活動策劃
活動策劃 篇1
活動思路：
元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對于商場該季節不推薦這些方式。元宵前期為春節促銷事件，因此元宵節不需要再做大型促銷。
經過春節前銷售，現春裝陸續準備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。
活動時間：xx年2月x日——2月x日
活動宣傳：
商場宣傳
梯頂布噴：2條，懸掛于一口東、北門內各1條
展板：2塊，立于東、北外各1個
戶外噴布：1塊，貼于東門外商戶廣告畫上
彩虹拱門條幅：2條，掛于東、北門外彩虹拱門上
宜拉寶：2個，立于東、北門內各1個
小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自柜組，費用商戶自理 [按面積大小要求數量]
外部宣傳
1、傳統燈棚演出
[北門外，演出時間：2月x日晚17：30—19：00]
2、彩虹拱門
[活動期間搭建于東、北門外，城管費用另計]
3、手機短信
活動內容：
活動期間，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。
4、大燈籠
[懸掛于東門、北門屋檐下，內接電燈，晚上通開] [庫房提貨]
人員安排：
企劃負責活動pop手招廣告書寫及其他廣告設計制作，并監督安裝;樓層負責元宵節各商戶專廳布置[ 燈籠裝飾];行政管理部門負責展板搬運及彩虹拱門每日拆裝。
活動策劃 篇2
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名：由活動的.承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日
九、比賽地點：大學生活動中心
十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容：
（一）、初賽：（選出15人進入決賽）
（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
（1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
（3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮：
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
（8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額： 金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院 會計系
活動策劃 篇3
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的.交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1、通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發學生的學習興趣。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優錄取，成為會員。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
副社長：配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料，協調好干事間關系，監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動，負責記錄每一
次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發展。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當的獎勵。
教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監督執行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間：
星期四 第八節課
活動地點：
多媒體教室
活動策劃 篇4
一、活動主題
捐贈舊衣物、獻愛心
二、活動背景
獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經濟社會的發展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅于網購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。
三、活動目的
號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。
四、活動意義
1、倡議大家捐出自己的愛心，培養感恩之情，引導學生在完成學業的同時成長為一個溫暖的有責任心的人。
2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業。
3、在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。
五、活動時間
3月18日—3月21日
六、活動對象
鄭州航院全體在校學生
七、活動主辦部門
藝術設計學院生活部
活動協辦部門：
藝術設計學院辦公室
八、活動經費
橫幅一條、登記表30張、共計50元
九、活動流程策劃
（一）前期準備
1）學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。（導助負責）
2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責）
3）準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責）
4）裝衣服的'大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）
5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責）
6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責）
7）打印學生會簽到表。（唐麗佳負責）
（二）前期宣傳
1）在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉群中發送消息（導助負責）
2）編發此次活動消息的微博發送至院系微博上。（辦公室一人負責）
3）在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關系、動員自己認識的人轉發。（辦公室兩人負責）
4）生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責）
5）攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責）
（三）活動進行
*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00
1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）
2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。
11：00開始收集衣物。
3）一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。
4）15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。
5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）
6）17：00開始收集衣物。
一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。
7）19：00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。
8）活動總結。
盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。（每組交接班時成員簽到）
（四）后期工作
1）完成相關新聞稿及網上宣傳。（一人負責）
2）將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責）
3）聯系社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責）
4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）
活動策劃 篇5
為加強流動人口衛生計生信息化工作，夯實基層流動人口衛生計生工作基礎，提高流動人口衛生計生服務管理水平。經研究，決定舉辦20xx年全市流動人口衛生計生服務管理“信息化建設年”活動，具體方案如下：
一、指導思想
堅持以“三嚴三實”精神為指導，以“統一管理、服務均等、信息共享、區域協作、雙向考核”新機制的要求為目標，落實流動人口服務管理“一盤棋”工作要求，全面完善流動人口衛生計生服務管理信息系統數據庫，提升流動人口衛生計生信息化管理工作水平，推進全市流動人口衛生計生服務管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過流動人口衛生計生服務管理“信息化建設年”活動的開展，全面提升流動人口衛生計生服務管理信息系統學習和應用能力，縣（區）、鄉（鎮、街道）、村（居）流管員熟練操作使用信息系統，實現流動人口工作人員在信息系統上“人人是行家，個個為骨干”的目標，為流動人口服務管理工作提升奠定堅實的基礎。同時推進待辦事項和信息核對工作全面完成，并逐漸形成機制，流管工作人員每日定期處理相關信息。
具體目標：
1.及時處理處于登記和待確認狀態的數據，到20xx年底，各縣區數據庫中流動狀態占比達到70%以上（指能夠發送協查信息）。
2.提升信息反饋和通報工作能力，加大流動育齡群眾服務管理力度，及時進行信息通報和反饋，杜絕過期信息的出現。
3.及時整理流動人口庫中數據，力求做到數據和報表信息與實際情況相一致。
4.20xx年6月1日前完成省新信息系統所有數據核對和導入等工作，要求核對工作結束后新數據庫人員總數，比20xx年上半年報表數字增加20%。
5.流動人口衛生計生工作，逐漸從以前的管理為主轉向以服務為主，寓管理于服務中，全面推廣開展各項流動人口公共服務，按“供給側改革”要求傾心服務外來流入務工經商人員，助力經濟社會發展。
三、工作措施
（一）（1-3月份）信息系統應用工作培訓。保證全市流動人口服務管理工作人員能熟練操作信息系統，提高入庫率，增加流動率，杜絕信息反饋過期。在對市、縣兩級流管工作人員進行培訓基礎上，縣（區）進一步對鄉、村兩級培訓，目的是確保各級能夠熟練操作信息系統，按照《信息系統日常工作方法》，形成日常工作制度，推進信息系統工作辦理日常化，最終實現每位流管員熟練掌握信息系統應用工作。
（二）（3-6月份）信息系統應用工作督查。督查各縣（區）鄉（鎮、街道）、村（居）流動人口工作人員對信息系統操作熟練情況，并查看各項信息系統數據處理完成情況：1.數據核對情況。2.平臺桌面待辦事項完成情況。3.入庫率完成進度情況。4.流動率完成進度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應用情況。7.面向流入人口的服務開展情況，平臺要有具體數字。8.服務項目業務熟練情況等。對于督查中發現問題，當場指出并要求限期整改，督查工作主要督查基層工作情況，采取多種方式，可抽調縣（區）同志交互檢查，可本縣（區）進行自查，目的是發現問題解決問題，提高工作能力和水平。進行信息系統工作督查通報，針對督查發現的相關問題，進行客觀公正通報，對于發現問題逐一指出，并且深刻剖析，提出對工作的指導性意見，形成面上指導看法，對各地工作有一定的促動性，推進各縣（區）扎實提升信息系統應用工作水平。
（三）（7-8月份）信息系統應用工作能力競賽。組織信息系統應用操作競賽活動，由縣（區）進行預賽選拔，推選3-5人，再進行市級信息系統應用比賽，最終產生信息系統應用能手。通過組織信息化應用能手選拔，發現和培養一批信息系統操作能手，推進全市流動人口工作人員學習、鉆研信息系統的濃厚氛圍，從而真正推進全市流動人口衛生計生信息系統的應用工作水平。
（四）（9-10月份）信息系統應用工作交流。組織信息系統應用工作業務及問題交流會，由縣（區）人員，部分鄉（鎮、街道）代表參加，交流工作經驗，查擺工作問題，提出解決辦法，并整理成冊，對于一時無法解決的.問題可以形成報告上報省。平時要求流動人口工作人員在QQ群進行交流，也可由縣（區）統一匯總問題，集中提問解答，積極鼓勵多提問題解決問題，在答疑解惑中提高對信息系統的認知和應用能力。
（五）（11—12月份）信息系統應用工作總結。對各縣（區）信息系統應用工作情況、各項待處理事項完成情況進行總結，認真總結“信息化建設年”活動的成功經驗及不足之處，不斷積極探索和實踐提升信息化應用長效機制。
四、工作要求
（一）切實加強領導
各地要高度重視“流動人口衛生計生服務管理‘信息化建設年’活動”的開展,要把活動作為今年流動人口衛生計生服務管理的主要工作，制定實施方案，加強組織領導，狠抓工作落實，強化工作職責，及時處理相關信息，完善信息系統數據，提升信息系統應用工作水平，使流動人口工作人員都能熟練操作新信息系統，確保活動取得實效。
（三）強化工作措施
建立工作匯報、檢查和通報制度，各縣（區）每月10日前匯報工作開展情況，具體包括信息核查、通報、反饋和流動狀態信息變更情況，上報具體指定數據：1、20xx年上半年上報的全員人口數。2.本縣（區）總人口數。3.本縣（區）系統全員人口數及在總人口數中所占比例。4.本月新平臺已有流動狀態數字和非流動狀態數字。5.育齡婦女數。6.核對數據剩余數字。7.未建卡查詢的未反饋數等（《市流動人口衛生計生服務管理信息系統月報表》）。市將抽查工作開展情況，并在一定范圍進行情況通報。對“信息化建設年”活動開展情況進行考評，納入年度目標考評，并進行獎懲。
（三）堅持探索創新
活動要立足實際，創新工作舉措，使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統，使信息系統數據更新、完善、準確，全力推進流動人口婚育證明電子化改革，開展流動人口網上服務“一鍵通”工作，實現信息系統應用工作取得實實在在成效。切實查找信息工作中存在的問題，進行鉆研思考，并實現工作新的突破。認真總結工作，積極探索提升信息化應用長效機制，推進流動人口“一盤棋”工作，推進流動人口衛生計生服務管理工作再上新臺階。
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