實用的活動策劃大全7篇
活動策劃 篇1
此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）；每個小組的`代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
訓練評估：
團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。
活動宣傳：
交由交通學院心協宣傳部進行。
會場布置：
交由交通學院心協辦公室進行。
成員招募：
交由交通學院心協進行。
注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。
活動策劃 篇2
一、活動地點
10棟b301
二、活動時間： xx年11月20日（星期日）18：00-21：40
三、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。
四、活動意義：
增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。
五、前期準備：
1.通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目（人少的可以加入其他寢室），節目內容不限，但每個室友都必須參與節目！
2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。
3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程：
1、個人才藝展示環節
2、寢室才藝展示環節
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環節
9、后勤、打掃衛生
七、主要負責人：
總負責人：鄧銳其
主持人：李波、彭智輝
后勤服務組：鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者：張丹老師、09軟件全體成員
主題歌：感恩的心
八、活動流程圖：
把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
九、幾個重要環節
一．個人才藝展示、寢室才藝展示
個人才藝展示環節：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。
寢室才藝展示環節：由全班同學先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環下去，直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）
以上2個環節均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽齲
個人才表演參賽者表演完后，采取舉手投票的方式決出優勝者，給予獎勵。設第一名1個，第二名1個，第三名2個。（獎品此處不透露）
二、分享蛋糕
誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的'生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。
二、互贈小禮物
先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物ing~
【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單，抽完后回去，換第二部分的同學上來抽第一部分的名單，等所有人抽完后結束，才能開始送禮物！這樣做是因為可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送，有禮物可以得。】
三、小游戲環節（主持人根據現場情況挑選安排游戲）
游戲1、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
游戲4：交換名字
內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數在 10 個人最適合
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”?
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
注意：
個人才藝：個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術、手語等
班級獎勵：現金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀念品等
寢室才藝：個人參與、集體參與、（可請外援）、制作精美物品
個人懸賞：出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品
互贈禮物：每個人準備至少一件禮物（不在乎貴重，價格，可以是小禮物，表個心意即可。）
注意事項：請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準備多個節目
預備方案：確保每個每個人收到禮物，班級組織者嚴格核算，獎品嚴格保密
活動支出控制800元以內。
活動策劃 篇3
一、策劃意義：
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的`不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:
xx會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：
楊xx(全面負責組織活動及同學的安全)
柳xx(經費預收、組織活動、負責男生安全)
楊xx(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：
由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：
預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校
九.活動開展：
1.由班干部組織，班級同學參與
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語：
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
活動策劃 篇4
1、活動背景：又是一個月圓之夜，該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期，該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員，該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動主題：大家一起過中秋，才是真的中秋。
3、活動目的：希望大家可以度過一個愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動時間：9月11號晚上6：30——9：30
5、活動地點：xxxktv
6、活動參與者：xxx班全體同學
7、活動流程：
1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個班集體;
2)各個宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個節目，由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎，等到下一個節目表演完后請想好的.同學舉手搶答，答對者可以得到獎勵。如果無人能答，則由主持人揭曉答案;
3)這個環節大概留出半小時給大家，希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達自己的愿望或祝福;
4)真心話大冒險 一群人圍一圈，選2個相對的人各拿一個物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏)，贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最后2件物品一般會到同一人手里，然后讓他(她)選真心話或者大冒險，其他人可以出題問他(她)必須說真話，或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
8、班費預算：訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計約130元。(另外月餅由xx負責)
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強烈的責任感，從而增強當代大學生的`誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
征文階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
評審階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
活動主要內容
（一）征文主題：
以“知感恩、講誠信”為主題，結合自己的親身經歷，講述自己或身邊人的接受資助后的感恩誠信故事。
（二）征文對象：
征文活動面向在校大學生。
（三）征文要求：
1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上，思想文化內涵豐富，價值取向正確鮮明。
2、除小說外體裁不限，題目不限，字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量。
3、作品提交命名規則：按照“姓名—班級—題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
5、格式要求：標題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學院、聯系方式等信息寫在文章結尾處。
三、報名及作品提交流程
各位同學將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。
四、活動評審和獎勵
征文比賽評審本著公平公正公開的原則進行。所有征文的評審標準都如征文要求中所述。
本次比賽設置如下獎項：
一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。
活動策劃 篇6
一、活動背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節日。
二、指導思想
以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養創新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念，從而實現自己的人生價值，創造輝煌的人生。開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的`文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養方面得到協調發展。開展讀書活動，有利于增強大學生的創新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。
四、活動宗旨
通過“4.23”讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者珍愛圖書的良好習慣，營造文明優雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型校園。
五、活動主題
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位：宿遷學院圖書館
承辦單位：宿遷學院讀者協會
七、活動內容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負責)
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識，具體條幅內容如下：
1.多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣，品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風景，在風景中凝望，收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實施階段
“百部經典”書目推薦(圖書館各部門協作實施)
活動策劃 篇7
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩生活一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面風景和適應外面生活，更家增進同學友誼和集體榮譽感。
二、活動主題：豐富我們大學生活
三、活動目的及意義：
大學，是一個充滿青春和活力激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們戶外生活，又能陶冶我們情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間交流和溝通。促進集體團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間相互了解，讓彼此感情得以升華。
四、活動時間：
20xx年XX月XX日 星期X
活動地點：
一師范農家樂
五、策劃組織單位：
院團委策劃部
六、參與人員：
院團委全體成員
七、組織方式：
全體成員共分成X個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改；
2、宣傳工作：（1）由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；
（2）由本宣傳部在院里張貼海報宣傳；
（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：（1）做好踩點工作，針對學校較近地區進行踩點，選出最佳地點；
（2）召開團委討論會；
（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；
（4）購買活動相關所需物品；
4、后期工作：（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動不足之處，以便日后活動質量得以提高；
（2）召開團委會，做好本次活動總結；
（3）結算此次活動經費，并在團委公布；
（4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
九、具體活動流程安排：
1、召開團委會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員工作及責任；
3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目地；
5、準備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結束后，組織清理活動場所；
6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學們安全返校。
九、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：
2、出發時間：
3、到達時間：
4、現場活動時間：
6、返校時間：
7、到校時間：
集合地點：
十、具體人員安排：
1、活動負責人：
2、財務統計人員：
3、踩點人員：
4、采購人員：
5、途中上下車目地負責人：
6、活動宣傳負責人：
7、活動秩序維持：
十一、經費預算：
1、場地及炊具費：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費
合計約：XXX元
十二、注意事項：
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及部長指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班委擔負起責任，要密切關注成員去向，并及時提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意就是同學們人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。
本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
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