活動策劃8篇【精華】
活動策劃 篇1
不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創名校發展目標創造良好的人文環境。
一、 活動主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；
“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；
二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求：
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。
5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動
“干凈”的目標要求：
“干凈學生”
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。
“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的`學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構：
組 長：謝安俊（校長）
副組長：劉 穎（副校長）
組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排：
1．宣傳學習階段：
Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。
Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
2．實施階段：
（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
（2）通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到老師主動問好等）
（3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
（5）年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
（6）各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
（7）各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。（如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3．考核評比
（1）學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
（2）學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
（3）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。
（4）班級出現違規現象，一周內累計八次違規現象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
（5）針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次（每月統計一次）。
（6）通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
“5.25”活動是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。當前大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學業負擔、擇業就業等等問題。心理健康是我們每一個人的事情，關系到每一個人的發展，事關每一個人的成才。
二、活動主題：
放飛氣球，放飛夢想
三、活動目的：
在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學生的心理素質，培養大學生良好的個性心理品質，促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協調發展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對未來充滿希冀。
四、組織單位：
中山大學南方學院心理協會
五、活動時間：
525心理健康活動月期間10：30~12：30
六、活動地點：
待定
七、活動對象：
中山大學南方學院全體師生
八、活動流程：
1、前期工作：
（1）網宣部在活動前做好網絡宣傳，準備海報、宣傳單、負責活動現場的拍攝工作；
（2）組織實踐部負責活動現場的布置；
（3）外聯部購買活動所需物資，拉贊助；
（4）文娛部負責主持環節；
（5）準備好若干紙張，在上面分類寫好關于“大冒險”、“真心話”、“祝福語”“幸運兒”的話語，分別折好裝進氣球。
（之所以不寫問答題是怕連工作人員都忘了答案。）
2、主要流程：
（1）主持人致辭，說明本活動的意義及規則，宣布活動開始。
（2）工作人員自高處（未定）拋下氣球，為了避免參與人員發生搶奪事件，要一次性拋多個氣球。
（3）參與人員可以選擇弄破氣球，參與活動，也可以保留氣球，但兌獎時間到活動結束為止。
（4）兌獎按照參與人員手中的紙條為準，拿到“大冒險”類的`紙條，如果按照之上的話照做，可以領獎；“真心話”類的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以領獎；“幸運兒”類的，可以直接兌獎；“祝福語”類的沒有獎品。（祝福語要寫得俏皮，幽默點。）
（5）兌獎完畢后，工作人員分發便利貼，參與人員可以寫下心里的煩惱或愿望，各自貼在大氫氣球（10個）上，由主持人選出十個幸運兒，讓他們來放飛氣球。
（6）放飛氣球后，本活動宣布結束。
九、突發性事件處理：
1、風大下雨時，活動改期；
2、參與人員稀少時，社員捧場補缺；
3、無人回應主持人的言行時，協會內部的人積極響應。
十、活動后期：
1、工作人員清潔場地，拆除橫幅等現場布置；
2、心理協會辦公室負責活動總結及新聞稿。
十一、活動開支：（附表）
活動策劃 篇3
設計意圖：
1、針對小班孩子年齡偏小，對于色彩、形狀等認識較少等，又聯系目前正值新年即將來臨的背景，我們開展了"過新年"的主題活動，把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導我班的幼兒，結合生活經驗，感知5以內的數量，提高幼兒點數、匹配的能力，體驗得到禮物的快樂。
2、活動教師以送禮物引發幼兒興趣，讓幼兒"猜一猜，說一說"，幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發了第二環節"夾糖"的游戲。其間教師關注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關注的是幼兒是否能夾住糖，這也是對幼兒手眼協調，堅持性的一個挑戰。第三環節是"裝糖、送糖"的游戲，這是在第二環節上的一個提升，教師采取先讓孩子操作再交流提伸經驗最后教師小結的方法。其間教師關注的是幼兒的點數與匹配能力。在整個活動的最后環節是"品嘗糖果"，讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關注的是幼兒是否有收獲快樂的表現。"整個活動強調的是將每位幼兒的操作與體驗，教師適當地梳理對于幼兒提高幼兒點數、匹配的能力很有幫助。
活動目標：
1、結合生活經驗，感知5以內的數量，提高幼兒點數、匹配的能力。
2、體驗得到禮物的快樂。
活動準備：
1、糖若干、糖罐一個。
2、盤子三個。
3、小袋、筐若干
活動過程：
一、猜一猜
1、寶寶們，快要過新年了，今天老師帶來了禮物送給你們，你們猜猜看里面會是什么？（搖搖、摸摸等形式）這個東西呀，甜甜的，寶寶們最愛吃了。（糖果）
2、那我們就請他出來吧，看看你們猜的對不對。（將糖果倒出放在盤子里）盤子里有多少糖果呀？（有許多糖果）
3、盤子里有各種各樣的糖果，請你說說你看到了什么樣的糖果？幼兒自由述說，每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結：糖果有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
二、夾糖游戲：
1、看到這么多的`糖果心里真開心，那我們來和糖果寶寶玩個游戲吧！請你把手伸出來，食指中指變成大夾子，夾一夾，試試看。
2、現在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上，我們比一比誰的動作最快，最準確。小結：我們寶寶的小手本領真大，夾糖果都難不倒你們，現在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。
三、裝糖、送糖游戲：
1、裝糖：盤子里有這么多的糖果，拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢？（袋子裝）
2、老師準備了一些小袋子，這些小袋子上面可都有秘密哦。（老師示范：先數數袋袋上有幾個圓點，然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖）
3、現在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧，先要看清楚袋子上有幾個點點，再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4、誰愿意來告訴大家，你袋子里的秘密，你請了幾顆糖果寶寶。（我袋子上有三個點點，所以我請了三顆糖果……）
5、送糖：我們寶寶都累了吧，糖果寶寶也累了，他們要回家了，這里有5間房子，看看房子上面有什么啊？（數字1~5）這就是糖果寶寶的家，你手里有幾顆糖果就把它送到數字幾的房子里。（出示貼有數字的筐，請幼兒把糖裝入相對應的數字筐里，提高幼兒匹配能力）
四、品糖游戲：
今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心啊？在你們送糖果寶寶回家的時候，糖果寶寶告訴老師說你們本領很大的，要老師獎勵你們呢，現在請我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。
活動策劃 篇4
一、藝演主題
有愛就有希望，愛——讓生命繼續！
二、藝演背景
一方水土，一方父老鄉親。我們都生活在株洲這塊土地上，我們是相親相愛的一家人，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的同時，身邊還有更多處在困境甚至絕望之中的人們，他們需要我們的幫助。當我們再一次面對死神和病魔時，面對我們的是白血病患者肖珊那渴望的眼神時，面對他無助的父親和親人，每一個有血有肉的人都會為這個年僅23歲的青年哭泣，也許您與他素不相識，但愛是沒有界限的！希望您能伸出援助之手，盡我們的一點微薄之力幫這位熱血青年吧！
也許做一次藝演、做一次活動對您來說算不了什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回他同我們一樣陽光的笑容，換回他同我們一樣健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。請獻出一份愛心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度！畢竟，有你我真誠的幫助，風雨之后的肖珊必定會再次揚起生命的風帆，一路前行，一路高歌！
人最寶貴的是生命，生命對我們每一個人只有一次。一個人的幫助也許很微小，可是團結就是力量，也許我們這次募捐就是肖珊再次生命的起點！
困難的家庭需要我們的愛心，和諧的社會需要我們的支持！
三、藝演時間
第一次正式彩排:11月18日晚7點老年干部活動中心
第二次正式彩排:11月21日上午九點老年干部活動中心
**年11月21日下午2：30正式開始
四、藝演地點
株洲校區老年干部活動中心
五、藝演組織單位
主辦單位：株洲市義工社
承辦單位：中南林業科技大學機電工程大學團委學生會
中南林業科技大學機電社團部·愛心基金會
支持單位：共青團株洲市委員會株洲市慈善總會
株洲市紅十字會
媒體支持：株洲電視臺公共頻道、株洲日報、校園電臺
六、藝演面向對象
（一）、本次藝演將面向全校學生。
（二）、邀請學校、學生科、教務處和校團委領導、我院全體老師、各大學黨政領導、各大學輔導員及團委學生會負責人，株洲市其它高校代表，企業家代表等社會各界人士。
七、藝演領導工作組
總顧問：李新華蔣建業李建兵
指導老師：潘云金文芬劉蓉
總策劃人：肖春歌
統籌組：機電工程大學分團委學生會主席團
執行負責人:肖春歌 劉攀
工作組委員：機電工程大學分團委學生會各部門成員
八、藝演目的和意義
1、募集一筆善款：為白血病患者肖珊募集經費，――讓我們以愛的名義，為他的生命插上夢的翅膀！
2、弘揚一個理念：獻出一份愛心、給予一份溫暖，你將遭遇一場心靈震撼，收獲一片感恩情懷；你會發現，不僅我們有愛,我們的白血病患者也能付出他們的愛，在“施”與“受”的交互中感受到久違的簡單與快樂！
九、藝演承辦方的組織能力
藝演由機電工程大學分團委學生會主席團負責組織策劃，主要由藝術團負責關于舞蹈，聲樂，器樂的表演。
藝演主要由分團委學生會文藝部主辦，文藝部是一個組織群眾性文娛活動的部門，在配合學校文娛事業的發展，組織同學們參加校內的各種文娛活動的同時，也在本院學生當中開展各類有益同學身心健康的文娛活動。在活動開展過程中，我們始終堅持從學生的需要和利益出發，不斷地創新，每一次的突破就是一次創新。在加大力度搞好大學一直以來舉辦的各類大型的文藝活動的基礎上，大膽創新所舉辦活動的形式和內容，推出更具內涵的文娛活動，把大學的文藝活動搞的多姿多彩，豐富校園文化，為同學們提供最活力最新鮮的課余生活！提高同學們的文化修養！給擁有不同特長的同學都提供一個施展的機會和空間。盡量讓每一個人都可以找到展示自己才能，實現自身價值的舞臺！同時提高同學們的素質！通過各種活動讓整個大學的氣氛更和諧、溫馨，讓來自五湖四海的同學都有在家的感覺，之間的關系更加的融洽，并且提高學生的文娛熱情，緩解其學習壓力，營造一種輕松愉快的氛圍，形成積極向上的生活態度。
機電工程大學分團委學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍，組織機構建全，工作能力突出。非常好地組織了許多活動，經驗豐富，特別是每年舉行的“迎新藝演”“畢業藝演”等等，都取得了極大的成功和更方好評。在眾多大學表現突出。我們將在工作中充份發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，本著服務學生的原則竭誠服務。
十、藝演的特色
藝演將以節目的'形式展現，這次藝演與以往的傳統藝演不同，加入了許多新的元素，節目表現出強烈的社會責任感和奉獻精神。
十一、藝演宣傳辦法
1、召開主席團及班長會，強調此次藝演重要性，保證出場人數；派發商家的宣傳單。
2、準備七種顏色的布，配合的主題，上面寫有藝演的具體時間地點以及鳴謝商家的大力支持，分別掛在學校不同的地方，達到很好的宣傳效果。
3、在校園宣傳欄內于活動前四天及時張貼宣傳畫活動海報。
4、活動前一天在公寓內設置活動宣傳點及咨詢點，活動后在公寓門口擺點募捐。
5、活動前兩天發放活動傳單進行宣傳，傳單背后可印上商家的品牌宣傳，也可同時派出商家自己的宣傳傳單，使商家與我們大學的形象緊密結合，更提高商家品牌的信譽度與美譽度。
6、通過向學校領導、兄弟院系發放邀請函進行宣傳，以確保活動的影響力。
十二、節目流程（待定）
藝演以慈善為主題，包括舞蹈、歌曲、詩朗誦、小品、武術等節目
基本框架：
1、文藝節目：如《讓世界充滿愛》、《愛在天地間》、《感恩的心》、《世界需要熱心腸》、《愛的奉獻》等，從始至終貫穿慈善主題。
2、播放短片：患者家庭情況及個人的了解和資料的收集，包括：圖片、視頻。
3、領導致辭：主要領導致辭。
4、現場捐贈：節目接近尾聲時，場內出現四個捐款箱，現場觀眾自發為肖珊捐款。由主辦方工作人員具體負責。整臺節目在大家踴躍捐款中結束
十三、11．21藝演團委學生會各小組工作內容分工方案（略）
十四、經費預算
（１）前期宣傳：
宣傳單（義工社、學校倡議書） ４００元
海報１００元
橫幅（四條）２８０元
校電臺及市媒體
宣傳板（肖珊個人、藝演介紹）５０元
小計：８３０元
（２）藝演籌備：
場地費 ５０元
請帖 １００元
舞臺布置 ３００元
燈光及音響設備 ２５０元
服裝費 ４００元
道具及化妝品 １００元
嘉賓招待２００元
小計：1400元
（３）募捐及放孔明燈：
募捐箱１５個以上
帳篷２—３頂
工作證、工作服不限
蠟燭及孔明燈２００元
小計：200元
音響設備 ２００元
其他不可預知費用２００元
總計2630元
注意事項：
1、本次藝演舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障藝演各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各藝演籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助藝演籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、藝演當晚各環節責任分清，藝演籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人或與主席團溝通。
十五、本策劃書的解釋權歸中南林業科技大學機電工程大學團委學生會所有。
活動策劃 篇5
劇本名：忘本之蟬
劇本主題思想：無論何時都不能忘本
劇本梗概：一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經變成了一只知了，在樹叢中自由自在的飛舞，于是早晨起來問她媽媽，什么時候可以變成知了飛到外面的世界，她認為外面的世界很美好，很奇妙！有一天她終于破殼成蟬，她高興的飛舞和媽媽道別，媽媽只是告訴她遇事要堅強，常回家看看。它出去看到了外面美麗的世界，從此杳無音訊。然而有一天暴風雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風又把她吹到了一張大蜘蛛網上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊，等自己真正強大了才飛出去。（就像我們自己一樣，努力幾十年，我們想象中的未來會很美好，但實際上，無論何時，我們仍然不能忘了我們父母！
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時間：晚上
地點：夢中的樹叢
人物：幼蟬
內容：夢到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時間：早上
地點：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話
對白：幼蟬：啊，好舒服哦！（用手揉著剛睡醒的眼睛）
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時能變成知了呢？
蟬媽媽：當然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實現的。
幼蟬：真的.嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時間：一天后
地點：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗啊（飛到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ 小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學會堅強！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再沒和媽媽聯系。。。。。
場景四：
時間：一天下午
地點：森林
人物：小知了
內容：暴風雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風又把她吹到了一張大蜘蛛網上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落，看見蝸牛縮進殼里，她想起了她的家，她想回去，可是……
對白：小知了：哼著歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在樹叢中）
小知了：糟了，要下雨了，怎么辦啊？（風雨之前）
旁白：一陣狂風襲來，吹起了小知了
小知了：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛網后）
插鏡頭：出現媽媽的聲音和畫面：你一定要勇敢，媽媽想你！
小知了：媽媽，我錯了，我也想你！
場景五：
時間：下午
地點：小時生長的樂土
人物：小知了和媽媽
內容：小知了回到了媽媽身邊
旁白：風雨過后，終于迎來了久違的晴天，母子抱在一塊哭了
場景六：
時間：上午
地點：樹叢
人物：知了和媽媽
內容：知了再次和媽媽道別
旁白：經過努力的鍛煉后，小知了終于撲打著強健的雙翅開始了自己的飛行
活動策劃 篇6
一、活動地點：
龍崗區南澳鎮西沖海灘區域
二、活動時間：
xx年7月14日（星期四）中午———xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活動人數：
秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）
四、活動策劃、
負責人：陳俊江、肖凱旋
五、活動目的：
讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。
六、活動內容：
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）
七、活動流程：
14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家
八、活動細則：
16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全）
19：00—19：30燒烤前的準備
19：30—22：00全體人員燒烤
22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）
05：30—07：00全體人員海邊觀日出
07：00—09：00全體人員早點時間（自己負責）
10：00—12：00后續活動
12：00午飯時間
15：00準時登車返回市區
九、注意事項：
1、安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。
2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的.痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。
4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；并請記住緊急求救電話；
5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。
6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。
7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。
8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。
9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算）。
10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。
九、準備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十、安全措施：
所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十一、經費預算：
初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）
十二、活動負責人（暫定）：
總負責：范爽丹、蘇商娜
副負責：肖凱旋、陳俊江
購買物資：后勤組
配合（暫定）：余俊磊、江亮亮
活動策劃 篇7
活動背景：由于大多數活動只能在學校范圍內有效展開，我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學生，而學生群體的捐獻多以衣物為主體。考慮到過多的衣物在有限的.人群中無法發揮最大的效果，為實現優化配置，將幫助落到更加實際的地方，本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮愛心超市、中南財經政法大學愛心超市、中南民族愛心超市的成功經驗，草擬了以下的活動策劃。
一、活動名稱：愛心超市
二、活動地點：孝感市大悟縣余河中學
三、活動內容：
愛心衣物準備階段：
1、“搜搜”于適當的時間在學校、居民小區內募集衣物
2、對募集到的衣物進行分類、清洗和整理
3、將衣物初步定價，分類裝好
4、運往孝感市大悟縣余河中學
愛心超市管理階段：
1、愛心超市首先向學生開放，每生每季度可免費領取4~5件愛心衣物
2、學生挑選過后，其他衣物均以定價（參考）賣給當地居民，每件上限20元
3、收入所得由學校抵扣學生在校學習、生活費用，以減輕其家庭經濟負擔，抵扣標準學校自定；或可考慮設置獎勵機制，鼓勵貧困學生積極向上，培養正確的人生觀；或以現金形式發放給貧困學生
4、學校派專人負責管理，愛心超市定期開放
5、收支設立明細賬目備查，每學期進行收支信息反饋
四、活動意義：
1、衣物滿足學生的生活需要
2、解決貧困學生的生活、學習費用問題，減輕學生家庭負擔和學校的壓力
3、通過愛心超市的開辦，使學校引起媒體及社會更廣泛的關注及幫助
此計劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見或建議，“搜搜”愿在探索中成長。
活動策劃 篇8
一、活動名稱：
四進社區系列志愿活動
二、活動主題：
提供志愿服務，弘揚志愿精神，創建和諧社區。
三、活動目的：
通過青年志愿者四進社區的服務及對相關知識的宣傳，弘揚志愿精神，提供志愿服務，盡自己的一份力量幫助居民解決困難，根據社區群眾和社區建設發展的需求，創造性地開展志愿服務，根據實際情況不斷增強社區服務的功能，共同參與創造和諧美好的社區環境。
四、參與人員：
西安郵電學院校青年志愿者協會活動部
五、活動時間：
暫定為3月10日至4月10日的一個月時間
六、活動地點：
西京社區
附：社區情況簡介
公交車程：1小時左右
規模：1600戶左右
設施：幼兒園、小體育場、健身設施、社區廣場
主要服務對象：社區內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體
管理部門：社區居委會
七、活動內容：
1.展出以"心目中的完美社區"為主題的小朋友的書畫作品，以及協會的資料和近期活動的照片。
2.對社區內的衛生死角進行清理，以深入到社區內部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。
3.服務社區內的弱勢群體。具體服務內容可包括以下:
助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協助工作;
社區教育服務：利用社區民居學校、讀書室等，為困難群眾提供免費家教;
互幫互助活動：老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等;
公共事務服務：宣傳環境保護、清潔衛生、節水節電等;
對青少年進行志愿精神的宣傳，可現場招募社區與青協間的臨時義務志愿者。
(以上僅為初定項目，如條件允許，可以應居委會或居民要求開展其他形式的志愿服務。如：開展社區課堂與居民共同學習生活中關于節約或環保的小竅門、手工制品、廢物利用等。)
八、活動流程：
1)前期準備
在4月8日之前完成與社區的溝通和協商工作，確定好需要志愿服務的家庭數目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角情況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。
2)活動實施
第一周：展出幼兒園小朋友以"心目中的完美社區"為主題的書畫作品及相關協會介紹的'展板，并為社區居民講解此次志愿活動的情況。開展一定規模的衛生死角清理活動，分配好志愿者的任務，幫助社區居民創造更加美好的生活環境。
第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求情況，派相應人數的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結束后，志愿者要請被服務對象填寫調查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3)后期總結
服務結束后，由專程的小組進行隨機檢查，調查居民對于志愿者服務的滿意情況等。并制成完整的數據資料對活動進行總結評價，以便改進完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發布到網上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
九、經費預算：
志愿者車費、調查卡印制費用。
十、注意事項：
志愿者要在每次結束服務后收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到：
1.不得帶被服務者到有危險的地方，或進行危險性的活動。
2.在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3.在進入被服務對象家時，要謹防財務丟失，在離開時填寫調查卡，確保安全。
4.工作時間要認真負責，不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯系負責人和居委會，不得擅自離開被服務者。
6.保管好協會的物品，在服務期間行為舉止要得體，不得做有損于學校形象的事。
7.要注意對被服務對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
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