活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動名稱：迎國慶，嘉年華
二.活動背景及理念：
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發展的棟梁之材，肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況，與國家的前途和命運緊密相連。培養青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質，培養青少年各方面的能力促進其全面發展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際，車南里社區居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區活動旨在培養青少年的愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時為社區青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發、深化青少年的愛國情懷，培養他們各方面的能力。我們的社區也因為這些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。
三.活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00
四.活動地點：車南里社區大型休閑文化廣場
五.活動對象：車南里社區全體青少年
六.活動目的及內容
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發愛國主義情懷。
七.具體流程
1.服務對象招募
1)用a4宣傳單、宣傳海報的'方式在社區內進行宣傳，告知大家活動的時間、地點、形式、以及參加活動需要準備的物資。活動前一天下午去人多的地方宣傳，發送宣傳單
2)可在居委會提前報名，也可現場報名參加。
2.具體活動流程
1)“我對祖國說句話”簽名活動
同學們在已經準備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話，并貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆
2)“我手表我心”現場書畫展出
參加同學來到現場即可作畫或書法，也可提前征文，作品內容需與國慶相關。并對作品進行展出，分發紀念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀念品;
注意事項：8：30——10:30是現場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發紀念品。提醒大家注意現場衛生、在規定時間內獨立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。
3)趣味嘉年華
由五個游戲組成;
1.套圈：將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子里，投進者得獎
2.猜謎游戲：準備已經編好號的數十個謎語、腦筋急轉彎，猜出一個去一個，猜完為止，猜出者得獎。
3.大象鼻子轉一轉(射門游戲)：參加者轉十圈立刻射門，三次均射中者有獎品
4.跳棋、五子棋擂臺賽：一人守擂，一人挑戰，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎品。
5.社工游戲大串聯：設計一系列社工游戲在廣場中心開展，想參加的都來參加。
紀念品：糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等
需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋
注意事項：各項游戲同時進行，每個游戲一到兩個人組織活動中注意安全，要求遵守游戲規則
活動策劃 篇2
一、活動目的:增強同學之間的相互理解，加強同學之間的友誼，使班級內部更加團結。在學習之余為同學們增添點樂趣。而且希望同學們從中學到點什么，使活動有一定的意義。
二、活動名稱:共建111班
三、活動時間:10月22號下午2點30分到6點30分
四、活動地點:圖書館前面
五、活動對象:111班全體同學
六、活動前期準備及開展:
1、由本班班委共同商議活動開展方向及大體活動內容。
2、由宣傳委員定活動時間、地點及通知大家，并鼓勵大家積極參加。
3、通過查資料及借鑒其他班組織活動的成功經驗設定活
動內容包括:暢談大學理想，交流學習生活經驗，開展加強團結的.幾個簡單的拓展訓練如孤島求生等。
4、由本班的生活委員預測本次活動的開支。
5、在一切就緒后在原定時間開展活動。
6、活動完后打掃衛生。
七、活動總結:活動開展完后由本班同學每人寫一份活動感受并對本次活動提出意見為以后的活動更好開展。
八、活動經費:26瓶紅茶，彩紙共70元。
九、注意事項:開展活動時注意安全，注意天氣變化注意保暖問題。
策劃人:沈茜
日期:20xx年10月19號
活動策劃 篇3
活動背景:
隨著社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而一個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮斗。只有保持昂揚的斗志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了一個人的基本素養。心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作為教育的主陣地——學校，應該十分重視感恩教育。
活動目的:
通過本次主題班會，學生能反思自己過去的行為，讓學生感悟社會的給予，在心靈上得到一次震撼，在行為舉止上有所體現。
活動過程:
主持人兩名ab
ab:主題班會《幸福生活 感恩社會》現在開始!
b:首先同學們肯定會很疑惑，為什么不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學們認為離我們很遠的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧! a:下面請欣賞朗誦《學會感恩》
a:晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否應該點燃蠟燭，幫星星們找回家的路呢?
b:接下來，讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。
——視頻(副音樂)
b:這段視頻是一位網友制作的，在許多貧困地區，有許多像我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，過著慘不忍睹的.生活!而我們，在社會的關懷下，則生活的無憂無慮，我們不用去想怎樣維持我們的生計，不用去想我們的衣食住行。是社會提供給了我們一切，甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷，給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎?
a:下面請欣賞小品{ }，
讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。
小品——
a:感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)
a:有著一顆感恩的心，樂于把得到好處的感激呈現出來，并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認同，這種認同應是我們從心靈里發出的 。讓我們去真正了解感恩的心
感恩的心——————
b:懷著感恩的心，回報社會之恩吧!是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺，更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長，而我們的同學在這個社會的關懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果! 韻律操——————
a:在這個社會中，也有許多的人默默的感恩著，回報著這個社會大家庭!
(主持人讀新聞)
互動環節(主持人自由發揮——游戲，提問)
b:通過這么長時間對感恩的了解，大家對一開始的問題有了各自的答案了吧，下面請同學門說說自己的想法。
b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望 a:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。
ab:“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根!
5.12地震給我們的思考
結束語:
感恩是傳承民族文化，從小學會感恩。著看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德。“人能感動，就能幸福”，其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎上，我們更應該將感念親恩擴大為對朋友，社會及國家的感恩!
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學習，做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。
ab: 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結束!
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
“心理銀行”活動
二、活動主題：
新學期，新起點。承諾夢想，圓夢大學，無悔青春。
三、活動時間：
20xx年3月19號星期五
四、活動形式：
在八教擺展臺，由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動
五、活動地點：
八教廣場
六、活動參與對象：全校師生
七、活動目的意義：
新學期伊始，每位同學都滿懷夢想，回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人，他們有目標，卻很盲目。他們有上進心，有時候卻又不能堅持。針對這些同學，我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。
八、活動具體內容：
（1）活動準備：經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施，實踐部全體成員在例會上進行討論，確定活動的形式、時間、地點、和人員安排，以及相關的各項事宜，細節，并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。
（2）活動宣傳：
1、由大學生陽光心理協會宣傳部設計海報，并將其張貼于八、九教以作宣傳。
2、由大學生陽光心理協會辦公室以短信的形式向會員發放通知，并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。
3、活動當天在八教和九教擺放展臺，屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班，并且向來看展臺的同學介紹此次活動。
（3）活動的具體安排
1、儲蓄承諾：“存款人”在“業務員”指導下領取存款單，在存款單下寫上自己的新學期的`具體目標和實現方法，可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的存根。
2、儲蓄升值：我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力，就能將夢想和計劃變為現實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。
3、活動總結：活動結束第二周，實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方，努力做到不斷地改進。
4、到期存款：在學期結束前兩三周，大學生陽光心理協會實踐部將在八、九教再次擺出展臺，參加活動的同學就可以憑借手中的“存折”來領取“存款單”。
5、對于那些存根已丟的同學，我們將根據存款單上的電話號碼聯系他們。
6、對于那些達到存蓄升值的的同學，我們將邀請他們參加由本協會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。
7、分享過心德后的下次例會上，全體實踐部干事總結活動的效果。并且討論活動的改進方案。
8、加分情況：對于那些參加活動的同學在學期結束時，參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加0.2個文化素質學分。
九、活動預算：
“存款單”及“存折”打印500＊0.2=100元
十、經費來源：會費。
十一、注意事項：
1、活動期間將由實踐部全體干事聯合其他部門干事負責現場秩序的維護，和突發事件的處理。
2、“存款單”將由實踐部保管。
3、“存款單”上的電話號碼，我們將嚴密保密，絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況，決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。
主辦單位：大學生陽光心理協會
活動策劃 篇5
(一)、前期準備
1、冠名
2、邀請嘉賓
3、前期海報(旨在大力宣傳此次美食活動，擴大影響力)內容：我校將舉辦“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”食堂評比活動。橫幅：“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”天津科技大學美食節”
4、參賽牌(注：用于初賽，便于學生投票和后期統計)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。
5、與各商家溝通(告知各食堂經理此次活動相關流程和規則)商家包括：學一、二食堂，國交中心，回民食堂，蛋糕房。
6、對外聯系：報紙(快報、晚報、新報)，電視臺(天津電視臺生活頻道)，兄弟院校學生會網站等等。
(二)、中期運作評選
1、初賽 (1)宣傳 a、海報。(包括具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳) b、展臺：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。(調查報告見附表一) c、飲食健康宣言活動：大力倡導“合理膳食，關注健康”組織學生在宣言條幅上簽字。 d、調查報告：通過各學院向班級發放問卷調查，全 面了解學生對學校食堂的想法。 (2)學生免費品嘗會 a、時間：20xx年11月8日(周五)晚6：30b、地點：學二食堂三樓(西餐廳) c、參與商家：由各食堂經理選出商家。 d、活動形式：由入選的商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。
2、 決賽 a、時間：20xx年11月13日(周二)晚6：00b、地點：國際交流中心餐廳二樓 c、活動內容：由〈學生品嘗會〉中選出的'20名商家各自推選出參賽菜品。由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據評分結果決定決賽的獲獎商家。
活動策劃 篇6
活動背景：為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創院會與系會共同發展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。
一、 交流會主題：“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創院會與系會共同發展的美好明天
二、交流會目的：
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會。
三、交流會時間：6月20日晚6:30
四、交流會地點：學術報告廳
五、參與人員：蚌埠學院院學生會及各系學生會全體成員
嘉賓：團委鄒老師、張老師及各系團總支書記
六、交流會主持人：段冷
七、主辦單位：蚌埠學院學生會
策劃協辦單位：蚌埠學院各系團總支學生會
八、交流會前期準備：
1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環節的.準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程：
1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況；
4、請各系會主席或本系代表進行發言或以其他形式介紹本系學生會的工作，并于每三個系之間穿插個別節目；
5、討論環節：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環節時間控制在20分鐘以內）
6、由院會主席邢化超做會議總結；
7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
十、人員安排：
1、辦公室成員負責做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統一安排；
4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。
十一、交流會后期工作：
1、由院會全體成員負責清理交流會現場 ；
2、由院會信息部搜集各系學生會針對本次交流會的心得，制定成活動總結，并上交團委及各系團總支；
3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。
十二、注意事項：
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時會場入口將封閉，如需中途離場需到出口工作人員處登記；
7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系；
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
蚌埠學院學生會
5月23日
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