logo設計大賽策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的logo設計大賽策劃書，歡迎大家分享。
logo設計大賽策劃書1
為加強班級凝聚力，調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色，現舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規定如下：
一、參賽對象
全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）
二、參賽形式
1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）
以上五組，每組必須完成至少一個作品
2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽
三、評比方式
各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）
四、作品要求
1、手繪或電子圖形式皆可
2、作品大小：整幅作品必須包含于一個5*5cm的方框內
3、每件作品必須附有必要的'設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內容說明
五、參賽時間
創作時間：20xx年xx月xx日
評審時間：20xx年xx月xx日
六、獎項設置
經評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創作團隊50元現金獎勵。
其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金
對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態度決定）
logo設計大賽策劃書2
一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部。
四、參與對象：經管院全體在校學生
五、作品要求：
a、作品需體現”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、溫馨等特色，需傳遞正能量；
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
c、圖案清晰、流暢，具有強烈的.可辨性。圖案規格不限，但需便于放大與縮小，可用于平面宣傳等用途；
d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。
六、投稿說明
1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發至指定郵箱xxxx，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
七、活動流程：
1、活動策劃：xx月xx日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發獎勵。
5、活動總結：5月前完成。
八、獎項設置：
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名
對決賽獲獎者，學院將頒發榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發放100元作為獎勵。
九、經費預算：xx元
logo設計大賽策劃書3
為展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經研究決定，財經系與建筑設計系聯合舉辦“logo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。
一、活動主題：logo設計大賽
二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學校活動規劃的同時，也增加了學生的'動手能力，表現學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業的更加認識，及對logo的另一種意義的詮解。
三、活動對象：泉州理工學院全體學生
四、活動時間：
xx月xx日，以海報的形式進行‘logo設計大賽’比賽的宣傳。
xx月xx日——xx月xx日為投稿時間
報名地點將在思恩樓與男生宿舍c棟之間
五、主辦單位：泉州理工學院財經系
協辦單位：泉州理工學院建筑設計系
六、活動時間及地點：xx月xx日晚上7點將在三a舉辦
七、活動內容：
1、作品要求
1）logo作品設計征集范圍為本院的任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯合會、社團、班級等
2）logo設計應結合各學生團體的特點，體現當代大學生青春、活力、創新的氣質，體現團體的團結向上，積極進取的良好風貌，富有一定的精神內涵和象征意義
3）logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。
4）作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格
5）作品不得出現有駁于社會道德風尚及其他不健康內容
2、投稿要求
1）征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰
2）投稿人應提供a4紙規格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準
3）作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意
3、決賽流程
1）分有兩個評委組，一組由教師評委組成，一組由學生會及社團讓一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次，學生評委評選其余獎項
2）主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：
環節一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品（作品有命名要介紹作品的名稱）
環節二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念（時間3分鐘）
環節三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎
3）評分細節：（100分）
基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構
整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服
具有創意：（30分）主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化
現場解說：（10分）解說生動，簡單明了，突出主題
整體感覺：（10分）
4、注意事項
1）投稿起止時間為xx月xx日至xx月xx日
2）參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件
3）得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權
4）主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利
5、獎項設置
一等獎：一名：獎金100元：紀念品：加素質拓展分30分
二等獎：二名：獎金80元：紀念品：加素質拓展分20分
三等獎：三名：獎金50元：紀念品：加素質拓展分15分
最佳人氣獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分
最佳風格獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分
優秀獎：五名：紀念品：加素質拓展分10分
參賽者：若干名：加素質拓展分5分
6、賽后工作
1）活動結束后，做好清潔的清理和打掃
2）報道：學生會編輯小組對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿
3）海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等
4）活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
八、經費預算
宣傳海報：6*5=30元評委邀請：50*2=100元獎金加禮品：510元
總計：640元
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