活動策劃

時間：2025-11-27 12:23:30 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃

　　獻出青春熱血，傳遞人間真情

　　二、活動目的：

　　宣傳有關獻血的知識，讓廣大師生進一步認識獻血的意義，促進廣大師生積極參與到獻血這項有意義的活動之中

　　三、主辦單位：

　　廣東工業大學信息工程學院紅十字會

　　四、舉辦時間：

　　4月19日

　　五、舉辦地點：

　　西一樓下（即三飯對面）

　　六、前期準備：

　　（一）.物資準備：

　　（1）申請：27張板凳，14張桌子，1個展板，桶裝水（3桶）

　　（2）醫院提供：面包，紀念品，獻血證

　　（3）自備：葡萄糖（1罐），垃圾袋（1袋），排插（4個），紙巾（1袋/四包）,一次性杯子（4袋），一次性碗（2袋），海報，會旗，宣傳單，筆（1盒），飲水機（2臺）,靠椅（4張）掃把、垃圾鏟（各3把），垃圾桶（4個），鎖，標志牌，勺子（1包）

　　（4）校紅會準備：牛奶（7箱），小冊子，小海報

　　（二）部門安排：

　　外聯部: 1.拉糖水；2.活動當日接送醫護人員，及負責醫護人員的'午餐

　　宣傳部：1.設計橫幅、海報、貼于本學院班級公告欄的傳單，2.制作標志牌流程表（兩份）、地面標志牌（5張）

　　策劃部：1.提前寫好策劃書，2.并做好物資準備，申請攤位，桌椅和帳篷

　　秘書處：1.做好物資準備，2.印傳單;3.人員安排（包括掃樓人員安排及活動當日人員安排）

　　創實部：聯系和通知會員

　　醫療部：搜集關于獻血相關知識并提前了解以配合醫生

　　（三）宣傳：

　　（1）到教室的黑板上寫上宣傳的內容

　　（2）聯系各學院紅會負責人，委托他們聯系各學院的各個班，最后再匯總獻血人數，做好全校范圍的宣傳

　　（3）圍脖宣傳

　　（4）擺攤宣傳

　　時間：4月16-17號（11:30-00; 4:30-6:00）

　　地點：東區二飯門口西區一卡通對面

　　（5）掃樓

　　時間：3月15號晚21:30參加人員：紅會全體人員

　　范圍：信息工程學院全體學生，包括大一，大二

　　（6）前貼出海報（海報內容：獻血倡議書+獻血常識）

　　（7）會員宣傳（飛信或電話）

　　（8）QQ（班群）宣傳

　　（9）設計宣傳單貼于班級宣傳欄（只針對本信工學院）

　　（四）活動內容：

　　1.場地布置

　　本次活動分為五個區域：填表區、驗血區、抽血區和休息區（2個）

　　（1）驗血區：

　　獻血者先到此區域填寫資料，然后驗血。驗血通過之后才能到抽血區抽血

　　（2）抽血區：

　　由醫生抽血，工作人員在一旁幫忙，抽完血后到休息區休息。若有感到不適的同學應由工作人員護送至休息區

　　（3）休息區：

　　抽完血的同學在此區域休息，吃點東西補充血糖，休息十五分鐘左右方可離開

　　場地布置細節：

　　（1）填表區：2張桌子，4張椅子，獻血流程圖，2名現場登記員

　　（2）驗血區：2張桌子，4張椅子，2張靠椅，2名驗血醫生助手，垃圾桶一個

　　（3）抽血區：3張桌子，4張椅子,2張靠椅，抽血醫生助手待定(抽血后要有足夠空地以放醫生的擔架)，垃圾桶一個，一名證書派發員

　　（4）休息區：2張桌子（放面包、牛奶、紙巾，獻血者暫時存放物品，及獻血者飲用的水杯等），6張椅子，3名現場慰問員，垃圾桶一個

　　（6）過道：2名機動人員入口：2名引導員

　　（7）“水”：表示紡放置飲水機,此外，各設有設有1張桌子，1張椅子，一名飲水調配員，

　　（8）“糖水”：表示糖水供應區，此外，設有1張桌子，1張椅子，1名糖水調配員

　　（9）總計：12張桌子，21張椅子，4張靠椅，3個垃圾桶 2.人員職能安排

　　搬桌椅人員（15人）：提前一天把桌椅搬好并鎖好搬靠椅人員（4人）自帶靠椅

　　搬桶裝水員（2人）買好飲用水，并帶到現場（秘書處）帶飲水機員（2名）

　　現場清理員（4名）提前到現場打掃，自帶掃帚，垃圾鏟帶排插員（10名）自帶，每人至少一個帶垃圾桶員（3名）自帶，每人至少一個

　　現場布置人員（10人）：提前布置好現場

　　現場登記人員（每班2人）：幫助獻血者填好表，詢問相關信息（體重、視力等）

　　驗血醫生助手（每班2人）：協助醫生（聽從醫生安排）抽血醫生助手（每班2人）：協助醫生（聽從醫生安排）

　　證書派發員（每班1名）：頒發獻血證，紀念品

　　現場慰問員（每班每區3人）照顧現場獻血者，遞糖水，面包，葡萄糖水等給獻血者）

　　機動人員（每班4名）：維持秩序，組織排隊，給休息者送葡萄糖水、糖水等，負責現場衛生

　　引導員（每班2名）：引導獻血者到填表處

　　飲水調配員（每班每處1名）負責沖葡萄糖水，倒開水糖水調配員（每班1名）

　　裝好糖水拍照人員（每班2人）：拍下精彩瞬間（宣傳部）

　　注意：

　　1. 每區選一組長負責該區工作

　　2. 秘書處應記錄好物品的借入與借出

　　七．資金預算

　　物品單價數量備注總價

　　總計：139元（其中打印宣傳單和表格費用不計其內，糖水的費用不計其內）

活動策劃篇2

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)

　　活動流程：

　　一、經驗交流

　　1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

　　2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的.代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

　　國慶節活動策劃3

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

　　b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

　　活動

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　寨橋是有名的“魚米之鄉”，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長是養魚、養蟹的能手，他們在課間常常討論有關“魚”的問題。一次，在聽了“小貓釣魚”的故事后，幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法，于是我就問孩子：“用什么東西做魚呢？”孩子們七嘴八舌地說開了，有的說：“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的。”有的說：“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索，主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產生了。

　　二、活動目標

　　1、以已有的生活經驗，發揮幼兒的想象力、創造力，使用多種廢舊物品進行制作或裝飾。

　　2、能在一定的情境環境中積極、自主地活動，體驗到成功的

　　喜悅和游戲的快樂，并建立初步的環保意識。

　　3、培養幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。

　　三、活動準備

　　1、布置小河邊的場景：綠色的塑料袋剪成長方形作為小河，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿，并用綠色皺紋紙做成小草，小河里擺放二---三條小魚。

　　2、收集各種廢舊物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。

　　3、人手一把剪刀、一個自制的`“魚竿”，雙面膠、各種顏色的紙若干，音樂磁帶：《水族館》、《趕花會》各一盒。

　　四、活動過程

　　1、創設游戲情景，引起幼兒的興趣。

　　（1）、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河，提問：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了？”“誰來了？”

　　（2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺，到小河里釣魚。釣了一會兒，貓媽媽憂愁地對小貓說：“人們不注意保護環境，把河水都弄臟了，河里的魚也越來越少了，我們快釣不到魚了，不知以后吃什么了？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。

　　師：河里的水多臟啊，貓媽媽和小貓們快釣不到魚，我們該怎樣幫助他們呢？幼兒紛紛發表意見。（不要把臟東西扔到河里了，我們把河水弄干凈吧！）

　　師：我們一起來讓水變干凈。（拿掉黑色薄膜，河水變“綠”了）

　　師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了，怎么辦呢？

　　幼：“把我們家的魚兒送一些來吧”，“我們一起來做一些魚送到小河里養起來”。

　　師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！

　　2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒

　　播放《水族館》的音樂，孩子們在音樂聲中忙碌起來了，有的剪、有的貼、有的畫，還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚，他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子，然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴，最后裝飾上眼睛；有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚；有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子，然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚，其余的幼兒看見了也跟著做了起來……

　　2、釣魚

　　師：我們把做好的魚兒養到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。

　　情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來，看到小河清清的水高興地對小貓說：“咦，河水怎么變綠了？你看，河里還養著這么多魚呢，不知是誰送來的？”

　　幼：“是我送的”“是我送的”……

　　貓媽媽：謝謝小朋友，我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧！

　　幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”，自由地進行釣魚活動，教師播放音樂《趕花會》。

　　3、結束活動

　　師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧！幼兒紛紛抬著魚兒回家了。

　　五、反思與評價

　　“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設計這個游戲時，把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動，讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動，有效地培養了幼兒的動手能力和合作意識，特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚，是我們始料不及的，這說明孩子敢于想象，敢于大膽實踐。

　　回顧整個活動，我們感受最深的一點是：教師要善于觀察分析，要根據孩子的興趣和需要，幫助、引導和支持他們將活動維持下去。同時，教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的，開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人，和孩子們共同探索這個大千世界吧！

活動策劃篇4

　　一活動背景

　　地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

　　二活動時間

　　20xx/xx/xx 16：00-17:00

　　三活動地點

　　三餐圓桌

　　四活動對象

　　所有協會成員

　　五活動前期工作

　　1) 網上查找一些簡單的`手工制作，先自學(做好前期的宣傳工作：如大字報)

　　2) 有意識的收集一些廣告單、沒用的打印紙

　　3) 先教會幾個理事，到時候好分組教學

　　4) 通知同學活動的具體時間和地點

　　注：必須全部通知到位

　　六活動流程

　　1.組長分發事先裁好的做手工的紙張

　　2.組長分組教手工，教完一個手工后讓她們在熟識下

　　注:(第一個手工：會飛的小紙箱

　　第二個手工：充氣的小兔子)

　　3.學完后一節課的教程，讓大家談談感受

　　4.大家拿著自己做的手工拍照合影

　　七活動目的

　　1. 秉著節約資源的理念，收集生活中的一些廣告單，利用閑暇的時間，制作一些精美小手工，節約資源，美化環境。

　　2.培養大家對手工的興趣，利用生活中的廣告單制作一些手工，鍛煉大家的動手能力。(增加協會內部成員之間的溝通交流)

　　3.所制作的手工可以給支教組去支教的時候送給小朋友的獎品。

　　八活動后期工作

　　(這邊也要做也注意事項的準備：入場的問題，要及時做好第二套方案，手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具，難免有時候會傷到手，所以也有必要備一些創可貼之類的，還有必要時多準備點紙）

　　1、大家將紙屑帶走，做好衛生工作

　　2、收集來學手工的成員學后的感受

活動策劃篇5

　　一、活動前言：那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上，我們遺失了太多太多，也總會在某個不經意的時刻，回憶起那些純真，那些歡笑，那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲，來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂，重溫那些美好與感動。

　　二、活動主題

　　那些年，我們一起陽光體育的日子。

　　三、活動宗旨

　　友誼第一比賽第二趣味第一競技第二

　　四、活動策劃

　　活動時間：4月11日

　　活動地點：山東理工大學東校區運動場

　　參賽對象：商學院全體學生及教職工

　　大會注意事項

　　1、全體運動員要遵守大會的一切規定，服從大會統一指揮。

　　2、組織好本單位運動員，在指定的地點準備，如果有問題及時向大會提出。

　　3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論，運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。

　　4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。

　　5、各項比賽成績公布后，取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。

　　6、比賽以趣味性為主，注意安全。

　　學生團體：

　　1.掄大繩

　　一、賽制安排：

　　十人制，5男5女，按班級組隊

　　二、比賽規則：

　　（1）每隊派出兩個人在兩邊轉繩子，中間八個人跳。

　　（2）在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。

　　（3）各隊比賽完后比較各隊跳的個數，以個數最多的隊伍勝出。

　　2.結伴而行

　　一、賽制安排：

　　十人制，5男5女，按班級組隊

　　二、比賽內容：

　　（1）每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。

　　（2）比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起，并組成一排，排在一起，由裁判員吹哨子決定開始。

　　（3）比賽要求每隊跑15米，當本隊跑到15米的另一端，即終點；。屆時會有另一端的裁判員監督是否跑到位，違反規則的'隊會被罰下。

　　3.趣味接力

　　一．賽制安排：

　　每隊出四人（男女不限）

　　二．比賽規則：

　　（1）第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑，跑到20米處停止；

　　（2）等到第一個人到達指定位置后，第二個人在第一個人運動停止處開始用手推著呼啦圈跑，跑完二十米停止運動；

　　（3）等到第二個人到達指定位置后第三個人在第二個人運動停止處向前前進鉆過三個欄桿，

　　（4）等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈，轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶，直到把瓶子砸倒后比賽結束。

　　（5）整個比賽用時最少的隊伍獲勝。

　　4.投籃游戲

　　一.賽制安排：

　　六人制，三男三女

　　二．比賽內容：

　　（1）每個班出三男三女在罰球線附近豎直站成一排例如第一個是一班的女的第二個就是二班的女的兩個班學生交叉豎直站成一排（2）第一個人開始投籃如果第一個投不進第二個人投進了那第一個人就將會淘汰

　　（3）然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的'內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　二、活動主題：

　　冬至暖人心

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午制作：16：30—20：45派發：20：45—21：30

　　四、活動地點：

　　院餐廳（教師餐廳）

　　五、參加對象：

　　全院師生

　　六、活動內容：

　　“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

　　七、活動的前期準備工作

　　（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限，先到先得

　　（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1、16：30—19：40湯圓、餃子制作

　　2、19：40—20：30蒸餃子

　　3、19：30—20：00煮湯圓

　　4、20：30—20：45餃子裝袋

　　5、20：45—21：30派送

　　6、21：30結束

　　九、活動的后續工作

　　1、集體照合影。

　　2、主辦方做總結。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態;另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。

　　二、活動主題：

　　愛眼，愛生活

　　三、活動目的：

　　1為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的'重視，保護同學們的眼睛。

　　2利用6月6日全國愛眼日這一環境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協的合作組織能力。

　　3向全院宣傳用眼衛生，將愛眼護眼進行到底!

　　四、主辦方：

　　蚌埠學院計算機系青協

　　五、活動對象：

　　全院師生

　　六、活動地點：

　　學術報告廳前