
⑧ 14-132 愛國Style
3.活動后期：
1) 教室衛生清理工作;
2) 活動后期宣傳工作開展;
3) 活動后的活動總結及網絡同步更新動態。
七、 經費預算
八、 活動中應該注意的.問題及細節
1. 各負責人之間加強溝通，協同工作;
2. 注意班級形象，溝通時做到謙讓;
3. 娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;
4. 活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;
5. 認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;
6. 將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。
活動策劃書5
一、活動前言：
拼寫青春色彩，展現運動活力，突顯我們大學生自行車協會特色。大學，很現實就是一個亞社會。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，學會獨立分析、解決問題的能力，學會對環境和社會的適應能力，學會團體合作的能力并理解其重要性，是我們在大學生涯中必須學會的。本協會想借此活動讓這個團體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領悟團體的重要性。failureisnothing，successisnothing。
二、活動主題：
張揚青春，共聯雙協
三、活動地點：
浙師大
四、活動時間：
4月18日
五、主辦單位：
自行車俱樂部，原聲電影俱樂部
六、活動對象：
自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他興趣愛好者
七、準備工作：
1、通知并安排好參賽人員
2、準備好地圖
3、安排好工作人員
4、做好宣傳工作
5、人員分組（賽前一小時進行好人員自由組合）
6、獎品設置
八、活動流程策劃：
1、兩協會同時做好宣傳工作，安排好人員，讓整個活動有序的進入初步階段
2、明確活動目的即為讓大家更深層次的'了解協會的同時讓大家彼此交流溝通，從而達到團結一心的目的，增進兩協會的友誼度。此次活動是以比賽的形式開展的。活動的操作很簡單。工作人員在賽前提早分好組，兩協會各出兩人為一組，提前幾分鐘給大家一小塊地圖，一個小組的成員開始進入縝密討論階段并同時出發，當找到一個點時將會有一個工作人員給出一個競賽問題，正確回答后得到下一塊地圖并進入下一個找點環節；回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖，然后繼續前行。
3、等待人員到達終點后，根據速度的快慢及交流的多少評出名次并頒發獎金及獎品。
4、作為一個以“宣傳環保意識”的社團，我們將做一些公益性的實質東西。即，在活動結束后，我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻出一力，清掃垃圾。
九、人事安排：
另定
十、宣傳方式：
1、海報黏貼于東教、科實南、稻花香等地
2、橫幅懸掛于球場
3、院報投稿等
十一、經費預算：
活動宣傳：50元
獎品及獎金：300
車輛運輸：150
照片沖洗：10元合計：510元
十二、活動后勤安排：
1、做好活動后勤宣傳及報道工作
2、做好總結工作，反思活動中出現的問題，并總結出經驗
十三、注意事項：
①安全問題：1、注意來往車輛，提前安排好工作人員，將路線盡開車輛繁多路線
②設點提問問題：1、提前準備好競賽問題2、點的設置注意安全和宣傳兩個重要點
③宣傳方式：除海報外加入院報報道，贊助等方面的宣傳
④獎品問題：有協會會費支出
⑤外界自然因素：考慮天氣和時間
⑥人員安排問題：具體分工另定
制藥學院自行車俱樂部
xx年4月9日
活動策劃書6
一、活動主題：
“親近自然，增進友誼”
二、活動目的與好處：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節。透過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種簡單自由的氣氛，增強同學們的群眾意識，增進舍友同學之間的友誼。
三、活動對象：
xx級外語1區
四、活動時間：
20xx年4月19日
五、活動地點：
森林公園
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、團委們進行協商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。
2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時就應注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。
4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。
5、準備出游過程的'攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛
6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊后群眾乘車前往森林公園。定于16：30回到學校。
2、活動資料：
1)、在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享以前出游的經歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時就應注意的事項。
2)、抵達后，點名;一同進入景區。
3)、每到休息時間，會進行人數清點。
(三)具體安排:
2)、學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區
竹類觀賞園
樹木觀賞區
人文景觀區
龍潭風景區
森林博物館
鳥語林
珍稀植物園
3)、團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。
4)、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。
5)、宣傳委員做好通知工作，包括人員安排狀況。
6)、生活委員最后要做好群眾合影。
(三)、后期總結工作
(1)了解同學們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗;
(2)將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協會活動留下更多完美的記憶。
七、注意事項：
(1)出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要群眾行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程持續手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發狀況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
活動策劃書7
一、活動時間：
十二月十二日
活動地點：泉山公園
活動目的：
為使同學之間多些機會了解他人的優點、促進同學之間友誼，在活動中鍛煉自己的動手能力和同學的'合作能力，在自己獨立生活的同時還能找到合作的快樂，給大家留下精彩的回憶!特此本班舉行此次活動。
二、材料清單：
根據活動需要及同學要求特別準備了一下工具、調味品、食物等
1、工具：打火機、木炭、助燃劑、網架、烤夾(夾取生食)竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、桌布、垃圾袋、照相機
2、調料：調和油、鹽、辣椒粉、花椒粉、蔥、十三香等
3、食品：瓜子、花生、
葷菜：香腸、火腿腸、豬肉、雞肉
素菜：玉米、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、青椒、花菜、饅頭、面包片等
水果：香蕉、蘋果
4、飲料：礦泉水、可樂(去油膩)、橙汁、啤酒等
三、活動流程：
1、統計參加人數及所需的工具、調味品及蔬菜等
2、由班干買齊所需的工具、調味品及蔬菜等
3、由班干及寢室長帶同學們去活動地點
4、燒烤前的各種準備活動
5、進行燒烤、唱歌、跳舞等活動
6、清理場地打掃衛生
四、注意事項
1、保持好活動秩序及衛生
2、原料及配料應杜絕浪費
3、相互合作分工明確
4、注意交通、消防等方面的安全
五、活動意義
在大千世界中，相聚緣!我們應當珍惜現在的一切，品味我們生活中的酸、甜、苦、辣，不論未來怎樣，我們都應當珍惜現在，在獨立中學會合作!
活動策劃書8
一、前言
借3.15消費者權益保護日，普及消保知識，開展促進并完善當前社會消費權益保障，江西交通職業技術學院院青年志愿者協會在20xx年“3.15”日在校內集中開展消費者維權知識宣傳，讓學生懂得用法律武器維護自己的權益，規范商家市場，為和諧社會會作貢獻。
二、活動主題
“情暖3·15 攜法同行”
提高消費者維權意識，構建和諧社會
三、活動目的
1.讓學生懂得用法律武器維護自己的'權益
2.發揚志愿者精神，服務社會
四、活動時間
20xx年3月15日
五、活動地點
江西交通職業技術學院校內外
六、活動對象
江西交通職業技術學院在校學生與老師
七、主辦單位
江西交通職業技術學院院青年志愿者協會
八、活動流程
活動大概海報、展板展示消費維權案例 我們將在活動現場擺放展板，通過海報給大家展示近幾年的消費者維權經典案例，增強大家對消費者維權的意識。海報內容將配合圖畫、文字來宣傳消費者維權案例。
簽名活動 我們將在活動現場舉行簽名活動，邀請大家在橫幅上簽名并可以寫上自己在消費維權方面的美好愿望或建議，增強大家對我國消費現狀及消費者權益保護方面的信心。20xx年3.15的主題為“新消法、新權益、新責任”，因此，我們橫幅內容確定為“情系3.15，關注消費與安全”。
1.設置一個展示位，其周圍設有幾塊較醒目的展板，
2.院青年志愿者協會展出相關海報一張
3.確定活動參觀人員、準備好相關事宜
4.簽名橫幅一張
5.聯系其他部門如（報社，攝影，等）
九、參與人員
青協主席、會長、部長、所有干事及校報記者
十、活動后期
刊登學校校報，發表3.15相關文章包括新聞及圖片
江西交通職業技術學院
院青年志愿者協會
20xx年2月11日
活動策劃書9
一、活動主題：
“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：
廣東技術師范學院政法學院全體學生
三、參賽形式：
限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊(最多2人)，參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室(4棟女生宿舍一樓)進行創作。(注：A，報名表應在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現作者任何相關的各人信息(如姓名，聯系方式等)。
四、作品要求：
手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。(紙張由宣傳部統一規格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決)
五、主辦方：
廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。
承辦方：
廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。
六、評分細則：
1)，作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾(40%)
2)、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢(20%)
3)、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳(30%)
4)、有創新性，作品形式內容獨特(10%)
七、活動流程
(1)活動宣傳：于四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。
(2)作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設置：
一等獎2名二等獎3名三等獎4名(以上獎項均頒發榮譽證書，并有神秘的精美禮品)
九、經費預算：
100元
政法學院團總支學生會宣傳部
活動策劃書10
活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動
活動時間安排：四月中旬
活動對象：
XX師范全體學生
主要負責部門：
女生部和紀保部
工作人員安排：
學生會及各系學生峰會
活動目的：
為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的禮貌素養。
活動步驟：
一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。
二、食堂內部協商工作
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的`合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。
四、準備周
1、時間：預計四月下旬
2、目的：基本結束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排
五、勸導周
1、時間：準備周之后
2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續進行。
2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)
3、工作的相關總結工作（女生部負責）
活動策劃書11
一、競賽項目
本屆導游競賽設中職學生組，均為個人競賽項目。中職學生組設景點導游講解、個人才藝展示二個項目。
二、活動主題：
相約同游一路有我
三、活動目的：
舉辦此次大型模擬導游面試比賽是為我校同學提供最新的導游資訊，和增強導游業務實踐的有效渠道，以提高在校中職學生的導游講解技巧和經驗，增強學生的心理素質，提高學生的應變能力和社會競爭力。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月8日（星期四）晚上7:00
地點：多媒體教室202
五、競賽內容及相關要求
中職學生組
1、比賽時間要求
(1)、景點導游講解競賽時間規定為5分鐘，到時即停，不足3分鐘扣1分；
(2)、個人才藝展示時間規定為3分鐘，到時即停。
2、比賽程序
(1)、比賽項目順序為景點講解—才藝展示；
(2)、景點導游講解的范圍：桂林各景點景區
(3)、選手在四個景點中抽取一個景點作為參賽景點；
(4)、選手比賽的出場順序號現場抽簽決定。
3、比賽要求
(1)、在規定時間內，參賽選手進行導游講解。對于景點的講解，可以在規定時間內介紹景點概況，也可以選擇本景點中一個場景進行詳細介紹，景點講解時選手可配備背景圖一張。
(2)、參賽選手在規定時間內展示個人才能，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等，可自選一項。才藝展示要求內容健康向上，有一定的觀賞性和娛樂性。
4、評分標準
(1)、景點講解評分標準及要求（85分）
(2)、才藝展示（15分）：
由裁判組綜合評分。對于宣傳桂林旅游或弘揚地方文化的.原創節目，起評分將提高2分。
5、物品準備
由賽點學校提供物品：多媒體教室、電腦、投影、音響、話筒等必需設備。
六、活動意義：
模擬導游的學生面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場面試的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解考試的形式，提升自我，并結合自身能力為自己盡早的做好準備，更加現實的認識自己所學的東西和在某些方面的不足，從而更好的做好應付真正的面試考試。
活動策劃書12
一、活動目的
本著加強廣大基層百姓的自我保健意識，建立科學、文明、健康的生活方式，以提高健康水平和生活質量的宗旨，醫院結合鄉鎮常見相關疾病，按照黨委部署，以護理部牽頭組織開展以“關注基層健康水平，宣傳疾病保健急救知識”為主題的下鄉義診活動，進一步提升醫院在基層的影響力和滿意度。
二、組織機構
活動主辦單位：
三、活動對象
參加本次活動主要對象：各臨床科室護士長，護士長助理，護理部全體人員，邀請心血管內科主任,內分泌科主任，眼科主任，消化內科主任，呼吸內科主任，普外科主任，兒科主任。
四、活動安排
本次活動初步安排在，時間初步安排在(鎮上趕集日)，地點初步安排在南門鎮廣場，如果天氣不好將安排在內舉行。
五、活動內容
專家義診、生命體征測量、身高體重測量、指血糖監測、心電圖監測(必要時)、健康資料發放、普及心肺復蘇知識、發放禮品等。
六、活動前期準備
1.策劃準備：護理部和各臨床科室護士長開會商討活動事宜并由護理部完成本次活動策劃書。
2.人員統計及分工：各科室護士長在前將參加人員名單上報護理部，由護理部分配具體事宜，詳見附表。
3.心肺復蘇演示：護理部聯系急診科護士長準備。
4.場地準備:護理部負責人負責聯系場地。
5.車輛(2輛)準備：護理部負責人聯系車輛。
6.設備物資準備：
(1)血壓計3個(臺式)，體溫計一盒，體溫槍2把。
(2)體重秤2個，身高測量條兩幅。
(3)血糖儀3臺，試紙多盒。
(4)聽診器10個。
(5)心電圖機一臺，心電圖紙若干。
(6)模擬人一具。
(7)愛心禮品：印有醫院logo的掛歷(包含十二種常見疾病的健康宣教知識)，生活急救常識宣傳畫等。
7.其他物資：
屏風一副及折疊床一張(找鄉鎮衛生院借)。
桌子7張、凳子30個及插線板2個(找鄉鎮衛生院借)。橫幅1條(扈老師處訂做)。
8.宣傳準備：
(1)橫幅宣傳：橫幅1條，活動前一天在活動地點掛出，橫幅內容為：“義診下鄉行，健康進萬家”。
(2)會議宣傳：在院周會、護士長例會上進行宣傳，調動群眾力量進行愛心捐助。
(3)信息宣傳：在醫院內網上發出簡訊宣傳，邀請電視臺等媒體宣傳。
(4)工作人員在活動當天沿街發放宣傳單、宣傳小冊子引導群眾參加義診活動。
七、活動具體流程
1.活動時間：
2.6:30外聯組及宣傳組人員在醫院后門集合，其余工作人員7:00在醫院后門集合。
3.7:30到達活動地點后，外聯組及宣傳組一起準備當天活動現場及道具布置。
4.8:00活動現場準備完畢，由總調度人員做最后檢查，準備就緒。
5.8:00宣傳二組沿街發放宣傳單引導群眾參加義診活動。5.8:30院長講話，宣布活動開始。
6.9:00活動開始，醫護人員依次進行義診人員登記—生命體征測量—身高體重測量—指血糖測量—醫生進行健康體檢問診—醫生判斷根據需要做心電圖檢查—發放宣傳單—為百姓提供健康服務—義診結束后由急診科護士長對百姓進行心肺復蘇知識普及。
八、后期工作
1.活動結束后分配好活動的記錄整理工作及后期宣傳工作。
2.開會認真總結本次活動的經驗和教訓。
3.安排人員對本次活動支出項目進行核算登記存檔。
十、活動實施的注意事項
1.對本次活動所用的`設備物資全部進行登記，活動結束離開前進行清點。
2.對借來的儀器應注意保護，做到專人保管、損壞賠償。
3.人員分工明確，各司其職。
4.著裝整齊，微笑服務，提升醫院影響力。
5.保持活動現場整潔。
6.由于活動現場人員復雜，注意組織足夠的人維持現場秩序，提供一些椅子供老年人就坐。
活動策劃書13
“六一”創意活動方案參與人員：教師家長幼兒共同參與
活動口號：我健康我快樂，快樂屬于我！
活動目標
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
活動打算
1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
活動程序
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲重復進行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的'右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達對節日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品
延伸活動
1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
活動策劃書14
活動目的：
通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。
活動原則：
整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。
評選內容：
(1)第一、二、三名團隊
(2)親友團獎
參與對象：
湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。
參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法：
1、評選條件：
①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;
②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;
③擁有一定的.團隊特色;
2、 決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。
評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。
比賽流程
① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。
②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的 選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。
2、情景搶答環節：
由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。
（1）場景問答題
該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分
（2）評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。
（3）根據評委的評分評出一，二，三等獎。親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。
前期準備：
贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。
宣傳。
⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;
活動策劃書15
一、活動名稱：“暖冬行動”
二、活動主題：
1、滿載溫暖從端明起航
2、我是你的好朋友
3、讓這個冬天不再冷
三、活動背景
寒冷的冬季，當別的孩子們現在穿著厚厚的棉襖，戴著手套，穿著棉鞋去學校上學時，有一部分孩子們還穿著單薄的衣服，背著破舊的書包，在寒風中瑟瑟發抖。為此，我們用實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為公益事業奉獻出自己的一份愛心。
四、活動目的
通過此次幫扶活動，我們希望可以為那些需要幫助的孩子們解決生活、學習、心理上一定的困難。盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。同時，我們希望通過此次活動能夠培養當代青年教師的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，培養中學生關愛他人，互幫互助的品質。溫情攜手，與貧困學生一起度過寒冬。
五、活動對象
玉山端明中學全體師生
六、活動時間
20xx年1月5日——20xx年1月31日
七、活動流程
（一）活動初期
1、全校統一發放貧困生摸底表。
2、又班主任進行第一次篩選，把符合條件的表格上交學校。
3、由學校進行第二次篩選，確認需要幫扶的學生名單。（此次要入電子稿，以便教師查看）
（二）活動中期
中期可分為三個階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段可以和活動的初期準備同時進行，活動準備，宣傳階段募集階段持續10天。（可視情況變動）
1、宣傳階段：針對在校教職工進行，以便他們了解活動
（1）利用課余時間（放學后等）召集全校教師開展相關會議，宣傳此次活動。
（2）下發相關文件給年級組，讓每組自行討論。
（3）在課間操期間，召開大會，向學生宣傳此活動。
（4）一年級由班主任通知班上的全班學生。
（5）利用學校的廣播，播放相關的小短文，每日1—2篇。（文章由教師負責），播放一周時間。
2、募集階段
（1）設立咨詢收集點于三樓多媒體報告廳，匿名捐助的教師可到此處捐助錢款（設有捐款箱），也可再詳細的了解此次活動。
（2）友情幫忙，如果教師個人的親朋好友有捐助意向，需要由教師自己接觸，與該教師一起捐助，不需要在學校登記。
（3）全校學生一起參與該活動，在家庭條件允許的情況下，自愿捐款。愛心款匯總于班主任，由班主任上交到學校。
2、輸出階段：
（1）1月12日將收集所得的錢款清查總數，交由相關部門保管。
（2）由他們在扶貧工作中平均分配好錢款，交給每個學生的班主任。
（3）由班主任聯系好受幫扶學生的家長。
（4）在募集階段時教師就可以選好幫扶對象，在1月12日—15日，由對應的教師攜帶錢款以及個人捐助的物資，交給學生家長。
（5）小組進行家訪的時候，需要和年級組長事先登記。
（6）活動報告要統一集合到年級組長那里，然后上交至學校。
（三）活動后期
1、觀察幫扶效果，以便應對其他突發的意外情況。（特別是個人幫扶的教師要多關注）
2、總結此次“暖冬行動”帶來的影響。
八、活動預算
本活動主要由在校教職工志愿進行，對于活動中的'各項費用將根據具體的宣傳力度及需要，進行精密的計算，用清晰明了的形式呈現。（體現于活動總結中）
九、活動中應注意的問題及細節
（一）在不影響教職工正常工作的前提下進行活動。
（二）在教師進行幫扶的過程中，要注意自己的言行，不要觸及學生的自尊心。
（三）募捐以御寒衣物為主，具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。
（四）衣物要干凈，不能有明顯污漬，扣子、拉鏈，鞋帶等要完整無缺。
（五）捐獻的書籍必須是內容積極健康向上的讀物，且不能為學校專業類書籍。
（六）將捐贈人信息及所捐物品登記成冊，以便使大家的愛心一個不少的傳遞出去。
（七）教師應把幫扶過程、幫扶效果及時的反饋給學校，以便學校及時調整計劃，更貼近學生的真實情況。
十、預期效果
通過此次“暖冬行動”的活動，讓我們深切的了解到學校里存在的貧困學生群體的數量之大，也體會到了他們生活的艱辛。我們應該盡己所能地幫助那些需要幫助的學生，為寒冷蕭瑟的冬日增添一抹暖暖的陽光。
讓更多的人了解并加入我們的活動中來，奉獻自己的愛心，綻放人性的光輝。
最后，通過此次活動號召大家一起“暖冬”。
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