活動策劃

時間：2025-10-25 19:18:10 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一.活動背景：

活動策劃

　　三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。

　　二.活動時間：

　　3月x日(周天)上午8:30-11:30(暫定)

　　三.活動地點：

　　南部山區xx區

　　四.參加活動人員：

　　親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員

　　五.活動內容安排：

　　1.3月x日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。(公交車的'使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障)

　　2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。

　　3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民，保證水源供應)

　　4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提)

　　5.11:30乘車返回。

　　六.活動費用：

　　按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。

　　七.注意事項：

　　1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。

　　2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。

活動策劃篇2

　　為感謝所有人員一年來對公司的努力工作及辛苦付出，并創造全體同仁同樂之氣氛，今年公司尾牙將以的形式舉行，同時也使公司年終尾牙活動的圓滿成功，行政部特擬定年終尾牙活動方案，相關要求如下：

　　一、尾牙主題：年終尾牙，共享歡樂！

　　二、參加人數：

　　全公司所有人員（以最后實際在職人數核定）

　　三、內容安排：

　　1、尾牙分工：

　　總負責人：負責整個活動的安排及銜接工作；（XXX）

　　財務組：負責獎項的準備及統籌等工作；（XXX）

　　聯系組：負責人員的集合、聯系工作；（XXXX）

　　后勤組：負責酒水等物品的'工作。（XXXX）以上人員經參加人員商討定案，任何人員均不得推托，必須肩負起安排的職務責任。相關責任人安排本組任何成員幫忙時，所有人員均應給予積極配合。

　　2、尾牙就餐分組：按公司人數暫訂，每桌10人計；就座原則按男女比例搭配分組。各組安排一名組長負責協調本桌相關事宜。所有人員均需按照公司排定順序入座。

　　3、獎項設置：在就餐時插入抽獎環節，共設立五個獎項，獎金共15000元。

　　4、抽獎環節的策劃：A。獎卷格式：由行政部制定，其要求分為正卷、副卷并加蓋公司行政章；

　　B、獎卷發放：在尾牙活動前將獎卷發放給每位人員，由各人員將本人正卷投入獎箱內，后由大家見證封箱，抽獎時開啟。

　　C、抽獎方式：抽獎活動穿插于就餐時間內，由公司安排指定人員抽取正卷并公布號碼，中獎人員憑副卷經核對后，由財務作好登記，回廠后領獎。

　　D、其它要求：兌獎時未能提供副卷人員不得兌獎并此次中獎機會作廢。被抽中后的人員領獎后不得再次放入獎箱參與抽獎活動。E。抽獎人員確定：待定

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　A．活動名稱：快閃舞蹈show

　　B．活動宗旨：豐富大學生課余文化生活，展示大學生的精神面貌、青春風采，通過大學生親身的參與，達到寓教于樂的效果

　　C．形勢定位：舞蹈類節目

　　D．節目風格：文明、鍛煉、健康、娛樂、益智

　　二、活動時間：20xx/10/28

　　三、活動地點：移通學院塑膠操場（人流較多，地方寬敞）

　　四、活動目的：為了讓更多的人了解目前最流行的“快閃”文化，

　　使更多的學生在工作之余，有一個可以聚集休息，可以釋放壓力，可以釋放自我，無拘無束的地方，大學生藝術團申請“快閃舞蹈show”用年輕人的青春與朝氣、動感與活力感動所有人，為重慶郵電大學移通學院注入更多新鮮的.血液。

　　五、活動對象：大藝團街舞組所有成員，以及移通學院所有街舞愛好者

六、主辦單位：

　　重慶郵電大學移通學院大學生藝術團

　　七、活動準備：

　　前期準備：

　　（一）宣傳工作

　　1、海報：本次“快閃舞蹈show”的宣傳海報粘貼在各樓棟的海報欄和校內的專用海報欄中。

　　2、橫幅：在學校人流最多的食堂掛上橫幅，可以起到大范圍的宣傳效果。

　　3、院報：在團學快訊上刊登“快閃舞蹈show”的信息，可使全院師生了解本活動。

　　4、網絡：在本校的貼吧上發布本活動信息，從而更加強了本活動的社會影響力。

　　（二）節目準備及彩排

　　1、由藝術團負責排練，進行分工，兩部門干事相互配合，完成節目安排工作。

　　2、（1）在20xx/10/16進行第一次非正式排練，活動負責人到場觀看

　　（2）在20xx/10/20，進行第一次正式彩排，進行“快閃舞蹈show”匯演。

　　（3）在20xx/10/27前進行最后一次正式彩排。

　　（三）活動規則：

　　以突然出現，突然集合吶喊，突然消失的原則，在游戲結束后切忌逗留（聚集著務必在極短的時間內迅速撤離活動現場）

　　（四）活動要求：

　　參與者有十足的勇氣，注重團隊的團結性，要全力以赴，認真投入到

　　這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

　　（五）活動內容：

　　所有參與者在指定地點準時到場集合，先假裝路人在地點處徘徊，聽

　　到第一聲哨聲后迅速按規定隊形站好，保持靜止，第二聲哨聲后，大家一起喊口號：“快閃舞蹈，藝團最好”，聲音逐漸增大，然后迅速加入到人群中。

　　后期準備

　　（一）活動進行中維持公共秩序。

　　（二）準備相機，活動全程拍照攝像并制作視頻發到網上.

　　（三）各門做工作總結。

　　八、注意事項：

　　1、鼓勵大家團結協作、奮力拼搏。

　　2、要協調好，并負責好現場秩序；

　　3、快閃舞蹈show進行前要確保攝像照相的質量和效果；

　　4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩定，避免任何意外情況發生；

　　5、活動開始和結束均以哨聲為標準

　　6、快閃結束后迅速散場，避免出現混亂局面；

　　九、預算金費：

　　海報20元

　　合計20元

　　主辦方：大學生藝術團

　　策劃人：湯鑫

活動策劃篇4

　　為了展現我校科技創新水平，提高我校學生科技創新能力，為全校同學提供一個參與科技活動、進行科技創新的平臺，機器人大賽作為我部科技節特色活動正式展開。為了能夠使本屆機器人大賽順利舉行，能夠辦出自己的特色，體現自己的水平，取得預期效果，現特作本屆大賽策劃書如下：

　　第一階段：宣傳動員階段：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　為了使更多的同學了解認識機器人大會的基本情況，使更多的同學參與到本次大賽中來，我部在宣傳動員方面具體做如下安排：

　　1、成立機器人大賽機器人研發團隊，本次大賽分兩組，簡單組和困難組，研發團隊主要負責各項技術難點進行集體攻關。

　　2、在例會上，將舉行機器人大賽的`通知和有關注意事項告知各干事，要求各干事動員班級成員，屆時將派分成員到場答疑。

　　3、我部將于xx月xx日在xxx舉行大賽動員大會，屆時將邀請xxx作動員報告，屆時將對機器人大賽參賽內容和具體流程作簡單介紹。

　　4、科技部將以橫幅、宣傳板和廣播稿等形式進行宣傳。

　　5、本屆機器人面向全校進行組隊報名，截止時間為xx月xx日預期將不再接納隊伍

　　第二階段：組織培訓階段：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　為了提高機器人大賽的技術含量，提高同學們的動手能力，我部將邀請研發團隊成員和相關專業老師進行集體培訓，具體時間初步安排在xxx。屆時將根據實際情況進行調整。同時收齊個團隊報名表，根據研發模型成本預算收繳個團隊材料費用，并組織具體人員集體進料。

　　第三階段：機器人調試階段

　　xx月xx日——xx月xx日

　　在xxx期間將安排專人為同學們調試提供調試場所和工具。我部決定將于xx月xx日對各隊機器人進行驗收

　　第四階段：機器人大賽：xx月xx日

　　本屆機器人大賽決賽定于我部決定將于xx月xx日末于xxx樓舉行，屆時將邀請xxx出席開幕式，最后根據成績評出各組獎項。

　　本屆機器人大賽獎項設置如下：各組將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名，另設最佳組織獎，最佳外形獎，最佳創意獎，技術突破獎如干名，并由到場嘉賓為獲獎團隊進行頒獎。

　　機器人大賽作為我院得特色活動，對激發同學們的創新熱情，提高同學們的創新意識和創新能力具有重大意義。希望同學們積極參加。在分團委各部門的密切合作下，共同辦好本屆機器人大賽。

活動策劃篇5

　　一、舉辦背景：

　　暑期即將到來，放了大假的中小學生們，在沒有父母的陪伴下，會用一種什么樣的方式來度過炎熱而又漫長的暑假生活呢？會悶在家中躲避酷暑，還是會三三兩兩外出游玩？如何才能夠讓您的孩子度過一個既有意義，又能保證安全的暑假？

　　二、舉辦意義：

　　為了能讓孩子們度過一個既有意義，同時又能免除家長們擔心的暑期生活，我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂，又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動，本次活動，將會有助于青少年的成長，豐富孩子們的暑期生活。

　　同時，對本次夏令營的活動內容和主題進行詳實的系列報道，定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報紙媒體，增添一道蘇城老百姓喜愛，并時時關注的集趣味、知識一體的文化大餐。

　　三、舉辦方：

　　蘇州市衛生局蘇州廣電總臺五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫院

　　四、活動組委會：

　　職責：負責本次活動的組織協調

　　組成：由舉辦方分別派代表組成（人員待定）

　　五、活動主題：

　　“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動

　　六、活動熱點：

　　1、一項有關青少年牙齒健康的PK大賽。

　　2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。

　　3、一個一家三口齊上銀屏，親身體驗電視節目制作魅力的互動活動。

　　七、活動目的：

　　知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。

　　愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對于迪斯尼樂園的向往。

　　共同心愿——給孩子一個完美健康的暑期夏令營。

　　八、活動內容：

　　1、由舉辦方發起，面向蘇州中小學10—16歲兒童、青少年，以電視宣傳海選的方式，征集他們在生活中所拍攝的，對于口腔保健方式方法的DV或DC作品（內容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規范等場景，同時鼓勵自我創意出與主題相關的各種形式的作品來）。再從中選出20名參加最后的總決賽，從中選出6名，參加“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。

　　2、整個夏令營期間的學習、生活，將由舉辦方做全程跟蹤拍攝，并做實時新聞報道。在活動結束后，邀請參與此次活動的.學生、學生家長、以及贊助方代表一起，做成一檔以本次夏令營主題為內容的電視專題，在舉辦方的特定欄目中播出，成為一檔帶有較強趣味性、轟動性、知識性，并能達到良好收視效果的節目。

　　九、活動流程：

　　第一階段：海選

　　舉辦方發起以電視、報紙告知社會本次活動啟動，并開始報名參加海選

　　報名點（發送材料）

　　東吳電視臺

　　蘇州日報社

　　美萊口腔中心

　　作品完成后統一交至美萊美容醫院五樓市場部，并由舉辦方組委會賞評，選出20名。

　　舉辦PK大賽，家長參與，專家講評，現場報道，知識競賽方式，決出6名獲勝者。頒發夏令營活動許可證書及佩帶本次活動標識。

　　注：1、各報名點發放給報名者的相關材料，內容為指導參賽選手所創作作品的主題提綱和規范要求。

　　2、海選出來得20名選手，會通過電視、報紙媒體告知社會，同時將以現場的形式報道最后的PK大賽。

　　1、補充對牙齒的認識。

　　2、培養小隊員的動手能力。

　　第四天

　　去香港

　　夏令營隊員

　　媒體記者攝象

　　總結前一天心得體會，教育今后生活中該怎么做。

　　講解迪斯尼的相關知識

　　1、增強宣傳口腔保健的使命感

　　2、激發對迪斯尼的向往。

　　第五天

　　香港迪斯尼樂園

　　夏令營隊員

　　媒體記者攝象

　　玩

　　圓孩子們對迪斯尼的一個夢

　　第六天

　　返途，調整

　　活動組委會

　　最后準備“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的錄制。()

　　根據本次活動的主題、意義來激發父母對孩子牙齒保健關注的社會效應，同時，美萊再次用具體行動為青少年口腔問題獻出愛心，希望能引起所有人的共鳴。

　　第七天

　　東吳電視臺

　　夏令營隊員及家長

　　美萊口腔博士

　　欄目主持人

　　“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的現場錄制

　　現場宣布兩名牙齒需要矯治的小隊員，定于某月某日接受美萊邀請的口腔專家團的矯正治療。

　　注：本次夏令營活動第一天的啟動儀式中，將包含宣布評選本次活動“愛牙小衛士”的開始。

　　第三階段：正畸

　　時間：待定（暑期）

　　矯正對象：本次夏令營參加的學生中，最后所選出的牙齒不齊，急需接受矯正治療者。

　　矯治地點：蘇州美萊美容醫院

　　正畸專家組成員：韓國著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫大口腔醫學教授、美萊口腔。

　　科主任李博士

　　矯治技術：國際最先進的MBT直絲弓隱形固定矯治技術國際先進的三維全景成像技術。

　　報道形式：矯治現場直播、晚間新聞報道、欄目專家組專訪、報紙頭版新聞、報紙報道專題。

　　告知點：1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發孩子未來成長生理和心理兩大問題。

　　2、告知社會——青少年牙齒矯正，不是一項簡單的口腔問題的治療，是一項技術含量高、治療周期長、操作極其精細的口腔治療術，要想做到盡善盡美，就必須由專業機構經驗豐富的專業醫師來完成，才會一步到位，安全無隱患。同時，正畸，需要矯治醫生具有美學觀念。

　　第四階段：“愛牙日”

　　9月20日“世界愛牙日”這天，舉辦方將再次邀請本次夏令營的隊員們和他們的父母，相聚在美萊醫院，以當天“世界愛牙日”為主題，舉辦一場青少年牙齒正畸方面的見面會。

　　會議三項內容：

　　一、接受過正畸的少年兒童將進行復診，現場由李博士觀察其正畸過程的進展效果。

　　二、參加過夏令營活動的隊員們，將逐一講述這段時間自己在生活中是如何注意牙齒保護，以及如何來影響周圍人群的。家長做出證明。

　　三、由美萊醫院李博士本次會議“世界愛牙日”的主題演講。

　　注：1、媒體完成相關報道

　　2、發送紀念品

　　十、活動補充：

　　1、本次活動是一項主題明確的健康公益活動，需要設計一款與主題相關的CI系列。還因為是給廣大青少年組織的夏令營活動，所以，最好設計一個反映主題的、具有趣味性的卡通形象標識，方便電視臺宣傳和夏令營活動成員的佩帶，以及給本次活動增添樂趣。

　　2、在第二階段過程中，開展“愛牙小衛士”的評選活動，培養大家良好的愛牙意識，并時刻圍繞活動主題。最終獲選的同學，將作為在電視臺專題制作的主要訪談對象，由家長陪同做客蘇州東吳電視臺《天窗》欄目，進行本次活動的專題錄制。

活動策劃篇6

　　為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對XX大學XX學院的了解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來XX大學深造，學院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

　　一、活動時間及主要內容

　　(一)活動時間

　　20xx年7月25日-26日。

　　(二)主要活動內容

　　1.專家授課。

　　2.參觀訪學。

　　3.導師面對面交流等。

　　二、營員選拔

　　(一)申請條件

　　1.本期夏令營招收海內外高校20xx級優秀本科生。

　　2.學科及專業：力學、XX航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

　　3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

　　4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

　　5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

　　(二)申請方式和申請材料

　　通過XX大學XX學院網站下載《XX學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。

　　夏令營相關信息可關注XX學院官方微信公眾號查看。

　　需要提供材料的如下：

　　1.《XX學院暑期學術夏令營申請表》

　　2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)

　　3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料復印件

　　4.本人身份證正反面及學生證復印件

　　5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件

　　6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料

　　7.自薦信一份

　　(三)報名與錄取時間

　　1.報名時間：20xx年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

　　選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。

　　三、營員待遇

　　1.夏令營活動期間由XX大學XX學院為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費。

　　可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在XX大學活動期間的'團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

　　2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;

　　3.對于在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考XX大學XX學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。

　　四、其他注意事項

　　1.參加暑期夏令營的學生必須遵守XX大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，后果自負。

　　2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

　　五、聯系人及聯系方式

　　聯系人：

　　聯系地址：

　　郵編：

活動策劃篇7

　　活動背景

　　據統計,全世界共有xx多萬名聾啞人,占世界總人口的1.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協調能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的.。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

　　2、通過活動,在校園內推廣手語,讓的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;

　　3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節假日等。

　　活動地點

　　大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳:在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

　　2、網絡宣傳:在社聯網站專版發帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體:邀請科技學院新聞對活動進行,并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準備工作

　　1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品(詳見經費預算)。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動,之后介紹到場嘉賓;

　　2、手語表演小虎隊的《愛》;

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況;

　　4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學習及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

　　2、老師教授之中穿插小游戲;

　　游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現突出者勝。

　　游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;

　　優勝者獲得獎品。

　　3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

　　活動經費

　　1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

　　預計總經費:150元左右

　　活動總結

　　對此次活動所出現的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續發揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

　　策劃單位:手語協會網絡部

活動策劃篇8

　　一、活動背景及目的：

　　一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？剛剛跨入大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉，你必須自立，必須學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

　　為使大一新生排解迷惑、學習經驗，順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，并且引導他們盡快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。

　　二、活動主題：認識大學，規劃四年

　　三、活動對象：20xx級化學甲班

　　四、活動時間

　　五、班會準備：

　　1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

　　2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

　　3、班長準備相關視頻材料。

　　4、班委于班會前兩小時布置教室。

　　六、班會流程

　　1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

　　2．班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

　　3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發言；亦可表明班級目標或發展方向等等。

　　4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語技能大賽等），科技創新活動（科研資助項目，數學建模，DV創作，創業設計大賽），以及各種社團（武術協會，天文協會，印象創新協會等）所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

　　5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發時間，導致學業荒廢，無法畢業。更有甚者，畢業時由于無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

　　6.對于以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。

　　7.08級優秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學生活，樹立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質）；大三：提升期（提升職業技能，積累職業經驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現畢業目標）。

　　8.同學們自主發言，談談感想，或與08級優秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的'問題。

　　9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

　　10．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

　　七、活動要求：

　　班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

　　班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環節約占三分之二。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

　　八、活動預期效果：

　　通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

　　同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。