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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-12 21:58:15 策劃書

    活動策劃精品(7篇)

    活動策劃 篇1

      一、活動前言

    活動策劃精品(7篇)

      班團干是一個班級的主心骨,關系到一個班級乃至此專業未來的發展。在向老師和魏班助和教官的指導下,XX級班團干已基本完成我班本學年的工作。新學期的開始,也意味著13屆班干任期的`結束,新的班干接手管理。

      本著“公開、公平、公正”的原則,選舉產生了新一屆的班團干,讓更多的、不同的同學參與到服務同學、服務班級的的行列中,讓我們的班級在新一屆班團干的帶領下取得更大的成績,創造更加輝煌的未來。

      二、活動時間時間:XX年9月12日

      三、活動地點地點:理科樓610

      四、活動流程策劃1、主持人發表開講詞,介紹此次活動的內容。

      2、原班干成員對上學年我班的工作、學習、班費收取情況進行說明,并對自己的工作做個簡單介紹。

      3、新班干成員明確自己的工作內容,并對之后一年的工作做出初步策劃。

      4、原班長和原團支書指出上學年班級建設中的不足之處,并對上學年沒有帶好班級感到歉意,希望在新一屆的班干帶領下,材化四班可以成為一個真正的大家庭。

      5、新班長和新團支書積極吸取上學年班干的管理經驗,并提出對新一學年新班干要求及做出簡單班級管理策略。

      6、班助總結帶領我們這一年的不足與收獲,并對我們新一學年班級建設提出要求,對新一屆班干寄予厚望。

      7、主持人發表結束語,提出對新的一年的美好祝福。

      五、注意事項:

      1、由宣傳委員做好通知和宣傳工作,務必讓相關同學明確活動時間及地點。

      2、場地及多媒體設備提前申請。

      13級材料化學四班團支部

      XX年9月7日

    活動策劃 篇2

      一、學生基本情況分析:

      三年級學生已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養學生一些探究問題的方法,提高學生的問題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。

      二、教學內容:

      本冊教材以日常生活常識和學生喜愛的小手工制作為主要內容,編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性,要求學生都要親自動手實踐,以提高動手能力。本冊教材內容主要有:

      1 做個小小成果袋

      2 “夾玻璃球”比賽

      3 書包里的環境問題

      4 “站報紙”游戲

      5 學會合作與助人

      6我為奧運做點兒啥

      7 剪紙圈

      8 直升機為什么能垂直升降

      9日常用品的改進

      10 時間巧安排

      11做個節約用水的小模范

      12研究家養動物

      13用氣球做游戲

      14疊紙盒

      15頭腦越用越聰明

      三、教學目標:

      1、知道建立“成果袋”和積累學習成果的意義,激發學生的榮譽感和上進心。

      2、充分運用手工、美術、勞動等技能,設計制作自己的成果袋,培養學生的想象、設計和動手制作的能力。

      3、通過活動使學生增強自信心,提高與他人合作、交流的能力,展示團隊合作精神,了解團隊協作的意義。培養學生觀察、分析、聯想、歸納等認識事物的科學方法,提高學生的活動組織、方案的話等方面的能力。

      4、通過研究書包里的環境問題,使學生體驗到“保護環境,從小事做起”的理念。

      5、學生通過游戲中的親身體驗,培養于是認真觀察、仔細思考、大膽實踐、善于反思和總結的習慣,以及預測和判斷等能力。

      6、使學生認識到合作成功的 “金鑰匙”,是相互總重、相互信任、相互支持。

      7、通過動手動腦的活動實踐,讓學生感悟科學的奧妙,加強創造意識,以及提高科學研究的興趣。

      8、引導學生在改進物品的過程中,認真思考、大膽想象,學習創造發明的思維方法和技能,提出改進設想,并進行嘗試,培養學生的創造性思維能力、解決問題和動手的能力。

      9、通過安排和處理自己身邊的常見小事,培養學生獨立解決問題的意識和解決實際問題的初步能力。

      10、通過討論和交流,初步明確在對待動物問題上的是非觀念,提高學生維護社會公德的責任感。

      四、教學重點:

      1、通過活動使學生增強自信心,提高與他人合作、交流的能力,展示團隊合作精神,了解團隊協作的意義。培養學生觀察、分析、聯想、歸納等認識事物的科學方法,提高學生的活動組織、方案的話等方面的能力。

      2、 變結論性學習為過程性學習,在指導學生進行自主、探究、合作的學習過程中,要積極引導學生對活動過程的情感體驗,推動學生的全面發展。

      五、教學難點:

      強調學生通過實踐,增強探究和創新意識,現象科學研究的方法,發展綜合運用知識的能力。

      六、教學改革的'初步設想

      教改專題:利用多媒體實施素質教育。 改革措施:

      1、興趣培養問題:建立和諧的師生關系,先讓學生喜歡我和我的學科,與學生共同閱覽有關科學方面的視頻、圖片與文字資料。

      2、習慣培養問題:培養學生嚴謹認真的學習習慣,讓學生自覺學習和自主探討。

      3、知識記憶問題:利用多媒體信息技術幫助學生突破科學用語知識,指導學生掌握各種定義,實驗操作等。

      七、實施計劃的具體措施:

      以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,深化素質教育,形成學校辦學特色

      1、把握綜合實踐活動各指定領域共同的價值追求。

      作為綜合實踐活動課,具有鮮明的實踐性和綜合性,直接面向學生的生活和經驗,超越具體的書本知識。在價值追求上,以發展學生的實踐能力、探究能力、社會責任感,豐富學生對自然、對社會、對自我的現實體驗和經驗為終極目的,而不是以掌握某種功利的技術和書本知識為終極目的。認真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件,首先自己會做,并在課堂上認真做好演示,激發學生上勞動技術的興趣。

      2、把握各指定領域之間的內在聯系,注意各領域之間的相互滲透和延伸。

      3、上課作好充分準備,按時進課堂,不斷改進教學方法,提高35分鐘教學質量。

      4、關心好差生,對動手能力差的學生做好個別輔導,提高這部分學生的動手能力。

      5、做好期中、期末考核,做好成績記錄。

      6、寫好教學反思,積累上綜合實踐課經驗。

      7、克服專注科技活動的局限性,主張以學生與自然關系,學生與社會的關系,學生與自我的關系這樣三天線索作為內在的邏輯線索開發盒實踐綜合實踐活動。

    活動策劃 篇3

      一、活動目的

      為了全民健身活動引向深處,感受綠色徒步運動的樂趣和體育運動的魅力,營造一種文明健康的`生活方式,為低碳生活、綠色出行環保作出貢獻。為此***志愿者服務隊組織策劃開展“親近自然 綠色出行”徒步健身活動。

      二、活動主題

      “親近自然 綠色出行”

      三、活動形式

      在****小水庫附近開展綠色徒步活動。

      四、活動時間

      【開始時間】20xx年9月15日(本周六)上午8:30

      【結束時間】9月15日上午10;30

      【當日天氣】周六(15日)晴14—26度

      五、活動地點

      ****小水庫

      六、活動主辦單位

      ***志愿者服務隊

      七、活動對象

      ***志愿者服務隊成員、通化師范學院青年志愿者協會、中國人壽保險公司志愿者服務隊

      八、活動負責人

      隊長:***

      聯系方式:1376619****

      九、活動行程

      【周六當天】

      8:20:在****大門口集合

      8:30:活動開始

      10:30:活動結束

      十、活動準備

      1、微信聯絡方式:

      將活動方案以微信形式發至全體隊員;

      2、職責劃分

      對參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。

      十一、活動要求

      1、所有成員準時在****門門前集合。

      2、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。

      【注意事項】:

      1、活動準時出發,請自行控制時間;

      2、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾

      3、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,活動過程中務必注意安全。

      4、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯系工作人員。

      5、因天氣或其他特殊原因,活動安排將另行通知

      【溫馨提示】:

      請大家自行做好防曬等相關準備。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

      二、活動目的(或意義)

      通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的'平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區。

      三、活動主題

      “拉近你我,溫暖親情”

      四、活動目標

      讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區居民的合作交流,進一步發揚志愿者的志愿服務精神。

      五、活動時間

      20xx年11月28日

      六、活動地點

      街道太平社區

      七、活動內容

      (一)活動的前期準備:

      1.聯系太平社區的負責人,商量此次活動的開展情況。

      2.實地考察,選定活動場地。

      3.走訪社區家庭,了解各個家庭的具體情況。

      4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

      5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

      (二)活動的開展:

      1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻

      璃房集合(40人)。

      2)7:30前 到達社區活動現場。

      3)7:30-8:30 青協志愿者們和社區人員開始布置活動場地,

      如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

      4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目

      的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

      第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家

      庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強

      家人間的團結協作

      附:

      親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

      游戲規則:

      本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

      我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱:“炫技臺”PPT制作大賽

      二、舉辦單位:電腦網絡協會

      三、活動目的:

      1.為促進我校學生健康成長,培養我校學生的創新精神和實踐能力,激勵我校學生積極學習電腦網絡知識,提高自身能力,為走上社會奠定堅實的技術基礎。

      2.為豐富我們曲師大的校園生活,展現曲園風采,在校園中形成良好的學習風氣,人人爭做技術流。

      3.為提升網協影響力與知名度,樹立網協優質,高端的好形象,帶動網協走向更好的發展之路。

      四、活動時間:11月 6日 -11月16日

      五、活動地點:圖書館報告廳

      六、日程安排:

      1.11月6-11月12 ,活動宣傳和PPT作品征集,面向全校同學征集優秀PPT作品參賽。

      2.11月13-15 ,PPT作品評選,在所有參賽作品中選出一二三等獎以及優秀獎若干。

      3.11月16日,對PPT作品獲獎者進行頒獎鼓勵。

      七、參賽人員:曲師大全體學生

      八、參賽方式及作品要求:

      1.PPT作品主題不限,但要求完全原創,不得抄襲盜用他人作品。

      2.為保證比賽公平性,大賽PPT作品統一使用office20xx,形 式不限,作品附帶名稱,創意介紹,參賽者詳細信息(名字,學院, 班級,聯系方式等。)

      3.作品文件以壓縮行式提交,統一發送至公眾號郵箱。

      九、活動流程

      第一階段:作品征集階段

      1.11月 6-11月 12 號,大力進行活動宣傳,將宣傳信息傳播到各個院系各個專業。

      2.參賽同學在此期間制作參賽作品并發送到指定郵箱。有關人員對參賽作品進行歸納、整理。

      第二階段:作品評選階段

      11月13-11月15號,對征集的PPT作品進行評選,請專業人員選出一二三等獎及七個優秀獎。

      第三階段:作品頒獎階段

      1.11月16號 ,對選出的優秀作品進行展示,請老師進行點評。

      2.由老師為獲獎者頒發獎狀和獎品。

      十、評分標準:

      1.內容(35):結構完整,主題清晰;邏輯順暢,緊扣主題

      2.技術(30):使用表現工具,超鏈接,動作功能,無故障

      3.藝術(15):整體布局合理,色彩搭配協調

      4.創意(20):主題新穎,具有想象力表現力,個性鮮明

      十一、部門安排:

      1.組織部:活動策劃書、活動申請的制作,策劃書的提交,會后總結、活動結算、活動新聞的提交,備用場地的'準備。

      2.宣傳部:會場布置,活動中拍照,活動后新聞的書寫。

      3.網絡部:作品的收集,檢查作品播放,控制展示時的電腦(帶電腦)。

      4.秘書處:活動前飛信通知會員,聯系各組織組織活動,主持詞的書寫,活動中會議和活動記錄,活動后活動新聞,聯系各學院負責老師出席簽字活動以及邀請函的遞送。

      5.財務部:比賽前期的財務預算與后期財務決算、買獎狀并買獎品,比賽排名及分數計算,統計。

      6.外聯部:展板和獎品費用的拉取,布置會場,活動所用文件的打印。

      7.新媒體:聯系各院宣傳平臺(微信、微博、飛信)等進行宣傳,組織布置會場人員就坐。

      8.廣告設計部:展板和宣傳頁的設計與制作,會場布置

      十二、前期安排

      1.利用展板,QQ,飛信,微信群,空間和新媒體對本次活動做宣傳,將本次活動轉發到各個院系進行全校宣傳。

      2.作品征集整理

      3.買獎品、會場所用物品、獎狀并在各部門蓋章

      4.場地申請以及備用場地準備(檢查多媒體等設備)

      5.學生會之間的交流,協作組織安排活動

      6.邀請評委以及各學院領導老師

      十四、應急預案

      1.場地問題:如果場地因多媒體故障等問題不能正常使用,則轉移到A104進行。

      2.作品問題:對參賽作品進行備份,防止到時候作品丟失

      3老師問題:如果老師到時候因為各種原因不能按時到場或需要中途離場,則由網絡部干事臨時替代。

      十五、活動后期

      由學生會和社團用新媒體,網頁等媒介對本次活動做宣傳,擴大活動影響,對活動進行歸檔整理并就出現的問題進行總結,為下一次活動積累經驗,并就各部人員的表現進行點評。

    活動策劃 篇6

      一. 活動目的

      1. 讓志愿者了解老人院的情況,為老人服務,給老人院的老人帶去溫暖和快樂。

      2. 通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力,加強志愿者間的聯系,交流志愿者間的`活動經驗,以便將來更好地為老人組活動。

      二. 活動時間

      20xx年早上8:00~11:30

      三. 活動地點

      金色晚年老人院(越秀區)

      四. 參加人員

      暨南大學Warm touch志愿者服務隊隊員,20xx屆化學工程與工藝班的同學。

      五. 活動負責人

      譚卉君(Warm touch服務隊老人組),陳俊強(化學工程與工藝班)

      六. 活動內容與安排

      1. 主要活動內容:與老人聊天交流 ,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的

      同學給老人表演一些才藝。

      2. 活動當天具體安排

      七. 活動預算

      交通費每人4元(總計根據人數定)

      八. 物資準備

      1. Warm Touch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人,帶好相機。

      2. 準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。

      九.注意事項

      1,由于廣州的老人院里的老人大多數是說粵語的,所以分組時要根據大家的語言狀況合理分組,不會說粵語的同學要找好翻譯。

      2,出發前,上車前,下車后,離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名,防止部分隊員走散。

      3,在和老人交流時注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,盡量不要提及老人的家人和傷心事,出現了不可控制的場面時要找經驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。

      4,有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。

      5,達到老人院門口時隊員們要盡量小聲,以免打擾老人休息。

    活動策劃 篇7

      活動主題:

      社區免費義診活動

      活動目的:

      借著義診的機會向社區居民普及衛生健康知識,讓社區居民了解健康知識。

      活動組織者:

      溫州市中醫院

      活動地點:

      溫州市松臺廣場北側出口側面

      活動對象:

      溫州市松臺廣場附近社區居民,老年居民為主。

      活動時間:

      20xx月10月14日8:00-10:00

      活動步驟:

      1)、準備階段:

      1.此次活動,安排醫護人員8人、安保人員2人,參與義診社區居民(包括非就診居民)估計為150人。醫院安排的2位安保人員,著重注意進行義診活動現場維持秩序。

      2.估計活動場地大小為7.5M*2M,共15平米大小的'場地,位于松臺廣場北側出口側面。(詳細信息見活動效果圖)

      3.協調松臺廣場公園管理處,準備好活動的相關物品。(桌子、椅子、條幅懸掛位置等)

      2)、實施階段:

      1.協調松臺廣場公園管理處達到時間,派工作人員對活動現場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的氣氛。

      2.有序地組織群眾進行身體檢查。

      3.向居民講述衛生健康知識。

      4.活動現場需要拍照,院方以備義診資料。

      3)、所需物資:

      宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。

      4)、恢復場地工作:

      1.義診活動結束后,義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅,桌椅,醫療設備等器材。

      2.義診人員和安保人員保證在義診結束后,收拾義診活動后留下的活動垃圾,清理現場,還原整潔。

      3.活動結束,組織人員清理現場后,保證相關人員和物資立即撤離現場。

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