【精選】實用的活動策劃3篇
活動策劃 篇1
活動背景

陽光明媚、艷陽暖照。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。
然而,在一些貧困的地方,貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,光著腳丫子在雪地里放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂……
我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
一、活動目的: 本次活動卷怎捐贈的衣物統一由青年志愿者協會進行整理,聯合忻州市希望工程辦公室發放給忻州貧困的山區,旨在弘揚中華民族扶貧濟困的.優良傳統,推動大學生精神文明建設,培養大學生的公益意識,營造良好的校園風氣。
二、活動主題: 捐衣物 送溫暖 獻愛心
三、時間:
四、地點:
五、活動流程::
(一)前期活動
1、宣傳活動
活動宣傳: 20xx年6月19日開始在各個住宿樓以海報以及宣傳單的方式對募捐活動進行宣傳及介紹,并通過校內電臺、網媒等方式進行募捐宣傳信息的發布。當天在募捐地點也同樣設有宣傳海報,讓更多同學了解活動與我們的活動目的。
(1)海報宣傳:各個學生宣傳欄張貼活動宣傳海報 。
(2)橫幅宣傳:校園東區主干道橫掛一個條幅。
(3)網媒:太原工業學院社聯網站和青協人人網俱樂部以及其他網媒。。
(4)電臺宣傳:錄制好關于活動介紹的廣告帶,在活動前期通過電臺宣傳 。
(5)作為系列活動的協辦單位和贊助單位,可以在活動中及宣傳海報、傳單中體現 。
(二)募捐舊衣服、舊物品活動
時間: 6月21日—23日(10:00——18:00)
地點:宿舍
所需設備:桌子、椅子、旗幟等
募捐活動志愿者:
(三)活動后期
1、后續報道
2、寫總結報告
3、與忻州市希望工程辦公室聯系,在6月30日之前把募捐衣物運往忻州貧困山區。
活動策劃 篇2
前 言
“永不止步 keep moving”!安踏,中國的驕傲,民族的驕傲!安踏以他新穎的設計,獨特的經營理念,迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候,拉近安踏與目標消費群體之間的距離,實在是必要之舉。在此時機,一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛,必將為安踏的進一步發展錦上添花!
一 校園主題:
繼續“安踏——永不止步,Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析:
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年,他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆,他們激情四射,對新鮮事物充滿好奇,希望通過體育展現自己,內心充滿著對成功的渴望,這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭,也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則,迎合青少年的內心需要,充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵,吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與,加深對安踏的了解,增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標:
借助這次安踏校園活動,帶動各大高校學生的消費, 提高銷售量;塑造安踏鮮明的形象個性,擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定:
這次活動主要面對各大高校學生,因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體,這樣宣傳才具有針對性,才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道:
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動:
活動一
(一) 活動時間:共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題:“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校學生目標消費群分析:安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射,喜歡上網, 喜歡接觸新鮮事物,關注選秀活動,這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的:
這次活動參與方式簡單,參與程度高,參與人數多,可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品,更加了解安踏公司,同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好,為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里,提高銷售額。
(五) 活動內容:
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布,各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日,選出得票最多的男女鞋款式各一種,并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名,持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙,其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。
活動二
(一) 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
(二) 活動主題:“安踏”校園行
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,
從而加深對“安踏”的認識和了解,提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品,提高銷售量。
(五) 活動地點:射洪縣各大高校門口
(六) 活動內容:
“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是,由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售,利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭,搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
(一) 活動時間:共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:“限時搶購”
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動只要是通過“限時搶購”,帶動學生的激情,提高學生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間,在這個時間段里面購買指定的產品,可享受最大折扣的優惠,沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的.超低價格。
活動四
(一) 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:“你買、我送”
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動只要是通過“你買、我送”,帶動學生的激情,提高學生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品,就有一次抽獎機會,更有豪禮相送。
經費預算:
展牌: 4個,8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報:每校4張以上,貼出時間8月26日-12月28日 (學校門口貼兩張、活動現
場兩張)
宣傳單:每校1500份以上,發放時間8月26日-12月28日(由宣傳人員發放)
條幅:每校3---5條,掛出時間8月26日-12月28日(帳篷兩條、學校門口一條)
KT板和折扣牌:每校30塊(各15塊),貼出時間8月26日-12月28日(貼在每個
展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個)
坐臺咨詢:導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱:一個 乒乓球:15個 獎品:由安踏專門店提供
銷售商品:銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車:一輛(主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品)
經費預算:
展牌:60/每塊,4×60=240元
海報:海報一元3張,共 450張,筆墨,寫字,人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁:彩色,雙面印刷,質量好,共3000張,人力發放,宣傳,講解等共830
元
條幅:50元/每條,4×50=200元 共計500元
總共xxxxx元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日:.宣傳營銷活動
(一) 20xx年8月25日:把活動所需要的道具商品全部清點整理,放在射洪中學得
安放地點。
(主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點,提前運輸過去省時省力)
(二) 20xx年8月26日:早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(三) 20xx年8月27日:(同上)早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(四) 20xx年8月28日:早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場,下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發事件安排
(一) 貨車運輸:在貨車運輸途中,由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
(二) 商品與金額:在活動展開過程中,由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額
的差賬、少賬,由本次活動的導購小組進行賠付。
(三) 活動現場:在活動進行中時,由于宣傳方式不對,導致活動現場參與人數少、場
面冷清,改變和加大宣傳的力度,導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時,由于參與人數過多導致活動現場次序混亂,工作人
員要加大維護次序的力度,要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。
八、 總經費∶
這次一共舉辦2個活動,緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步,Keep moving ?”,并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念,引起大學生對“安踏”品牌的好感,培育他們的品牌忠誠感,擴大品牌知名度與美譽度,提高產品銷售量。
活動策劃 篇3
一、活動名稱:“給力青春團在我心中”
二、活動目的及意義:為了豐富溫州醫學院校園文化生活,弘揚共青團的優良傳統,展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,充分發揮文化育人的功能,營造濃郁的校園文化氛圍,20xx年是共青團建團九十周年,也是我們溫州醫學院的百年校慶,校團委決定舉辦五四文藝晚會,為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺,以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化,讓老師同學們在晚會中學到一些知識。
三、活動對象:全體在校學生
四、活動時間:20xx年5月3日18:30-21:30
五、活動地點:溫州醫學院學生活動中心多功能廳
六、晚會形式及內容:
節目能夠結合建團90周年,溫醫百年校慶和學校發展為主題,題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格,采取歌曲(現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等)、舞蹈(街舞,戲劇性舞蹈,即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等)等,節目形式可以多樣化,如:獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。
創新內容:
1、戲劇是我們的國粹,可以作為我們的一個節目上臺,體現繼承中華傳統文化精神。
2、在正式晚會開始前,在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節,內容如下:紅歌接龍和軍旅知識競答,現場報名10名同學,分為兩組,采用記分制,獲勝組每人獎勵洗衣卡一張,另一組筆記本每人一本。
七、晚會流程:
1、晚會前期準備:
(一)校學生會外聯部組織拉贊助,為了活動辦得有聲有色。
(二)宣傳部主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上;宣傳單,節目單的.設計及打印;舞美的設計及制作。
(三)辦公室分配人員提前借好場地,借禮儀服;晚會物品的購買。
(四)文娛策劃部完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的道具;
(五)社區服務部負責場地的布置,紅地毯的鋪設。
(六)素質拓展部負責邀請領導和嘉賓:在晚會前一周,由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出,以擴大晚會的影響力。
2、晚會后期準備:
(一)由宣傳部制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。
(二)各部門撰寫活動總結與經驗心得并上交。
八、時間安排:時間安排表
九、活動要求:
1、活動節目須與晚會主題相符,內容健康向上
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節目篩選以及彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可五四晚會上表演節目。上報節目為各學院指定數額:每學院:1~2個節目校學生會藝術團:1~2個節目
3、晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責單位完成自己的工作即可離開會場
十、經費預算(略)
十一、可行性分析
1、本次晚會為響應五四運動,給同學們提供展示平臺,提升自身表現能力,豐富我們的校園生活。
2、本次晚會由全校同學共同參加,由班級合作共同完成,增加了班級凝聚力。
3、本次晚會節目形式多樣化,加設戲劇等中華傳統節目,吸引大眾眼球,增加活動的趣味性和教育性。
4、XX是我們百年校慶,舉辦此次活動有利于發揚我校傳統。
十二、意外事故處理
1、如發生話筒失聲情況,安排人員立即換話筒,檢查是否電池沒電。
2、準備倆臺電腦,均拷貝進各節目資料內容,若其中一臺電腦出故障,可立即更換。
3、若節目出場時,演出人員未就緒,可令下一節目先上臺演出。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃 “活動策劃”08-06
活動策劃團日活動策劃09-08
班級活動策劃 活動策劃班級活動11-14
[經典]活動策劃11-16
活動策劃12-06
活動策劃[精選]11-19
【精選】活動策劃10-23
(精選)活動策劃12-25
活動策劃[經典]11-20
(經典)活動策劃12-06