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  1. 活動策劃

    時間:2025-11-30 06:16:22 策劃書

    活動策劃9篇(優秀)

    活動策劃 篇1

      活動目標:

    活動策劃9篇(優秀)

      1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。

      2、體驗繪畫的樂趣。

      活動準備:

      1、請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子,再收集一些樹枝便于幼兒觀察。

      2、 已畫好樹干的畫,幼兒每人一張。

      3、 棉簽若干,棕色顏料若干。

      活動過程:

      1、出示收集的樹枝,引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。(樹枝是棕色的,樹枝上長了很多細細的小樹枝。)

      2、師示范用棉簽添畫樹枝。

      3、請幼兒練習用棉簽添畫樹枝,鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

      4、展示并欣賞幼兒作品。

      活動目標:

      1、喜愛手指點畫活動,學習用手指點畫西瓜籽

      2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

      活動準備:黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺布。

      活動過程

      1、教師出示一張畫有西瓜片的紙,教師提問:這是什么?它上面少了什么?

      2、教師示范。

      3、小朋友操作,教師交代活動要求:卷起袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點,但是不要在一處重疊點。點完后在抹布上把手指抹干凈。

      4、小朋友圖片展覽,讓小朋友體驗成功的快樂。

      5、 收拾、結束。

      活動反思:

      本節課以西瓜做主題,鍛煉幼兒手指點畫的技能,對于托班的孩子來說,直接和他們講一些道理,他們不容易接受,可能轉身就會忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子會容易接受一些,記得很深刻。

      在美術欣賞《西瓜籽》。整節課下來,幼兒的'情緒非常有活力的,充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮,不重復點畫,只有少數幼兒還不知道怎么動手,所以,老師應該更注重幼兒的個人能力的發展。對于,那些能力弱的幼兒要重點指導,保證每個都能感受美術的快樂。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:揮灑陽光,激情足球

      火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

      二、活動目標

      1.為了增強本校同學的凝聚力,加強各院間的交流,促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.

      2.培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次足球足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、足球比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

      3.希望可以把活動辦的一年比一年好,希望可以把活動辦成我校的一項傳統,體育部將和各球隊一起成長……

      三、活動組織

      (一)參加隊伍

      由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊!

      (二)足球比賽時間

      本次足球比賽的時間暫定在4月1日——5月10日,具體時間將視足球比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

      (三)足球比賽地點

      南通大學新校區西足球場

      (四)參賽資格

      1、參賽隊員必須是南通大學在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)

      2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

      (五)啦啦隊

      各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍足球比賽的現場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為足球比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對足球比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用,使足球比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

      (六)足球比賽方法與名次

      1、本次足球比賽分三輪進行。

      第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,A組5只隊伍,B組5只隊伍,C組5只隊伍,D組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

      第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,A組4只隊伍,B組4只隊伍,小組前2名晉級4強。

      第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由A組第一對B組第二,A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

      2 、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(足球比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

      (七)足球比賽具體細則和相關規定

      1、所有足球比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

      2、足球比賽用球標準的5號球,每場足球比賽應至少備有2個足球,足球比賽用球由各參賽隊自備;

      3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行足球比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經發現取消個人足球比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

      4、足球比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效),且該場足球比賽按0:3記分;

      5、足球比賽結束后,主裁判及雙方領隊要在足球比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對足球比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定;

      6、本次足球比賽的.裁判將由專業老師擔任;

      (八)足球比賽前,中宣傳

      為了更好的宣傳本次足球比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前( 10天 )做好足球比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

      每輪足球比賽結束,聯合廣播,即時播報足球比賽成績,以及下場足球比賽時間。并以海報形式進行提醒。

      (九)獎勵

      1、本次足球比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350 元,亞軍250元,季軍 200 元,第四名100元(根據實情而定);同時,前四名各隊均頒發獎杯和證書,進行合影。

      2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”,為其頒發獎狀并留影紀念。

      3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發獎杯和證書,拍照留影。

      4、對參賽球隊中途無故不參加足球比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

      四、活動說明

      1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責;

      2、訓練:各球隊的訓練在組隊之后方可開展,新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練,并同一協調各隊的訓練時間。

      3、備用球:足球比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;足球比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓練。

      4、后勤:每場足球比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),管理部每場足球比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好足球比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

      5、賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

      6、本次活動最終解釋權歸校體育部。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題與背景

      “九九重陽·關愛永久” ;敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是青年志愿服務工作的一項重要內容。××學院文學系團總支分會青年志愿者協會對××老人公寓長期進行志愿服務活動,兩者已經建立了長期良好的合作關系。在重陽節到來之際我們青協志愿者再次走進東日,為老人們帶來重陽的祝福。

      二、活動目的

      1、關愛老人,在重陽節讓老人們感受到親情的關懷。

      2、讓我們更了解上一輩的想法,減少我們與長輩之間的代溝,讓我們學會傾聽、學會交流。

      三、活動簡介

      在重陽節到來之際,××學院文學系團總支分會青年志愿者協會組織學生來到我們的常規活動地點——××老人公寓進行活動。東日老人公寓主要是集中了溫州地區因子女工作原因而無法全面照顧到他們,為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養在此的老人。

      重陽節又稱老人節,是中華民族傳統節日。我們志愿者秉承尊敬關愛老人的優良美德,開展活動。在活動中我們為老人講解關于老年人的安全健康知識,送給老人們一些物品,陪老人聊天,傾聽老人們的講述,詢問老人們在生活上的問題……讓他們感受到我們青年志愿者的關懷,給他們帶來一股溫馨的氣息。

      四、活動地點、負責單位及負責人

      ××老人公寓;××學院文學系團總支分會青年志愿者協會;××× ×××××××××××

      五、活動流程

      (一)前期準備

      1、活動申請

      2、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

      3、活動時間預算

      4、提前購買送給老人的物品(粽子、蘋果、香蕉)

      5、活動人數30人

      (二)活動實施

      a方案 (天氣良好)

      1、 出發前集中志愿者,帶好掃帚、抹布等打掃衛生的工具,清點人數,交代細節。

      2、 10月××日上午8點半,志愿者于學校大門集合,統一乘坐公交車出發,預計9點半到達。

      3、 達到后進行分組,分出5人進行打掃老人公寓內衛生,另外25人,分成五組,每組4人(最好每一組有一位溫州同學,便于與老人交流),與指定的老人進行活動。9點45分活動開始。

      4、 每小組要進行一下活動:同學帶著送給老人的物品,先送給老人并祝福老人重陽節快樂,隨后與老人進行聊天,在聊天過程中應詢問老人生活上的困難,穿插講解一些關于老年人的安全健康知識,要注意傾聽老人們的講述。同學也可以選擇請老人到外面邊散步邊聊天。

      5、 11點邀請老人們及院方工作人員一起合影留念,并向院方負責人表示感謝。

      6、 一切活動結束后,每個同學于老人公寓門口集合回校。

      b方案 (下雨)

      由于重陽節的關系,活動不宜推遲,辛苦同學們冒雨前往老人公寓,在活動過程中取消一切室外活動,包括室外打掃、散步等。

      (三)注意事項

      1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,遇到突發問題要及時上報黨組織帶頭人。

      2、人員安排。

      3、志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的.態度對待每位老人,不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

      4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。不要改變物品的原來布局。

      5、盡量避免穿著過于時尚、鮮亮的服裝,以免老人產生眩暈感。

      6、所有費用由學校承擔,并由同學提前購買物品。

      六、可行性分析

      ××學院文學系團總支分會青年志愿者協會與東日老人公寓建立了長期良好的合作關系。東日老人公寓主要是集中了溫州地區因子女工作原因而無法全面照顧到他們,為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養在此的老人。由于缺少親人們的陪伴,老人通常比較孤單,在重陽節到來之際,志愿者們通過聊天陪伴、祝福、打掃衛生等活動,給老人們帶來親情的溫暖。通過此次活動,增加志愿者對老人們的了解,學會更加尊敬老人,讓我們與東日的合作關系更加穩定、健康。

      七、經費預算(250元)

      車費 30人 2元/人 60元

      粽子 30只 3元/只 90元

      蘋果 10斤 4元/斤 40元

      香蕉 30斤 2元/斤 60元

      八、附件

      老年人長壽秘訣

      1. 堅持適度的體力勞動和體育鍛煉。老年人需要經常活動,才能保持健康,延年益壽。運動既要貴在堅持,但也要防止過度, 根據自身條件以適度為宜。

      2. 性格開朗,積極樂觀,情緒穩定。現代醫學認為,很多疾病都與精神因素有關。譬如: 激烈的情緒激動就可以引起冠狀動 脈痙攣或血壓升高, 所以, 要保持情緒穩定、樂觀。

      3. 生活要有規律,工作、休息要合理安排。老年人的飲食起居都要按規律進行,使身體各器官的生理機能得以正常發揮。

      4. 飲食清潔、食之有節、糖、鹽低量。老年人早飯宜早,中飯宜好,晚飯宜少。不宜過甜,不宜過咸,切忌暴食暴飲,免傷脾胃。

      5. 陶冶情操,興趣多樣,生活豐富。業余愛好可以鍛煉老年人的意志,促進精神文明,使人振奮,情緒飽滿。

      6. 嚴戒煙、少喝酒, 保持二便通暢。淡酒也少飲, 不吸煙, 每天喝足夠的茶水, 對清潔胃腸、促進代謝、排泄毒素、降低血液粘度都有好處。

      7. 環境清靜, 空氣新鮮, 多接觸陽光。根據調查發現長壽老人大多生活在陽光充足、空氣新鮮的清靜地區。

      8. 夫妻恩愛、家庭和睦、互相照顧。和睦的家庭氣氛對老年人的健康長壽至關重要。

      9. 防治疾病, 提高認識, 正確對待。有病并不可怕, 只要采取積極治療, 就可早日恢復健康。尤其是老年人, 忽視小病往往會釀成大病。所以要提高認識, 正確對待。

      10. 防止意外傷害, 時刻多加小心。老年人要格外小心, 防止意外傷害, 如: 走路要穩, 經常注意身體平衡, 防止跌倒等。

      11.現代醫學認為,當人們在生理和安全需求方面得到滿足之后,對歸屬和尊重等人際交往的需求便成為“迫切需要”。作為萬物之靈,人必須依附群體生活,才能保持旺盛的生命力。老年人離退休后,迫切希望能與知心朋友交心、溝通,一旦得到朋友的理解、信任和幫助后,使人心里涌起一種愉快欣慰的感覺,大腦就會分泌一種物質。這種分泌物是一種自然的鎮靜劑,能使內心獲得溫暖,解除心中的煩悶,使心理功能處于最佳狀態,增強了人的免疫力。而性格內向,老來無所事事者,一般為孤獨寂寞所困擾。人若長期陷于寂寞的“陷阱”之中,心中有憂郁無處傾訴,心中有苦惱無法吐露,久而久之,便會憋出病來。

      對于老年人來說,老友之外,還要多交“忘年交”。年輕人朝氣蓬勃,奮發向上,頭腦敏捷,接受新鮮事物快,多和年輕人交朋友,能使老年人萌發童心,可以調節心理,保持愉快心情,消除孤獨、寂寞、煩躁、憂郁等不利于健康的情緒。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      為提高大學生綜合素質,培養敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活,我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。學術部是一個提高包裝與土木工程教學部學生學習風氣和建立廣大同學聯系的橋梁和紐帶的部門,在促進學生間的團結,優化學生學習環境等方面起著重要作用,雖然學術部才成立不久,但是我們應該讓同學們體會到學習的樂趣,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。學術部特組織舉辦大學生知識競賽。

      二、大賽目的

      本次大賽的目的`在于培養和提高同學們的專業知識,其涉及方面包括多個科目的知識。為了提高同學們的學校積極性,把對專業的學習上升一個臺階,優化同學們的學習環境,提高校園內的學習氛圍,并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣,增長知識,培養團隊的意識,增強實踐的意識和能力。

      三、比賽原則:公平、公開、求知、求實、求精

      四、參賽對象:在校大一新生。大二學生(不參加總評)。

      五、比賽時間地點

      1、比賽時間:待定

      2、地點: 待定

      六、活動主題

      讓青春乘著學習的翅膀高飛

      七、競賽安排:

      1、賽前宣傳準備階段:該階段所要進行的主要工作包括

      (1)在宣傳欄張貼海報宣傳;(由宣傳部負責)

      (2)開會通知各班班長和團支部書記,號召同學們積極參與,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競賽規則;

      (2)在各班級進行宣傳,貼出海報,并向班長處報名,由學術部成員匯總。

      (3)準備所需物品其中包括:宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板。

      2、競賽實施階段,主要工作有以下幾項:賽前輔導;組成評委團;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;頒獎。

      (1)賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行,輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面,知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發問方式,心理輔導主要使選手減輕思想壓力,盡快進入情況,向選手介紹規則。

      (2)主持人兩位,輕松類型的,消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節后的觀眾答題進行主持。

      (3)當天晚上7:30點之前,布置賽場,知識競賽的現場應包括:主持臺,選手臺。

      (4)競賽與頒獎,知識競賽的對抗性很強,因而,主持人對調節賽

      前氣氛擔負主要任務,開賽后,要嚴格按照規則實施,對違反競賽規則的選手及時予以處罰,競賽中,如果出現問題,要依靠評委團迅速解決,以保證競賽不間斷地進行,競賽結束后,應組織好發獎。

      八、賽場流程及規則單組比賽進程順序:

      (1) 先進行大賽之前的海選,采用筆試的方法,留下32人,然后隨機分組,每組四人,分成八組(筆試內容從高等數學、計算機基礎、土木制圖三門科目中選取),進行初賽。

      (2)初賽:組員介紹.第一輪隊員必答題;第二輪搶答題;第三輪筆答題;第四輪風險題。基本要求如下:共三十二題,每題二十分,限時十五秒.按順序抽題回答,指定隊員順序回答.答對給全分.答錯不全不給分不扣分.

      搶答題——風險搶答、敏銳測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐后、決戰巔峰、當機立斷;共三十題(20題是非題,限時五秒,每題五分十題選擇題,每題十分)題未說完便答出則給二十分,限時二十秒比賽前,每組確定一個手機號碼,并存入主持人手機內,主持人說”開始答題”最先打進的人答題搶答題后組中一個人作答(初賽時用手機搶答,決賽時不可以),答完后其它人可以補答,補答仍不正確則扣相應分數,多準備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進行決賽。

      (3)決賽:分為必答題、搶答題和風險題,每個隊員都必須答題,答對10分,答錯不扣分(共八道題),搶答題共十五道,答對10分,答錯扣十分。

      (一)、必答題:(每題20分)

      1、各隊四名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

      2、由指定隊員回答時,其它隊員不可以代答或補答。

      3、隊員回答問題時,各隊隊員之間不能進行任何提示。

      4、答對給全分,答錯或答不全,不給分也不扣分。

      5、必答題回答時限為1分鐘。

      (二)、搶答題:(每題10分)

      1、搶答題共15道題。

      2、主持人念開始搶答,“答”字說完,才可以開始按鈴搶答,否則屬搶答違例。

      3、搶答題回答錯誤或違例搶答,每題扣10分。

      4、搶到題后,由該組中的一人回答,答完后,其他隊員可補答,補答后仍不正確或不全的每題扣10分。

      5、違例搶答的選題作廢,重新開始。

      6、搶答題回答時限為20秒鐘。(含補答時間)

      (三)、風險題

      1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

      2、每組比賽各隊必需選一道試題,不能棄權。

      3、答對得相應分值,答錯或答不全扣相應分值。

      4、風險題回答時限因分值不同得分為10分、15分、20分。

      5、風險題隊員可以商量,相互補充。

      九、競賽紀律

      1、所有參賽選手及領隊,必須按時入場。

      2、比賽進行過程中,各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉,比賽結束后歸還。比賽開始時,場下觀眾調至為靜音模式。

      3、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。

      4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

      5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者,扣此題相應分值。

      十、裁判規則:

      1、違規和給分一般情況下由主持人判定,主持人不能判定時,由裁判評判。

      2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名,比賽設記時員2名。

      十一、其它事項:

      1、參賽代表隊每隊四人

      2、每班出領隊一人觀眾最少20人。

      3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

      4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

      5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時,超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

      6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后,應說“回答完畢”或“補充完畢”。

      7、參賽隊員可以要求試題重復一遍,重復的時間不計入時間時限內,

    活動策劃 篇5

      俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

      清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的`捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

      本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

    活動策劃 篇6

      一、活動意義

      以培養學生的文學素養,調動學生學習積極性為目的,加深他們的文學底蘊,培養學生的仔細觀察周圍事物的良好習慣,又使他們的洞察力越來越敏銳,并且提高他們分析總結事物的能力。讓學生了解作為一個教師的感受,使學生以后可以更好的配合老師的工作。

      二、活動簡介

      1、活動主題;模擬三尺講臺授課

      2、活動宗旨:宣傳高爾夫知識

      3、主旨機構

      策劃主辦單位:教務處

      承辦單位:總務處

      4、活動對象:全體學生

      5、活動時間:xx年04月20日--xx年04月25日

      6、活動地點:三教

      7、活動展開形式:以競賽的形式進行展開。

      三、活動安排

      一、 活動籌備

      1、由相關教師制定報名表,評分標準,評分表,獎項,獎品。

      2、把該項活動向公司申請并說明。

      3、由湛江職業高爾夫技術學院學生協會外聯部拉贊助。

      4、由各班班主任傳授上課前的準備。

      二、活動流程:(上課以20-30分鐘的時間限制)

      1、由教務處將制定好的報名表和評分標準分送給評分的學生

      2、由各班的學生干部作為初賽的.評審團,對本學院的學生進行第一輪‘模擬三尺講臺授課’的初眩

      3、由各班班主任作為復賽的評審團,對通過了初賽的參賽者進行第二輪‘模擬三尺講臺授課’的復賽。

      4、由教務處作為評審團,對進入決賽的參賽者進行第三輪‘模擬三尺講臺’的決賽。

      三、活動宣傳:由學生會宣傳部門通過畫展板或張貼海報的形式對學生進行活動宣傳,表明活動的積極意義。

      四、活動分工及時間推進;

      具體工作負責人員 完成時間 備注

      活動初賽 各班班干部 xx年04月20日

      活動復賽 班主任 xx年04月22日 3教

      活動決賽 教務處 xx年03月25日 5教

      (附:初賽中每個班選出5名參賽者進入復賽,復賽中選出8名參賽者進入決賽,最后的決賽由評審老師評選出冠軍,亞軍,季軍。)

      五、經費預算(獎品預算不在其中)

      序號 項目 數量 單價 總價

      1 報名表 100份 0.2元 80元

      2 獲獎證書 3個 5元 15元

      3 評分表 5張 0.2元 1 元

      (附:在決賽中,觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題,可發送精美禮品一份。)

    活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

      地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。 為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

      二、活動目的:

      提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。

      三、活動地點:我系衛生區。

      四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

      五、活動時間:20xx年6月

      六、活動內容:

      1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

      2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

      3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的.重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。

      4、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

      七、活動方法:

      由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

      八、獎勵措施:

      本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

      策劃書:計算機工程系青年志愿者協會、學生會生活部

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:

      感恩老人,"心連心"弘揚中華敬老愛老的傳統美德

      二、 主辦單位:

      南陽師范學院經濟與管理學院承辦單位: 經濟與管理學院十班

      三、活動背景:

      1、基本情況: 每個人都會老,通過此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多人去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

      2、活動開展原因:

      (1)為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。

      (2)、增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

      (3)增強同學們的志愿者服務精神

      四、活動目的'、意義與目標:

      1、目的: 慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。在提高南陽師范學院形象以及學生的素質,達到社會效應。

      2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷, 鼓勵更多青年加入志愿者工作。

      3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

      五、活動時間:

      20xx.3.17

      六、活動所需物品:

      水果、鮮花、 自愿自備的個人禮品、相機等。

      七、活動前期準備:

      1、資助中心與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。

      2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項

      3、 準備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。

      八、活動流程:

      1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

      2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

      3、獻上慰問品及自制小禮品。

      4、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

      5、幫助老人打掃清潔衛生,晾曬被褥。

      6全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返 校,整個活動結束。

      九、注意事項:

      1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

      2、著裝整潔。

      3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

      5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

    活動策劃 篇9

      一、活動的目的:

      通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得以更好的發展,更深刻的了解繪畫基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養。讓酷愛繪畫的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩!

      二、活動的內容:

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的社團活動小組學習的內容主要從以下幾個方面著手:

      1、首先使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

      2、重視基礎方面的學習,從簡單的幾何形體、線條入手,過度到簡筆畫、素描、色彩等方面,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;以繪畫為主,以欣賞名人名畫名作為輔。

      3、通過一段時間的基礎知識學習,逐步讓學生利用基礎元素進行創作,以創作畫為主進行教學,給學生自己創作作品的時間和空間。訓練學生的動手能力和造型能力。

      4、指導學生從事美術創作,培養學生的'觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      5、激勵學生自主的參加各種環境布置,如:美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉。

      三、活動要求:

      1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、 每天下午第三節課后六、七、八年級分年級進行社團活動,小組成員必 須準時到達指定教室。

      3、 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。

      4、 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、 愛護教室內的設施和用品。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (2)做好組織工作。

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。

      在學期結束時,要舉辦全校性的美術繪畫作品展覽,展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會,增強學習自信心。

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