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  1. 活動策劃

    時間:2025-10-05 19:10:32 策劃書 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      即將開學,關于暑期社會實踐的各種評優活動陸續開展,請大家做好準備。

    活動策劃

      一、 活動時間:9月9日

      二、 活動地點:楠園架空層(或門口)

      三、 活動形式:十六支下鄉隊伍在社會實踐展區內展示各自下鄉成果以及相關資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現場觀眾的投票,以此作為文學院優秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的.30%)。

      四、 展區內容:策劃書、調研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉紀念品(留言板、學生書信、學生作業等)以及 紙質展板。(以上展示內容由各隊伍自行選取,不做硬性規定,可自行創新)

      說明:各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質版材料請于成果展結束當天上交。

      五、 活動流程: 階段 時間 活動 前期準備 9月9日以前

      1. 各隊伍準備好成果展將要展出的材料

      2. 進行相關咨詢

      3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現場講演人員名單至實踐部郵箱

      3.活動當天 9月9日

      1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區域內布置本隊伍的展區,形式不限。

      2. 各隊伍安排一名工作人員負責協調其他隊伍的工作。

      3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場觀眾投票工作。

      4. 布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作,做到公開、公正、公平。

      2. 團委將安排兩名負責人對現場觀眾投票結果進行統計。

      六、 XX年文學院暑期社會實踐成果展評分表(樣表): 隊伍 編排 展區內容(40分) 整體和諧(10分) 形式新穎(10分) 講解明細

      (10分) 現場影響力(10分) 總分 1 2 3

      1. 展區內容(40分)

      要求:內容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現隊伍特色,具有宣傳力度。

      2. 整體和諧(10分)

      要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協調和諧,并體現隊伍特色,突顯主題。

      3. 形式新穎(10分)

      要求:常規展示形式上有所創新,新穎獨特, 富有創意,且有吸引力。

      4. 講解明細(10分)

      要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。

      5. 現場影響力(10分)

      要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現場得票數高,能激發同學們對暑期社會實踐的熱情。

      七、 聯系人: 姓名 手機 短號 qq

      共青團華南師范大學文學院委員會實踐部

    活動策劃 篇2

      一、活動宗旨:

      團委學生會由學生中學有余力、工作成績突出的學生組成,以為學生服務、促進學生與教師溝通,積極響應學校號召,展開各項活動,為本院學生鍛煉自己、發揮才能,提供充裕的機會,且順利起到“傳,幫,帶”作用為宗旨。

      國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發揮這支隊伍的作用,整合力量,再創輝煌?新一屆團委學生會將以“團結,求實,進取,創新”為宗旨,創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作,也取得了巨大的成就,這對于后來者既是壓力,更是一種動力。相信,充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能,使學生會的工作更上一層樓。帶著希望與夢想,無限風光在將來。

      二、成立換屆選舉代表大會

      1、院領導

      2、院團委學生會代表

      3、各年級團總支學生分會代表

      4、各班級代表(xx、xx屆每班推選5名代表)

      三、候選人應具備的條件

      1、為人正直,作風正派,品行端正。思想要求進步,積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己,沒違法、違紀的行為。

      2、熱愛院團總支學生分會,具有較強的責任感跟較高的工作熱情,能協調好其他部門的工作,按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情,克己奉公,具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

      3、具有較強的工作能力(如:組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等)跟某方面的特長(如:擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等)。

      4、學習成績在班中處于中上水平,考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。

      5、群眾基礎扎實,具備良好的形象,能起到模范帶頭作用,在同學中有較高的威望。

      四、各崗位如下

      (團總支)副書記1名;

      (學生會)主席1名;副主席1——2名

      辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯部、紀檢部、宣傳部、女工部

      (以上各部門分別設正、副部長各1名,各部門下設委員若干名。)

      五、各崗位職責

      團總支副書記:

      1、按照團總支工作職責,全面協助團總支書記處理日常工作。

      2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作,負責把握團總支學生會的工作方向。

      3、負責本院的青年志愿者、文娛、社團的工作。

      4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時,代理團總支書記工作。

      學生會主席:

      1、主持學生會日常工作跟學生會委員會議,決定有關重大事項,負責學生會全局工作的決策。

      2、帶領學生會全體干部,面向全院學生組織開展各種有益于同學身心健康的.活動,促進同學們全面發展。

      3、聽取各部門的工作匯報,統籌、調查、指導各部門工作。

      4、向院學生會部署工作,聽取各部門的工作匯報,指導跟幫助各部門開展工作跟活動。

      5、做好學生會干部思想教育工作,總結工作經驗、教訓,促進干部工作能力的提高,增加學生會的凝聚力與戰斗力。

      6、負責向團總支書記請示及匯報工作。

      學生會副主席:

      1、協助主席做好學生分會全局工作的決策跟主持學生會日常工作。

      2、協助主席開展各項工作,指導并監督各分管部門的工作,及時向主席匯報工作。

      3、協助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作,并協調院團委與院學生會之間的關系,對我院學生會的工作進行指導。

      4、主席不在或受主席委托時,代表主席行使各項主席職責。

      辦公室:

      1、協助主席、副主席開展工作,協調各部門日常工作,全面了解學生分會工作情況,參與各部門重大活動的組織策劃工作,負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執行決議分配、落實部署的工作任務,監督各職能部門工作的開展情況。

      2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經費、檔案,所有的財產、文件打印、派發等管理工作,落實學生會內部制度的執行情況。起草有關文件,草擬有關條例制度,活動方案,并提交審議。

      3、發揮辦公室的功能。包括協調團總支書記、副書記,學生會主席、副主席跟各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關系,并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力,使之更有效地開展工作。

      5、發揮橋梁作用及時反饋基層信息,增進院團委學生會跟學生之間的溝通跟交流,使之更好地改進工作,服務同學。

      6、定期公布院學生分會工作進程,收集學生會干部跟同學的意見跟建議,做好同學們的信息反饋

      組織部:

      1、了解跟掌握各支部的組織狀況,經常與各支部組織委員保持聯系,檢查督促各支部的組織生活,搞好團建、推優、評優工作,督促各支部的團活動正常進行。

      2、建立全院團員花名冊,負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養跟考查,積極穩妥地做好新團員的發展的工作;

      3、負責團的組織建設跟團活動的組織策劃管理工作,負責做好新團員的發展工作,超齡團員的退團工作,轉接團的組織關系。

      4、抓好團總支的組織建設跟組織管理工作,健全團總支各項工作制度。

      5、組織馬列小組,學生干部培訓及其它培訓工作。

      6、依時做好全院團費的收繳、團員統計,協助團委做好團員證的頒發,及每年團員民主評議跟團籍注冊工作。

      學習部:

      1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題,通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛,增強學習興趣跟在輕松中學習及增加課外知識。

      2、檢查院學生學術活動的開展情況,監督院學習制度的執行,引導學生熱心學術探討跟加強師范技能的培養,優化校園的學習環境。

      3、加強師生間的教學聯系,促進教學平衡。服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難。

      宣傳部:

      1、配合院團總支學生會的中心工作,宣傳黨的路線、方針跟政策以及新時期的工作重點等。

      2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。

      3、通過多種途徑,報道院內動態,了解跟反映廣大同學的思想情況。

      4、通過多種形式,向全院師生傳遞工作信息,促進院團委學生會與各年級同學的聯系跟交流。

      5、負責院學生分會專項板報跟宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知,及設計、制作各項活動的舞臺背景等。

      6、追蹤院學生會、青年志愿者協會大型活動,深入追蹤、采訪跟調查同學們關心的線索跟話題。

      文藝部:

      1、負責組織校學生會的各項文體活動,創造機會鍛煉提高同學們的文娛才能,全面提高學生的文娛素質。

      2、組織文娛骨干培訓活動,舉辦各類專題講座,搞好文藝普及工作。

      3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯誼活動,促進高校之間的交流。

      體育部:

      1、負責組織跟開展各項積極有益的體育競賽活動,包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。

      2、組織訓練體育隊伍,提高同學們參加體育活動的熱情,推廣“全民健身”精神。

      外聯部:

      1、負責學生會的公關工作,與外界的企業單位建立良好的合作關系,到學院外面拉贊助,為學生分會的各項活動開展提供物質跟資金支持,同時為院學生尋找兼職機會。

      2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。

      3、以全體同學為服務對象,組織同學們開展各類社會實踐活動,提高我院學生的社會實踐技能。

      4、促進我院與其他院外聯部之間的相互交流與合作。

      紀檢部:

      1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序,負責大型活動的

      保衛工作,開展法制、校規、校紀的宣傳活動,培養同學們的自律能力,協助學院加強校園文明建設,創建優良校園風氣。協助院團委進行考勤等教學管理工作,促進我院優良學風的建設。

      2、負責本系學生干部的考核、獎懲。

      3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理,開展各年級的紀律評比工作,促進良好校風的形成。

      4、督導不文明現象。查處違紀現象,調解學生內部矛盾,維護學生的正當權益。

      5、通過知識競賽等活動形式,開展法制觀念跟安全觀念教育,增強同學們遵紀守法的意識,引導同學們進行自我管理跟約束。

      6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。

      7、保護公共設施,對破壞公共設施,教學設備,花草、樹木等行為堅持制止。協助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。

      女工部:

      1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作,及時通報有關情況違紀情況。

      2、負責寫好本部的學期工作計劃跟期末工作總結。

      3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。

      3、定期開展調查活動,深入女生中間,關注女生問題,切實為女生排憂解難,并將有關情況匯報給團總支領導及輔導老師。

      6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”跟教師節系列活動。

      7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議,及時向院學生會主席匯報有關會議情況跟需協調處理的事宜。

      8、協助其它各部室開展有關工作

      六、選拔程序

      采用個人申報、班委推薦、公開演講、代表投票、組織考核的選拔方式

      1、有志參加經管系第五屆團總支學生分會換屆選舉的同學,需填寫《報名表》,《報名表》包括報名者簡歷、競選職位、對團總支學生會的看法、建議、任職后的工作思路等。由各班班長統一收齊于5月8日(星期二)早上上交到學生分會辦公室,逾期不交視為棄權處理。

      2、以各班推薦2~3名學生及現任學生會自薦的方式進行報名。先由團總支學生會進行對參選同學資格審查并把名單向團總支領導申報,確定候選人名單(5月10日星期四);再由我院團總支學生會的全體委員、部長及各班代表組成的選舉代表,對候選人進行第一輪投票選舉,確定團總支學生會第五屆候選委員競選演說時間(5月17日星期四)。競選者做3分鐘的脫稿演講。以投票結果占30%、團總支領導評分占30%、委員代表評分占40%來綜合評分,選出第二輪候選委員。再將候選委員名單進行公示(5月19日星期六),對不符合條件的候選予以去除。

      3、第五屆“國際教育學院院團委學生干部緩解競選大會”,預定于(5月20星期日)召開,由選舉代表大會全體代表對第一輪選舉出來的候選委員進行第二輪的投票選舉。會議議程是選出團總支副書記、學生分會主席、副主席、辦公室主任、宣傳部長、組織部長、外聯部長、學習部長、體育部長、文藝部長、紀檢部長、學習部長共21——22人組成的國教原第五屆團總支學生會干部。參加委員競選的同學必須脫稿演講,時間不超過3分鐘。演講內容包括本人的自我介紹及工作意愿、對以往工作的回顧跟今后工作的設想等等。隨后與會代表對候選委員進行提問并投票選舉。

      4、組委會根據候選干部的競選情況(報名表、就職演講、得票情況、平時表現等)確定為考察對象,進行為期一周的考察。

      6、5月27日(星期日)組委會確定新一屆團總支學生會全體成員名單并上報上級領導進行審批,審批結果在10號樓宣傳欄公示一周。公示期間師生可提出異議,經查確有問題的,不予任用。

    活動策劃 篇3

      一、活動目的:

      每逢佳節倍思親賦予了中秋節濃郁的家和概念。在這花好月圓,祈福圓滿的月園之夜,我們秉承聯誼會加強商情、加深鄉情宗旨,弘揚傳統中秋文化精神。為聯誼會所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺,實現在XX賢長期以來相聚團圓過中秋的愿望;為XX市XX聯誼會城區分會的發展增添更多元、多彩的音符。

      二、活動主題:

      濃濃中秋,情系XX

      三、活動內容:

      燒烤、娛樂游戲、賞月等

      四、活動時間及地點:

      (一)、時間:20xx年9月26日(周六)下午17點至21點

      (二)、地點:XX區XX燒烤場(百度導航至XXXX停車場)

      五、活動對象及費用:

      (一)、對象:在XXX鄉賢

      (二)、費用:此次活動所產生費用由參與活動成員分攤承擔,暫定100元/人。10歲以下兒童、65歲以上老人免費;現金或微信支付(優選)。

      六、具體方案:

      (一)、相關負責人及工作分配:

      1.活動總策劃:XXX(聯誼會城區分會副會長)--負責活動的籌劃、工作分配及全局把握等工作。

      2.聯系人:XXX--XXXXXXXXXXX/pic/p>

      3.財務:XXX--負責活動費用審核、監督、支出及核算等工作。

      3.主持人:XXX--負責對活動現場的氛圍調控、時間把控及節目安排等主持工作。

      4.活動宣傳:XXX/XXX--負責對本次活動的.宣傳,并收集及確定參加此次活動的人員明細和總人數,以及費用收取工作。

      5.物料采購:XXX/XXX/XXX--負責本次活動物料采購,以及活動現場的物料使用分配、引導,并做相關收尾工作。

      6.現場布置:XXX/XXX--根據活動現場以及流程安排,負責做好現場的布置、協調,以及活動前后與現場相關管理單位的對接工作。

      (二)、活動流程:

      1.集合出發:如交通不便鄉賢,可于16:30前到城區分會副會長XXX先生公司(XXXXXXXX有限公司)集中統一出發。地址是:XX區XX路XX創意谷XX棟XF,可導航至:XXXXXX學院(XX路)。

      2.活動開始:當日下午17:00時活動正式開始,各鄉賢悉數到場,并由相關負責人引導安排就位,準備燒烤活動。

      3.活動進行:17:00-21:00

      ⑴.燒烤活動:在相關負責人引導安排下,依各自喜好、需求開展燒烤活動。

      ⑵.娛樂游戲:燒烤活動同時,將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎等節目,活躍現場氛圍。

      ⑶.賞月:在娛樂游戲節目進入尾聲的同時,進入家和賞月及吃月餅環節。大家相聚一起,共享月圓之夜,共贏美好明天。

      4.活動結束:21:00時工作人員組織各位退場返家,確保安全,并做好現場收尾工作。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題:

      紀念“五四”運動“繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生”

      二、活動時間: 三、活動內容:

      1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

      2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

      3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

      4、播放愛國教育影片。

      四、具體活動方案:

      濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案

      為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的`活動方案如下:

      一、活動主題:

      關愛自我,拾獲精彩

      二、活動時間:三、活動內容:

      1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

      2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

      3.心理電影放映

      4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

      四、活動安排

      1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

      2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

      4、心理電影放映及講評

      5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

      5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

      6、現場心理咨詢、心理測試

      利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

      “慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

      為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

      一、參加對象:全校在校學生

      二、比賽時間:5月12日晚7:00

      三、比賽地點:校會議室

      四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校

      五、參賽要求:

      1、每班至少推薦2人,多者不限。

      2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

      3、脫稿演講。

      4、普通話標準。

      5、時間不超過10分鐘。

      六、比賽安排

      1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

      2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

      七、評分標準:

      1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

      2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

      3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

      4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

      八、評分辦法及設獎

      1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。九、評 委:待定

      十、照 像:待定

      十一、計 分:待定

      十二、計 時:待定

      觀看愛國主義教育影片

    活動策劃 篇5

      一、活動宗旨

      武漢青年“快樂有約” 區別于傳統相親形式,采用的身份會員制,以營造輕松、快樂的交友派對氛圍為前提,不定期開展豐富多彩的趣味活動,每期都會聯合不同的活動群,將“武漢相親”上升為群友的福利,充分體現武漢快樂活動群對本群未婚青年男女的'關懷。

      二、活動意義

      武漢青年“快樂有約”活動響應群友的號召,服務于大齡及適齡武漢未婚青年,集合各單位力量,搭建公益性的聯誼平臺,為武漢未婚青年提供更廣闊、輕松的交友平臺和相親的機會,釋放未婚青年心靈壓力,打造“快樂生活、輕松交友”的群友文化。

      三、活動主題

      快樂有約

      『主題闡述』:

      快樂生活、輕松交友,與快樂的人相約、相聚、相識……

      以快樂為核心,為武漢未婚男女搭建輕松的交友鵲橋,同時,營造快樂的企業氛圍,釋放未婚青年心靈壓力!

      四、組織機構

      主辦單位:武漢活動群1 ,武漢青年征婚網, 百度愛情群,楚天都市報,

      xxx交友群。

      承辦負責人:豬頭,娟子,教練,小雪,晶晶

      (每次主題月活動以某協辦相親團為主打開展)

      全程策劃:武漢活動群1

      協辦單位:武漢楚天都市報

      五、活動時間

      啟動時間:**年、8月8日,下午4點到晚上8點

      備注:快樂有約,活動費用AA制

      靈活性線下延伸

      每次主題活動;愛情連連看、非誠勿擾、愛情互動游戲、愛情告白、真情告白、狂歡舞會等形式組成的各快樂小分團,由各快樂小分團成員推薦的小分團團長,可自主邀請其他活動交友群參與自行組織的自由活動,進一步增進各未婚青年男女之間的了解,創造更輕松、更自由、更加無約束力的了解平臺,促進未婚青年男女相識、相知、相愛。(費用分攤采取AA制)

      六、會員身份報名

      會員身份報名,現場攜帶個人身份證報名。到達現在后填寫個人相關信息,領取相關活動道具。領取入場牌。

      報名地址:(待定)

      報名電話:(待定)

      組委會QQ群:(待定)

      網站:(待定)

      七、活動內容

      策劃思路:緊扣“快樂生活”和“輕松交友”兩大思路,圍繞“快樂有約” 主題,結合時下青年男女交友最鐘意的方式游戲互動、愛情互動游戲、愛情告白、情歌對唱等形式打造輕松、快樂的交友平臺,為各武漢未婚青年創造廣闊的交友和尋緣平臺。

      立體式快樂分享

      活動宣傳期錄入單位“快樂團”資料,后期主題活動時陸續跟進“快樂團”資料,通過通訊錄、QQ群、網站等傳統渠道方式增進各未婚青年男女的了解,同時結合時下最潮的微博開展“姻微博”分享實現未婚青年資料共享。

      全程性活動參與

      以更豐富、更多樣的形式拓寬未婚青年的交友面。所有活動群體未婚青年均有機會參加“快樂有約”系列主題活動,只需要在下期主題活動開展前向群主提交活動意向申請表,便可全程性參與所有活動。

      八、活動須知

      1、報名條件:

      所有20周歲以上的未婚青年男女

      2、報名地點

      金色江灘

      地址:

      3、報名流程

      活動通知下發,各群友活動青年報名均以實名短信的形式,短信到活動組織者。

    活動策劃 篇6

      (一)科普電影

      本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的`問題,激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

      時 間:xx年4月11日4月14日 19:3

      地 點:521教室 524教室

      承辦單位:國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

      活動對象:全院學生

      (二)科普宣傳

      本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經做出的卓越貢獻,使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

      時 間:xx年4月18日xx年4月2日

      地 點:振華廣場

      承辦單位:商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

      活動對象:全院學生

      (三)學術講座

      本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解,增長知識,增強大家的科學意識,激發大家探索科學的熱情,以通過聽講座獲得收益。

    活動策劃 篇7

      活動目標:

      1.傾聽音樂,感受樂曲熱烈歡騰的氣氛,萌發對民族音樂的喜愛之情。

      2.了解樂曲的三段體結構,并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動作表現。

      3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4.通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

      5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      活動準備:

      1.觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像,豐富有關經驗。

      2.錄音機、磁帶;紅綢道具。

      3.已學會兒歌。

      活動過程:

      一、引導幼兒回憶過新年情景。

      1.師:小朋友們剛過完新年,你們覺得新年里最熱鬧的是什么事情?

      2.幼兒交流。

      3.師:新年里人們還敲起了鑼、打起了鼓、舞起了龍燈呢!你知道怎樣敲鑼打鼓嗎?你見過人們是怎樣舞龍燈的嗎? 二、完整欣賞樂曲,初步了解樂曲內容和三段體結構。

      1.完整欣賞樂曲:今天我帶來了一首新年里的樂曲和你們一起分享。

      2.討論:聽了這首曲子感覺是怎么樣的? 3.再次完整欣賞:我們再來聽一遍,聽聽這首曲子中好象在講哪些事情? 4.師:這首歡快熱鬧的曲子,講述了人們過年時舞龍舞獅子、敲鑼打鼓的歡樂情景。音樂的`名稱就叫《金蛇狂舞》。

      5.第三次完整欣賞:我們再來聽一遍曲子,人們什么時候在舞龍燈?什么時候在敲鑼打鼓?這首曲子一共有幾段?你可以輕輕地用動作表演出來。

      6.交流:人們先是在干什么?接著呢?然后呢?曲子一共有幾段?哪些是一樣的? 7.第四次完整欣賞樂曲,師同時提示三段內容的變化。

      三、嘗試創編動作表現音樂。

      1.欣賞、表現第一段樂曲:

      (1)欣賞第一段:現在我們一起來仔細聽聽第一段音樂,想象

      一下人們是怎樣舞龍燈的? (2)個別幼兒交流、演示舞龍燈動作和情景,重點學習用手臂表現舞龍燈的姿態。

      (3)全體幼兒排成一列共同手舉紅綢成一條長龍,隨音樂扭擺前行表演舞龍,提示幼兒不擠、不斷、不隨意碰撞。

      2.欣賞、表現第二段樂曲:

      (1)欣賞第二段:我們以前學過一首鬧新春的兒歌,你能跟著第二段音樂把兒歌念出來嗎? (2)將幼兒分成兩組,將每一長句兒歌分成上下兩句,隨音樂一組念上句、一組對下句,最后的鑼鼓節奏一起念。

      (3)在音樂中,幼兒一組做敲鑼動作、一組做打鼓動作進行對答,注意體態、表情等的應答。

      3.完整欣賞、表現樂曲:

      (1)完整欣賞樂曲,梳理樂曲表現內容:再來完整地聽一聽,可以輕輕地用動作表演一下。

      (2)隨音樂完整表演:第一段音樂時舞龍燈行進,第二段音樂時兩組幼兒對念兒歌并表演敲鑼打鼓,第三段音樂時繼續舞龍燈,結束句時師說:“一二三四五六七。”所有幼兒一起站定說:“鏘鏘鏘!”并將雙手高舉過頭頂表示結束。

      (3)重點練習結束句動作,再次完整表演,突出樂曲的歡樂氣

      氛。

    活動策劃 篇8

      一、 活動主題:創意社團,創造青春,贏在明天

      二、 活動名稱:優秀社團創意大賽

      三、 活動背景:

      1) 浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。

      2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

      3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。

      四、活動目的:

      1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

      2) 為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發展。

      3) 豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

      五、主辦部門:浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

      六、活動對象:全校同學,以新生為主要對象

      七、活動時間:待定

      八、活動地點:待定

      九、活動形式:

      分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

      試運行:在本次大賽中挑選出的`優秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

      十、活動組織

      1)活動宣傳

      a、利用海報的宣傳方式:

      a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報。

      b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力。

      c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

      b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

      c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

      d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

      e、在創意征集箱上粘貼手繪海報,征集創意的同時為活動做宣傳。

      f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

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