活動策劃

時間：2025-09-11 18:47:50 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：爭做活雷鋒，創造新生活主題團日活動

活動策劃

　　二、活動背景：隨著電腦在我學校的普及，同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，不少同學因此苦惱希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。

　　三、活動目的：發揚學習雷鋒，助人為樂的精神，本專業將為全校師生無償提供電腦維修服務。同時也是為了增進教育技術學專業各個年段班級體的凝聚力與協作性，希望能在本次活動中提高同學們的實踐動手操作能力。

　　四、活動意義：促進電腦知識的學習交流，增強本專業在校園內的知名度，考核本專業的專業技能，為提高維修水平打下堅實基礎全心全意為同學服務的精神，同時讓本專業借此寶貴的機會走向全校。

　　五、活動地點: 學校主干道（學生宿舍a區門口）

　　【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】

　　六、活動服務對象：泉州師范學院東海校區全校師生

　　七、活動時間：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

　　八、承辦單位：教育技術學專業07、08、09級

　　九、活動策劃書：李樊樊、何英志

　　十、活動籌備

　　人員物資安排

　　a：外聯組：負責借活動所需桌椅（5-6張）、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經費及采用最合理的方案使用活動費用。

　　b：宣傳組：負責與校廣播電臺進行聯系，寫廣播新聞稿（蔡明強）。活動宣傳海報（08、09級各負責一張）、宣傳單設計（莊秋陽）、橫幅內容(黃雪榮)，拍照（班宣，攝影記者團），與綠風記者團、校報等進行聯系（鄭重華），在學校bbs上發置頂宣傳貼，在協會網站和博客上宣傳（李樊樊）此次活動。負責安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責人：李樊樊

　　c：維修組：負責物資的準備，現場咨詢，電腦故障檢查，做好維修工作。負責人：吳俊杰

　　d：后勤組：負責場地所需太陽散鐵線的租借、歸還；工作人員用水、一次性杯子的購買；活動場地橫幅、海報的懸掛；宣傳單不夠用時及時打印；維持好活動場地的衛生；配合維修小組的工作。負責人：陳莉莉

　　十一、活動流程

　　一、宣傳階段

　　1、活動宣傳時間：3月14日—3月25日

　　2、宣傳方式

　　前期宣傳：(3月14日—3月20日)

　　1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺，配合海報進行宣傳

　　2、在學校bbs上發置頂宣傳貼

　　3、在b區外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅

　　4、在學校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報

　　5、在人流量較大的地方（餐廳、圖書館分發義診活動宣傳單）

　　中期宣傳：(3月20日—3月21日)

　　1、聯系綠風記者團、校內記者進行報道，在校報進行活動報道

　　2、在進行現場維修活動時，答疑同學們電腦出現一些問題

　　后期宣傳：（3月22日以后）

　　1、聯系校內記者進行報道，且可以向廣播臺投稿

　　2、聯系電臺等媒體進行報道，擴大教育技術學專業的影響力

　　二、實施階段：

　　（1）首先將人員分組，確定各組任務與職責。

　　（2）在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務

　　（3）每天整理相關的維修電腦的資料，現場維修安排時間：

　　時間：3月14日早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00

　　3月15日早上9：30-12：00 下午14：00-17:00

　　十二、所需物品

　　1、硬件維修工具，系統盤，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶

　　2、卷線圈

　　3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯

　　4、宣傳橫幅（ 3 條）、宣傳海報（ 2 張）、宣傳單300份

　　5、《報修登記表》、《工時記錄表》

　　6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請

　　十三、現場工作安排及工作人員要求

　　1、現場工作安排

　　2、活動開展時間：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

　　3、具體安排如下

　　a：（要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據實際情況適當調整維修時間）

　　現場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。

　　b：現場人員要分工明確，避免人多時發生混亂，工作如下：

　　負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）

　　c: 當天結束后，各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

　　4、工作人員要求

　　a：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄

　　b：工作人員應自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解

　　c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到常

　　十四、活動預算

　　項目

　　數量

　　資金

　　海報（1*.08）

　　3張

　　12元

　　橫幅（10米）

　　3條

　　150元

　　宣傳單

　　300份

　　90元

　　工作人員用水

　　2箱（24瓶裝）

　　48元

　　電費

　　20元

　　電腦維修登記表

　　50份

　　5.0元

　　經費預計：325元

　　十五、注意事項

　　1、在活動開展前，維修小組強調針對現場維修過程中可能遇到的'或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

　　2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作

　　4、在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數可能不夠，希望其他同學可以提供幫忙。

　　5、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。

　　6、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電源。

　　7、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。

　　附注：校廣播電臺宣傳稿

　　廣播稿內容：為弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，彰顯時代精神。教育科學學院教育技術學專業同學將為全校師生免費維修電腦，用實際行動實踐雷鋒精神。服務時間為3月20日和21日。活動地點：學校主干道（學生宿舍a區，【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】）。希望廣大同學積極參與響應，一起互助互學！本次活動的宗旨是：“把有限的生命投入到無限的為他人服務中去，展現當代大學生的風范。”預祝教育科學學院教育技術學專業“學雷鋒電腦義診”活動圓滿成功！

　　教育技術學11級團支部

　　二○XX年二月二十三日

活動策劃篇2

　　一、指導思想

　　以黨的關于建設“學習型社會”的精神為指針，以校的關于創建“學習型學校”的.措施為導向，以更好實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，為進一步提升教師素養、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨，進一步構建教師終身學習體系，用文化滋養精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實現自身價值。

　　二、成員名單

　　戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國

　　三、活動目標

　　1、以讀書實現青年教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構，構建專業成長平臺，打造成長主要途徑。

　　2、以讀書養成青年教師形成積極進取、努力學習的氛圍，建構主動學習型組織。

　　3、由硬性抓漸成自覺需求，養成讀書習慣，提高寫作能力，改進工作質量，完善生命狀態。

　　四、讀書宣言

　　讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！

　　五、具體措施

　　1、每天擠出不少于半小時的自我閱讀時間。

　　2、每月必讀《教學月刊》等專業雜志至少兩本，吸收教育教學先進經驗，了解、把握教育教學的信息和動態。

　　3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。

　　4、本學期自讀兩本教育專著或經典名著。

　　5、讀書活動形式力求多樣有味。

　　6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。

　　7、學校出資為教師購買專業書籍。

　　8、成員參與活動，會有一定的物質獎勵。

　　六、活動時間

　　XX年2月至XX年6月。

　　七、具體安排

　　1、教科研簡報刊出。

　　2、寒假共讀一本書交流活動（第三周周一中午12點30分，每個成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時間不少于10分鐘）。

　　3、給每個成員發放一本校方贈書，讀好并寫一篇讀后感于下學期開學初上交。

　　4、隔周理論學習安排

　　（1）主題：命題

　　（2）要求：ppt5到10張，時間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點，聯系自己實際多一點，結合工作實例至少要達到三個。

活動策劃篇3

　　一、活動目的:

　　以“三·八”婦女節為載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發隊員對折紙藝術的興趣。

　　二、活動時間:

　　20xx年3月5日——20xx年3月8日

　　三、活動內容:

　　1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)

　　2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)

　　四、活動過程:

　　1、了解折紙藝術

　　各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧

　　2、學習、制作紙鶴

　　2、由部分會折紙鶴的.隊員示范制作并拍攝錄象

　　2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴

　　3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

　　23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

　　23月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節日的祝賀。

　　五、活動要求:

　　1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

　　2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

　　3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然后在班中進行指導。

　　4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區大隊部。

活動策劃篇4

　　活動引言：為了發揚我校志愿者的良好作風，培養我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節到來之際，我校志愿者協會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下：

　　一、活動主辦：校團委、社會公益社

　　二、活動地點：各辦公室及校園

　　三、活動目的'：在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。

　　四、活動時間：20xx 年 9 月 9 日-10 日

　　五、活動步驟：

　　1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;

　　2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。

　　3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;

　　4、活動結束后每位社員寫活動體會，并作出總結。

　　六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

活動策劃篇5

　　一．活動目的：

　　女生節在誕生之際，便秉著展現女生風采的理念一年又一年的進行。在這一天，不管你是美女還是丑女，學霸還是學渣，是戀愛還是單身，你都會是今天的女主角。因此，我校為更好的彰顯出女生們的風姿，男生們的熱情，為向女生傳遞自信，自尊，自強的正能量，特于月7日開展一系列生動活波，富有情趣的女生節活動，在活動中促進男女同學的友誼，豐富校園生活，盡顯農大學子的飛揚青春。

　　二．活動主題：

　　花樣美GIRL,，嘉年華

　　三．主辦單位：

　　XX學校校學生會

　　四．活動對象：

　　在校全體女生

　　五．活動時間：

　　20xx年月7日

　　六．活動地點:

　　七．準備工作:

　　1活動前一天，由宣傳部負責進行“女生節”的宣傳活動，讓女生了解女生節的含義，讓男生在這天愿意主動為女生節服務。做到展板內容豐富而不雜亂，言語幽默而不失風度。呈現給女生一種向上的正能量。在場人員鼓勵全校女生參加。

　　2事先聯系好借用的場地。

　　場地負責人要安排好工作人員布置場地。

　　4事先準備好盡可能多的紙筆。

　　八．活動內容：

　　本次活動分為三個板塊。

　　1女生心愿版“非誠勿擾”

　　—“我敢寫下我的愿望，你敢實現嗎？”

　　—“你有你的愿望，我有我實現的錦囊，這一天，你就是我的STAR”

　　女生將自己的心愿寫在紙上并附加自己的手機號碼，放入事先準備好的紙箱中，男生通過抽取紙箱中得小紙條幫助女生實現心愿。通過這個活動，促進男女生的友誼，在幫助中讓女生幸福，讓男生理解女生的快樂。

　　2男生版“致同桌的你”

　　“還記得你給我畫得三八線嗎？那時你好兇，不過我在我眼里，你一直你好可愛。。。”每個男生都有那么一個忘不了的女同桌，或溫柔，或厲害，或可愛，現在就寫一次“致同桌的你”吧。

　　由主辦方固定內容的開頭，男生接下去寫一句或兩句想要和同桌說的話，字接力，直到展板寫滿為止。“致同坐的你”作為男生送給女生的一份禮物，回憶當年的情愫，祝福現在如花美眷似水容顏的同桌們。讓女生們也回憶起當年，或感謝或開心或珍藏那么一位同桌，陪伴自己過了那些年。

　　曬曬墻之“嗨爆無罪，女王萬歲”

　　—“我是學霸，我怕誰？”

　　—“你有你的令狐沖，我有我的何書桓”

　　曬曬墻希望女生們能夠大膽的寫下自己女生節最想說的話，最想秀的`照片，有關學業，或者幸福愛情，或是自己寢室公主們和自己的糗事，或者最想同某個人說卻又不敢面對，沒關系，曬曬墻幫你完成。我們的口號便是“嗨爆無罪，女王萬歲”，這一天，你可以放下矜持，脫下淑女裝，讓自己的心換一片天地吧。

　　目的通過曬曬墻，看到她人的美好，分享自己的喜悅，讓自己在女生的蛻變之路上走的更自信，更自立，更自強，更充滿希望。

　　九．經費預算：

　　一個大箱子

　　20支筆（10支記號筆，10支中性筆）

　　三本稿紙

　　一盒彩色水筆

　　兩個展板布置用的紙張

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　60年，可謂彈指一揮間！60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個國人的生活.1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地.新中國成立60周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的60年！是取得舉世矚目輝煌成就的60年！是中華民族重新屹立世界民族之林的60年！中國60年來發生的'巨變令世界為之瞠目，中華兒女用60年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩.

　　二、活動目的：

　　在此舉國歡慶的日子來臨之際，為了團結本支部成員，激發愛國熱情，弘揚報國之志，同時增強團員政治意識、組織意識、模范意識，增強青年學生服務社會，奉獻社會的責任感、使命感，積極參與到此次團日活動中來.

　　三、活動主題：

　　心連心，中國行

　　四、活動形式：

　　單車環繞校園再前往金沙公園一路宣傳，并在到達目的地后進行相關活動.

　　五、組辦班級：

　　08電子商務（2）班

　　六、參與人員：

　　團支部全體成員

　　七、活動內容：

　　1、活動時間：預定放假回來之后

　　2、活動地點：校園——金沙公園路線

　　3、活動方式：

　　(1)前期準備:準備足夠自行車，以及安全措施，戶外藥品以及購買小國旗等.

　　(2)中期準備：先進行相關注意事項宣傳和說明，以及在活動途中注意維護學校名譽等.具體事宜因活動開展做改動.

　　(2)后期總結：同學們發表活動感言，團委總結心得，團支書做活動總結.

　　八、活動預算：

　　小國旗60面：元

　　戶外藥品：元

　　宣傳單：元

　　礦泉水：元

　　“心連心，中國行”團日活動策劃書

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　我國貿系學生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題：

　　“騎樂無窮”

　　三、活動地點：

　　增城綠道

　　四、活動時間：

　　20xx.03

　　五、策劃主辦單位：國際經濟與貿易系學生會

　　六、參加對象：

　　國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

　　七、準備工作：

　　1、宣傳(海報，橫幅);

　　2、人員通知;