活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位
***就業創業協會
四、活動目的
為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。光棍節據說起源于800多年前，也就是20xx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展
(一)活動時間
20xx年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點 生活區c4樓前草坪。
(四)活動對象 校社聯就業創業協會的`全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯部朗讀光棍節宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節目。
(5)抽獎環節。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目。
(8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》。
游戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征。
2、紙杯傳水
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
3、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求。
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發號司令。
規則
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預算
(1)麥克風、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4) 制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯部朗讀光棍節宣言。
3、玩游戲。
4、由實踐部表演一個節目。
5、抽獎環節。
6、玩游戲。
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目。
8、最后大家齊唱《陽光總在風雨后》互勉。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
縉舞青春（Young、Jump、Dance）
二、活動背景：
在今年的校園籃球比賽中，籃球寶貝比賽隊伍同樣以其獨樹一幟的籃球寶貝風采，大膽的創新思維活力四射的身姿，為運動員加油打氣；吸引更多的觀眾，增強學生間的交流、團結與互助。發揚永不放棄的體育精神，展現豐富多彩的重醫校園文化。
三、時間地點：
時間：20xx年11月中旬（待定）
地點：重慶醫科大學縉云校區體育館
四、組織單位：
主辦：重慶醫科大學學生工作部（處） 校團委
重慶醫科大學學生會
承辦：重慶醫科大學校文娛部、體育部
五、賽事安排：
（一）時間：
1、11月2—18日（海選、復賽）10個學辦（建議加上各校級組織）
2、11月22日（決賽）
（二）賽制：整項賽事分為海選——復賽——半決賽——決賽。
1、海選：由各學辦分散組織，統一賽制，每學辦決出1支學院籃球寶貝參加復賽。
2、復賽：
（1）復賽開展方式：由各籃球寶貝在其籃球賽開賽前15分鐘分散表演，11月18日在厚德廣場面向全校為每一只參賽隊伍公開投票，本次投票成績將占總成績的30%；
（2）各學辦海選出的10支隊伍分成ABCDE五組，每組兩支參賽隊分別編號1和2進行比賽，具體分組及賽程安排根據籃球賽的賽程安排而定。（建議在每日賽事安排上至少兩只學辦隊伍進行對決，以便籃球寶貝隊伍表演造勢）
3、決賽：10個學辦的籃球寶貝參加決賽，決出前3名優勝獎及2名榮譽獎。
六、評分細則：
（一）、評分方法
1、每只隊伍分數由現場評委給分和大眾投票構成，滿分10分，分別占總分數的70%、30%。
2、 評委給分采取公開示分的方法，成套動作滿分為10分，精確到0、1分。
3、 裁判員的'評分去掉1個最高分和最低分，中間幾個分數的平均分即為評委給分總分，再由記分員進行加分。
（二）、評分因素及具體分值
1、動作完成（3、00分）：根據身體姿態、動作的準確性、演員的迸發力度來考慮；
2、編排（3、00分）： 成套動作的編排應根據音樂的節奏、音樂的風格來編排動作，動作設計必須符合啦啦隊的技術特征，充分體現動作技巧和舞蹈動作風格；
3、表演（2、00分）：表演要與音樂風格、舞蹈動作特點和主題風格合理一致，表現熱情和活力，具有極強的鼓動性和煽動性；
4、音樂（1、00分）： 音樂要清晰、完整，動作的風格與類型以及運動員的表現必須和音樂的風格、特色、結構及成套主題完美結合；
5、服裝（1、00分）：參賽選手可根據各隊節目編排需要著相應風格的服裝，體現個性化、時尚化，但服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有不健康內容及相關圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分或取消參賽資格。
七、獎品及獎項設置：
1、一等獎，一名，獎金300元，榮譽證書
2、二等獎，一名，獎金100元，榮譽證書
3、三等獎，一名，榮譽證書
4、榮譽獎，二名，榮譽證書
八、籃球寶貝報名要求：
1、每組籃球寶貝人數為6人、8人、10人，只限女生
2、報名方式：將籃球寶貝人數、學辦、主要負責人以word文檔的形式發給校文娛部，郵箱為
九、預算報價：
物資單價數量共計噴繪15元/米4幅3*3、6648元表格復印/若干/桌子/2張/音響設備/pic/桁架/pic/pic/若干10元工作人員飲用水25元4箱200元總計1658元
活動策劃 篇3
活動背景：
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節！有人說青春是人生的黃金季節，也有人警告被窩是青春的墳墓。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續積極發揚大一早起的優良作風，響應組織團隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎上進行內容的豐富化，活動的有效化，以提高同學們參加活動的積極性。寬闊的校園環境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學奮進，多才多藝的同學為我們提供了免費而且強大的教師團隊！而最終活動的關鍵取決于整個資土團隊的'積極性與有序性及堅強的毅力。
活動名稱：
東北大學資土學院“文化季”
活動理念：
“學吾所好，好吾所學”
活動構成：
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關，高數補補補，線代攻關。
活動特色：
一。 40成我心：上課時間一律是40 分鐘，所有的教學活動都在四十分鐘內完成，并且一周一次；
二．活動特色還在于活動內容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現在老師對上課內容的精簡，上課時間的合理設計。這些都是在總結我們這個隊伍成員興趣，結合活動實施的可行性的基礎上來策劃和實施的，同時幫助同學們杜絕冬季賴床現象；
三．“文化季”活動中老師沒有報酬，學生無需交學費，是純粹的能力鍛煉與技能培養；
四．建立各個班的飛信平臺，及時發布個班的最新消息！
活動目標：
保證大家能在冬季養成早起的好習慣，同時在早起之后能夠結合個人興趣，利用有限的40分鐘學到自己想學卻一直沒有機會學的才藝或補習自己的弱勢學科。也為我們作為理工科學生增添一些才藝，在學校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以后大家走入社會的時候有除學習成績外的技能。
目前狀況：
目前已經在開展的內容有“高數補補補”，“線代攻關”和“日語入門”，“韓語入門”。同學積極性不錯，但持久性有待加強。所以活動策劃處與學習部，事務部需要強力聯手，將各自的工作與活動的開展密切結合。
活動內容：
一。韓語入門
任課老師：全偉潁（規劃1001）
一號樓106教室
上課時間：每周周三早7：00—7：40
活動安排：
二。日語入門
任課老師：李佳益（土木1001）
一號樓106教室
上課時間：每周周五早7：00—7：40
活動安排：
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內心的。因為日語是入門比較塊的一門語言，同時我的個人理念是要學習一門語言不僅僅是知道，更多的應該是了解，應該使語言學習與文化了解同步進行，所以在每節課上都會介紹一些關于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節等等。
因為上課時間比較有限，所以本學期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家帶到日語學習的語言環境中來，是大家能夠找到自學的方法！
三。高數補補補
任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）
一號樓106
活動安排：
由于大一上學期全學院共有30人高數掛科，而這些同學又將在本學期參加補考。已過一年，大部分同學對大一上學期的所學知識有很大程度的遺忘，所以加強這部分同學對所學知識的回憶很有必要。通過每周一節課的固定補習，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補考的同學也可以溫故知新，力爭順利通過這學期的補考！
四。線代攻關
任課老師：周浩（測繪1001）
一號樓106
上課時間：6：40———7：20
活動安排：
對大家關于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當及時的解決，幫助他們溫習所學知識，夯實基礎，爭取順利通過這學期的補考！
五。街舞入門
任課老師：陳雨（土木1003）
三舍東網球場
上課時間：每周周二早7：00—7：40
六。英語四級大闖關
任課老師：朱詠馨（土木1003） 一號樓104教室
上課時間：每周周一早7：00—7：40
活動組織：
此活動涉及學習，生活各個方面，在策劃組織與管理上需要將學習部的學習活動的組織，事務部的早間查寢于督促，與秘書部的協調配合緊密結合，同時也需要各班班委的積極配合。所以各部門應互相溝通，商討，協調，并得到同學們的積極配合，使“文化季”活動有序的開展。
資土學院xx年級會秘書處
xx年9月17日
活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。
3、中班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人勞動。
三、活動內容
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；
2、通過班級的'各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并且感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行；
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升；
2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享；
3、注重安全和衛生。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
在求是學院這個相親相愛的環境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步;學生干部之間更應該團結互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁，共創輝煌。
二、活動主題：
彼此互助 心心交流 共同進步
三、活動目的：
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協調各項工作的開展。
四、活動口號：
心心相印與心心交流
五、活動地點：
院學生會辦公室(或待定)
六、活動時間：
xx年12月上旬星期六
七、活動方式：
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
八、活動的內容：
以座談會的`形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象：
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
十、活動大致流程：
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環節;
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進行;
5、互動環節，負責人可以組織幾個有趣的游戲節目;
6、負責人請各部長總結此次交流的情況
活動策劃 篇6
【活動前言】：
又一屆學生小學畢業了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。
【活動思路】：
1、 將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。
2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、 在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。
4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】：
小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。
【活動過程】：
一、準備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。
3、根據情況確定節目數量，開會討論各個節目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的制作及發放。
5、節目單的制作。
6、家長及學生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協調。
11、學生集會前的紀律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發放及回收。
二、具體流程：
1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學生獻花。師生對白。
【活動反思】：
1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。
2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協調工作非常重要。畢業晚會活動總結
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是學生歡迎的節目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時候，我經常想著未來的你會怎樣，身體是否健康，學習是否優秀，能否獨立于社會等等。轉眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印，腳踏實地，開開心心挑戰未來的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學畢業成為中學生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執的脾氣，敞開心扉多和親人、同學談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時多看書，多勞動，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發展。
3、忽然間發現，媽媽要仰著頭才能與你對視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結，揚長補短，你會更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存，努力學習，做一個有責任感的人。
6、你想以后成為一個什么樣的人，就必須以此為目標去好好規劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉折點，如果鋪墊得好，就會走得輕松一些。請記住：一份耕耘一分收獲，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關頭，犧牲一點玩耍的時間，投入學習，為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學生活即將結束，你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學習上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學語，蹣跚學步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠長不大的孩子，但是，這六年來，我應該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的，永遠，永遠。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關切和愛護，在我的.心中，你們永遠擺在第一位。因為我現在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光，I love you so much !
5、親愛的媽媽，多年來，您一直關心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時有許多做得不對的地方。現在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時候太過自作主張，希望您能改正這一點。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個孝子吧。你們為我所做的一切，我在日后一定回報。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐起!
8、親情無私，終身受益。親恩難報，唯有努力。
寫給同學的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學，你一個人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅強，我要向你學習。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數學上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實，每個人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長，你很盡責。只是，希望你不要太沖動，這樣容易誤會別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時候，夢見你，笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
8、很多人都說我們倆長得很像，是因為我們都瘦的原因嗎?那我們可都努力增肥了。記得四年級，沒以前的同學跟我同分在一個班，幸虧有你，我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良，誰能舍得忘記你呢?
活動策劃 篇7
——“E時代 電腦加油站”共同成長小組
一、小組成員
組長 郝光凱 侯雨晴
組員 霍小炯 徐卓賢 張子睿 張晨曉 茅晴 李秋
二、活動主題
共同學習 共同交流 共同進步
三、活動背景
隨著電腦的普及和廣泛應用，電腦技術在我們的工作和生活中扮演著越來越重要的作用，一些常用的電腦技術更是成為我們工作生活中不可或缺的一部分，掌握一些基本的電腦技術更是成為我們在大學期間必須要做的事情。掌握基本的電腦技術能增加我們自身的“軟實力”，為我們以后的'更好地就業增加保證。
四、活動目的
1通過小組成員間的交流、溝通和互相學習，使每一個成員了解一些常用電腦軟件，如會聲會影、Photoshop、Powerpoint等等，掌握一些基本的實用電腦技巧，如制作PPT,制作視頻，制作音頻，對圖片進行加工處理，設計工作證、海報、宣傳冊、電子雜志等。
2 培養小組每個學員的創新意識、實踐意識、主體意識、促進每個學員發現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持
續發展的能力擴大每個學員視野增長才干，發展學生良好的個性特長促進生動、活潑、主動和全面發展
3 使小組成員在了解和學習網絡各方面的知識以后，增加自身“軟實力”，為以后就業做好準備，使其能在以后的就業中在最短的時間內熟悉業務，干好業務。
五、活動內容
（一）常規活動
我組討論決定，每周周一下午大家集體聚會公教樓學習會聲會影、PS等軟件的操作技巧，并鼓勵大家積極實踐，切實掌握相關軟件技術。
（二）特色活動
（1）安排組內專門人員進行日常拍照和分類管理，然后，每隔一個月，我們將近一段時間的活動制作成視頻，保存下來，對我們的成長進行記錄。
（2）協助我俄語班進行網絡方面的管理，與班委會合作，進行班徽、班旗、團日活動的相關制作。
（3）每兩周進行一次學習俄羅斯國情的活動。大家通過電腦觀看俄羅斯電影和電視節目，增加大家對俄羅斯的認識。
（4）定期學習攝影技術。我組擬定每月出去郊游，并學習攝影技術.。
六、注意事項
（1）組內成員要提前下載好相關的電腦軟件，會聲會影、Photoshop、IEbook等等。
（2）注意對日常照片的拍攝和保存，安排專人進行管理，照片要上傳到我組群共享。
（3）外出郊游時，注意人身和財產的安全。
活動策劃 篇8
一、活動背景：
當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學生會的制度，提高學生會干部的工作意識、工作素質和集體榮譽感，為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺，實現學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時，這樣的一跨部門交流為特點的工作總結會將進一步促進學生會內部各部門的交流。
二、活動目的 ：
1、促進學生會干部對學生會各職能部門的了解，學習其他工作技能，提高個人工作素質。
2、加強各職能部門之間的溝通，使學生會的'工作更加高效。
3、有利于發現部門自身不足，帶動學生會更加積極的發展。
三、活動主題：
中心主題：建設學習型創新型學生會
階段主題：學生會部門交流制度
四、活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動地點:
學生會各部門工作地點
六、活動對象：
學生會所有干事
七、活動流程：
（一）前期準備
1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度，讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報總顧問、顧問，進行審核。
4、如果得到半數以上的支持票，將繼續進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；
（二）中期過程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數的8：1討論選出交流代表（可適當調劑各部門不得超過三個）
2、各部門將選出的交流代表申請書統一送往秘書處進行整理調配，然后將交流代表分配部門公示。
3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。
5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發生沖突，應以工作內容重要性為依據，向交本部門或交流部門說明，然后進行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規工作外，交流部門的一切活動及內部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責人說明。
7、交流代表在交流結束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。
8、各部門在交流結束后召開內部會議，分享討論交流心得。
（三）后期整理
1、整理交流心得，統一送報整理。
2、公示交流心得，統一存檔。
八、注意事項：
1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。
2、交流代表不滿意部門調劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質量。
3、嚴禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。
九、備注：
本活動最終解釋權歸經管系學生會所有。
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