活動策劃

時間：2026-01-03 19:44:14 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景：

活動策劃

　　在這快節奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機，享受著網絡時代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發著墨香的書本，帶給我們無盡的`遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無點墨，多讀書，讀好書才能為我們日后的發展打下良好的基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。

　　活動目的：

　　享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。

　　活動時間：20xx年3月1日（星期三）

　　活動地點：圖書閱覽室

　　捐書種類

　　包括但不限于政治、歷史、軍事、文學、科普、哲學等積極向上的書籍。

　　活動主題

　　贈人玫瑰，手有余香；

　　傳遞書本，知識共享。

　　活動對象

　　全體國防生

　　主辦單位

　　國防生團委

　　活動流程：

　　1、準備統一紙張400張（規格100*200）

　　2、網絡公眾號組發宣傳推送

　　3、紙張交與各連隊下發

　　4、捐書人填寫捐書信息

　　5、3月1日（星期三）晚7時以班為單位進行書籍回收

　　6、學術科技部分類整理捐贈書籍

　　7、網絡公眾號組發送總結推送

　　活動要點：

　　1、捐書者寫明捐贈理由。

　　2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。

活動策劃篇2

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的'地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下，受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科．現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現．金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用．經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內容

　　（1）選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　（2）談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　（3）聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　（4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　　（四）活動流程

　　（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　（2）文章用電子擋案發送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　（5）本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　（五）獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：項xx

　　組織者：鄧c

活動策劃篇3

　　活動主題：巾幗不讓須眉，展示女生風采

　　活動時間：xx年3月7日

　　活動地點：xx農院主樓大廳、瑞龍文化廣場

　　活動對象：xx農院xx級生物工程系全體學生

　　策劃主辦：生物工程系——女工部

　　活動流程：

　　1、作品展示

　　2、愛心簽語

　　3、“折”祝福

　　具體做法如下：

　　1、作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，并且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2、愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的.祝福，使全系學生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3、“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

　　具體安排：

　　1、作品展示

　　時間：周三（7日）上午

　　地點：xx農院主樓大廳

　　2、愛心簽語

　　（1）周一（7日）上午，把祝福展板放置于瑞龍文化廣場

　　（2）布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　（3）女生部成員必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語

　　3、“折”祝福

　　（1）周三（7日）下午，xx農院主樓大廳

　　（2）布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙

　　（3）參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙

　　活動注意事項：

　　1、本次活動由生物工程系學生會女工部負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2、做好宣傳工作，調動全系學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3、購買所需要用到的物品

　　4、申請場地

　　5、注意衛生

活動策劃篇4

　　一、活動背景：按照慣例，人力資源協會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入協會。

　　二、活動目的：充實會員周末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。

　　三、活動時間：20xx年10月25日。

　　四、組織單位：人力資源協會。

　　五、參與人員：人力資源協會全體會員。

　　六、活動簡介：協會計劃于20xx年10月25日舉行協會內部秋游活動。考慮到會員們興趣情況，協會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數最多的'項目確定為最終出游項目（協會統一）。

　　項目：1。草幫水庫野炊；2。游清沙灣；3爬清源山；4。游西湖公園、閩臺園5。游樂園。

　　七、活動各項目具體流程：

　　項目

　　時間

　　地點

　　具體流程

　　注意事項

　　草幫水庫野炊

　　10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合

　　草幫水庫

　　a步行至水庫b選野炊地點c野炊準備工作（分組野炊）d觀光e野炊午飯f游戲g自由活動h返校

　　分組野炊（每組6人）

　　可自帶野炊食物

　　游清沙灣

　　清沙灣

　　a乘車至清沙灣b準備燒烤（租用具、買食品）c自由游玩、游戲d燒烤午飯e扔人游戲f自由活動（沙灘排球拔河等）g篝火晚會，燃放煙花h返校

　　分組燒烤（每組6人）

　　可自帶燒烤食物

　　注意安全

　　爬清源山

　　清源山

　　a爬山b沿途觀光c山頂游玩d午飯e游戲f返校

　　前一晚休息好

　　穿戴合適的登山裝備

　　自帶飲料

　　游西湖公園、閩臺園

　　西湖公園、閩臺園

　　a乘公交車b西湖公園c自由游玩d午飯e參觀閩臺園f返校

　　記得準時集合

　　游樂園

　　泉州游樂園

　　a乘公交車b泉州游樂園c自由游玩d午飯，游玩e返校

　　注意安全

　　八、活動經費：

　　項目

　　經費明細

　　草幫水庫野炊

　　以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。

　　游清沙灣

　　以組為單位，包車費用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計50元/人。

　　爬清源山

　　午餐費用5元/人。

　　游西湖公園、閩臺園

　　公交車費2。5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。

　　游樂園

　　游樂場內娛樂消費各自承擔。

　　九、經費來源：

　　1。清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。

　　2。其它四項費用均會員自理，不必交費。

　　十、活動前期準備：

　　1。會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。

　　2。各部長將統計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。

　　3。會長負責組織調配人員安排活動，去清沙灣需聯系包車。

　　十一、活動意義及總結：此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會秋游，得到放松與鍛煉；對協會來說，有利于協會對會員的了解及培養，彰顯協會活力。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　結合學校開展的讀書節活動開展，通過啟動儀式、系列活動，邀請同學們積極參加到知識競賽、讀相關書籍、尋找相關資料、故事會、征文等活動中。讓同學們在參與活動的過程中了解孫中山的感人事跡，學習孫中山的偉大精神，弘揚孫中山的偉大精神，激發隊員身為中山人的自豪感。

　　二、活動口號：

　　弘揚孫中山精神做自豪的中山人

　　三、活動要求：

　　1、學校黨、團、少先隊支部要高度重視，要把本次活動作為建設文化名城、構建和諧文化，進一步提升偉人故里的文明程度和城市影響力的一項重要工作來開展。

　　2、學校要認真制訂孫中山紀念周活動方案，開展有特色的.教育活動，做好相關資料的收集、整理等工作。

　　3、學校的紅領巾廣播站、校園電視臺要為本次紀念周服務，開辟專欄，及時報道信息，及時報道各年級、班級開展的教育活動情況。

　　4、在思品課中學習和宣傳相關孫中山精神事跡。

　　四、活動步驟：

　　第一階段：活動策劃(10月底11月初)

　　學校制訂孫中山紀念周總體活動方案。

　　第二階段：組織實施(11月x日11月19日)

　　1、孫中山紀念周啟動儀式。

　　2、在校園內進行孫中山事跡書法展。

　　3、各班以孫中山或讀書節或兩者結合內容出一期墻報。

　　3、召開弘揚孫中山精神主題班會。(用一節思品課，時間統一為周一下午第二節)

　　4、開展孫中山事跡知多少網上問卷調查活動。(號召家里有電腦的都參加)

　　5、以年級組為單位開展豐富多彩的紀念活動:

　　l 一、二年級結合圖書節開展故事會或者故事比賽。鼓勵邀請家長回校一起開展。

　　l 三、四年級開展讀關于孫中山的一本好書，用卡片形式記錄讀后感想。(學校圖書室有關于此類書，可借給各班)

　　l 五年級、六年級開展孫中山在我心中的資料收集，其中五年級的收集形式是小報;六年級的收集形式是作文。

　　6、高年級學生到孫中山故居博物館參觀考察(可家長與學生一起參與)，參觀后有印章或紀念貼紙的學生作為先進個人表彰。

　　7、學校的小百靈廣播站、紅領巾電視臺、板報等陣地以孫中山先生的思想、情操、精神、事跡為主要內容進行宣傳。

　　第三階段：總結表彰(11月19日)

　　為活動的先進個人、先進集體進行表彰。

　　五：啟動儀式的程序安排：

　　時間：11月x日(星期x)上午

　　內容：

　　1、舉行升旗儀式

　　2、校長作以弘揚孫中山先生的愛國主義精神為主題國旗下講話。

　　3、播放孫中山先生講話錄音。

　　4、誦讀并展示有關孫中山的詩文(請2個學生背誦，不要太長)。

　　5、現場的知識競賽。

　　6、以班級為單位召開弘揚孫中山精神主題班會。(周一下午第二節課)

　　橫幅內容：弘揚孫中山精神做自豪的中山人

活動策劃篇6

　　一、活動宗旨：為協會注入新鮮血液，充實創業者協會。

　　二、活動時間：20xx年9月16、17、18日（學校統一招生日）

　　三、活動地點：二食堂門口

　　四、活動內容：招收新一屆創協會會員，主要是面向20xx級新生中的創業愛好者

　　五、活動細則：

　　（一）前期工作

　　1、制作活動策劃書：20xx年9月10日前寫好活動策劃書，由策劃部負責

　　2、制作宣傳海報：20xx年9月13號前制作出宣傳海報，繪制招新6開海報

　　其余2張由招新使用

　　3、20xx年9月15日晚上7點召開全體工作人員會議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進程。

　　4、16日下午2點半

　　負責部門：組織部（陳德林熊鵬）

　　主要工作：在大學活動中心般桌子2張

　　5、招新橫幅

　　負責部門：宣傳部（鄒沖周素芳）

　　活動時間 20xx年9月16號

　　活動地點第二食堂門口

　　6、收費數據

　　負責部門：財務部（周素芳張亮亮）

　　7、發送宣傳單

　　負責部門：外聯部（伍招君王譯譚鄧溪徐龍）

　　8、音響提供

　　提供人：歐陽倩

　　9、16日下午3點半現場招新

　　（二）后期工作

　　1）各部門理事對此次招新活動進行總結。

　　2）準備迎新及新干部培訓

　　六。經費預算

　　1 、海報紙4元（5/毛）

　　2、毛筆墨水4元

　　3、向移動租借傘棚30元

　　4、宣傳單40元（1|/毛）

　　5、水費25元（1/元）

　　6、橫幅30元（4/米）加（刻字）

　　7、膠水6元（3瓶）

　　8、筆7。5元（1。5/支）

　　合計：146。5元

活動策劃篇7

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。

　　2、理解詞：“細嚼慢咽”。

　　二、活動準備：

　　掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活動過程：

　　1、講故事，讓幼兒根據已有生活經驗想象小動物們發生事故的原因。

　　（1）講故事的前半段。熊貓哈哈哈醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫生關心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”

　　（2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：

　　1、小貓為什么會被魚刺卡住？

　　2、誰來熊貓醫院看病？

　　3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？

　　（3）講故事的后半部分。貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的`東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。”熊貓醫生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。

　　2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。

　　（1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。

　　（2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？小結：在吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　　(3）學習短小兒歌。吃魚要注意，安全是第一，吃魚不吃飯，吃飯不吃魚。

　　四、活動總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

活動策劃篇8

　　活動背景

　　文化，廣義上講，它是指人類在改造世界的社會實踐中所獲得的物質、精神生產的能力及其所創造的財富的總和，包括物質文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產能力和精神產品。而傳統文化是一個國家民族在長期的社會實踐中所積淀的物質文明和精神文明的文化遺產，也是民族特有的思維方式的精神體現。漢字作為中華民

　　族文化的代表之一，具有形神表意，生動活潑的特點。為貫徹曲阜講話精神，弘揚傳統文化，必須重新審視漢字文化之美。活動目的

　　當代大學生的潮流化和盲目西化日益嚴重，對傳統文化的接受與學習日益淡化，為了幫助我們建立社會主義核心價值觀，加強對傳統文化的學習，我們開展此次活動。

　　活動時間

　　20xx年4月

　　活動地點

　　A302、C605、D409、E301

　　活動過程：

　　一 “品味文化之美，淺讀漢字之知”漢字哲學講座

　　講座面向13級全體學生，由學院哲學系副教授姚春鵬老師針對漢字來源以及意義進行專題講座，普及漢字知識，弘揚傳統文化。

　　二 “品讀文化之美，淺嘗漢字之行”繁體字硬筆大賽

　　比賽面向12級全體學生，在規定地點規定時間之內，每位同學發一張標準書寫測試紙，限時書寫繁體字。屆時，邀請學院老師以及團總支學生會主席團擔任評委。

　　三.繁體字學習成果展示

　　活動結束后，對于學習成果進行展示，將繁體字硬幣大賽優勝者作品張貼于學院固定教室，以供參觀。

　　活動意義

　　一加強自強不息的奮斗精神。中國文化歷來關注現實人生，孔子說：“未知生，焉知死”，并說：“天行健，君子以自強不息”。正是這種入世的人生哲學，培育了中華民族敢于向一切自然與社會的危害和不平進行頑強抗爭。中國人自古以來就有不信邪、不怕“鬼”的精神，強調人生幸福靠自己去創造。要實現現代化，這種自信自尊的精神是決不可少的。

　　二、確立知行合一觀。中國儒家文化所講的“力行近于仁”，在一定程度上體現了“行重知輕”的認識論思想，這與實踐品格具有某種一致性。實踐是認識的源泉。實現現代化，當然要努力學習外國的先進的東西，但更重要的是自己的.社會主義實踐。

　　三、重視人的精神生活。中國傳統文化非常重視人的內在修養與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實之謂美”，并認為“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是對人格的根本要求，這種傳統美德，對現代人格的塑造，也是非常可貴的。

　　四、加強愛國主義精神。愛國主義，就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情，愛國主義，是我們中華民族的優良傳統。古人云：天下興亡，匹夫有責“。在今天，一個國家只有走上現代化，國家才會繁榮富強。而實現現代化，全靠全國人民團結一致，共同奮斗。

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