活動策劃

時間：2025-12-06 18:29:09 策劃書

活動策劃[必備7篇]

活動策劃篇1

　　一、概述

活動策劃[必備7篇]

　　隨著人們生活水平的提高，越來越多的人的對健康的關注更加重視，有這么一個群體，他們每天辛苦忙碌著傳遞健康的理念以知識，辛苦工作在一線，但他們的健康卻沒有太注重，身體健康關乎到每個家庭的和諧，為此國內50多家健康類媒體率先發起了此次活動，希望通過本次分享會讓大家更多的.了解如何科學的養生。

　　二、主題

　　健康媒體記者也需要健康。

　　三、宗旨

　　通過該活動，增進同行了解，增進友誼，互相交流，互相學習，把健康進行到底，把健康帶回家。

　　四、參會對象

　　1、相關領導、健康專家

　　2、50多家健康傳媒界精英(媒體正在陸續報名中)

　　CCTV健康臺、央視數字電視、健康衛視、香港電視臺、39健康網、搜狐健康、雅虎健康、環球網、大眾健康之窗、千龍-中醫、中國醫師協會網、MSN健康頻道、開心人網上藥店、中華中醫網、老年健康產業、中國健康網、醫脈通、慧聰制藥工業網、愛思唯爾醫學社區、新浪電商、怡康糖尿病網、大公網健康、鳳凰網新媒體、醫藥英才網、生命時報、保健時報、當代健康報、醫藥經濟報、廣東科技報《健康養生周刊》、中國醫學科學院健康科普研究中心、北京瑞京糖尿病醫院

　　3、贊助單位(原則上是獨家)

　　五、時間(待定，原則上是周六、日)

　　六、地點：北京

　　七、活動內容：

　　1、健康話題座談;

　　2、交流聯誼;

　　3、成立健康媒體俱樂部。

　　八、本次活動，參加媒體將進行全面報道

　　九、活動組委會

　　新華健康：耿建

　　新浪：朱江

　　大眾健康之窗：周紅

　　十、報名

　　媒體報名聯系人

　　新浪：xxxx

　　電話：

活動策劃篇2

　　一、活動主旨

　　為進一步發展和繁榮我院校園文化, 發揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進大學生全面發展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節活動。

　　這次文化藝術節以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。

　　二、主辦單位

　　南京鐵道職業技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協辦。

　　三、活動時間

　　20xx年3月23日至4月10日

　　4月8日上交作品

　　四、參賽對象

　　南京鐵道職業技術學院各院系學生

　　五、比賽形式

　　此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創作并在規定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。

　　六、賽事安排

　　(1)、個人賽的'參賽人員在規定時間內上交作品；

　　(2)、團體現場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規定；

　　(3)、由專業老師評選出此次校園文化藝術節的優秀作品；

　　(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。

　　七、參賽要求

　　(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；

　　(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；

　　(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環畫、設計等。

　　（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創意，作品表現手法不限。作品規格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創作時間。

　　八、評審及獎項設置

　　軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。

　　美術組設：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　聯系人：陳文峰丁吳潔

　　軟件學院宣傳部

　　20xx年3月11日

活動策劃篇3

　　復賽所有作品匿名處理，評委團由班委、干部等六人組成。本次比賽以公平公正公開為原則，經過評委認真、細致的評選將在全班預賽22個作品中評選出10個優秀作品。

　　一、復賽時間：5月16日下午3：40

　　二、復賽地點：1號樓（具體教室另定）

　　三、評委：戎瑩、王利平、張寧、沈淇浩、張金國、毛曉翠

　　四、評選標準

　　1、設計原則（5分）：使用圖片進行展示；使用工具，確保版面的統一性；數據使用表格來體現，文字表現精煉。

　　2、邏輯關系（5分）：要注意圖片、文字的對應。

　　3、版面設計（5分）：合理把握版面設計的黃金分割線，頁面布局設計是否合理美觀。共3頁，當前第2頁123PPT專業知識大比拼活動策劃方案

　　4背景圖片（5分）：是否使用要求的背景圖片。

　　5、完整性（5分）：有始有終，如章節名稱、結束語等。

　　6、直觀（5分）：重點突出，能很好的提起觀眾興趣。

　　7、視覺美觀清楚（5分）：字體清晰度；美工設計；動靜搭配，動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵。

　　8、動畫影音（5分）：多媒體元素，有體現自己作品主題的`風格特色的動畫

　　9、創新（10分）：原創因素。

　　五、評選流程

　　（一）六位評委給指定文件夾中的22份ppt分別打分。

　　（二）綜合六位評委的打分，按照分數的高低，進行統計，選出最好的十份ppt。

　　六、注意

　　請評委自帶電腦和筆

活動策劃篇4

　　活動主題：續黨團夢，展仲園風

　　活動背景：踏入仲園一學期以來，我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟，積極參加黨團意識教育，爭做一名合格的共青團員，并積極向組織靠攏。在這建團90周年，建校85周年之際，我們環境科學與工程學院環科111團支部為慶賀團、校誕辰，引導同學們更好的認識團，了解校，激發同學們愛團愛校的熱情，根據支部實際情況，面向社會，面向全校，開展了以續黨團夢，展仲園風為主題的一系列團日活動。此次分為兩個活動，活動一：紅色之旅參觀烈士陵園，緬懷革命先烈；活動二：活力仲園游園會及成果展示。

　　活動目的：為慶賀團、校誕辰，我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解團，了解校，以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情，同時更進一步地強化支部形象的建設，增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作，進一步加強支部組織建設，加強對青年的分類引導，推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

　　活動對象：環科111全體團員

　　活動日期：

　　活動地點：

　　活動形式及時間、地點的確定：

　　在接到通知的第一時間，我支部立即響應號召。

　　召開了班委會。會上每個班委都發表了自己的想法和意見，初步預選出幾個策劃方案；并積極與其他支部聯系，協商組織一個聯盟，面向全校進行本次團日活動。與其他學院各團支書參加會議，初步確定游園會的時間、地點，及一些具體事宜，明確活動的可行性，爭取得到全班的認可。召開班會討論并確定團日活動的具體形式。班上的每位同學都積極參與討論，也積極發表自己的看法，提出一些建議。

　　經過一番激烈的討論，綜合班上同學的建議，我們確定了活動的時間和經費還有活動的場地，并最終確立了這次活動的主題為續黨團夢，展仲園風。

　　活動的內容：烈士陵園進行紅色之旅，時恰逢清明節之際，祭奠烈士的同時了解該景點文化，接受愛國主義教育，進一步認識黨團，了解黨團，擁護黨團。中午在活動場地進行野餐，各宿舍以小家庭的形式進行節目表演；隨后組織集體游戲；游戲結束后參觀了陵園內的紀念館，領略其中風采。

　　與其他各個學院的一些班級組成一個聯盟，開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的`游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。通過黨團知識、校園文化問答增進同學們對黨團，對仲園的認識；圖片展中向同學們介紹了我們在烈士陵園的活動，展現了我們支部的風采；設置的祝福墻上收集了同學們對團、對校的祝福和期望。

　　在教學樓B401舉行班級團校知識競賽，通過競賽的形式拓展同學們對團、對校的認識，繼承團、校的優秀傳統，更好地完善自己。最終評選出3個優秀個人，頒發紀念品，激勵同學們更加愛團愛校。

　　活動一：紅色之旅

　　聯系包車，確定價格，時間，地點【陳雪彥】

　　前期海報、宣傳單制作【杰全】，打印、場地申請【奕輝】

　　邀請助班師長，班主任老師【陳雪彥】

　　宣傳：宣傳時間，地點

　　分組宣傳：第一組：女生宿舍負責人：游桂瑩、陳敏華、雅南

　　第二組：男生5樓溫國雄、吳東麗、張嘉誠

　　第三組：男生2樓肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生（藍色為組長）

　　野餐食品，默哀菊花和游園會獎品采購【奕輝，雪彥，東麗，家城】

　　準備好應急醫藥箱，藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多，注意防蚊，帶好花露水等防蚊用品。【吳東麗，李家城】

　　車上防止有同學暈車，提前詢問是否暈車，準備好膠袋及暈車丸【吳東麗，李家城】

　　提前確定班上有攝影愛好的同學，準備好攝影器材，時刻抓拍各種精彩瞬間，及為團體拍照排好隊形。【曉薇，獻德，俊宇，東海】

　　緩解車上沉悶的氣氛，組織唱歌比賽，分兩隊，【主持人：卓然】

　　提前制定好游玩路線【慧敏】

　　布置好活動場地，組織各宿舍表演節目，團隊游戲【奕輝，雪彥】

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　校園大力士活動

　　三、活動的主要項目有：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：

　　10月14日—10月19日

　　（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

　　（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

　　（3）準備好各項任務的'分配工作。

　　（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：

　　10月20日

　　（1）繼續宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續工作：

　　10月20日——10月31日

　　（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　　（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

　　（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進。

　　（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

活動策劃篇6

　　主辦單位：黨委人事處、校團委、校學生會

　　承辦單位：百鳴文學社

　　活動主題：“學會感恩”

　　活動目的：自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的`，有的甚至產生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態，是一種成熟和責任，是傳統文化中積極的人生精神境界，更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導大家換位思考，懂得感恩、學會感恩，同時倡導文明、規范使用語言文字，以弘揚中華優秀文化傳統，進而為構建和諧社會，建設中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實力做出貢獻。校內選拔賽以“學會感恩”為主題，結合我校建校60周年，自己與母校的成長，自己在學習生活中母校老師、同學的支持和幫助等題材進行寫作，以其引導師生對母校的愛校之情。

　　一、前期策劃準備（2月27日——3月4日）

　　1.宣傳：海報15張、宣傳單400張、展板2個、橫幅2條、網絡宣傳、簡訊宣傳以及校內其他媒體宣傳。

　　2.聯系嘉賓評委老師（主要是文藝學院老師）

　　二、收稿（3月5日——4月5日）

　　每人限投一篇，題目下方依次寫清姓名、學院、專業、班級、聯系電話及指導教師姓名。來稿不退，請自留底稿。電子稿和紙質稿均可，提倡使用電子稿。

　　1.電子稿：用附件形式發送至baimingtg@163.com

　　2.手寫稿：參賽作品需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規范。送交東八a座一樓學生社團工作室。

　　三、作品要求：

　　1.書信內容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。

　　2.書信須感情真摯，內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創作品，不得抄襲。

　　3.字數要求：600——1000字。

　　四、獎項設置

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎10名

　　優秀獎若干

　　優秀個人組織獎15名

　　五、評選階段（4月5日——4月10日）

　　1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審，評審出校內獲獎作品。

　　2.在獲獎作品中選出優秀作品，推薦到省上參賽。

　　六、 活動經費預算

　　數量

　　規格

　　單價

　　總價

　　海報

　　15張

　　70*50

　　10 元

　　150元

　　橫幅

　　2條

　　10米

　　120 元

　　240元

　　宣傳單

　　400張

　　0.1元

　　40元

　　七、人員安排

　　項目

　　部門

　　備注

　　展板制作

　　文宣部

　　張磊

　　海報、展板張貼

　　活動部

　　毛洪川

　　網絡宣傳、海報制作

　　網絡組

　　岳蘭香

　　簡訊宣傳

　　簡訊組

　　李龍

　　電子稿收稿

　　網絡組

　　岳蘭香

　　通知復賽選手

　　秘書處

　　鄧芳

　　備注：25、26日在柳池和七彩柱廣場設立宣傳點。各部門值班表由秘書處另行通知。

活動策劃篇7

　　猜謎語

　　根據以下謎面各打一成語。

　　1．十個【提示：一雙手的指頭數起來正好是十個】

　　2．實踐【提示：實可以理解為不虛，踐即行】

　　3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】

　　4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】

　　5．速寫【提示：寫得很快，馬上就寫好了】

　　一句話新聞

　　請用一句話提取下面這段文字的主要內容。（限25字以內）

　　新華社北京5月12日電國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明，12日在回應“學生漢語能力下降和漢字書寫能力退化”時表示，教育部和國家語委非常關注學生寫字能力問題，這些年來一直在中小學特別是在識字階段提倡增加寫字的課程，恢復毛筆字、硬筆書法。

　　李宇明還透露，目前正在制定中小學學生的寫字標準和具體提升寫字能力的相關標準。雖然現在進入了計算機時代，鍵盤已經成為寫字、用字的一個重要的.組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個很堅實的根。

　　品對聯

　　根據對聯信息，判斷下列每組對聯分別描寫的是何處風景名勝。

　　1．后樂，先憂，范希文庶幾知道；

　　昔聞，今上，杜少陵始可言詩。

　　2．廟宇恢宏，史筆篆需風，昭明日月留勝跡；

　　德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。

　　辯論臺

　　今年初，一段視頻在網上引起廣泛爭議。該段視頻拍攝于春運期間由溫州南開往南京方向的D5426次動車上，片中一名情緒激動的男子與一位坐在座位上的女乘客爭執了7分多鐘。原因是該女子一人占了三個座位，在上面躺著，男子的父親由于買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。

　　眼見父親受辱，男子氣不過，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個座位都是我的，我有權利不讓你坐！

　　當時車廂內所有座位都坐著人，有部分乘客無座站立著，該女子一人占了三個座位，直到列車長前來調解，女子仍堅持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視頻最后，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。

　　事后，鐵路部門表示，女子一人三票的做法并不違規，但未考慮到其他乘客的感受，屬于合理不合惰。

　　對于此事，你有什么看法？請寫下來。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃12-06

活動策劃

活動策劃 篇1

活動策劃 篇2

活動策劃 篇3

活動策劃 篇4

活動策劃 篇5

活動策劃 篇6