中學生賣氣球策劃書

中學生賣氣球策劃書范文[熱]

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的中學生賣氣球策劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：

　一、組織與領導：

　　為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全校教師

　　二、活動時間：

　　20xx年4月30日下午兩節課后

　　三、活動安排：

　　1、教師足球操比賽：分8個組（以開學時的分組為主）

　　比賽地點；教學樓前的籃球場。

　　2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）

　　要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

　　3、室內操比賽

　　4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內容是下發的宣傳資料）

　　5、廣播體操比賽

　　四、場內指揮及體育游戲評委：xxx

　　五、音響負責：xxx；攝影：xxx；分數統計員：xxx

　　六、各項操的評委：xxx

　　七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：xxx

　　八、評比和獎勵：

　　所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。

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