活動策劃

時間：2025-08-07 04:47:16 策劃書

（優）實用的活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：游學

（優）實用的活動策劃6篇

　　二、活動口號：親近自然，重溫經典

　　三、活動目的及意義：

　　1、用經典的智慧，精神，來滋養我們的人生，滋養我們的社會。

　　2、深遂思想，回歸本真。

　　3、提升心智，體會中國傳統思想魅力。

　　4、貼近自然，完善品質。

　　四、活動形式：

　　面向全校師生，活動形式為每人自帶《論語》，《道德經》，《黃帝內經》等自己喜歡看的書，同時自備背包，水，面包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一起讀經，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術，聯歡，游戲等。同時歡迎有歷史知識，學術特長的老師同學來講坐。

　　五、活動實施：

　　1、前期準備：

　　活動地點：組織部門在活動前二周對游學的活動地點進行考察確定，考察的標準主要是自然環境優美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開展游學的地方。景點。

　　活動安排：在對游學地點確定后，要詳細制定一份當天游學的活動內容安排，以及大概所發費用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間（待定）和地點。

　　2、宣傳報名：

　　在確定好天氣允許，各方面準備工作完成后，辦公室和宣傳部聯合做好游學活動的宣傳報名工作。具體內容如下：

　　宣傳：辦公室要對對七次活動制定好相關宣傳工作計劃，主要是提前二到三天利用橫幅，海報，傳單，手機短信，網絡等將有關本次活動的具體安排宣傳出去。

　　報名：在下課或者吃飯學生人流高峰期間設立報名點，登記好參加游學活動的學生名單并向學生講解活動具體內容。

　　3、確定名單：活動前一天晚上，辦會室負責將參加游學學生的'名單統計好，并將我們活動的具體安排表復印好，前一天晚上前將其發到每位參與游學活動的同學老師手中。同時利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。

　　4、后期工作：

　　游學活動結束后，辦公室應在一個工作日內將活動的整個過程中的精彩瞬間，活動進程等用相片的形式或者是視頻的形式發布到協會網站，博客，QQ群中并附上相應說明通告好每位參與者，共同留下美好記憶。

　　5、活動總結：

　　活動結束以后，協會展開一次例會，對在活動中的一些感受談談自己的認識，發現不足，取長補短，完善品質。

活動策劃篇2

　　前言：為豐富我校廣大學生課余文化生活，增強大學生的記憶力，促進師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發揚文明競技優良傳統，提高大學生記憶力為目的，經研究，決定在第八屆文化藝術節期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：

　　一、活動主題

　　“掀起頭腦風暴”之記憶力大比拼

　　二、活動時間

　　20xx年11月

　　三、活動地點

　　學術報告A廳

　　四、參賽對象

　　生活園區在籍學生

　　五、報名方式

　　至各生活指導老師辦公室或生活園區團委學生會辦公室。

　　六、比賽流程策劃

　　1、本次活動不分教工組、學生組。以樓棟為單位，從所樓棟中選取8名學生，一名宿管，組成一個十個人的小團體。

　　2、比賽采取積分制，團體總積分

　　3、數字闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的數字，給予三十秒的記憶時間，由學生進行搶答，答案內容包括有哪些數字。答對一題加3分，答錯一題扣3分。共有四個小題，數字位數層層遞加，難度遞增。在PPT上顯示一些雜亂的字母，給予一分鐘的記憶時間，由生活指導老師進行搶答，答案內容包括有哪些字母，各是什么顏色。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，字母位數層層遞加，難度遞增。

　　2、圖片闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的`圖片，給予兩分鐘的記憶時間，由生活指導老師進行搶答，答案內容包括有哪些圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，圖片個數層層遞加，難度遞增。

　　3、數字、字母、圖片混合闖關記憶。在PPT上顯示一些包含數字、字母、圖片的雜亂畫面，給予三分鐘的記憶時間，由所有參賽選手進行搶答，答案內容包括有哪些數字、字母或者圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，畫面復雜程度層層遞加，難度遞增。

　　4、總闖關記憶。在PPT上顯示問題。例如，“此次活動的第一個題目所顯示的數字是哪些？”等等。每題給予兩分鐘的思考時間，由所有參賽選手進行搶答。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，問題復雜程度層層遞加，難度遞增。

　　七、獎項設置

　　取團體前三名。

活動策劃篇3

　　一、活動全稱：團結協作共創和諧社團

　　二、舉辦機構：

　　1）策劃、主辦單位：農民之子社團辦公中心

　　2）承辦單位：

　　3）贊助單位：

　　三、活動地點：室內

　　四、活動時間：20xx年11月6日下午1：30

　　五、參與人員：農民之子社團辦公中心所有成員

　　六、活動主題：團結合作

　　七、活動目標：

　　使每個成員明白責任重于泰山，團結力量大，在生活中、學習中應承擔相應的責任，發揚團結合作的精神，促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，為創建優秀社團打下基礎。

　　八、活動理念：

　　1、本次活動立足于每一個成員的個體的整體性，立足于成員的健全發展。提供給成員展示自我的綜合舞臺，讓成員有機會來展示自己的閃光點，促使成員最終成為一個有團結意識和較強責任感的人。

　　2、本次活動，強調每個成員的親身經歷，要求每個成員積極參與到每一個游戲中去，在游戲中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。

　　九、活動準備：

　　1、道具準備：三張桌子、三個空酒瓶、一卷線、錄音機、音樂磁帶。

　　2、黑板布置：主題、裝飾畫及英文單詞。

　　3、教室布置：排放桌子，打掃衛生。

　　十、活動內容：

　　1、引言導入：

　　一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來完成這次活動，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到團結的重要、責任的可貴。

　　2、游戲揭題：

　　游戲-----《虎口逃生》

　　1）、講解游戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”。現在請每小組選派四名代表參加，在主持人喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在主持人規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了，而且要受罰，這一過程的時間很短，只有四秒。

　　2）、自薦（自告奮勇）和指定（主任和副主任分別帶隊）3組12名成員代表，進行比賽。

　　3）、請不同組合代表隊談談體會（失敗的原因、成功的原因、各組最后一名比賽的體會）。

　　4）、揭題：

　　從剛才參加游戲的成員的體會中，讓我們明白：獲勝的一方勝在“團結”，失敗的一方太在意“自我”。在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。

　　游戲----沖出包圍圈

　　1）、講解游戲規則：將所有成員分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。

　　2）、劃分小組比賽：

　　3）、組織成員討論以下問題：

　　(1)、包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

　　(2)、突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

　　(3)、包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?

　　(4)、突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?

　　(5)、社團的團結重要嗎?

　　3、活動總結：

　　集體就像汪洋大海，個人就是其中的`一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

　　4、活動獎勵：

　　對在本次活動游戲中勝利的小組進行獎勵，每人一支圓珠筆。（共20支）

　　十一、反思與對策：

　　1、“人人參與”原則：

　　新理念告訴我們：應堅信每個成員都是可以積極成長的，都是追求進步和完善的，都是可以獲得成功的；活動應始終由全體成員共同參與，既體現主任的引導作用，又發揮成員的主體作用和協作作用，兩種作用緊密結合方能使活動取得最良好的教育效果。因而主任應把握活動的主題和意圖，努力激發成員的興趣，使之成為積極參與者，積極參與活動的設計和實施，產生強大的社團凝聚力，促進了社團成員團結協作，提高成員的責任意識。

　　2、教育性、創造性和趣味性結合的原則：

　　教育性是活動主體的前提，是靈魂。但僅有這一點是不夠的。如果形式呆板，挖掘不深，則無法吸引成員，無法真正達到教育目的。本次主題活動以游戲的形式組織，生動有趣，符合成員的思維方式，能觸及成員的靈魂，富有吸引力和感召力。從而使主題活動充滿生機和活力，促使教育性、趣味性和思想性相結合，使每個成員在不知不覺中受到感染和教育。

　　責任是人類永恒的主題，責任教育將是一個長期的任務。有關責任的剖析與探討繼續延伸到下次活動或學習生活中進行，大力開展這種主題活動，將本次活動的意義繼續充分延伸、鞏固和發展，教育成員從小事做起，培養自己的團結意識和責任感。

　　十二、預計費用：

　　會場布置：氣球：20元彩帶：10元獎品：20元

　　總計：50元

活動策劃篇4

　　20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。

　　一、組織領導

　　為加強對本次宣傳活動的'組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

　　二、宣傳內容

　　圍繞今年地球日主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

　　三、宣傳方式

　　(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

　　利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄，將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

　　(二)播發宣傳標語

　　4月19日至4月25日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

　　(三)懸掛橫幅

　　制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。

　　(四)集中宣傳咨詢

　　4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場咨詢等形式開展宣傳活動。

　　四、活動要求

　　(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

　　(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

　　(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規股。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱:守護天使活動.

　　二、活動組織機構:貴陽中醫學院護理協會.

　　三、活動對象:所以護理系同學(以自愿報名為準)

　　四、活動宗旨/目的:增強大家的團結精神,讓大家在活動中學會幫助別人,并從中找到幫助別人的快樂.加強大家的思想溝通!

　　五、活動時間:20xx年11月4日到20xx年11月13日

　　六、活動流程:

　　1、前期準備

　　A、聯系好參與活動的各主辦承辦單位,確定活動的開展內容.

　　B、20xx年11月3日晚九點在5—3教室召開護理協會理事會會議確定各部門任務.

　　C、20xx年11月4日利用課余時間到本系各班進行本活動的講解工作.

　　D、大力做好校園宣傳,貼出宣傳海報!

　　E、采購部負責買好本次活動所需的各項物品.

　　F、外聯部準備好活動所需卡片.

　　G、外聯部聯系好四間比較大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。

　　H、找兩位比較幽默的同學作為11月13日的主持人。

　　2．活動的主要內容及具體安排。

　　A、主要內容：參加本次活動的同學在一張卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣愛好以及想對天使說的話。集體投進大紙箱內等充分搖勻后，每位同學再抽取一張卡片，卡片上的同學就是活動期間該同學所守護的同學，并且不得向任何人透露她所守護的人是誰，也不能讓她守護的人知道是誰在守護她，只能默默鼓勵與幫助所守護的人，每天把想對守護人說的關心話語幾激勵的話貼在天使留言板上，最后在活動結束的揭迷大會上才公布自己所守護同學的姓名。

　　B、具體安排：

　　1、由外聯部找四間大教室分別把06護英、07護英、07護理、08護理的同學集中在一起。

　　2、向同學們解釋并說明整個活動概括！

　　3、由理事會成員分別向每一位同學分發早已準備好的卡片。

　　4、讓每一位同學在卡片上寫上自己的`姓名、電話號碼、興趣、想對天使說的話。

　　5、理事會成員收集所以卡片統一投入已經準備好的紙箱里充分搖勻。

　　6、讓一位同學再重新抽取一張卡片，他們抽取的卡片上的同學就是活動期間該同學要守護的同學。

　　7、該同學不得把她守護的同學告知任何同學，也不得讓該同學知道是誰在守護自己。

　　8、每位同學只能把想對所守護的同學說的關心的話，激勵的話貼在天使留言板上。

　　9、11月13日晚召開守護天使揭密大會，大會由秘書部在大會前制訂好。

　　七、物資、經費預算：

　　項目

　　用途

　　單價

　　數量

　　總價

　　備注

　　白紙

　　制作卡片

　　1．5元

　　6元

　　A4紙

　　0．2元

　　1元

　　雙面膠

　　1元

　　八、總結工作（秘書部）

活動策劃篇6

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十四年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧明達”做出

　　新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召，于3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十四周年活動。

　　指導思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養當代中學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

　　活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧明達

　　活動口號：學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

　　活動時間：3月

　　活動內容：

　　一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　⒈召開團支部書記和少先隊中隊長會議，部署制定各支部、各中隊學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄(照片)，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

　　⒉利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

　　⒊各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧明達”為主題的.黑板報。校團委將于3月16日組織開展對黑板報檢查，檢查結果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專項活動評比。

　　⒋各班團支書或中隊長主持召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會，學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料于3月16日前上交校團委。

　　⒌在全校范圍內開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。

　　⒍立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　②立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　③繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班級同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為明達愛心事業貢獻自己的一份力量，將明達人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

　　④開展“為社會獻愛心”活動，為構建文明和諧鹽城貢獻一份自己的力量。

　　⑤實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。