活動策劃

時間：2025-10-04 10:10:56 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日趨增大。應對這樣大的一個形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，因此，我社團決定舉辦模擬招聘會。

活動策劃

　　二、活動主題：“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

　　三、參加院校：河北科技大學、河北經貿大學、河北師大、石家莊經濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經貿大學經濟管理學院

　　四、活動目的：面對大學生就業的形峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦此招聘會，以提高大學生就業技巧，增強學生心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會做好準備。

　　五、活動時間：三月份

　　六、活動地點：河北政法職業學院

　　七、活動對象：河北政法職業學院全體學生

　　八、活動流程：

　　前期階段：

　　(一) 實踐部：負責拉贊助商。

　　(二) 秘書部：邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委，負責報名表的打印和經費支出。

　　(三) 組織部：負責道具準備，如：橫幅，桌子，紙杯，音響設備等。

　　(四) 宣傳部：通過懸掛橫幅，制作流動展板，介紹此招聘會流程和評分細則，鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳，通過各班班委宣傳，和各社團聯系，通過社團進行宣傳。

　　(五) 策劃部：負責做好前期準備工作，協調好各部之間分配。

　　中期階段：

　　(一)設立咨詢點：在餐廳前設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。

　　(二)預備報名：在餐廳門前，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據學生的簡歷進行分組登記。

　　(三)崗位設置：財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。

　　(四)報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

　　(五)具體流程：

　　初賽：

　　1、由相關的評委老師進行簡歷篩選，具體操作采用打分制，取平均分按排名先后進入第二輪，并告知決賽要求和比賽細節。

　　復賽：

　　1、自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹，時間過長則告知停止。

　　2、評委提問：評委針對選手自身表現情況即興提問。

　　3、職業設想：由選手本人闡述自己對今后職業生涯的規劃和發展。

　　4、評委點評：評委針對全體選手的表現進行總結發言。

　　培訓：

　　1、搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次，內容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

　　決賽：

　　1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

　　2、情景化面試：此環節專業性最強，老師將根據選手自身的情況及現場表現進行現場即興提問。

　　3、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。

　　4、評委點評：評委將對選手進行點評。

　　注：比賽結束后，被企業看重的選手可與企業商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰總決賽。所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。(見附表1)

　　評分方法：1、初賽：評委對每位參賽人員的簡歷進行打分，最后根據平均對簡歷進行排名。

　　2、復賽：滿分100分

　　形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

　　自我介紹----15分

　　評委提問(溝通交流，應變能力)----30分

　　職業設想----45分

　　3、決賽：滿分100分

　　形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

　　自我介紹----20分

　　情景化面試----40分

　　無領導小組討論----30分

　　4、評分原則：以公平公正為原則，采取平均分制進行打分。

　　后期階段：

　　(一) 參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律，為他人提供良好的面試環境。

　　(二) 評委老師對應聘者的總體表現進行簡短點評。社團代表總結發言。

　　(三) 工作人員統計成績并進行公布。

　　(四) 招聘會結束后，由工作人員請評委先走，其他選手有序退出。

　　(五) 組織部負責歸還道具，其余各部整理會常

　　(六) 活動總結。

　　九、獎項設置：

　　進入決賽的同學有紀念品一份，榮譽證書一本，獲評委好評的可自愿簽署就業協議，前三名可獲六校比拼資格。另前三名：

　　冠軍：價值150元獎品

　　亞軍：價值100元獎品

　　季軍：價值50元獎品

　　十、注意事項：

　　(一)由指定人員負責突發事件的發生。

　　(二)組織部負責維持會場秩序。

　　(三)各部相互協調，調動會場氣氛。

　　附件：河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)

　　“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

　　普及高校：

　　3月、4月：

　　河北科技大學、河北經貿大學、河北師大、石家莊經濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經貿大學經濟管理學院

　　宣傳主題：

　　“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

　　參與人群：

　　本科：大四、大三

　　專科：大三、大二

　　活動形式：

　　本次活動選擇六所高校共同舉行。

　　初賽：以海選形式，在高校內舉行，通過選撥選出20名選手進入決賽;

　　決賽：在各個院校進行，集中在入選的選手中選出前三名進入六校聯合總決賽;

　　總決賽：六所高校前三名進入總決賽，獲得終極pk，獲得終極助學獎金。

　　活動內容：

　　初賽——

　　報名：

　　在校內擺攤進行現場報名，紙質簡歷收集并整理;和活動告知;

　　初賽(海選)：

　　1天時間，通過簡歷與2分鐘自我介紹，進行評分(可以花樣百出，目的是營銷自己)，在參加海選的選手中選拔出20-30名選手進入決賽，并告知決賽要求與比賽細節;

　　決賽前求職培訓——

　　搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次與搜才影響力(首選戶外)，內容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

　　培訓內容：

　　衣著、面試禮儀、面試注意事項等，約1—2小時。

　　決賽——

　　參賽者準備求職ppt，現場2分鐘自我展示，并接受企業現場提問面試，更有面試情景模擬(由評委現場出題，現場發揮，增加不可預知性，考研)，面試中狀況連連，看你能hold住么?

　　對于所有參賽選手，企業有權對選手進行現場錄用;選手有為自己爭取的機會

　　決賽將評比出第一名、第二名、第三名;

　　決賽流程：

　　1、自我介紹，每個選手有1分鐘的時間，時間過長則告知停止;嘉賓對選手提問，每位選手2分鐘的時間;打分，淘汰n名選手

　　2、無領導小組討論，共計30分鐘討論時間，每組3分鐘結果陳述時間;嘉賓打分，淘汰選手，剩余3名選手

　　3、情境模擬，給出特定的情境，或者臨時有嘉賓出題，選手現場發揮;

　　比賽結束后，被企業看重的選手可與企業商談二次面試時間，獲得名次的'選手將積極備戰總決賽。

　　評分標準：形象禮儀、自我表述、溝通交流、應變能力。

　　所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。

　　總決賽——

　　各個高校共選出18名選手進入總決賽。

　　1、實物售賣：

　　選手分為兩隊，共同組建隊名、隊呼;提供售賣物品、場地、時間、任務，進行實戰比賽;(時間定位上午1到2小時)

　　獲勝選手全部進入下一輪比賽，失敗隊伍，根據團隊中的表現各自投票選出晉級的2名選手。

　　2、主題辯論

　　剩余選手分為兩隊，每隊5人，針對辯題進行30分鐘辯論，獲勝隊伍晉級，失敗隊伍，根據隊伍中的表現各自投票選出可以晉級的1名選手。

　　3、一對一尖峰面試

　　企業可以臨時提出各種各樣的實戰考驗，對6名選手提出苛刻的要求，考驗選手的應變、理解等能力，企業選出3名選手進入終極大獎pk。

　　4、選手的總結陳詞，與視頻展示，企業綜合以上各個環節表現對選手進行最后的評定。

　　備注：弱化評分，環節出彩

　　成功夏令營(待定)：

　　1、體驗名企工作流程;

　　2、拓展特訓營：

　　職場培訓

　　團隊拓展特訓

　　與人資高管直接面對面

　　選手拉拉隊：

　　成員：20人

　　職責：組建口號，為選手吶喊助威，在每一個環節進行的時候，拉拉隊可以針對現場表現為選手吶喊助威，原則上為不影響選手比賽為前提(此環節可以由主持人或委員會成員控制)。

　　獎品：獲得冠軍的拉拉隊成員，每人都將獲得價值20元的精美獎品一份

　　職場達人：

　　決賽邀請知名企業hr共同參與;

　　總決賽邀請知名企業高管，共同參與;

　　不同企業的hr擁有不同的用人標準，尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關，力求每一位參賽者在每一個環節的經歷都是一個嚴謹的面試/商業經驗。

　　網絡大獎：

　　1、進入總決賽的選手自制視頻參加網絡大獎pk;

　　2、對于自制視頻，由搜才網規定主題設置(視頻中有搜才logo，內容體現)

　　3、形式要新穎，提高網絡人氣

　　4、搜才網提供網頁平臺，網絡人氣pk。

　　決賽獎品：

　　一等獎：價值150元獎品

　　二等獎：價值100元獎品

　　三等獎：價值50元獎品

　　總決賽獎品：

　　一等獎助學基金：3000元

　　二等獎助學基金：1000元

　　三等獎助學基金：500元

　　網絡大獎：自行車(可以另選)

　　時間安排：

　　2月15日——3月7日：與校方溝通，含費用、宣傳、場地、等。

　　2月15日—2月25日：溝通確定合作院校，簽署協議;

　　2月25日—3月5日：前期宣傳物料的設計、制作;

　　3月8日——3月15日：前期宣傳、報名;同時聯系各個企業確定到各個高校的企業名單。

　　3月15日：海選現場;

　　3月16日——3月31日：各個高校陸續進行現場決賽;

　　4月15日(待定)：總決賽;

　　5月：成功夏令營(待定)

　　附件：

　　辯題選擇：

　　戀人間異地工作，是否影響工作和愛情的長遠發展;

　　大學生畢業，是否應該接受掏糞工人工作;

　　實戰模擬題目選擇：

　　如何說服其他拉拉隊選手為自己加油;

　　如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場)，并獲得一個擁抱;

　　大學生創業聯盟

　　XX年xx月xx日

　　授權書

　　甲方：河北搜才人力資源有限公司

　　乙方：河北政法職業學院會計系大學生創業聯盟

　　本次甲方舉辦的《營銷自己實戰未來——模擬招聘會》活動，在河北政法職業學院賽區各項組織活動由乙方予以組織承辦，特此授權。

　　現簽字如下，以資證明

　　投標人： (蓋章)

　　授權人： (簽字)

　　被授權的代理人： (簽字)

　　日期：XX年3月19日

　　代理組織活動協議書

　　甲方：河北搜才人力資源有限公司

　　乙方：河北政法職業學院會計系大學生創業聯盟

　　第一條：甲方愿將《營銷自己實戰未來——模擬招聘會》河北政法職業學院賽區的活動委托乙方承辦。

　　第二條：甲方提供在乙方的復賽及決賽評委。

　　第三條：甲方提供比賽獎品：

　　決賽獎品(河北政法職業學院)：

　　一等獎：價值150元獎品

　　二等獎：價值100元獎品

　　三等獎：價值50元獎品

　　總決賽獎品(六校聯盟)：

　　一等獎助學基金：3000元

　　二等獎助學基金：1000元

　　三等獎助學基金：500元

　　網絡大獎：自行車(可以另選)

　　第四條：甲方提供本賽區活動完的后續活動(總決賽——實物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。

　　第五條：乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。

　　第六條：乙方組織本次活動的參加人員，組織活動觀眾。

　　第七條：乙方提供活動所需設施及活動組織人員。

　　第八條：乙方有義務維護活動秩序及在學校的一切事物。

　　第九條：本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，本協議自雙方簽字蓋章時起生效。

　　第十條：參與者簽定此協議將視為同意協議規定，如有任何異議可雙方協商解決!

　　(注：本協議最終解釋權歸河北政法職業學院所有。)

　　投標人： (蓋章)

　　授權人： (簽字) 被授權的代理人： (簽字)

　　日期：XX年x月xx日

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　20xx年xx月xx日小螞蟻大學生精英創業團隊月湖公園騎車自由行。

　　二、活動背景：

　　各位隊友加入小螞蟻都有一段時間了，都為小螞蟻做出了自己的貢獻。我們在一起經歷風雨、同甘共苦。也許是我們年少無知，或許是天真幼稚，在前一段時間我們并沒有取得很好的業績。可能因此嚴重影響了大家的士氣、破壞了團隊的凝聚力。所以一次團隊的活動迫在眉睫。而且隨著團隊的發展，今后團隊活動會越來越多，我們會經常出去走走看看。找到家的情誼，增強狼的野性。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　① 強健體魄，開闊眼界。

　　② 提升隊友的士氣，增強隊友之間的情誼，提高隊友對團隊的歸屬感。

　　③ 增強團隊凝聚力。

　　④ 為接下來的`項目加油打氣。

　　四、資源需要：

　　① 自行車，一人一輛，區分男女。(陳南清負責)

　　② 水和食物，自帶。

　　③ 撲克牌。

　　五、活動開展策劃書：

　　11月17日周六上午8點小螞蟻旅館集合。分配自行車及檢查自行車安全問題。8:30出發。隊伍以一男一女制，以安全為第一原則。

　　在10:30左右到達月湖公園，休息然后參觀公園。中飯以一起吃零食解決，飯量大的隊友得多帶點零食。飯后可以一起唱歌、玩狼殺等。

　　在14:00返校。16:00左右到達農大，還車后各自回宿舍休息。

　　六、經費預算：

　　待定

　　七：活動中應注意的問題及細節：

　　① 安全第一，騎車速度不能太快，也不能追趕。首尾均為男生，中間以一男一女制。

　　② 騎行時間在兩個小時左右，請各位隊友做好心理準備及物資準備。如穿運動衣褲，吃巧克力等。

　　③ 這是團隊的第一次大型活動，肯定不能滿足所有的人，所以請相互見諒。

活動策劃篇3

　　活動主題：春游

　　主辦單位：

　　活動時間：4月

　　活動地點：南湖公園

　　活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環保，并且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。三是享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進一步的延續,讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚。

　　活動時間流程：

　　1、上午8：00乘公車出發，到達稍作休整后，有組織的進行自主游玩。

　　2、中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的.垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。

　　3、下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。

　　4、返校。

　　裝備要求：

　　1、多帶套保暖的衣服，天氣變化比較快。

　　2、飲用水足量，還有午飯自帶。

　　3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。

　　4、宣傳的條幅。

　　5、相應藥品。創可貼、止痛劑、以備突發情況。

　　6、記得帶傘，以防天氣有變。

　　活動注意事項：

　　本次活動以娛樂為主，并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤其注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。

　　具體活動內容：

　　1、環保宣傳從我做起

　　活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

　　2、K歌大比拼

　　活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。

　　活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己。結果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。

　　3、小娛樂

　　在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容大家提議，增進同學之間的友誼，使協會成員更團結。

　　以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

活動策劃篇4

　　一、活動前言：

　　時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女，給他們帶去愛的關懷。

　　二、活動主題：關注留守兒童，參與志愿服務

　　三、活動時間：

　　4月9日上午（8:00——10:00）

　　四、活動地點：

　　楓景小學附近的村莊（主要是黎家和孫家）

　　五、活動意義：

　　1、我們號召給農民工給子女帶去關懷，帶動全校師生關注留守兒童。

　　2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童，給我們留守學生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的`關懷。

　　3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。

　　六、活動的前期準備：

　　1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人；

　　2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；

　　3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜，通知本部門的隊員做好準備，確定好當天去的會員人數；

　　4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動；

　　5、辦公室準備好需要用的相關物品（如旗幟等）。

　　七、活動的中期流程策劃：

　　1、（8：00—8：10）“二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點（北區文化廣場）集合，準備好相關物品，并點到；

　　2、（8：10—8：20）張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點，做好一些相關準備工作；

　　3、（8:20—8:40）“二幫一”負責人組織好全體出發，并在向楓景小學行進途中，向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；

　　4、（8:40—9:20）帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；

　　5、（9：20—10：00）帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；

　　6、（10：00—10:10）請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學校；

　　九、活動過程中注意事項：

　　1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；

　　2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；

　　3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作；

　　4、注意途中安全和整體性；

　　5、注意協調社團指導老師的路線。

　　十、活動后期工作：

　　1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；

　　2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；

　　3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結；

　　4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發稿。

　　十一、經費預算：

　　物品、單價（元）數量總計（元）

　　海報 5 2 10

　　照片 0.6 10 6

　　總計 16

活動策劃篇5

　　一、活動主題：伸出愛的雙手共創生命奇跡

　　二、活動口號：病魔無情人間有情

　　三、活動背景：

　　王剛，現為青島農業大學理學與信息科學學院大二學生，在**年夏天被診斷患有急性白血病，因發現得早，治愈希望極大，但對于一個擁有四個孩子的家庭來說，承擔高昂的治療費用無疑是極其困難的，治療幾近中斷。由于家庭情況困難，于**下半年被認定為貧困生，等級為特困生。

　　王剛平時團結同學，樂于助人，學習勤奮，做事情嚴謹認真，在同學眼里，他是好朋友、好哥們兒。在老師眼里，他是個好學生、好榜樣。他那堅強的性格和陽光般的微笑總能讓我們感動。現在從醫院傳來的情況是王剛的病情并不算理想，這一階段的治療變得非常關鍵，如果王剛能夠闖過這一關，將對他的的后續治療有很大的幫助，現在王剛的治療費用平均每天就高達3000，這樣一個月下來就得花費近10萬的治療費用，后期骨髓移植的治療費用則將高達30-40萬，這對王剛一家人來說，就是一筆天文數字。

　　年前，學院在經過學校批準后，在學校及學校周邊范圍內進行了募捐活動，籌集了8萬左右的善款，當然這8萬的善款對王剛高額的治療費用來說，僅僅是杯水車薪，王剛的家庭依然面臨著巨大的經濟和精神上的雙重壓力。

　　為了能夠讓王剛盡快的從疾病中康復，回到廣大同學的中間；也為了減輕王剛家庭和親人的經濟和精神方面的巨大壓力，校紅十字會本著“人道、博愛、奉獻”的精神宗旨決定在全校范圍內再次為為王剛同學進行募捐。

　　四、活動目的和意義

　　此次募捐活動旨在倡議廣大好心的大學生、社會各界朋友能發揚“一方有難、八方支援”的人道主義精神，伸出我們的雙手，讓希望之光照亮這個不幸的家庭，共同創造一個生命的奇跡，讓我們親愛的同學早日康復重返校園。

　　五、活動時間：20xx年4月10日8:00-17:00

　　六、活動地點：青農大東苑三號樓前

　　七、活動內容

　　1、利用宣傳單、海報、學校貼吧、展板、會員宣傳等形式在全校范圍內大力宣傳募捐活動，加強廣大師生對王剛同學情況的了解，為活動順利進行做好準備。

　　2、聯合理信學院團總支，獲得個部門的大力支持，募捐活動在團總支的幫助和監督下有序進行。

　　3、聯系學校廣播站，定期播出王剛同學個人事跡，讓更多的人了解王剛同學的不幸遭遇以及治療困難，擴大影響。

　　4、在東苑三號樓前利用長桌搭建一個募捐場地，利用橫幅、展板和現場演講擴大活動影響力和感召力，讓更多的.人參與其中，活動持續一天。

　　5、邀請校報記者對募捐活動進行跟蹤報導，利用校報在全校范圍內的巨大影響力為王剛同學獲得更多幫助，保證王剛同學的治療順利進行。

　　6、活動結束后要求及時作出活動總結，為以后活動的開展積累經驗。

　　八、注意事項

　　1、對傳單、展板的內容進行科學合理的設計，以引起同學們的注意，為活動的進行推波助瀾。

　　2、明確分工。明確內部各部門分工以及各協辦方的職責和工作范圍。

　　3、協調好和學校行政部門以及理信學院的關系，保證活動宣傳得到學校的支持。

　　4、安排好宣傳的時間，保證足夠的時間跨度，且應避免活動占用上課時間。

　　5、合理安排募捐地點和時間，募捐的地點應該顯眼且位置安全，需得到相關部門的審批，募捐時間盡量延長，以方便有心捐款的同學傳遞愛心。

　　6、捐點的準備要及時，應在募捐人群到達前及時完成準備工作。以避免場面混亂。

　　7、工作人員分工要仔細，活動前要交代清楚注意事項，各司其職。

　　8、募捐完成后要及時準確統計募捐物資，確保募捐人的信息無誤。

　　9、清點物資要及時、準確，募捐的欠款由專人負責送到王剛同學手中。

　　10、配合校報同學的工作，同時要及時記錄活動的全過程，為日后類似活動的開展積累經驗。

　　11、活動要公開透明，活動后募捐的信息和錢款去向要及時向公眾公布，通訊稿要及時撰寫。

　　13、盡量利用協會一切可以發動的資源以不同方式宣傳活動，讓更多的人參與。

　　14、處理好活動中與各贊助商、學校各部門的關系，友好融洽的進行合作。

活動策劃篇6

　　一、比賽目的

　　為了推進素質教育，普及學校體育運動，增強學生體質，豐富校園文化生活；提高運動技術能力和學生運動興趣；加強各班之間的交流, 培養學生團結協作的精神，提高班級體凝聚力，特舉辦集體跳繩比賽。

　　二、活動口號：跳出健康、跳出快樂。

　　三、比賽時間：第七、八周星期二至星期四下午5:00

　　四、比賽地點：學校羽毛球場

　　五、比賽內容：雙人跳、集體（5男5女）齊跳、交叉替換跳。

　　六、比賽規則：本次比賽是以班為單位進行互相PK，采用單淘汰賽制。

　　1 雙人跳：每班各派出10人（5男5女）。兩人（一男一女）一條跳繩，前后站立，一人搖繩，同時起跳，以一分鐘為限，計算5對參賽者的平均數得出勝負。

　　2 集體齊跳：各班自行選派搖繩2人（男女均可，中途也可以換人）對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動。另外派出10名參賽學生（5男5女），站成一排在搖動的繩子中跳躍，以2分鐘為限計算跳躍成功次數得出勝負。

　　3 交叉替換跳：每班派出最少20（10男10女，可大于20人）名同學參加。搖繩2人（比賽雙方的班主任）對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,比賽隊員排隊（必須男女間隔開）依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過（必須要在搖動的繩內跳躍3次以上含3次）,再從另1搖繩人身邊出去, 比賽時間為3分鐘，以跳躍成功通過人數多得出勝負。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使

　　搖繩中斷,可繼續比賽,但該次跳躍不計數。各隊比賽時，運動員排定順序可更改。

　　七團體總分計數方法：

　　按每個單項得分累加。每個單項勝出方得3分，和局各得1分，負方得0分。

　　八、比賽要求：

　　1、賽程安排每天課間操前在體育器材室門口的黑板公布。請各班參賽人員準時到場參加（遲到5分鐘視自動棄權），自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的.過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不適宜參與體育鍛煉者。

　　九、注意事項：

　　1、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

　　2、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

　　3、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。