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  1. 活動策劃

    時間:2025-11-05 21:34:44 策劃書

    活動策劃范例4篇

    活動策劃 篇1

      活動目標

    活動策劃范例4篇

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

      2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

      活動準備

      1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

      3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動過程

      活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

      1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。 介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1) 圣誕老公公是誰?

      (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的`傳說。

      老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節與春節的對比。

      從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      活動三:自選區域活動

      區域一:美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區域二:手工――做馴鹿拉的圣誕老人。

      區域三:折紙――幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區域四:繪畫――畫畫心目中的圣誕節。

      區域五:科常――通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

      區域六:排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。 活動四:請“圣誕老人”給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

    活動策劃 篇2

      一. 活動主題:“向陋習告別,與文明握手。”

      二. 活動背景:大學生是國之未來,家之學子,不斷自身提高素質

      文明,樹立良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到

      的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國,也要注意自身修養的提高,但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象,從而采取相應措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。

      三. 活動目的:一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神,自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的'同學,和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

      四. 活動時間:待定。

      五. 活動地點:階梯教室X。

      六. 活動對象:福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

      七. 主辦單位:福州黎明職業技術學院學習部

      承辦單位:工程管理系學習部

      八. 活動前期準備:

      1、通知各班學委,由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話,上報于指定處。

      2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。

      3、場地布置(全體成員)

      4、購買飲用水(1人)

      5、指定活動PPT制作和操作者(1人)

      6、準備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設計制作遞送,教室的預訂,教室內設備調試,制作評分表。

      7、選定主持人男女各一名。

      8、計分人員2名。

      獎項設置:第一名;(1名)

      第二名;(2名)

      第三名;(3名)

      最佳臺風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)

      九. 活動流程:

      1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。

      2.主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。

      3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

      4.主持人宣布比賽開始,選手根據抽簽依次登臺演

      講。

      5.各選手演講完畢,評委打出分數。

      6.分數統計期間,領導點評本次比賽活動。

      7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

      8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

      9.選手感言(待定)

      XX.全體領導,選手,工作人員合影。

      十. 活動后期工作:活動結束,領導評委離席走前門,觀眾與選手

      從后門離開教室,工作人員整理設備,打掃衛生,門窗鎖好; 全體人員集合D123開會總結。

      十一. 活動注意事項:要認真切實負起責任,大力宣傳,部門各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別,與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質,活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團結協作,積極配合部長、副部的安

      排。

      十二.活動經費

      橫幅:120元

      請柬:12*2=24元

      礦泉水:20*2=40元

      筆、紙:50元

      獎品:600元

      證書制作:XX0元

      會場布置材料費:XX0元

      共計:XX34元

    活動策劃 篇3

      一、活動目的:

      1、豐富我校學生課余文化生活,拓展學生視野,培養學習興趣。

      2、提高學生自主參與、自主學習的'主動性、積極性。

      3、查漏補缺,答疑解惑,為學生學習、生活提供新思路。

      二、活動對象:

      康保縣第一中學高一年級全體學生。

      三、活動時間安排:

      每周一、三、五課外活動:17:05-17:40。

      四、活動地點:

      教學樓二樓理補班教室(暫定)

      五、活動模式:

      教師組織準備微課→學生自主參與→活動體驗→感悟歸納→分享交流→整合應用

      六、活動內容:

      1、知識類:高考真題解析、學科知識點回顧、解題方法歸納等。

      2、技能類:實驗技能、表達技能、學習方法等。

      3、情感態度價值觀類:學會與人溝通、認識大學生活、培養團隊協作、學會主動探究學習。

      七、活動安排:

      1、前期準備階段:

      ①、主講教師提前一周選好主題并準備15-20分鐘微課內容,進行演練。

      ②、通過各班班委、大廳宣傳欄向學生宣傳本周主題。

      2、活動實施階段:

      ①、每周一、三、五開課前準備相關材料、測試設備。

      ②、開課前5分鐘安排聽課學生有序入座,并做好秩序維持。

      ③、正式開始講課,注意把握時間,掌握進度。

      3、后期總結:

      根據學生的課堂反映,教師的講授情況,聽課教師的點評,作出總結歸納,為下一周主題內容的展開提供可參照性建議。

      八、活動負責人:

      組長:

      團支書:

      組員:

      九、活動設備及預算:

      教學多媒體設施、攝像機、教學資料的打印。

    活動策劃 篇4

      一、組織機構

      主辦:協會

      二、活動宗旨

      幫助新生了解新環境,盡快適應大學生活

      三、活動時間

      9月17日

      四、活動地點

      1、學校

      2、煙大市場

      3、海邊

      4、市中心各大商場(待定)

      五、前期準備

      1、9月15日開始宣傳,宣傳方式為廣告和海報

      2、9月16日公關部聯系各班班委,確定名單

      3、統一的衣物,及宣傳材料

      六、活動成本預算

      1、冠名贊助費200元

      2、廣告和海報宣傳費20元

      七、贊助回報

      1、由導游人員口頭宣傳

      2、如果合適,可由導游人員帶領新生去贊助商那參觀并做介紹

      3、衣服可由贊助商提供

      4、這次活動情況會在協會的.下期報紙刊出,并標明冠名單位

      5、贊助商的其它合理要求

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