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  1. 活動策劃

    時間:2025-12-05 02:34:41 策劃書

    活動策劃6篇[熱]

    活動策劃 篇1

      活動主題:放飛思維,創意無限——公益活動策劃書創意大賽!

    活動策劃6篇[熱]

      活動目的:豐富在校大學生的課余生活,鍛煉在校大學生的活動策劃及組織能力,培養在校大學生的思維創新能力并提高他們對公益活動的認識。

      活動對象:大一、大二全體同學

      活動時間:11月28日-12月7日交策劃書,12月12日決賽

      注意事項:

      1)策劃書格式要規范

      2)活動內容富有新意且切實可行,與“公益”主題要相符

      3)必須獨立完成策劃書

      活動流程:

      初賽:在12月7日前把活動策劃書以電子稿形式發至******(請附上姓名、學院、班級以及聯系方式)

      我社將在12月9日前篩選出優秀方案,入選的同學將于12月12日到指定地點進行決賽。

      評分標準:方案的創新性、策劃書的完整性、語言的優美性。

      決賽:在12月12日到指定地點進行現場比賽,主要圍繞你策劃的`活動作一個深入的講解,講解內容大致為你如何想到這個活動?你將怎樣施行此方案?

      評分標準:方案的可行性、講解時的臺風

      獎項設置:一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%

      聯系電話:胡同學*******;沈同學********

      活動主辦單位:淮陰師范學院文通學院團委

      活動承辦單位:淮陰師范學院文通學院大學生青年志愿者協會

    活動策劃 篇2

      活動時間**年10月22日上午8:30——10:30

      活動地點:xxxx 集中地點:xx

      活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

      活動目標:

      1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

      2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

      3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

      活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

      活動過程:

      一、結合圖片談論自己的家鄉

      談話:

      1、我們的家鄉有什么有名的地方?

      2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

      二、交代游玩的地點及安全要求

      三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

      1、8:00全體人員集中xx下。

      2、集中幼兒和家長集體合影留念。

      3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

      4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

      注意事項:

      1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

      2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

      3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

      4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

      5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

      6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

      活動時間**年10月22日上午8:30——10:30

      活動地點:xxxx 集中地點:xx

      活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

      活動目標:

      1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

      2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

      3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

      活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

      活動過程:

      一、結合圖片談論自己的家鄉

      談話:

      1、我們的家鄉有什么有名的地方?

      2、我們的家鄉有哪些好玩的'地方?

      二、交代游玩的地點及安全要求

      三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

      1、8:00全體人員集中xx下。

      2、集中幼兒和家長集體合影留念。

      3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

      4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

      注意事項:

      1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

      2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

      3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

      4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

      5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

      6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

    活動策劃 篇3

      一、 卷首語(邀請函)

      同窗數載,溫馨如昨,依然常駐心頭!

      青春歲月,依稀如夢,但愿常憶你我!

      ……

      請來到這里,一起見證屬于我們的這一時刻,見證我們永遠在一起。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。為此,我們很想約你,約你到往事里走走:聽聽久違的聲音、看看久違的面孔、說說離別的思緒。就讓你我暫時拋卻塵世的喧囂,丟棄身邊的煩惱,走到一起來,盡情享受老同學相聚的溫馨——說說知心話,敘敘同學情!

      回來吧,親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼,一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……

      二、 同學會宗旨

      共敘同學情誼,深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高同學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

      三、 同學會原則

      1、 堅持自愿的原則;

      2、 聚會費用AA制原則;

      3、 堅持財務公開原則;

      4、 堅持一切從儉原則;

      四、 同學聚會活動實施辦法

      1、 調查了解。

      全體同學的基本情況進行全面了解,并分別與各位同學取得聯系,征求大家的意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態。

      2、 按步實施。

      在廣泛征求多數同學同意的情況下,決定舉辦這次同學聚會活動,具體活動內容由******等同學拿出初步意見。聚會地點及娛樂地點等****等在松陽的同學負責聯系安排,最后由大家討論決定。

      3、 成立組織,明確責任(以便以后的聚會可以順暢的舉行)。

      (1) 成立同學聚會籌備組;

      成員:******************

      籌備組具體負責活動方案的起草和制訂,聚會的組織和活動安排工作以及班主任聯系邀請工作。

      (2) 成立聯絡組;

      組長:***(組員由***自主選擇)

      負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總,集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用。聯系方式需要的數據有:姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式(宅電、辦公電話、手機、QQ、MSN、Email)、子女性別及生日。

      (3) 成立聯歡策劃組;

      組長:***(組員由***自主選擇)

      負責聚會活動的節目安排、主持、并負責統計到會人員節目以及安排同學發言等。

      (4) 成立財務管理組;

      成員:*******************

      具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

      (5) 成立外聯組;

      成員:***********等

      負責照相、錄像等事宜,有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請)。

      五、 同學聚會時間和地點

      時間:*********************

      地點:******(具體地點待定)

      六、 同學會具體活動行程及安排(請大家就聚會時間、時長、內容廣泛發表意見)

      七、 簽到:一起聊天,敘敘許久不見的同學。

      1、 簽到結束:籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。

      2、 班主任發言。

      3、 早上:

      A.

      B. 故地重游——****重游高中母校,重溫昔日的種種往事。 昔日重現——底牌大揭秘:

      聯歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求說出在學校時發生的一些大家知道或者未知的事情。(不得說出太過分和答應了同學不說出來的事情,說些盡量搞笑點的。)

      C. 溫故知新——綽號可愛秀:

      聯歡策劃組成員從折疊好的`名字中每次抽取一張,被抽到的要求說出在學校時你的同桌是誰?(因3年在校有更換可以選一)同桌的綽號是什么?為什么大家當時會給他加以這樣的綽號?同時答對這3個問題才算過關,當然你過關了有權利給你同桌根據現在的形態、環境等再取個綽號。

      D. 拍照留念

      可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念

      4、 午餐(如有好的想法,歡迎提出來)

      午餐以自助燒烤為主,進一步增加各位同學之間的交流

      5、 下午:(活動暫未確定)

      A. 戶外旅游活動。

      內容待定,請大家提議。

      回憶是人類最奇怪的東西,我們習慣了把他藏在絲絨盒子久而珍藏之……看我們能不能把回憶的窗戶打開,重拾七年前的歡樂。

      6、 晚餐:(地點暫未確定)

      7、 紀念品發放:(暫未確定)

      八、 活動費用預算(待確定人數后定)

      費用收取標準:AA制度

      標準收費:(按100元/人算)

      費用預算標準:

      1、 就餐費用:

      午餐:

      晚餐:

      2、 戶外游玩費用:

      待定

      3、 跟隨拍照、攝影費:

      相機/攝像機請同學友情提供;

      4、 活動紀念:相片光碟紀念品制作費用。

      5、 橫幅等費用:

      6、 不可預計費用:(包含門票,水,老師紀念品等)

      九、 其他事項

      1、 本次聚會將發放紀念品(具體紀念品未定)

      2、 集體合影、同學

    活動策劃 篇4

      一、活動目的:

      為傳承和發揚中華文化,加強和改進大學生思想文化教育,提高學生綜合素質,豐富同學們的大學生活,并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識,激發同學們對書畫文化的.熱愛,為此,開展系列書法活動,給大家提供一個展示自我的平臺。

      二、活動名稱:

      “品味水墨”書畫展示及講座

      三、活動主題:

      “墨香溢四月,佳書抵萬金”

      四、活動對象

      全院師生

      五、活動時間及內容:

      分三階段

      第一階段:4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請,征集書畫作品,軟筆、硬筆皆可,書體不限,紙張要求統一,字跡整潔清晰。

      軟筆:四尺紙張或三尺紙張

      硬筆:A4紙張

      第二階段:4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

      第三階段:邀請相關專家舉辦書法講座,向同學們介紹關于書法方面的知識,同時請專家點評作品評出獎項。

      六、活動遵循的原則

      1、作品內容積極向上,體現傳統文化

      2、以熱愛書法,求知探索的心態參加

      3、評比公開、公平、公正

      七、活動獎勵

      書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名,并設有創意獎、參與獎,以資鼓勵。

      主辦單位: 學工處、團委

      承辦單位: 經濟管理學院

      護理學院

      4月2日

    活動策劃 篇5

      一、活動意義及活動目的

      眼鏡對于很多大學生是必不可少的物品,然而絕大部分的大學生都忘記要定期的清洗眼鏡。免費幫助清洗眼鏡,雖然只是一個小小的舉動,但是能夠讓大家注意對自己的眼鏡的護理、關注自己的眼睛。讓那扇心靈的.窗戶不再緊閉。活動秉承青年志愿者協會“無私,無償,熱心,奉獻”的精神,使青年志愿者精神深入到每個人的心目中,讓更多的同學自愿地參與到今后青年志愿活動中,共建和諧校園。

      二、活動主題

      關愛心窗 明亮世界

      三、活動時間

      XX年12月2號

      四、活動地點

      南校美食廣場、北校八區前坪

      五、活動舉辦方

      建筑學院青年志愿團

      計算機學院青年志愿團

      六、活動前期準備

      1、與計算機學院青年志愿團討論相關工作分配問題

      2、向各干事傳達此次活動的相關信息

      3、確定各項事物負責人

      4、審批策劃書并申請場地

      5、向學院申請兩張桌子、四張椅子、一張展板

      6、與宣傳部聯系,做好活動前期宣傳工作

      7、到眼鏡店拉贊助,請求讓其提供清洗眼鏡的儀器

      8、前期活動宣傳:QQ、宣傳部海報、班團會議

      9、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

      七、活動對象

      學校全體學生

      八、活動項目流程

      1、上午九點將活動必需的桌子、椅子、展板以及清洗眼鏡的工

      具搬至活動場所,開始布置活動場所

      2、組織需清洗眼鏡的同學有秩序的排隊

      3、在等待取眼鏡期間向他們講解一些保護眼鏡和正確使用眼鏡的方法

      4、下午四點活動結束,清理場地衛生,將借來的物品歸還

      5、活動結束后對活動進行總結

      九、活動分工

      1、工作分工

      1)、活動策劃、策劃的審批和場地的審批由建筑學院青年志愿

      團負責

      2)、活動所需工具有兩個學院青年志愿團共同提供

      3)、活動前期宣傳有兩個學院共同負責

      3)、活動結束后由計算機學院負責寫活動總結

      2、場地分配

      南校美食廣場由建筑學院青年志愿團負責

      負責人:周曉鵑

      北校八區前坪由計算機學院青年志愿團負責

      負責人:毛建芳

      十、活動注意事項

      1)、活動由建筑學院青年志愿團和計算機學院負責安排

      2)、工作人員不得擅離職守,并且要熱情服務,真誠對待

      3)、活動負責人需維護好現場秩序,分配好工作

      4)、志愿團人員需佩戴團牌、頭戴志愿者帽子

      5)、為避免清洗后有拿錯眼鏡的現象,志愿者要提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡,確認無誤后方才離開

      6)、為避免因清洗眼鏡的同學過多、清洗時間不足導致眼鏡清洗后仍有污垢的現象,應準備多個清洗工具同時進行工作

      7)、值班人員任務要求:收集眼鏡(1人) 擦拭眼鏡(3人) 送還眼鏡(2人)

      十一、活動所需物品清單

    活動策劃 篇6

      一、工作目標

      1、通過樹立優秀典型,圈動全體同學共同進步,達到全面提升的效果。

      2、培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣,為他們未來的發展積蓄力量。

      3、通過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想,進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設,讓各班在良性競爭中不斷發展提高。

      4、培養學生良好的學習、行為習慣,為中考備考提供最優化的環境。

      二、評比標準

      品德方面

      1、自覺遵守學校的各項規章制度,遵守《生活指導書》的各項要求。

      2、沒有主動違紀記錄,沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

      3、樂于助人,人際關系和諧,沒有跟人鬧矛盾的記錄。

      4、在家尊重長輩,沒有與家人鬧矛盾的記錄。

      學習方面

      1、上課、發言、作業等教學常規項目必須有突出的表現。

      2、周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

      三、具體操作方案

      1、宣傳發動階段:

      1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三周之內分別召開主題會議,大張旗鼓宣傳活動方案,讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

      2)、各班制訂相關的`考核辦法,制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表),對每位學生的日常行為進行量化記錄,作為評比的重要依據。

      3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的墻報。

      4)、每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文,寫出自己的計劃、打算等。

      5)、發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的征文比賽。

      6)爭取家長的支持,收集家長意見。

      2、實施、評比、檢查、反饋階段

      1)、級組辟出專門的板報版面,每天對活動的開展實施情況進行總結。

      2)、每周各班參考兩個考核成績的得分,評出三個以內的代表,作為本周的標兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

      3)、級組每周將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事跡,介紹他們成功的方法。

      4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結,指出問題,推廣經驗,布置下一階段的工作要求和要點。

      四、一票否決

      為了保證所評學生的先進性和榜樣作用,可以考慮采用下列一票否決方法:

      1、集體活動不熱心,故意不參加年級、班級分配的任務,或者在工作中偷工減料。

      2、主動要求不當班干部。

      3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

      4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

      5、在校外有不文明等行為。

      6、班級安排在學習小組中不愿意輔導其他同學。

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