活動策劃

活動策劃常用[4篇]

活動策劃 篇1

　　我們愛講故事

　　一、活動目標：

　　通過講故事比賽，鍛煉學生的口語表達能力，臨場發揮能力，增強學生的自信心。

　　二、活動準備：

　　1、請同學們收集有趣的故事，小組內推薦出參賽選手；

　　2、對參賽選手進行適當指導，選擇、培訓好主持人和評判員。

　　三、活動過程：

　　（一）隊會開始，中隊長導言。

　　宣布隊會開始，說明活動內容和目的；宣布活動的主持人和評判員。

　　（二）主持人主持活動：

　　同學們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動——講故事比賽。故事，是我們的伙伴，它伴隨著我們成長。它給我們帶來了不少快樂，同時，它也使我們懂得了不少道理，它讓我們的生活更充實，更多采。今天，我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。

　　主持人宣布比賽開始，按抽簽順序上臺演講，評委做好評分工作。

　　1號選手：胡思怡 《天女散花》

　　2號選手：徐晨佳 《鴕鳥大哥的`三件寶》

　　3號選手：陸歡歡 《老狗“舒坦”》

　　4號選手：洪晨希 《寶船》

　　5號選手：宋如陽 《三王墓》

　　6號選手：張曉艷 《山羊和狐貍》

　　7號選手：俞國權 《小溪》

　　主持人：同學們，剛剛7位參賽選手都講得十分精彩，個個都展現出了自己獨特的風采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。

　　主持人宣布比賽結果。

　　（三）輔導員講話。

　　（四）主持人宣布活動結束。

活動策劃 篇2

　　一.團日活動簡介：

　　1.活動主題：“哥包的餃子！中！中！中！”

　　2.活動形式：信息1005班全體成員以及輔導員，班主任集體包餃子

　　3.參與者：輔導員和輔導員助理，班主任和班主任助理，信息1005班全體成員4.參加人數：36人

　　5.活動開始于結束時間：20xx年12月22日上午10:00-下午3:006.活動地點：工大東門“辣妹子川菜館”

　　二.活動成效：

　　1.預期目標：

　　此次團日活動與眾不同，它更能將一個班級凝聚為一個集體，成為一個溫暖的家，在活動前期，每位同學對此次團日活動非常關心和渴望，每個同學都盼望團日活動早點到來。可見，同學們對此次“包餃子”團日活動積極性都很高，故而在策劃時就希望同學們在此次團日活動上玩得高興玩得盡興，都積極展現自己各方面的才能（包括和面，搟皮，包餃子等）。

　　2.實際成效：

　　我很高興這次團日活動成效比我想象的還要好。班主任以及班主任助理的到來為團日活動增多了師生氣氛，而意想不到的是輔導員百忙之中到來，使得師生交流以及感情的增進達到了更高的層次，在此非常感謝輔導員和班主任對我班團日活動的支持。長達5小時的“包餃子”活動好不覺得漫長，更多的是短暫，每位同學都積極參與進來，在包餃子過程中都玩的很高興，在共享勞動成果時，更多的是收獲的喜悅與暢快，此時的杜康更能釋放心中的喜悅之情。

　　三．活動最具特色部分：

　　1.通過提前準備以及精心策劃，活動期間沒有出現任何差錯；

　　2.在活動過程中，和面，搟皮，包餃子，端餃子，端菜，打掃衛生等都是同學們自己動手，自己干。從而，一方面與酒店老板打好了良好關系，為活動增多了融洽和理解，另一方面鍛煉了同學們的'動手能力，能使同學們快速進入活動之中。

　　四．活動感想：

　　1.整體感想：此次團日活動最重要的是增進了同學之間以及同學與老師之間的友誼，增多了師生之間交流的機會，都說很少見到班主任與輔導員，我想現在包括以后我們班絕對不是如此，我會找機會增多師生之間交流的機會。2.個人感想：我個人現在可以毫不謙虛的說，這次團日活動的目的已超額達到，我相信以后的團日活動都能使每位同學玩的高興！玩的暢快！錯過更是一種遺憾!.....(呵呵)信息科學與工程學院

活動策劃 篇3

局屬各部門、各內設機構：

　　為認真貫徹落實“基層干部科學發展主題培訓行動計劃”，切實提升機關干部業務能力，根據縣委組織部《關于開展“科（股）長講業務”及知識測試活動的通知》精神，決定在局屬部門開展“科（股）長講業務”和業務知識測試活動，現就有關事項安排如下：

　　一、活動目的

　　通過在局屬各部門、內設機構開展“科（股）長講業務”和業務知識測試活動，以講促學、以考促學，解決一般干部參加教育培訓機會少、動力不足，針對性、實效性不強的問題，促進干部更加全面熟練地掌握本單位、本系統業務知識，進一步提升干部業務技能和部門整體效能。

　　二、活動方式

　　1、“科（股）長講業務”活動，以本部門為主體，利用周例會或集體學習時間，采取專題講座形式，由本部門內設科室負責人介紹交流與本科室工作職責相關的業務知識，講授面要達到內設科室的90%以上。

　　2、業務知識測試活動，以本部門為主體，可采取與縣上對口部門聯動的.方式，同步開展測試，在“科（股）長講業務”后適時對干部進行業務知識測試。為提高效率、節約成本，提倡采取網上測試的方式進行。

　　三、有關要求

　　1、“科（股）長講業務”和業務知識測試活動從6月到8月底為活動集中開展階段。本部門要以本部門業務知識為主要內容，抓緊開展業務知識講座和測試活動。

　　2、集中活動階段結束以后，要結合本部門實際，拓展講座和測試內容，把干部講座和知識測試活動作為加強機關干部教育培訓、強化自身建設的有效形式，形成學習常態。

　　3、集中活動階段完成以后，各內設機構要填寫《“科（股）長講業務”活動統計表》和《“科（股）長講業務”和業務知識測試活動匯總表》，于8月18日前報組織部干教辦。

活動策劃 篇4

　　一．活動背景：增強輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創美好輪滑社進，一步豐富農職社團文化。

　　二．活動目的：為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現我校大學生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態度，讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進步一起成長。

　　三．主辦單位：云南農業職業技術學院社團部

　　四．承辦單位：農職輪滑社

　　五．參賽對象：全校熱愛輪滑的`師生

　　六．活動時間：20xx年11月27號中午12點半開始

　　七．活動地點：商業街籃球場

　　八．大賽流程：1.親密無間2.巔峰對決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力 （所有項目均為自由組隊）

　　九．活動經費：物：氣球兩袋，紅領巾8塊，礦泉水40瓶。

　　資：獎金880元（一等獎100，二等獎80，三等獎60）裁判費60（三名裁判） 租輪滑鞋300（10塊一雙），合計：1240元

　　十．活動規則

　　1親密無間

　　活動規則：分組進行，每組派出代表兩人，每次兩組同時進行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個氣球將它夾在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的氣球）。

　　2.巔峰對決踩氣球

　　活動規則：每隊兩名志愿者進行游戲，抽簽決定與哪一組對賽，每位志愿者腳上都綁兩個氣球，游戲開始后，最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。

　　3.跳繩

　　活動規則：分組進行，每組三人，兩人拉繩剩下一人跳，三次機會，以個數最多為最終個數，

　　4.仙人指路 活動規則：分組進行，每組選兩名隊員，一人蒙眼一人在旁出聲引導。比賽開始時，兩人猜拳決定，輸的蒙眼，等蒙好眼后，引導的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉兩到三圈，再由引導者引導蒙眼者按規定的路線到達目的地，時間短為勝。

　　活動規則：分組進行，每組8人，手拉手圍成一個圈，呼啦圈，掛在兩個同學手拉手處，所有人不松手的情況下，讓呼啦圈按順時針方向移動，從第一個人處出發，轉回到第一個人處為結束，用時少為勝

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