活動策劃

時間：2025-12-04 00:00:13 策劃書

[精華]實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　活動主題：

[精華]實用的活動策劃

　　給單身的你找尋另一“半”的機會

　　活動口號：

　　但愿人長久/光棍不再有

　　活動目的：

　　穩步提升xx酒吧品牌

　　活動地點：

　　xx酒吧

　　活動時間：

　　20xx年11月11日

　　活動背景：

　　因“萬圣節”的剛過，且“xx節”在xx這樣的'中型城市發展空間不是很大，加上一年一度的“光棍節”即將到來，綜合考慮，決定此節日不做大，但一定要做細，做得深入人心。

　　活動內容：

　　1、活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。

　　2、全場互動環節，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞，體驗飛鴿傳書的樂趣。

　　3、晚十一點抽取幸運消費獎，一等獎1名：王朝干紅一套；二等獎2名：啤酒4瓶；三等獎3名：啤酒2瓶。

　　但愿人長久，光棍不再有！快快行動吧，在xx酒吧告別你的單身！

活動策劃篇2

　一、活動思想

　　圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　三、活動時間：年月日

　　四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

　　五、活動場地：王家山鎮幼兒園操場

　　六、活動準備：

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、游戲中所需物品由教師配合準備。

　　3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

　　6、組織好幼兒的獎品發放。

　　七、活動流程：

　　（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

　　（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活動開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的'老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

　　2、園長致詞。

　　四、活動順序：

　　1、踩氣球

　　準備：氣球若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　3、袋鼠接力

　　人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　4、快樂貼貼貼

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子

　　的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

　　五、頒發獎品

　　六、結束語

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

活動策劃篇3

　　一.活動背景

　　隨著《匆匆那年》的上映，掀起了一股回憶往事，緬懷青春的熱潮，為了使同學們的感情得到寄托，我們舉辦“匆匆那年”微小說征集活動來感懷青春。

　　二．活動目的

　　此次活動是為了豐富同學們的.課余文化生活，為了發掘培養喜愛微小說的同學，有地方施展他們的特長，展現自己，引導同學們用善于發現的眼睛，用屬于自己的語言表達自己的思想感情，來展示自我風采。并通過微小說創作大賽的活動，在感懷過去的時候，牢記更要珍惜眼前的同學朋友之間的情誼。

　　三．活動對象

　　xx學院全體學生

　　四．策劃主辦方

　　xx學院學生會

　　五．活動時間

　　XX年11月28日——XX年12月5日

　　六．活動形式

　　比賽為微小說形式。參賽以個人形式。作品內容為友情，愛情，夢想，感恩或是當年留下的遺憾等。主題明確突出，思想健康，積極向上。

　　七．活動內容

　　（一）前期準備

　　1、做“匆匆那年微小說”宣傳海報，按期宣傳活動，讓同學深入了解此項活動。

　　2、利用學生會網絡主頁進行進一步宣傳。

　　3、獎項設置：一等獎：5% 二等獎：10% 三等獎：15%。

　　（二）活動開展

　　1、11月28日--12月04日：收集作品。

　　2、12月04日--12月05日：篩選作品

　　3、評委評定成績，選出優秀作品。。

　　（三）活動后期

　　1、聯系宣傳部利用網絡展示成績優秀者作品。

　　2、組織例會對本次活動進行全面的記錄總結，為以后的工作積累經驗。

　　八．比賽要求

　　（一）征稿要求

　　1、比賽主題為匆匆那年，內容要求思想健康、積極向上。

　　2、字數不限，但必須是創作情節完整的微小說。

　　3、征文作品不得抄襲、剽竊，必須是未公開發表過的原創作品若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負。

　　4、可以更新穎的表達方式，作品的內容有深度或者有教育意義都是評為優秀的因素。

　　5、短小精悍；語言簡潔，重情緒化，結局出乎人意料或引人深思，有一定的內涵。

　　（二）投稿要求

　　1、上紙質稿：手寫稿用原稿紙或用 a4 紙打印

　　（打印版格式：標題為宋體三號加粗；正文為四號宋體。）

　　2、征文稿件一律不退還，作者請自留底稿，本活動最終解釋權

　　歸主辦單位。

　　3、參賽者在標題下須注明：專業班級、姓名、聯系方式，如有疑問，請聯系負責人尚同學：。

　　九。怎樣評分

　　1、作品主題表達占60%；

　　2、作品形式占40%。

　　十.經費預算

　　項目單價（元）數量總價（元）

　　宣傳單 0.1 30 3

　　總計（元） 3

活動策劃篇4

　　活動主題：慶國慶，暢游園

　　項目起止時間：XX年9月29日

　　項目地點：思恩樓前籃球場

　　一、活動背景：

　　時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十二周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。校學生會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區通過小游戲的方式來歡度節日，并且豐富同學們的業余生活。

　　二、活動目的及意義

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為推廣校學生會的品牌活動，通過一種寓教于樂的方式，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

　　三、活動項目設計

　　1、紀檢部——夾西紅柿

　　游戲規則：

　　道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

　　人數：兩人。

　　玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

　　2、自律會——看誰口氣大

　　游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

　　3、辦公室——傳遞乒乓球

　　游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

　　1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

　　2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

　　3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

　　4、文藝部——游戲大沖關

　　游戲規則：

　　1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

　　2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

　　3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

　　注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

　　5、實踐部

　　1、套禮品

　　游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

　　2、啤酒和筷子

　　游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

　　游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

　　3、扔兵兵球游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

　　6、體育部

　　1、黑暗投籃

　　器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機

　　游戲規則：

　　1、將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

　　2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

　　注意事項：

　　1、防止籃球回彈打中投籃隊員；

　　2、隊員不得口頭

　　提示或語言干擾其他隊隊

　　2、吹乒乓球

　　道具：水杯、乒乓球

　　規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

　　3、障礙跑籃

　　目的；鍛煉學生籃球基本功和能力

　　器材：籃球，凳子，

　　規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

　　7、宣傳部——愿望樹大家許

　　活動規則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)

　　8、組織部——快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

　　9、學習部——驚爆氣球

　　游戲規則：

　　在氣球里面裝滿三分之一的`面粉，還有一張紙（里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品……），每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

　　道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

　　四、游戲流程

　　1、前期：

　　（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　　（2）實踐部: 活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）

　　（3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置

　　（4）自律會：負責維護現場的秩序

　　（5）各部門: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品

　　（6）辦公室：負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　（1）各部門做好游園結束后清理會常

　　（2）辦公室、財務：消費券的回收與計算

　　（3）辦公室：做國慶游園活動的總結

　　五、活動內容

　　活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

　　六、突發情況應對方案

　　1.若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

　　2.若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

　　3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　七、活動經費預算

　　1、宣傳海報： 3張*5=15元

　　2、現場布置： 50元

　　3、橫幅：50元

　　4、各部門所需禮品費用：300元

　　總計：415元

　　財經系團總支學生會辦公室

　　XX年9月

活動策劃篇5

　　活動目標

　　1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。

　　2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來歷。

　　3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

　　活動準備

　　1.知識經驗準備：

　　教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

　　幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

　　2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

　　3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

　　活動過程

　　一.說一說粽子，知道端午節快到了。

　　1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

　　2.了解端午節的節日名稱。

　　二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節習俗的來歷。

　　1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

　　2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。

　　3.老師講故事將故事內容附在活動方案后面

　　在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們為了紀念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

　　三.嘗一嘗：粽子真好吃

　　1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

　　2.引導幼兒說說粽子的味道。

　　是否需要加一個小結?

　　活動評析

　　又是一年端午節，在這粽葉飄香的時節里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節……

　　對于小班的幼兒來說，了解端午節的來歷及其習俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。

　　一.亮點

　　1.注重幼兒的年齡特點

　　任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節的來歷和端午節的風俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調動起幼兒的參與興趣和學習愿望，例如在講述故事時，老師根據幼兒的理解能力，及時調整故事講述的'節奏，增加與幼兒的互動，引導幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。

　　2.注重區域特點

　　端午節習俗較多，但由于地域關系，有些習俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經過考慮，圍繞本地、幼兒經驗和端午節故事內容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節日的印象。

　　二.不足

　　在教學過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環節中，由于引導幼兒感受的活動內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。