活動策劃

時間：2025-11-21 14:38:55 策劃書

【熱門】活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院周年校慶

【熱門】活動策劃

　　二、活動主題：我們的母校

　　三、活動形式：

　　1．班級座談會.

　　座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　2．組織班級同學參加學校校慶活動

　　四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

　　五、活動的時間：（商定后再確定）

　　時間約為：20xx年4月16日~18日

　　六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外

　　七、活動的流程：

　　1.班級座談會：

　　大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的`特色奮斗歷程。

　　討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

　　八、活動的參加人員：XX及電子信息工程3班

　　附錄：校慶活動內容安排

　　注：實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

活動策劃篇2

　　一、活動前言：藥是人類文化史中的一個明珠，特別是中藥，廣存于民間。“藥文化”就是凝聚在“藥”中的文化，是隨著人類社會發展，藥物的發現、創制、應用以及推廣使用中所創造的全部物質財富和精神財富的`總和。作為醫學院校的學生尤其是藥學專業的學生們，不僅僅是要學習藥的知識，更要理解藥文化現象，并將其傳播與普及。

　　二、活動主題：藥有所學，藥有所用。

　　三、活動目的：為推廣藥材在生活中的應用，讓藥學系的學生更加了解本專業、熱愛本專業，同時讓全校同學對藥物有更深的了解，感受到藥學的無限魅力。擴大藥學系及藥學系團學會的影響力。

　　四、主辦單位：長沙醫學院藥學系

　　承辦單位：長沙醫學院藥學系團學會

　　贊助商：精益眼鏡店、紅葉快餐館

　　五、活動時間：4月20日中午

　　六、活動地點：澡堂與五棟之間

　　七、活動對象：長沙醫學院全體師生

　　八、活動形式與內容：藥材展示與藥品的制作

　　九、活動流程：

　　1、前期宣傳。

　　2、邀請老師指導及準備藥材。

　　3、現場制作藥品、展示成品藥材和藥品。

　　4、向全校師生介紹有關藥學專業知識。

　　5、活動總結。

　　十、活動安排:

　　1、制作宣傳畫、橫幅，在全校各宣傳欄、新媒體平臺進行宣傳。

　　2、拉贊助在四月初開始著手拉贊助，目的是讓贊助方提供宣傳橫幅和活動所需的物資等。

　　3、向各班進行宣傳，并邀請校領導及老師參加活動。

　　4、現場展示、開展活動。

　　5、清理活動現場。

　　十一、要求與注意事項：

　　1、參與人員必須是本校老師或學生。

　　2、參與人員必須服從主辦方和承辦方的安排。

　　十二、可行性分析：

　　1、作為藥學系具有專業權威、可行性。

　　2、藥學系團學會具有豐富經驗的專業人員。

　　十二、經費預算：

　　宣傳海報與橫幅100元；

　　水、藥材等必要物資200元；

　　長沙醫學院藥學系

　　4月1日

活動策劃篇3

　　活動背景：女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的`女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

　　活動主題：給力女生，神馬都幸福

　　活動時間：三月7日、8日、15日

　　活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)

　　活動參與人員：全院女生

　　活動流程：

　　l 活動內容：

　　1。愛心簽語

　　2。熱情男生，傳遞溫暖

　　3。看電影

　　4。讓女生的自信行到底

　　l具體流程：

　　愛心簽語

　　為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　時間：7日

　　地點：1、2、3號飯堂

　　具體安排：

　　1。周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

　　2。布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　3。女生部成員必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語

　　熱情男生，傳遞溫暖

　　在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

　　時間：7日

　　地點：6、7棟女生宿舍

　　具體安排：

　　1。中午1點半到2點半;下午5點到6點

　　2。全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

　　3。做好熱身運動，以免搬水時受傷

　　看電影

　　看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優秀的女性!

　　時間：8日晚修

　　地點：多媒體教室

　　具體安排：

　　1、申請借用多媒體教室

　　2、大力宣傳當晚有電影收看

　　3、當天晚上委員提前到場布置現場

　　4、試播電影，檢查有無異常問題

　　5、準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場

　　6、離場時，請女生們帶走零食和垃圾

　　讓女生的自信行到底

　　讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!

　　時間：15日晚修

　　地點：未定

　　具體安排：

　　1、邀請成功女性、老師

　　2、申請講座所需要用的教室

　　3、大力宣傳當晚有講座

　　4、女生部委員當晚應提前到場布置現場，為嘉賓準備水

　　5、女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授

　　6、結束時，嘉賓先走，再組織女生們走

　　活動注意事項：

　　1、本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2、做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3、計算費用，外聯部拉贊助商，

　　4、購買所需要用到的物品

　　5、申請場地，邀請嘉賓

　　6、注意安全、衛生

活動策劃篇4

　　主辦單位：茂名xxx微工作站

　　活動背景：

　　為了豐富校園文化生活，為了學生更好的交流，為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。為響應巡月禮文化的活動，展現宿舍美好的生活畫面，學院精彩畫面，彰顯學生風采，提升生活品味，此次攝影展特以茂職院為主，聚焦學校生活，以攝影的方式展現其美麗的一面，集中展示茂職院的校園風光，激發學生熱情，同時借此時機展示參賽者或是團隊的想象、審美與創新能力，特舉辦此活動。活動目的：

　　用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的校園，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的`特色。

　　一、主題：采青春時光展校園風光

二、活動時間：20xx年5月18至24號

三、活動地點：學院廣場1 / 5

　　四、活動內容：

　　1、參賽稿件需為學生在校園風光所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。

　　2、參賽照片必須為原創作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創。 3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。 4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

　　5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。 6、凡是關注茂職院微工作站號和參賽者均可以參加抽獎游戲

　　7、每個參賽者都可以參加抽獎活動。抽獎的方式：一個紅球兩個黃球七個白球，無論抽中什么都有獎勵。

　　8、抽到紅球為一等獎，黃球為二等獎，白球為三等獎。五、活動對象：茂職院全體學生六、活動流程：

　　1、在學院廣場擺攤張貼宣傳海報進行宣傳，微信、微博專題報道，宣傳活動內容。

　　2、在全院范圍內征集攝影作品，參與者需將照片以word形式，發送至mxxgzz@163.com

　　3、參與者皆有機會參加抽獎游戲，抽獎地點在校園服務中心，有專2 / 5門的抽獎箱，里面分別裝著不同顏色的球。

　　4、精選10張照片，在微信公xx由全院師生投票，按票數多少，獲相應獎項。

　　5、對優秀作品頒發獎品。前期工作：

　　1、微信、微博（密集宣傳）。 2、制作宣傳單，購買活動所需物品。

　　八、獎項：

　　3 / 5

　　九、活動預算：

　　4 / 5

活動策劃篇5

　　為了豐富廣大同學的業余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來臨之際，后勤集團學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下：

　　一、活動日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龍)

　　3月6日(星期一)下午3：30—5：30(賈汪)

　　(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

　　二、活動地點：泉山校區(一食堂西塑膠籃球場)

　　a校區(學宿2、3#樓之間)

　　校區(教4樓東場地)

　　三、活動內容：

　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

　　小貓釣魚、趣味保齡球、蒙住眼睛擊鼓、踩氣球

　　云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

　　趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

　　賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、蒙住眼睛擊鼓、

　　踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

　　四、獎項設置：

　　一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

　　二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

　　三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

　　鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)

　　有獎趣味活動游戲規則：

　　1、快樂呼啦圈

　　游戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎章券上蓋章。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注：酒瓶必須放到桶內)

　　3、蒙住眼睛擊鼓

　　游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

　　4、趣味保齡球

　　游戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的'飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。)

　　5、激光打靶

　　游戲規則：2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

　　6、踩氣球

　　游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所

　　剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)

　　8、搶凳子

　　游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章

活動策劃篇6

　　1活動主題：“

　　財富人生”

　　2活動時間：

　　4月1日周三下午1：30

　　3活動地點：

　　經管樓

　　4活動意義:

　　1.學會正確的投資思考模式，自我修正投資觀念，找到實現財務自由的關鍵；

　　2.模擬真實人生歷程，坦然面對變化。學習應對挑戰，做出最好的投資以及理財決策；

　　3.開啟自己的投資理財天賦，提高財務智商，邁向財務自由；

　　4.傳授給你愛的人，讓現金流游戲成為創造財務自由的工具。

　　5活動方針:

　　以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動。

　　以個人為單位，從起點開始，時間期限為1個半小時（時間可調整），結束后看誰的現金流最多，就是最后的“大贏家”！

　　6活動方式:

　　1.活動前期

　　宣傳——飛信通知社員

　　接受報名——根據報名人數安排游戲的組數。

　　物資購買——

　　確認每個部長和干事都了解現金流的游戲規則。

　　活動負責人：朱曉樂13917304285

　　2.活動期間

　　a 社長介紹社團，自我介紹，以及“財富人生”的游戲規則和獎勵。

　　b 每一個游戲小組人數為5-6人，分別分配1個銀行家（干事），1個講解員（大二）

　　（活動中可以播放輕松的音樂調節氣氛）

　　c 到了規定時間后，看每個組的成員誰的現金流最多，則為每組的“大贏家”，社長頒發獎品。

　　d社長做結束語，并讓勝者發言，說說自己游戲心得、引發的思考以及對未來人生的財富規劃等。（如果社員不知從何說起，社長可以略做引導）

　　e 結束后，合影留念。

　　3．活動結束

　　整理教室、簡訊、人人上傳照片

　　7注意事項

　　1.如果參賽的人數不足，則可以有我社干事補上。

　　2.講解員必須要隨機應變，活躍氣氛。

　　游戲規則

　　現金流游戲共有兩個游戲圈，一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈，另一個則是取得財務自由之人所在的快車道。

　　每個人通過擲骰子，來決定你行走的步數，走到的每一格都代表了一個機遇，可能是“做慈善”“機遇”“失業”“生小孩”等，然后講解員會根據你所選擇的是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開一張卡片，解說你的機遇是什么，然后就看玩家的選擇要還不是要。

　　游戲規則類似于“大富翁”。

　　首先大家都要在小圈中，為金錢而工作，每個月的支出主要靠工資來維持，每過完一圈則代表了度過一個月即可領取月工資，在小圈中，如果說你的資產所帶來的收入（不包括月工資）已經超過了你月開銷，那么恭喜你，你已經是財務自由人，你已經脫離了靠工資維持生活的人，即你可以進入大圈（快車道），這時候你的收入主要是靠創造的資產帶來的，你的經濟生活方式只是不斷地創造更多的資產。

　　在小圈中，你可能有購買股票、基金、房產的機會，有生小孩的可能，有失業的風險等，這時候就在于你如何取舍了。

　　在大圈中，你會有很多賺大錢的機會，但是同時的'，你也會有很大的開銷。

　　這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。

　　獲勝方式

　　這個游戲的獲勝的要求是：在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產收入，當你的資產收入超出你的總支出的時候，你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱，并進入了快車道，如果你能在快車道實現你的夢想或者月現金流增加五萬（或另定）以上，你就獲得了比賽的勝利。

活動策劃篇7

　　一活動概述

　　1活動主題：每周電影

　　2活動目的：為豐富同學們的課余生活，增進各學部之間的交流。外國語，體育，藝術學部心理協會特聯合舉辦每周電影活動。

　　3活動內容：電影展分三個階段，前期播放一集綜藝節目（30-40分鐘），中期穿插一個5-10分鐘的小游戲（猜經典臺詞來源，模仿名人，腦筋急轉彎等），獲勝者將得到小禮品，后期播放一部優秀影片。

　　5活動地點：12教108

　　二活動分工

　　1外語學部負責人：李美玲

　　職責：主要負責場地以及三個學部之間的協調和分工。

　　2體育學部負責人：楊娟

　　職責：主要負責電影的征集以及內部的協調和分工。（周三之前將征集的電影名稱及一些信息反饋給劉洋）

　　3藝術學部負責人：劉洋

　　職責：主要負責海報以及內部的`協調和分工。（周四上午將4張海報分別張貼于外語，體育，藝術及狀元樓前）

　　4主持人：各學部輪流主持，由相應學部負責人推舉。

　　職責：了解整個流程（播放協會PPT對活動進行簡要介紹播放綜藝節目主持游戲環節播放電影結束），調節氛圍。

　　5引導組（6人）：每周每學部兩人。

　　職責：主要負責前期的引導和后期的衛生。

　　三注意事項

　　1工作人員必須佩戴工作證

　　2工作人員18：00入場

　　3活動結束后關燈關門

　　4愛護教室設備

活動策劃篇8

　　一、活動背景：在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的：宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

　　三、活動主題：讓我們的`校園更美麗

　　四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團委

　　六、協辦單位：院志愿者服務隊

　　七、活動時間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準備:：

　　1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；

　　（報名時間、地點：15、16日，教學樓104）

　　（活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前）

　　2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

　　3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區了解環境情況后匯報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責人員；

　　5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

　　2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

　　3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

　　4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

　　十一、注意事項：

　　1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需征求負責人后方可；

　　6、服從統一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

　　十三、活動經費預算：

　　鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

　　紅紙：1x1=1元合計：111元

　　廣西民族師范學院

　　志愿者服務隊

　　20xx年2月20日

活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設。

　　二、活動對象：10級各班

　　三、活動地點：10級各班負責課室

　　四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日

　　五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）

　　六、前期宣傳

　　1、向各班發放通知單（督察部負責）

　　2、在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）

　　3、海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）

　　備注：宣傳在10月8號之前完成

　　七、課室美化要求

　　1、墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

　　2、講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。

　　（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

　　八、班級文化建設要求

　　1、班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）

　　2、班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。

　　3、建立班級博客

　　備注：活動時間：10月8日--------10月28日

　　九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

　　十、評分標準（100分）

　　1、班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）

　　3、課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的.涵義講解。（20分）

　　4、講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

　　5、教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊）（20分）

　　6、班級博客的建立（5分）

　　7、課室整體搭配（10分）

　　十一、活動評比時間

　　第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

　　第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

　　十二、評比人員

　　第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）

　　第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）

　　十三、獎項設置

　　以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。

　　十四、資金預算

　　復印通知單25份（0.2*25=5元）

　　制作海報2份（ x 元）

　　評分表50份（ 0.1*50=5 元）

　　水 3箱（3*36.00=108元）

　　獎狀 12面（12*1.00=12元）

　　一等獎1個班級共補貼150.00元

　　二等獎三個班級共補貼300.00元

　　三等獎四個班級共補貼200.00元

　　氣球 4包（4*8.00=32元）

　　彩帶 5圈（5*2.00=10元）

　　共計：822 元

　　組委會成員：

　　總負責人：文旺成、龍淅

　　成員：李惠龍、金立、徐方

　　附則：

　　無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優秀班級、優秀支部”的資格。

　　評獎時須班上任意三名同學出席（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分）

　　附件：1.課室設計大賽宣傳單

　　2. 課室設計大賽評分表

　　策劃書：深圳職業技術學院機電工程學院自律委員會

　　xx年10月5日

活動策劃篇10

　　一、活動目標：

　　1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗作品的藝術美。

　　2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運用適當的輔助材料制作冰淇淋，體驗成功的喜悅。

　　二、活動準備：

　　布置一個冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恒的愛》

　　小紙杯、橡皮泥

　　透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管

　　面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子

　　三、活動過程：

　　1．以開冷飲店導入，激發幼兒觀察興趣。

　　師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?

　　2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發幼兒制作的愿望。

　　師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會做的呢?(對幼兒自己會做的教師簡單提示下就可以了。)

　　如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。

　　哪些你是不會做的?教師進行重點示范和講解。

　　如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿，然后再拿另外的橡皮泥搓成長條，慢慢地從圓的上面開始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來一點就完成了。

　　還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。

　　3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導。

　　教師重點指導幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時要小心，做的時候可以多動腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。

　　4．展示講評

　　我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個冰淇淋?你要買哪個冰淇淋?引導幼兒從形狀、味道上面來講，然后教師把冰淇淋賣給這個小朋友。

　　教師還可以特別推薦幾個與眾不同的冰淇淋，引導幼兒來欣賞。

　　活動反思：

　　1.環境創設的不斷完善，營造了藝術溫馨的氛圍。

　　冷飲店場景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調動了起來。在操作的時候，我們又播放了薩克斯音樂，感覺就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個溫馨的氛圍。

　　最后展示的時候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術性。

　　2.情境語言的`不斷完善，增強了情境性。

　　在之前的第一個活動中，我是以楊阿姨開店，請小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線索展開活動的。活動開展下來以后，感覺情境性雖然比較好，但如果以我開店為線索，直接請小朋友來幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導他們來介紹、說一說，前后的連接會更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。

　　3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。

　　在第一次活動的時候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子，便于幼兒把面粉放在盤子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復使用，菜籽粘上去以后不好弄下來。所以我們就運用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來也比較好看。

　　4.教師的示范指導和幼兒學習經驗之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。

　　一個是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開始老師示范的時候是讓他們搓一個圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來以后發現小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來我們改進為塞滿整個紙杯，然后在上面卷效果就好多了。

　　還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒有示范捏出形狀，只是做一個圓再澆上果醬，試下來以后感覺太簡單了，做起來也很快，對幼兒的制作要求也太低了。后來又想到讓他們用小刀來切出一些形狀，但是經過自己的親身實驗之后，感覺也不可行，因為面粉很有稠性，又太軟，切了以后會變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強的幼兒一次發揮創造的機會，讓他們有了更多的選擇。

　　另外，在欣賞各種冰淇淋的環節中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經驗，在操作中能制作的更好。

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