活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動宗旨

發揮校園資源優勢、專注校園才藝領域、推進“校園之星”進程。
二、活動目的
挖掘優秀作品,發現音樂人才,造就校園之星。
選拔企業代言,推廣企業品牌,成就營銷輝煌。
三、活動概述
“一起來飛才藝展示平臺”聚焦校園,為引導校園文藝風尚、提升校園文化品味、發揚校園才藝精神,特此籌辦 “***校園原創音樂大賽”。本次大賽將以“校園原創音樂”為原點,凝聚校園新元素,展現時尚新坐標。只要您創作的音樂可以反映校園文化生活、發揚校園才藝精神就可以參與擂臺大戰。通過才藝展示,培養學生的創作精神,挖掘學生的創新能力。
“一起來飛才藝展示平臺”憑借自己獨特的高校資源優勢,力求創辦中國最具影響力校園原創音樂盛宴,奏響中國校園文化新樂章。同時也將通過本次大賽,尋找校園“星”聲音,打造校園“星”偶像,最終形成“校園之星”新檔平臺,為廣大“校園原創音樂”人提供全新的自我發展空間,為所有有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。優秀的校園原創音樂作品也將通過“一起來飛才藝展示平臺”強大的宣傳優勢在全國高校范圍內進行廣泛的傳播。
本次大賽將以高校校園為出發點,秉承公平、公正、公開的賽事原則,在全國范圍內評選出10首最佳原創音樂作品進行電視直播,掀起新一波的音樂創作潮流。
“音樂,讓夢想插上翅膀!”
四、活動組織(主辦單位、承辦單位、協辦單位逐個確定)
大賽的組委會:由一起來飛才藝展示平組建,負責大賽各方面協調工作。
大賽官方網站辦單位:誠邀各地方衛視、黑龍江衛視、新晚報、音樂雜志、沈陽演出網、mop娛樂網、北京音樂雜志、上海一月雜志、娛樂報紙、163娛樂頻道、tom音樂頻道、搜狐音樂、知名網絡電臺作為合辦單位。(增加娛樂性)
大賽評委團:將由大賽組委會邀請著名音樂人及音樂愛好者組成。(確定名單)
大賽協辦單位:誠邀社會各界知名企業加盟,讓您的企業與產品隨音樂流傳。
五、基本參賽條件
1、參賽人員必須是大賽官方網站一起來飛才藝展示平正式注冊并同意大賽章程的會員。
2、具備自有版權或得到原作者授權參賽的完整原創音樂作品、原創歌詞、以及具備音樂功底的歌手。
3、對參賽作品的要求詳見《大賽參賽作品要求》。
六、大賽報名方式
選手報名參賽前及整個大賽期間,不能與任何唱片公司、經紀公司、制作公司簽訂任何合約;不存在與任何唱片公司、經紀公司、制作公司未了結的糾紛事宜。參賽者必須網的正式注冊會員,參賽者可以通過網絡報名和郵寄報名兩種方式報名。
為保證大賽舉辦的嚴肅性,大賽要求參賽者在通過網絡報名的同時,需要通過手機驗證,每條信息一元。
七、大賽賽段及比賽形式
(一)大賽初賽:原創歌曲海選階段XX年年3月1日至XX年年10月31日歷時8個月。
大賽初賽設有原創大擂臺、原創歌詞擂、歌曲競唱擂(網站中設有可供歌手選擇配唱的歌曲即“競唱歌曲庫”)三大亮點賽區。
其中以原創大擂臺為主,此賽區是為完整的原創音樂作品(自有版權或經過原作者授權參賽的)而設,所有進入復賽的作品都是由此產生。參賽者可直接通過大賽官方網站將參賽作品上傳至“原創大擂臺”參與比賽;
原創歌詞擂是專門為有詞無曲的作品(暫時不具備將原創歌詞制作成完整的原創歌曲條件的)所設立的區域。每個人有一個不同尋常的經歷,都有一段與眾不同的感覺,當你偶爾把這些寫下來的時候,或許那就是一首美麗動聽的音樂。無論你是專業的作詞者還是普通的音樂愛好者,都可以將您最得意的原創歌詞上傳到此賽區參與比賽,歌詞統計總得票數評選出前10名給與入圍獎品。參賽者提交歌詞后可以選擇“尋找配曲配唱”服務,廣大網友可以聯系歌詞作者為其歌詞配曲配唱。對于入圍歌詞,前3名大賽組委會將為其配曲制作伴奏,推薦到競唱歌曲庫中供參賽歌手下載配唱。(同意提交章程,即認可作者授權給網站及其歌手免費使用,競唱歌曲庫中的歌曲收益權歸大賽組委會所有)
歌曲競唱擂是為具有美好嗓音的歌手開設的,歌手可以在網站的競唱歌曲庫中選擇適合自己的歌曲下載伴奏進行配唱,之后將經過自己配唱的作品上傳至歌曲競唱擂參與比賽。每首競唱歌曲的冠軍,將在10月份被推薦到原創大擂臺中參與打擂。
大賽初賽晉級復賽評選辦法
1、大賽初賽評選綜述
大賽初賽不設評委打分,只通過網上投票和手機短信投票兩種方式對初賽作品進行投票,以單曲獲得的投票總數作為評選的依據。所有進入復賽的作品均從原創大擂臺中產生。
大賽初賽歷時8個月,共產生100名選手進入復賽。為盡量保證大賽評選個公平性,大賽原創大擂臺采取月榜加總榜的評選方式,即每月得票數量前3直接進入復賽,并退出初賽評選,共計產生24名進入復賽的選手。其余未進入前3選手則每個月都重新參與當月的打擂,最后一個月結束時。通過對不在月排行榜前3的選手在初賽時間段內的最高月得票數統計,取前76名進入復賽。
2、大賽初賽評選細則
參賽作品從上傳起即進入當月“原創音樂月爬行榜”打榜。
大賽初賽分“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”兩大榜,分別對單曲的月票數和單曲在初賽時間段內的最高月票數進行打榜統計。初賽歷時8個月時間,直接晉級24名選手(每月3名),選拔晉級選手76名。
為避免先報名選手的累積票數過高,網站在初賽階段的每月一日0點00分對“原創音樂月爬行榜”數據清零,重新計數。“原創音樂月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晉級復賽,并且不需要進入下月的“原創音樂月爬行榜”打榜。每月前十名選手將有機會印制精美海報。除直接晉級復賽的原創歌曲外,其余原創歌曲以在初賽時間段內的最高月票數,進入“原創音樂總爬行榜”,根據排名,取前76名選手進入復賽。
大賽將于7月1日關閉原創歌詞擂,頒布獲獎名單,同時為人氣前3作品配曲,制作小樣,提交進入歌曲競唱擂參與比賽。
大賽在9月1日0點0分關閉歌曲競唱擂,將此擂中每首競唱歌曲的人氣冠軍移入原創音樂擂參與月打榜。
10月31日網站將同時關閉“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”,并在11月1日根據“原創音樂總爬行榜”的最終結果公布復賽名單。
(二)大賽復賽:針對選手的綜合素質進行比賽XX年年11月1日至XX年年12月1日
方案一:
1、大賽組委會將全國劃分為七個賽區,進入復賽的選手首先在臨近賽區進行比賽。
2、復賽將在每個賽區最終評選出3名選手進入賽前培訓階段,并準備決賽。對于在某賽區被淘汰的選手,可以在剩余的任何賽區進行pk復活賽,以獲得進入決賽的機會。
3、設置評委團對參賽選手現場打分,最后選手前21名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士,對復賽歌曲進行現場的點評和打分。
4、復賽結束到決賽之間對這21名選手做專題采訪視頻,放到網站中,投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
賽區 華北賽區 華東賽區 華中賽區 華南賽區 西南賽區 東北賽區 西北賽區
城市 北京 上海 武漢 廣州 成都 哈爾濱 西安
4、每一賽區的比賽都與當地電視臺、電臺、其他媒體密切配合,廣泛宣傳。
方案二:
1、大賽將根據選手集中程度,最后選定特定城市作為比賽現場。
2、設置評委團對參賽選手現場打分,最后選手前20名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士現場指導。
3、復賽結束到決賽之間對這20名選手做專題采訪視頻,放到網站中,投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
4、與全國性質的各大媒體合作,廣泛宣傳賽事進程及贊助商家品牌。
方案三:
1、大賽復賽在網上進行,通過各大網絡媒體強力宣傳賽事進程以及贊助商家品牌。
2、進入復賽的100名選手將自己的歌曲mtv或生活dv作品上傳至“一起來飛網”原創音樂大賽專區,與歌曲邦定。
3、大賽組委會負責安排復賽選手視頻制作,每一選手的視頻中含有贊助商家品牌廣告。
4、通過各大合作網絡媒體進行視頻短片宣傳。
5、評選方式:在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持復賽選手;評委在線對復賽選手進行點評打分,滿分為30分。
6、評選規則:取最終得分最高的前20名選手進入決賽。
分數項 公 式
選手最終得分 選手人氣得分(70%)+評委打分(30%)
選手人氣 (單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5)*70/選手最高票數
評委打分 (評委總分-最高分-最低分)/(評委人數-2)
(三)賽前培訓:XX年年12月份至20xx年3月中旬(具體時間見網站通知)
大賽主辦方將在決賽前對參加決賽的20-21名選手進行集中培訓,并最終挑選出10名選手進入決賽。培訓項目包括造型設計、文學訓練、情感訓練、體質訓練、才藝訓練、決賽流程說明等,具體內容將在選手培訓前另行通知。
(四)大賽決賽XX年年12月份至20xx年3月中旬(具體時間見網站通知)
1、“黑龍江衛視”將現場直播“一起來飛原創音樂大賽總決賽”,評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、決賽評選方式:在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持決賽選手;評委現場對決賽選手進行點評打分,滿分為30分。形成即時的觀眾與現場互動聲勢。
3、決賽評選規則:根據選手的最終得分評出本次大賽決賽的各個獎項。
分數項 公式
選手最終得分 選手人氣(70%)+評委打分(30%)
選手人氣 (單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5)*
評委打分 (評委總分-最高分-最低分)/(評委人數-2)
4、決賽現場設置贊助商家方陣,懸掛贊助商家宣傳牌。同時決賽比賽實況將通過網絡傳播到各大合作網絡媒體上,廣泛宣傳。
八、大賽投票
1、網站投票
本次大賽作品評選將以作品的大眾認可度為基礎。廣大網友可以通過網絡來為自己喜愛的音樂作品投票。所有參賽選手的作品將在大賽官方網上展出,進入“原創音樂月爬行榜”和“原創音樂爬行總榜”。最后大賽將選出人氣最佳的作品晉級。每個用戶最多為一個歌曲投10票網絡投票。
2、手機短信投票
廣大音樂愛好者還可以通過手機發送短信的方式,為自己喜歡的原創歌曲和選手投票。每條短信投相當于5倍網上投票,每條短信1元。每個手機號碼通過短信方式最多為一個歌曲投10票。
九、大賽評委團
本次大賽評委會將由大賽組委會邀請資深音樂人士組成,在評選過程中,評委將會根據選手歌唱功底給予專業點評。(同時還將使參賽的原創音樂作品有更多的'機會得到網絡原創音樂人的在線點評)。
十、大賽獎項說明
1、原創歌詞擂獲得人氣前10者,即可獲得精美禮品。獲得人氣前3者,將由大賽組委會為其配曲,提交進入競唱歌曲庫參與比賽。
2、進入復賽的100名選手,可以獲得大賽協辦單位提供的超值大禮。
3、大賽復賽階段將選出20名選手進入大賽決賽賽前培訓階段,接受轉業老師的指導。此20名選手參加培訓的費用由大賽協辦單位承擔,同時大賽協辦單位將報銷參賽選手參賽其間的往返差旅費(以火車硬座為主)。
4、決賽10名選手將評選出一等獎2名,獎金10000元;二等獎3名,獎金5000元;三等獎5名,獎金3000元。同時由大賽協辦單位安排其各地演出。
5、針對投票網友,大賽設置短信中獎方案,在支持你喜歡的選手的同時會獲得意外驚喜哦!獲獎名單將會在大賽官方網站公布,大賽將為獲獎投票者制作語音采訪視頻放到網站及合作單位給予報道。
十一、參賽選手相關事宜
進入復賽的選手將受到大賽官方網站密切關注,網站開辟選手專訪欄目,對參賽選手的各方面特點進行搜集,制作選手視頻(視頻配有協辦單位宣傳要素)供網友充分了解其人,達到不在身邊卻熟悉其人的效果,活躍網站氣氛。同時網站將視頻節目推薦到新浪播客欄目中去,讓宣傳面更大。復賽選手的視頻材料版權歸大賽官方網站所有,復賽選手的形象使用權歸大賽組委會無償使用三年。
通過本次比賽使具備音樂才能的人在全國重點高校中脫穎而出,我們將利用公司大區的宣傳優勢,在公司業務人員走訪客戶的同時,將月冠軍及入圍作品宣傳海報張貼到各個學校。以此達到對參賽歌手的宣傳力度。
十二、組委會宣傳資源
1、金龍卡媒體資源:
(1)金龍卡:是在校大學生,不得不用的卡.
金龍卡是主要應用在國內高校的一種信用卡,被廣大的高校學生所持有,通過刷卡進行食堂就餐、機房上機、浴室洗浴、圖書館借書、門禁考勤、綜合收費等需要身份識別的各項活動,真正一卡在手,走遍校園。
該卡片廣告受眾人群是在校大學生,在校大學生入校既被指令性的領取該卡,并在校園的四年學習生活過程中頻繁使用該卡.
(2)新型廣告載體承載您的產品走進全國大專院校
? 一經使用, 4年時效, 天天見效。
? 人手一卡, 使用頻繁, 直通校園。
? 年千萬張, 覆蓋全國, 直達目標。
? 費用極低, 效益震撼, 市場獨占。
(3)發行量大,覆蓋面廣
全國有7000余家用戶,其中包括1600多家大專院校使用金龍卡。
每年發行量1000萬張,其中高校用戶900萬張,覆蓋大陸所有省、市、自治區。
市場在省會城市占總量的70%。
2、針對學生的站
針對學生的一起來飛網才藝展示平臺,將通過文本、flash動畫、視頻等技術手段全面宣傳本次大賽相關主題。
3、新中新客戶渠道優勢。
新中新公司總部位于哈爾濱市,在全國建立了七個營銷服務中心,并有200多家具有緊密合作關系的代理商及合作伙伴,在行業內有近7000家的客戶資源。針對全國省會城市重點高校,新中新公司營銷服務人員頻繁拜訪客戶。以此優勢資源我們將通過全國七個營銷服務中心及200多家代理商在全國重點高校食堂中懸掛本次大賽宣傳噴繪及燈箱。并且通過公司的七個營銷服務中心每月將大賽月入圍選手設計成形象海報,在省會城市選10所人數規模最大的大學中張貼,每所學校每月張貼20份海報。(大區業務人員在拜訪客戶的同時,張貼海報)
十三、冠名校園原創音樂大賽
冠名單位的名稱將被印在金龍卡表面,進入校園,達到廣告宣傳作用!即“****校園原創音樂大賽”。
冠名單位將在校園原創音樂大賽官方比賽網站明顯位置懸動畫廣告一年。
冠名單位將在校園原創音樂大賽相關宣傳中被著重提及。
冠名單位將在各大合作媒體中被重點提及。
十四、贊助合作項目
1、冠名協辦單位:只選一家,底價200萬元,競標實現
2、獎品專項贊助:只選一家,競標實現
3、演藝服裝專項贊助:只選一家,競標實現
4、培訓協辦單位:只選一家,競標實現
5、演藝協辦單位:只選一家,競標實現
6、各地區音樂錄制、dvmtv制作協辦單位
7、其他協辦單位贊助:每類只選一家
十五、贊助企業所獲宣傳收益
項目名稱 內容 數量
金龍卡卡片廣告 印有大宣標題及網址等宣傳字樣。 900萬張
宣傳海報 每月一個樣子,將月冠照片印制到海報上。 5萬份
卡片式宣傳單 4萬份
大賽紀念冊 印有參賽選手照片及介紹的彩色紀念冊 XX份
選手明星海報 - -
食堂宣傳用燈箱布 1600多所大專院校(冠名企業或產品名稱) 1600份
網絡廣告 官方網站及合作媒體網站 一年
郵件群發 網站注冊會員
宣傳動畫 各大網絡媒體
網絡媒體合作 鏈接報道
校內廣播 全國高校校園廣播 1600所
各市音樂電臺 31個省市音樂電臺
黑龍江衛視 大賽舉賽現場方陣,間歇式廣告宣傳
各地區電視廣告 地區娛樂頻道報道
一起來飛大賽名頭使用 促銷產品可以印有一起來飛原創音樂大賽指定贊助產品
獲獎選手肖像使用 贊助廠家可以使用獲獎選手的肖像宣傳企業 使用期限三年
十六、大賽組委會合作聯系方式
組委會:
地 址:xxx漢水路102號新中新集團大廈
電 話:xxxxxxxxxx
活動策劃 篇2
一、“三八”節表彰座談會
為慶祝“三八”國際勞動婦女節,表彰一年來在學校各個崗位上做出突出貢獻的優秀女性,激勵全校女教職工為建設高水平師范大學再立新功,校工會女工委決定于3月8日召開慶祝“三八”國際勞動婦女節暨優秀女教工、優秀女工干部表彰座談會。具體安排如下:
時 間: 3月8日(星期二)下午3:00
地 點: 行政樓第二會議室
參加人員:
1、20xx年度優秀女教工
2、20xx-20xx年優秀女工干部
3、校女工委員、各部門工會女工委員
二、春游、采摘等活動
去年“三·八”節期間組織的春游、采摘等活動得到了廣大女教工的熱烈歡迎和響應,為順應女教工們的心愿,今年節日期間仍由各部門工會在融融春日里帶領大家走向田園、擁抱自然,以及開展其它靈活多樣的.慶祝活動。
活動要求:
1、各部門工會根據女教工意愿和本單位實際,喜慶歡樂過節日。
2、校工會按照每位女教工60元的標準發放活動補貼,由各部門工會自行組織活動,活動補貼不準發放給個人。活動要有活動圖片和報道。
3、活動要精心組織,確保安全。
祝愿全校廣大女教工健康、快樂、美麗,在新的一年里演繹更加精彩的人生!
校工會
校女工委員會
二0XX年二月二十九日
活動策劃 篇3
一、活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的`勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
三、活動內容
(一)黑板報
1、主題:勞動最光榮
2、各班展示評比時間:4月30日。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、學習有關“勞動光榮”的歌曲。
四、活動要求
1、組織好活動,讓學生親身體驗勞動。
2、各班按時開展活動。
xx小學
20xx。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
當今社會快速發展,人與動物的感情也有很大突破,越來越多的人喜歡養寵物,同時也引發許多問題。有些人由于一時興趣,或煩于長久的照顧貓狗,于是把喂養的貓狗隨便丟棄,導致校園及社區流浪貓狗數量日益增多,成為社會一大安全隱患。這一問題日益突出,實施許多處理辦法,但效果微乎其微。
二、活動目的:
作為大學生,是當代的主力軍,通過本次活動,希望能喚醒大家關愛動物的意識,投身喂養校園流浪貓狗的隊伍,參加相應公益活動,立足校園,服務社會。同時,創建一個能展現大學生才華的平臺,充分發揮我們的想象力與邏輯性,將關愛注入我們的.LOGO中。
三、設計要求:
1、1、作品原創,主題鮮明、切題,內容積極向上;
2、作品簡介明了,富有寓意,有一定深度和創意性,有較強的視覺沖擊,易于識別和傳播;
3、來搞時附加姓名、聯系方式及LOGO說明;
4、參賽選手可以通過圖像制作軟件(如Photoshop等)制作電子版、手繪掃描電子版上交作品;
5、PS、Ai等像素為10248*768或1280*800,到處格式為jpg,手繪掃描作品為16開。
四、活動時間:
20xx年3月16日——25日
五、活動流程:
1、20xx年3月16日,在東西山顯眼位置和新區宿舍樓下張貼logo設計海報,在下面附上活動內容和logo設計主題。并且在西山學匯樓前,組織人員宣傳此次活動的公益性,以便更好的體會主旨,制作logo。在東西上顯眼位置掛上logo設計大賽的條幅。
2、20xx年3月17日——24日,參賽者參照要求設計logo,并在截止日期之前上交作品。
3、20xx年3月25日,由谷歌公益活動的內部人員進行評選,評出最好的作品作為公益活動的logo,并評選出一二等獎。
六、經費預算:
1、印制宣傳海報5份,每份5元,合計25元。
2、兩個條幅,每個6米,每米5元,合計60元。
3、獎品:100元。
總計:185元
七、注意事項:
1、設計稿最終確定為公益大賽的標志后,其全部權利(包括知識產權,使用權,發布權,處分權)歸谷歌公益大賽團隊所有。
2、參賽作品一律不退件,請保留原件。
3、比賽結束后,若參評者對評選有異議,可以咨詢此次活動的負責人。
八、活動負責人及參與者:
負責人:隊長參與者:團隊所有成員。
活動策劃 篇5
所謂先聲奪人,要在眾多的方案中找一個讓你的投資人認為最可行的方案,或者針對一個項目,讓你的投資人信任你這個方案的可行性,這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣,我們診斷這個市場,可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫,要做好一個策劃,首先要讓你的投資人投入到你的方案中去,你才有做事情的前提,若是一個方案全部做出來再去找投資人談,首先是字太多他不樂意仔細看,其次一點就是如果你被否決了,你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案,總之你是為你的投資人服務,這一點要搞清楚,什么方案對什么人的胃口,是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。
什么錦囊妙計,所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷,也是對投資人的心性迎合。
市場分析"望"字篇:
顧名思義,"望"是指觀察。市場是變化而且運動著的,經驗很重要,但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風云中要看清無形走向,必然就要有市場調查。調查前先是對調查的目標、目標群體、量化指標進行定位,有準備的去進行市場調查。比如說調查目標:了解當前我們有什么,同行對手有什么,主打套系定位,主套系成本和市場價格比(性價比),市場口碑占有率分析,店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情,即調查別人也調查自己。在調查數據上盡量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供后面的數據分析。
市場分析"聞"字篇:
聽,用心的去傾聽,是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性,我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因為什么選擇你,我們也有大量顧客會看到你的不足,畢竟他們才是你服務的主體,在一個大的覆蓋面下進行抽樣,去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的`問題和市場潛在的需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的,發現真的,知道有的才能去獲得沒有的。
市場分析"問"字篇:
我們國家有個武術項目叫太極,是一個以內及外的功夫,講究的是借力打力,攻防一體。影樓經營的是結婚圈鏈條的其中一環或幾環,我們是牽動整個鏈條的重要一環,所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧,或許在我們相互的尋找中都有錯過,或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合,是借力打力的精髓,整合之前,我們要告訴圈子里的其他企業,我們的大體意向,問問他們能配合做什么事情,做與不做是兩說,但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記,在結婚的這個圈子里,還有:裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一范疇,何況這對影樓,對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的前提:在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇:
市場是個有脈搏的活物,在前面3點資料匯總的前提下,就要清晰化這個脈搏,分別陳列:我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目,別人在開發而我們可以克制的項目(或者我們可以復制改良后開發得更好的項目。關鍵一點,
制定方案,切中要害。資料匯總和具體分析,將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來,對資源進行羅列,像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。
在綱領完成后,就是交董事會審批的過程了,首先你是要對自己的方案有信心,沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批準你的立項之后,就可以進行到下一步的運作了。
活動策劃 篇6
一、活動背景
為了弘揚雷鋒偉大的精神,倡導大學生積極投身與志愿者服務活動中。通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分。讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”。促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,為創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動目的及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力,增強機體凝聚力,加強學風建設,營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各系都以學雷鋒活動為契機。積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力。使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有質的提高。
三、活動時間:20xx年xx月
四、活動前期
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織,把此次主題活動作為本周工作的.重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳,營造良好的精神氛圍,欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動內容
1、 “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理,還我美麗干凈校園,同時進行環保宣傳。
3、“清除校園黑廣告,創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
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