活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1.引起幼兒對電的興趣。
2.通過動手操作體驗探究的樂趣。
活動準備：
電池、小電珠、電線若干；導體材料的物件：鐵夾、區別針、金屬做的小勺；絕緣材料的物件：木夾、塑料夾、玻璃小瓶。
活動過程：
1、引起幼兒興趣。打開教室里面的電燈開關，燈亮了。出示小電珠和電池，讓小朋友想一想，你能讓小電珠亮嗎？
2、小實驗：
（1）把電線的一端繞在電珠上，電珠在電池的頂端。另一端任意接觸電池的任何部位試一試電珠會亮嗎？
（2）把電線的一端繞在電珠上，電珠碰在電池的頂端。另一端接觸絕緣材料的物體，此物體再接觸電池的.下端，看看電珠會亮嗎？再將絕緣材料的物體換上導體材料的物體，看看電珠會亮嗎？
3、小結：你是用什么方法讓電珠亮的？
活動結束：
電對人們的生活有著重要影響，孩子隨著年齡增長，觀察能力逐漸增強，他們對電充滿了好奇心，他們想知道為什么打開開關燈就亮了？插上電就可以看電視、可以聽錄音機？……人們的生活離不開電。
活動策劃 篇2
一、會議時間：二oXX年二月二十一日（周六）9：30－11：30。
二、會議地點：美新路辦公室（朝陽區北土城西路7號國恒基業大廈a座701）
三、出席組員：張哲、周秋白、劉書劍、楊曉莉、王義鑫、李智、尹路、賈娜、力f；
缺席組員：閆偉（已請假）、張鵬（已請假）
四、會議記錄：劉書劍
五、會議主題：
1、本年度策劃組的活動內容與分工；
2、二月份茶聚主題與主持人安排；
3、各小組長匯報本小組的工作安排；
4、對美新路長期服務志愿者的獎勵。
六、會議紀要：
1、本年度策劃組的活動內容與分工。
a.策劃組按工作內容的不同劃分為：
活動小組：負責本年度10次茶聚和2次大型活動的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書劍等組成；閆瑋負責。
培訓小組：負責為美新路志愿者組織策劃各類培訓。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成，尹路負責。委托劉書劍根據培訓及各服務小組的需求設計有關志愿者檔案的程序。
網絡小組：負責美新路網站的制作、更新、維護等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書劍等組成；賈娜負責。
b.策劃小組會議日期調整：每月第一周的周六上午9:30-12:00召開全體策劃小組會議，各小組內部會議時間自行安排。
c.茶聚日期調整：調整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00
2、二月份茶聚主題與主持人安排。
a.時間：2月27日（周五）晚
b.主題：與陽光同行----骨髓干細胞捐獻。
特邀嘉賓：北大陽光志愿者協會會長劉正琛及一位專業醫生；
美新路已捐獻了骨髓的`志愿者黃心慧。
c.主持人：閆偉、王義鑫、張哲
3、各小組長匯報本小組的工作安排。
a.賈娜匯報網絡小組的工作。
需要技術人員、美工設計找楊曉莉，內容編輯找劉書劍
b.尹路匯報培訓小組的工作計劃
培訓分為針對新志愿者的初級培訓和對各項目組的專業培訓兩部分。初級培訓包括由其了解美新路與志愿精神，嘗試各項目組的活動，由自己選擇服務項目。專業培訓則根據各項目小組的服務需求確定。
c.閆瑋（由力f代讀）提出本年度茶聚主題與參會者商議：
與陽光同行——邀請北大陽光志愿者及美新路已捐獻骨髓的志愿者談骨髓移植問題。（二月）
天下溪，惜天下——邀請“天下溪”負責人談環保與教育問題。（三月）
邀請小小鳥熱線與打工樂隊及其志愿者談志愿服務在不同領域的作用。（待確定）
非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優秀志愿者。（待確定）
活動策劃 篇3
承辦單位:中二(1)班
一.活動背景:
為進一步發展和繁榮我院校園文化,發揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養,提高綜合素質,促進學生全面發展;展示高校素質教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征的校園文化藝術活動平臺,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦第九屆校園文化藝術節活動。這次文化藝術節以“和春藝彩”為主題。
二.活動名稱:
發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。
三、活動目的:
豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的.學習環境,增強我校學生的團結力、凝聚力和創造力,激發同學內心深藏的熱情,展現同學心中不同的個性。讓學生的特長有一個發揮的平臺。
三.活動對象:
全校班級
四.活動時間:
4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂
五.比賽說明:
(一)繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等。繪畫形式不限,繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間為3小時。
(二)尺寸要求:
1.國畫:四尺三開
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規格
4.報名時要注明繪畫的類型
5.比賽內容由承辦方現場統一命題。
六:評分標準:
主題40%,色彩30%,創新30%
七:評分表:
繪畫1.png
八:獎項設置:
分別以小學、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。
活動策劃 篇4
一．活動名稱:
二.活動背景在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色，低碳出行的環保意識，所以我們同心協力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。
三．活動主題：綠色出行，大愛自然
四．活動目的① 承接20xx年大連民族學院自行車協會第一屆首次騎行黃金海岸，XX年協會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動，繼續開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。
② 為了響應20xx年中國自行車協會開展的“20xx（首屆）中國大學生騎行文化發展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。
③ 帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動，為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺，促進各高校間同學們了解，增進大家的友誼，促進大家團隊合作的意識。
④ 加強大連市的環保觀念，我們大學生集體宣傳“低碳生活，從騎行開始;關愛地球，文明出行”的理念，營造一個“和諧、環保、健身、文明、溝通”的'環境。
⑤ 為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻鍛煉身體。
⑥ 帶領大家去踏青，感受大連五月迷人的海濱風光，到旅順看櫻花，豐富大家的課外生活。
五.活動主體 活動地點:戶外
活動時間:五月份(暫定)
活動對象:愛好自行車運動者
六.活動負責人:金石灘校區：尹銘心 主校區：簡單 阿明
七.活動宣傳 (一)宣傳
1由車協的宣傳部宣傳；
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協QQ群里發帖),等其他方式開展宣傳；
3到時得現場進行拍照。
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協的活動及時拉到些贊助。
八．策劃舉辦單位：大連民族學院自行車協會
九．面向對象：車協協會成員，會員和其他熱愛自行車運動的朋友
十．活動開展：
1.路線安排：生活區—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區（暫定）
2.時間安排：
4月30日，上午，準備工作，采購必須的食物及裝備，下午，隊長檢修車輛及裝備。
5月1日，行動，早上9:00點準時出發，過時不候，下午返回學校，隊長做小姐后活動結束。（暫定）
3.人員安排：
隊長：尹銘心 莫日明 簡單
隊醫：尹銘心 李彤
維修：簡單 莫日明
領隊：簡單
押后：莫日明
攝影：馬源莉 惠子
十一．經費預算：宣傳海報：2張x30=60元
宣傳條幅：2條x25=50元
水：1.5x10=15元
合計：60+50+15=125元
十二．紀律安全：
1.車輛必須有變速系統，且通過檢查，保證剎車系統和變速系統良好；
2.時間觀念要強，按計劃時間參加活動，尤其要做到出發不遲到；
3.一切聽從隊長和個負責人指揮，積極配合活動的進行；
4.活動前，參加活動的每位隊員必須簽署安全協議；
5.騎行中嚴格遵守安全協議上的條例，團隊意思要強；
6.時刻注意維護車協的形象。
十三．注意事項：
1.所需物品：食物和水，食物要有鹽分，預防抽筋；一定量的現金；通信設備。
2.基本裝備：頭盔（必須），手套，護膝，頭巾，腰包，背包，騎行鏡，碼表等。
活動策劃 篇5
上個月，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動圓滿結束。該活動旨在大力宣傳全國各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔起生活的重擔，在精心照料生病長輩的同時，不荒廢自己的學業，他們的孝行深深感動了觀眾。“孝”是中華民族的傳統美德，讓我們也來感孝、說孝，請你完成下列任務。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來有幸福美滿的家庭，結果爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢，和奶奶一起推著板車去500公里以外的上海，結果不能醫治。從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她并未放棄，而是堅持了10年，日復一日地重復著一樣的.動作：每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開始了求醫路。20xx年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫，武警總醫院收治其父住院，并成功為他做了神經干細胞手術。
有人用一句話評價了黃鳳的行為，請你仿照句式，也來贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語：___________
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學校對中學生的一次孝心現狀調查中，卻發現如下結果。
初一年級
初二年級
初三年級
不頂撞家長
幫助做家務【包括被動】掃地、洗碗、擦桌子等
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開心、送生日禮物、拿拖鞋等
主動打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書包等）
7．5%
14．6%
15．2%
出門回家問聲好、道“晚安”、好吃的東西先長輩等
8．1%
8．7%
9．1%
根據表格概括，說說當今中學生應該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點）
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發于心而止于口，一定要說出來并付之行動，那不僅是對養育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請舉出一個自己的感恩行動并簡要說明理由。
參考答案：
1．符合材科內容一聲“媽媽，你也來一點”。因為看似隨口的一句，卻能表現一個孩子心中是否重視父母。
活動策劃 篇6
活動內容：自己動手包粽子
活動目標：
一、會說“端午節”的名稱，知道端午節是中國的傳統節日。
二、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節日的快樂。
活動準備：
端午節的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程：
一、主持人出示圖片，講述端午節來歷的.故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品
一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們為不讓魚類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
二、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
三、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
一、幼兒與家長一起制作香包
二、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束
活動策劃 篇7
學生宿舍文化節活動目的：
為了推進校園文明建設，豐富同學課余生活，營造文明、安全、整潔、溫馨的生活環境，我校特舉辦此次宿舍文化節活動。希望通過此次活動，促使同學們成為有紀律、愛干凈、講文明的新時代學生。
學生宿舍文化節活動宗旨：
本次宿舍文化節活動本著公平、公正、公開的`原則，對我校學生宿舍進行評選，對優秀文明宿舍進行嘉獎。
學生宿舍文化節活動時間、地址：
9月1日—10月15日。
我校所有學生宿舍均參加此次活動，優秀文明宿舍評選在體育館進行。
學生宿舍文化節活動方式：
學生對自己寢室進行布置，9月25日開始，每周由學生會生活部成員對各個宿舍進行評分。10月12、13日由學校生活處的老師進行評分。
評分內容：衛生、整潔程度、美化設計（不得圖畫墻面，可貼墻紙、掛飾）。
學生宿舍文化節活動獎項設置：
本次活動將評出一等獎2個，二等獎5個，三等獎10個，3個優秀文明宿舍獎，3個最佳創意獎，3個團結協作獎。
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