活動策劃

[通用]實用的活動策劃6篇

活動策劃 篇1

　　一．指導思想

　　為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據xx市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生

　　的實際需求，xx市中小學數字德育——xxxx將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教

　　育平臺引領青少年健康快樂成長。

　　二．活動安排

　　（一）活動對象：全市中小學生

　　（二）活動時間：20xx年1月31日—2月28日（春節法定假期除外）

　　（三）活動主題：20xx年我也是蠻拼的

　　在剛剛過去的20xx年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起）經歷？此時此刻，讓我們

　　一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響20xx年前進的樂章吧！

　　參考提綱：

　　1．描述自己在20xx年“蠻拼的”一件或幾件事；

　　2．重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷；

　　3．在這件事中誰幫助過自己；

　　4．為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

　　（四）活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己20xx年“蠻拼的'”經歷，并在論壇“愛心在

　　線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“20xx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發揮你的創意，畫出自己20xx年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

　　（五）學校及學生參加“20xx年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

　　①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“20xx年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理

　　論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論；

　　②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”；

　　然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——20xx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我

　　也是蠻拼的”、“xx一小——20xx年我也是蠻拼的”。

　　③學生跟帖：

　　登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊（原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼），各校學生以跟帖的形式在

　　自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

　　④上傳圖片參與“20xx年我也是蠻拼的”的方法：

　　繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

　　圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件（如

　　“光影魔術手”），對圖片大小進行處理。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己

　　圖片的上傳。

　　（六）專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理

　　論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春節法定假期除外）

　　專家在線時間：每天xx：30—21：30

　　三．獎勵辦法

　　①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評

　　選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。

　　②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。

　　③將在xxxx開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

　　④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

　　用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至xx，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自

　　己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。

　　⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。

　　四．網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。

　　xx市教委基教一處

　　xx教委中教科、小教科

　　xx區青少年心理健康教育中心

　　xxxx

　　20xx年1月

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：說出精彩·成就未來。

　　二、活動目的：

　　為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我院學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展我院學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；面向體育學院全體新生，舉辦第四屆新生杯主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生站起來能說，坐下去能寫的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：廣西師范大學體育學院

　　五、承辦單位：體育學院分團委學生會·文禮部

　　內容要求：

　　參賽個人表達流利，語言行為能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

　　參賽形式：

　　學生通過個人或者自由組隊形式報名。經過初賽篩選后進入決賽，決賽采取評委當場評分的辦法。

　　參賽要求：

　　（1）每個選手只能代表一個組合或個人參賽一次。

　　參賽要用的道具要自備。

　　八、參賽對象：廣西師范大學體育學院20xx級全體學生

　　九、報名方式及時間：

　　參賽同學在各班班長處報名，然后由各專業年級長匯總后交到院分團委·學生會，也可將報名表交至體育學院學生會辦公室報名。逾期后果自負。

　　報名表：附表1 （支持復印件）

　　十、大賽流程：

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹1分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）。

　　最終選出12名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　【晚會前19：30】：

　　2、主持人上場開場白，宣布比賽注意事項（同時全部選手從同一側走下臺做好比賽準備）

　　【19：35】：

　　3、主持人介紹到場領導嘉賓、評委、贊助商

　　4、介紹本次比賽的賽制

　　【20：00】：

　　5、正式比賽：

　　（1）選手個性登場，在音樂配合的情況下用自己獨特的方式進行面向觀眾的自我介紹（時間不得超過1分鐘），

　　【20：15】：

　　（2）主持人出場,介紹此次活動的主辦方,接下來的活動流程。

　　（3）按抽簽確定的順序先后順序，每位選手以主辦方為題（用天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等形），考察臺風、主持能力以及隨機應變能力。同時播放30秒參賽隊員的花絮。

　　【20：45】：

　　（4）主持人介紹活動贊助商，進行現場觀眾的互動抽獎。帶動現場氣氛。（主持人可走到臺下或與領導嘉賓互動一下，禮儀手持獎品注意發送）（5）12位選手抽簽決定搭檔，進行之前準備的小品模擬表演。 后面位選手后臺準備才藝表演，此項目為考察選手的`普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　【21：40】：

　　（6）舞蹈表演，由國際教育學院提供節目。同時評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分，總分為20分。學訓部的工作人員進行統分，（每個比賽隊成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。）并按照高低排定名次。

　　【21：50】：

　　（7）大賽頒獎環節：最后，主持人拿到選手獲獎名單，宣布各個獎項得主，請隊員上臺領獎，邀請領導頒獎，禮儀手持獎狀上臺走到對應的領導前，頒獎完畢后在臺上合照，禮儀引導領導回到座位。

　　【22：00】：

　　（8）領導總結此次主持人大賽

　　【22：10】：

　　（9）播放完場音樂，主持人在音樂聲中結詞，宣布廣西師范大學體育學院20xx年新生杯主持人大賽圓滿結束，點燃兩支禮炮,亮起全部燈光。請出領導、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

活動策劃 篇3

　　1、羽毛球社團活動策劃書

　　活動背景：近期，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動，以服務于我們社團“豐富同學課余生活，增進同學交流學習”的宗旨。

　　活動目的及意義：增進新社員的交流學習，拉近社團干部與社員的關系，在交流中發現問題，發現社員的需求，為社團以后良性發展奠定基礎。

　　活動名稱：羽毛球的基本教學

　　活動目標：1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。

　　活動開展：

　　本次活動具體時間為，活動集合地點為。集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練，相信我們的活動一定會取得預期的效果。

　　經費預算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費，總計5元。

　　注意事項：1、天氣轉冷，為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。

　　2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。

　　3、若出現大的傷害，應在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫療機構救治。

　　活動負責人：

　　活動主要參與者：

　　社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員，預估在三十五人左右。

　　某某秘書處某年某月某日

　　2、羽毛球協會常規活動策劃書

　　一、活動目的

　　對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要不斷的提高我們的綜合能力，提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召，突顯湖北民族學院成功素質教育特色，展現當代大學生的`青春風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。

　　二、活動宗旨

　　發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌，體現我院成功素質教育理念。

　　三、活動對象

　　湖北民族學院羽毛球協會所有會員

　　四、舉辦單位

　　湖北民族學院羽毛球協會

　　五、活動時間

　　每周六早上9點至11點（下雨天除外）

　　六、活動地點

　　科技學院下面的羽毛球場地

　　七、器材設備

　　訓練用球由會員自備、球拍自備。

　　八、具體人員安排

　　總負責人員：羽毛球協會會長甘強

　　教練人員：體育學院羽毛球專業隊員

　　九、訓練內容

　　羽毛球技術基本功

　　1、握拍

　　2、發球

　　3、后場擊球

　　4、前場擊球

　　5、中場擊球

　　6、羽毛球步法

　　羽毛球技術訓練

　　7、發球練習

　　8、高球練習

　　9、吊球練習

　　10、殺球練習

　　11、搓球練習

　　12、勾球練習

　　其他：①握拍法；②發球與接發球；③高遠球；④正反手挑球；⑤發球后的起動及左右步法；⑥后場擊球的步法；⑦網前球的基本步法；⑧吊球、搓球、放網球、多球訓練等。

　　十、訓練要求

　　1、堅持友誼第一，訓練第二。

　　2、文明訓練，尊重他人。

　　3、若訓練有疑問或對教練不服，可向會長申述。

　　湖北民族學院羽毛球協會

　　20xx年10月25日

　　3、羽毛球協會活動策劃書

　　一．活動意義

　　為豐富我們大學生的課余生活，增加我們社團與廣大羽毛球愛好者交流，更好的了解運動帶來的意義，以此提供交流平臺，展現我們的青春活力，讓我們擁強健體魄，讓我們的大學生活更有意義價值

　　二．活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增長羽毛球一些簡單技巧和知識，并增加與他人交流的能力，為大家帶來運動快樂

　　三．活動前期準備

　　由社團策劃部策劃出本次活動內容，由外聯部，組織部主要負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中剪輯工作,由財務部負責道具材料準備

　　四．活動資源準備

　　1.器材準備：羽毛球拍八幅，羽毛球四桶，羽毛球雜志書籍若干本

　　2.物質準備：一件礦泉水或其他飲品，羽毛球知識宣傳材料及知識性活動材料，及其他活動參與獎品

　　3.經費準備：大概經費預算：器材消耗經費20，礦泉水15元，獎品60元左右，羽毛球知識宣傳材料及活動材料20。

　　五．活動內容

　　（1）協會搜集一些關于羽毛球的基本知識，例如，羽毛球發源地，正式羽毛球比賽的賽制。

　　（2）選取部分題目與同學進行知識問答

　　（3）社團成員與同學進行娛樂性活動交流

　　在知識問答和活動中表現優秀的社員及同學頒發一些獎勵

　　六．活動注意事項

　　⒈社員要積極主動加入活動中，主動與同學活動，社員要積極配合各部部長完成此次活動

　　2.要注意在活動期間的安全事宜。

　　七．本活動負責人與主要參與者

　　1、負責人：四川教育學院羽毛球協會各干部

　　2、主要參與者：羽毛球球協會社員在校學生

　　四川教育學院羽毛球協會20xx年3月

活動策劃 篇4

　　一、指導思想：

　　為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

　　二、活動主題：

　　體驗農村生活，提高實踐能力。

　　三、活動地點：

　　茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員

　　五、運行方案：

　　1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　六、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的`宣傳。

　　七、活動方式：

　　為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。

　　八、活動機制：

　　本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作##學院青年志愿者協會經濟管理系分會青年志愿者協會下鄉活動策劃書飛雪

活動策劃 篇5

　　一、 活動前言

　　院訓是學院學生會服務理念和精神內涵的集中體現，是學院悠久歷史和優良傳統的高度濃縮，是學院學生會建設的重要內容。故電子學院學生會發起號召，向各年級學生征集院訓，并評比出最優院訓。

　　二、 活動時間

　　10月13日至10月26日

　　三、 活動地點

　　初選地點于江楓、天平校區。

　　復選地點于部長例會所在教室。

　　四、 參與人員

　　學生會有關部門，各年級學生。（有關我院的歷史沿革和基本情況，請瀏覽學院網站。有關我院學生會基本情況，請瀏覽學院人人網公共主頁。）

　　五、 活動流程策劃

　　10月13日：在學生會例會上介紹這次活動的目的、內容、注意事項等，要求各個部門至少產生一個作品，并將活動中的各個部門的任務分配好。各個部門在開部門小會時將本次征集活動要點及任務通知下去。（由新聞部負責宣傳單、報名表及投票表的的`設計和復印）

　　10月14日：由新聞部晚上到大一各個班宣傳，并告訴班長每班至少有3個作品。由辦公室負責通知大二各班班長及團支書此次征集活動，要求他們通知本班同學并要求每班至少有3個作品。

　　10月15日-10月20日：征稿時間。由新聞部負責作品的收集與整理。

　　10月22日-10月23日：由新聞部部員投票篩選出前10名。

　　10月24日：由老師及學生會主席團進行終審，評出獲獎作品（地點待定）。

　　10月25日：由辦公室公布獲獎名單及作品并將相應證書分發給相應同學。

　　10月26日：新聞部寫好征集活動總結并上傳。

　　六、 院訓設計要求

　　1．反映我院學生會的獨特氣質，體現我院源遠流長的文化底蘊，蘊含我院師生的道德理想、學術人格和歷史責任。體現具有蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會特色的服務理念，蘊涵時代精神，富有精神震撼力。

　　2．力求內涵豐富，寓意深遠，能夠成為鼓舞師生員工團結奮斗、勇攀高峰的精神動力。

　　3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行擬制，并加上適當的解釋和說明，如文字或語句含義、所含典故或出處，并闡釋其原義和時代內涵，概括我院的整體價值追求。

　　4．規范雋永，對仗工整，瑯瑯上口，簡明易記，建議字數不超過20字。

　　七、 活動要求

　　1、院內征集：原則上各班至少需上交院訓作品3件。

　　2、學生會征集：原則上每個部門至少需上交院訓作品1件。

　　八、評選方式

　　初審：學生會干事投票前十名

　　終審：老師及學生會主席團

　　九、獎勵辦法

　　所有獲獎者均獲得由電子與信息工程學院團委頒發的榮譽證書。

　　獎項設置：

　　“最佳人氣獎”一名，“最佳創意獎”一名，“最佳優秀獎”一名。

　　十、物資清單

　　宣傳單100張：

　　報名表100張：

　　投票表10張：

　　十一、投稿辦法

　　1． 作品請交于各班班長，再由各班班長交于新聞部干事手中，或直接交于新聞部干事手中。（稿件中請附上簡短的內涵說明）。電子稿發郵件至作品請注明“院訓征集”字樣。并請注明姓名班級及聯系方式。

　　十二、特別聲明

　　1. 作品均須為未公開發表過的原創作品。一經采用，作品著作權歸蘇州科技學院電子與信息工程學院所有。來稿恕不退還，請作者自留底稿。因作品抄襲、侵權或一稿多投引起的糾紛，其責任由投稿人承擔。

　　2. 電子與信息工程學院學生會有權對選中方案作適當修改。院訓一經確定，其所有權、使用范圍均由蘇州科技學院電子與信息工程學院享有、確定，作者不得再將其或類似作品用于其它任何場合和機構。

　　3. 凡參加本次電子學院院訓征集的投稿人均被視為同意并接受本聲明，無須書面或其他方式予以確認。

　　4. 蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會對本次征集活動具有最終解釋權。

　　對本次活動存在任何疑問，請聯系學生會新聞部。

　　聯系電話：

活動策劃 篇6

　　以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

　　1、前期準備工作

　　準備好各活動用具，分配好負責項目及人員安排。

　　2、活動之前先進行相應的'宣傳：橫幅、廣播站、海報的宣傳。

　　3、活動開始。

　　熱場游戲

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　（2）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

　　1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛

　　2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，

　　3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

　　4、在活動進程中，膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。

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