活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，好的創意，可以作為自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創意（理論）學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力，增強廣告創意思維、創新思維的'良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。
二、活動主題：
“培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節。”
三﹑活動時間、地點：
時間：12月12日晚上7：00-9：00
地點：書香閣學術報告廳
四、舉辦單位：
社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會
五、活動對象：
社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告和創業感興趣的在校大學生。
六、活動方式： 本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環節，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。
七、活動具體流程：1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞
3、文法學院學生會主席何大龍發表講話
4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話
5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹，之后播放創意環節廣告、廣告視頻從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發表自己的感受，每當第二個環節廣告欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。
6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創意圖片學習環節，刺激觀眾視覺感受。（中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片）
7、繼續欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。
9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動總結性發言。
八、活動宣傳計劃：
1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創意（理論）學習活動”（懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓）
2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十字路口。（手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片）
3、活動宣傳時間12月8日-12日
九、活動獎項設置： 通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品
十、活動經費預算：橫幅：4*6*2=48元
資料復印費：12元左右
礦泉水：10元
活動獎品：40元左右
拉贊助交通費用：10元左右
預計費用120元左右
活動策劃 篇2
今天，我們鎮的幼兒園組織了一次野外親子活動，大班去杭州嘟嘟城，小中班則去杭州野生動物園旅游。
此次親子活動，是幼兒園家長委員會提議，提議后得到了幼兒園領導的大力支持，在我們園長的精心策劃和組織下，家長踴躍參加，有三百多位幼兒在父母的陪同下參加了活動，通過一天的活動，取得了令人滿意的效果。
親子活動，顧名思義，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。幼兒園舉行親子活動，對幼教工作的開展有著積極的意義，而幼教工作其實就是家園合作，通過合作促進幼兒的健康成長。親子活動就是家園合作的一種典型方法，他可以是野外活動的方式進行，還有幼兒園舉辦的家長開放日等等。
一方面，親子活動可以增進家長和孩子之間的情感交流。有人說，感情是由交流堆積而成的，因此任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但現在年輕的父母，由于各種各樣的.原因，與孩子共同游戲的時間是越來越少。因此，此次在舒適的周末與孩子共同進行一次別開生面的活動，得到了許多家長的支持!
其次，親子活動有利于孩子身心的健康成長。《綱要》指出現代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于旅游中，此次旅游就大大開拓了幼兒的視野，一只只以前只在書本中出現的動物，活蹦亂跳地出現在眼前，使知識和現實完美地結合在一起。
第三，親子活動有利于激發孩子的內在潛能。在游玩動物園時，每個孩子一看見動物，就大聲對父母說：這是大象，這是老虎……，其實，這是孩子的一種心理，希望爸爸媽媽知道，他認識許許多多的動物。當父母夸獎一句，哇，孩子，你怎么都知道！那對孩子是極大的鼓勵，也許這是他們今后不斷進取的動力！是的每個孩子都希望在父母面前表現一把，讓父母為他們驕傲！而這也正是我們開展親子活動的目的之一！
其實，作為老師，我非常感謝我們的家長抽空參加我們這次的親子活動，也希望家長能一如既往的支持我們的工作！豐富多樣的親子活動對家長與幼兒而言都必不可少。
活動策劃 篇3
活動主題：“海上生明月，天涯共此時”——××與您共賞明月，共品佳釀，共度中秋
活動地點：公司籃球場
主辦單位：××××有限公司總部
參與對象：公司總部及各分店員工
活動時間：20xx年09月××日（具體待定）19:00——24:00
【活動目的及意義】
1、中秋將至，為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力，公司將在20xx年09月××日舉辦一場聯歡晚會。
2、讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的'平臺下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備： 8月××日——9月××日
節目單制作： 9月××日 （具體待定）
道具采購： 活動舉辦前五天
場地布置： 9月××日上午
二、晚會籌備部門
公司總部負責人：
各分店活動籌備負責人：
第一組：節目策劃組
負責部門：人力資源部及各分店活動籌備負責人
任務： a、9月××日完成節目篩選工作；
b、9月××日編輯出節目單報禮儀組存備；
第二組：禮儀組
負責人員：辦公室相關人員及各分店派一名管理人員 任務：
a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
c、場地裝飾、道具準備等
d、舞臺前方，擺放現場水果、飲料及觀眾座位區分。
e、引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
第三組：道具設備組
負責人員： ×××（組長）、×××、×××
任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。
b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
c、完成舞臺搭建
第四組：后勤組
負責人員：×××（組長）、×××、×××、×××、×××
任務：
a、專人看管現場物資、電器等器材。
b、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，
c、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【晚會內容】
一、節目征集
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排
3、9月××日17:00前完成節目報名工作（報至人力資源部）。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,并提前交于籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳勇氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）
二、自助燒烤
三、活動流程（暫定）
19:30——入場
20:00——主持人開場
20:05——領導致辭
20:10——公司總部女生歌舞表演《明月幾時有》
20:20——分店節目
20:40——互動游戲
21:00——分店節目
21:40——幸運大抽獎
22:00——分店節目
22:20——互動游戲
22:40——分店節目
23:00——現場猜燈謎（開始燒烤活動）
23:45——嘉賓節目表演
24:00——燃放禮炮，全場倒數（活動結束）
附：游戲另行選擇：
【活動后期工作】
1、會場衛生清理：物流部加工中心及各分店分別抽調人員負責舞臺拆除及桌椅收撤整理工作
2、書面總結、VCD制作、照片分發、公司內刊簡報書寫。
【備】獎品&禮品設置（擬選）
I 獎品選擇
保溫杯 陶瓷器皿 中檔禮品筆具 徽章紀念章 U盤 伯頓衫 木工藝品 掛歷臺歷 （筆記本手冊） 臺燈 獎牌 筆筒 小家電 小皮夾 球拍 水晶制品 小電吹風 電熱水壺 背包腰包挎包 樂扣三件套等
II 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標墊 環保袋 零錢包 鑰匙包等
活動策劃 篇4
根據上級有關文件精神，結合學校實際，學校決定從4月至7月，在全校開展20xx年創建平安州惠“百日宣傳”活動。特制定方案如下：
一、活動時間
4月中旬至7月。
二、活動主題
創建平安人人參與，平安州惠人人共享。
三、活動領導小組
組 長：z
副組長：z
成 員：z
下設專項教育活動辦公室，設在德育處，由付存喜兼任辦公室主任負責日常工作
四、活動內容
1、加強宣傳，提高認識。要把創建平安州惠納入學校工作計劃，充分利用學校宣傳專欄、校園網絡和主題班會等宣傳方式開展創建平安州惠宣傳教育。學習、了解市委、市政府《關于全面創建平安州惠的實施意見》以及《創建平安州惠行動方案（20xx－20xx年）》的出臺背景、目的意義、行動路徑、主要任務和十大工程、54個項目等分工負責情況。
2、以活動為載體，深入開展宣傳工作。利用“安全生產月”、“安全教育周”、“11?9消防日”、“防災減災日”、“平安校園”創建等安全專項活動為有效載體進行集中開展創建平安州惠宣傳教育，并在認真總結取得成功經驗的基礎上，進一步加強創建平安州惠工作的.針對性。
3、組建志愿服務隊伍。活動期間，要充分發揮廣大師生志愿者創建平安州惠的作用，協調做好開展“平安州惠”、“平安校園”創建志愿服務工作。
4、開展“五個一”宣傳活動。學校要開展一次“人防、物防、技防”知識的宣傳和教育活動；策劃一次以“平安州惠”、“平安校園”為內容的校（班）級宣傳專題欄目；舉辦一次“我為‘平安州惠（校園）’獻一策”的師生“平安講壇”；組織一堂學生學法守法爭創平安的宣傳課。通過各種通俗生動的方式，向廣大師生講解創建平安州惠的基本要求、基本常識，提高民眾對創建平安州惠的知曉率、參與率和支持率。
5、積極開展“每個孩子都珍貴”系列宣傳活動。南方都市報組織系列活動。1.刊印給孩子們的一封安全公開封信；2.設立“每個孩子都珍貴----成長與安全”專欄，內容有學生談自身安全（征文活動）、家長談安全教育監護責任、社會人士談兒童安全、群言群策評論短論、案例分析、專題系列（按季節分食品安全與營養、預防溺水、交通、消防、傳染病防控、防拐防騙、網絡、心理輔導、青春期健康等專題）；3.隨手拍----安全隱患爆料；4.有獎安全知識問答；5.調查問卷；6.建設兒童安全專題網頁。
6、開展系列公益活動。1.成立家長安全學校，與“理想家長年”活動互動，免費給家長進行安全知識培訓。2.結合學校安全“三自”教育，開展“學雷鋒、互關心”活動，關工委、團委、婦聯組織義工隊和志愿者活動，如請雷鋒團傳人、“廣東好人”趙喜昌及聘請專家到學校開展講座，并組織應急訓練。3.參照全球公益活動，與交警、交通部門聯合發起“為兒童減速活動”交通安全活動（即看到公路上學生、兒童、校車，司機主動減速和避讓，讓學生、兒童、校車安全通過）。4.市交警支隊組織“交通安全演講狂人”馬相華老師開展交通安全巡回演講；發放《交通安全手冊》。5.與市衛生局聯合組織“青春期健康教育進校園”活動，邀請市中心人民醫院、市第二人民醫院專家進行專題講座。
五、活動要求
1、精心組織，周密部署。切實加強對創建平安州惠宣傳教育活動的組織領導，把平安州惠創建活動與 “平安校園”創建有機融合起來，有重點地組織影響力大、覆蓋面廣的宣傳教育活動。
2、突出重點，兼顧全面。要把創建宣傳教育的觸角向每位師生、每個家庭延伸，向師生和家長廣泛宣傳創建平安州惠方針政策、有關法規、安全基本常識，通過廣泛的宣傳教育和培訓，切實增強他們的法制意識、防范意識、責任意識等安全意識，做到自覺遵章守法。在突出重點的同時，要提高宣傳教育的覆蓋面，不斷拓展宣傳的廣度和深度，努力提高群眾的知曉率、參與率。
活動策劃 篇5
一、活動背景
正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設和校園文化建設，倡導校園文明新風，引導大學生養成文明行為習慣，提高大學生綜合素質是我們的重要任務。當我們走進教室的時候，我們會發現課桌上的內容“豐富多彩”，愛情、生活、學習、調侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！
二、 活動目的和意義
美化校園環境，提高學生愛護桌椅、愛護校園環境的意識，提高廣大學生的凝聚力，提高大學生綜合素質。
三、活動口號：要課桌 要文化 不要“課桌文化”
四、活動時間及地點：
時間：20xx.11.1地點：王城校區公共教學樓
五、活動主辦單位
洛陽理工學院青年志愿者聯合會機電分會
六、活動內容及步驟
1、活動前期：
A、進行宣傳。通過海報、學校廣播等形式進行宣傳，同時發出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。
B、以三大機構部門為單位，根據人數情況每組分配一定數量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現象，對課桌垃圾文化進行全面清除。
C、購買活動中所需物品以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。
D、在活動前，將活動成員進行分組，規定每個小組負責人及的任務
2、活動當天：
A、活動當天各小組7:50在公共教學樓前集合，統一分配任務
B、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
C、清理完之后，組長帶領好本組成員收回剩余物品，收拾好所有東西，報告負責人，并在黑板上寫上宣傳標語：珍愛美好的學習環境，杜絕課桌文化
D、監督檢查小組驗收成果
3、后期總結及宣傳：
通過網絡、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結，并匯報老師。同時向學院匯報我們的活動開展情況。
八、預期效果：
通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學習環境的意識，提高個人修養；提高大學生的素質水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的服務意識。讓同學們在舒適的學習環境中認真學習，為師院將來做出更大的貢獻。
九、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅
清除“課桌文化”活動倡議書
當我們邁進清潔美麗的校園，走進學習知識的教室，看到的卻是五花八門的“課桌文化”時，你是否想到被曲解的藝術的悲哀？是否想到當今大學生的素質何在？
作為新時代的一名大學生，面對校園中的不良行為，我們有責任為構建和諧文明校園而努力。從我做起，從現在做起，從日常生活做起，從身邊小事做起，營造一片文明健康的.學習氛圍，還每位同學一個整潔的學習環境。在此，機電系青年志愿者同學提出倡議：
一、從我做起，自覺清除課桌污漬。同學們，請自覺將課桌上的我們曾經的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉，還它原貌，希望我們每一位同學動起來，為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。
二、不在課桌上亂寫亂畫。當你走進一棟嶄新的教學樓，坐在明敞的教室，面對整潔的課桌，同學們，請手下留情！學習入神時，切不可把課桌當草稿；心情沮喪時，切不要把課桌當成抒情觀眾；意氣昂揚時，切不要讓課桌做你的見證。
三、要嚴格執遵守規則，愛護公共財務，保護公共設施；講究文明禮貌、公共衛生；關心集體、熱愛勞動；創建整潔、優美、安靜、安全的學習和生活環境。 學校是我們生活的家園，教室是我們學習的公共場所，課桌是我們交流的平臺，它們需要我們共同的愛護。同學們，一起行動起來吧。為本科評估貢獻自己的一點力量 。
活動策劃 篇6
為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的`辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一、活動主題
一張小賀卡，一份真感謝！
二、活動準備
1、教師節的前一周，由輔導員提出活動要求。
2、x月x日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
三、活動內容
1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。
3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節。
活動策劃 篇7
為活躍財務部業余生活，使財務部同事在緊張的工作生活中得到適當的調節，增進各同事之前的友誼，調動大家的工作積極性，以遍更順暢的開展以后的工作，特申請組織活動一次。
一、活動宗旨：
1、為加強財務部團隊凝聚力與團隊協作能力；
2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情；
3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
二、活動人員：
財務部全體同仁，人數20人。
三、活動時間待定（11月或12月份的某個周日）。
四、活動備選方案
方案一：梅園+魯磨路吃農家菜
方案二：咸寧湯池溫泉
方案三：勝天農莊農家樂一日游148元/人8：00
武漢出發。9：40抵達勝天生態農莊，告知活動行程和安全事項上午賞黑溝美景，醉瑤池風情！
戶外體驗：
A：黑溝攀巖—31米高的自然巖壁，挑戰自我！鍛煉毅力！全方位激發潛能，建立自信！
B：瑤池搭繩過澗—突破固有思維、情緒、行為、模式、提升和創新思維能力。
C:游覽齋飯石、倉粑石，途經木蘭第一宮、楓樹林、茶XX道均屬于沒有開發的自然景點。高難度的挑戰項目---倉粑石高空巖降！（巖降自費項目）（根據當時的時間，和客人的體力安排）12：00中餐：農家飯(九菜一湯)下午活動:A：水上飛索—激起你的浪漫情懷!水上樂園—回歸到快樂無憂的'童年！
B：雙人走鋼絲、湖中泛舟隨波蕩漾！釣魚摸蝦等其他農家樂活動（摘草莓、挖魚腥草、地菜、竹筍、茶葉、金銀花等季節性）。
C：天然浴場游泳戲水！（勝天池里洗洗手！讓您活到99！勝天池里游一游！一生健康不用愁！）—讓您在炎熱的夏天感受到冰涼的愜意！
16：00返漢，結束愉快旅程！
一日游含一正餐正餐：九菜一湯(農家飯菜，土雞湯/財魚豆腐湯)。全部是當地無污染的綠色產品。20元/人交通標準：空調旅游車。
景點門票：行程內活動項目，導服：優秀導游服務
方案四：森林公園自助燒烤
活動策劃 篇8
學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟梁，而對于文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新
二、 活動時間：20xx年XX月XX日
三、 活動地點：XXX
四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。
（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。
（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯系結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛煉，提高自己。
（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。
（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。
（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
七、活動準備階段
（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。
（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！
（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的`笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。
（六）PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。
（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結，然后宣布活動結束。最后全班合影留念
（十一）工作人員六下來就行清場。
九、后期工作
（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。
十、活動特色
（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。
（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。
十一、預期效果及其意義
（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。
（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。
（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。
（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。
XX學院
XXX團支部
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