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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-19 14:23:48 策劃書

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    (熱門)活動策劃10篇

      隨著社會經濟的快速發展,社會不穩定現象的增多。女生作為這個社會的弱勢群體需要更多的保護。而法律的保護網并不是每時每刻都罩在每個人的頭上,也并不是每一個美麗的女孩兒都有條件有資本雇一名隨身保鏢,所以,在面臨危險之際,自己保護自己才是最現實的選擇。女孩子用于抗暴御侮的搏擊術,就叫“女子防身術”。

      二、活動名稱:女子防身術

      三、活動時間:xx年5月初

      四、活動地點:桂林電子科技大學、金雞嶺校區搏擊俱樂部

      五、主辦單位:桂林電子科技大學、商學院團委學生會

      六、口號:女子防身術,安全自己護

      七、活動流程:

      (一)、活動前期策劃準備

      宣傳準備:

      1、拉橫幅、舉行簽字活動:

      橫幅內容:女子防身術,安全自己護

      時間:xx-5-2

      地點:東園食堂門口

      2、拍視頻:

      用途:放到商學院微博和其他年級博客或網站上進行宣傳

      負責人:全錦富,董靖歆

      3、制作并發放宣傳單

      時間:xx-05-2

      宣傳單內容見附件一

      4、制定獎懲制度:

      參加者每人發放獎狀一張,課程結束后從中選舉10%的人作為“優秀學員”,并加以獎勵與表彰,同時表彰“積極參與者”和“表現優異者”

      (積極參與者為到課率最高的'同學;表現優異者由老師及同學共同選舉產生;優秀學員由老師和學生會執勤人員根據課堂記錄產生)

      獎狀內容見附件二

      5、與各年級委合作,加強宣傳

      (二)、活動過程

      指導老師:張麗、徐勇峰

      學習內容:武術,跆拳道,散打相結合的女子防身術

      課時安排:6課時(每次課長為75分鐘)

      課程安排:

      a班:周五下午19:30-20:45

      b班:周六下午15:00-16:15

      學員證:

      (三)、招生情況

      對象:商學院全體女生

      學費:每人15元

      報名方式:

      ①填寫報名表,各班交至文體委員處,在統一上交團委學生會

      ②填寫報名表,可交至董靖歆處(宿舍號18#b304)

      報名截止時間:xx-5-9

      交表地點:十教118(xx-5-9日晚18點到19:30)

      報名表的格式設計見附件三

      八、執勤組

      周五下午a班:郭鑫、全錦富、王媛

      周六下午b班:董靖歆、朱宏、黃茵璇

      (以后執勤人員在例會時說明名單)

      九、活動可行性分析

      在目前的社會大環境下,此次的活動勢必將得到社會團體及商學院全體學生的關注。商學院及商學院團委學生會擁有大量優秀的同學,相信能夠為此次活動添上亮麗的一筆。以及活動前期周密的準備,此次女子防身術活動,定能成功。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      圣誕嘉年華,炫出極限色彩

      二、活動目的:

      使校園充滿活力色彩,豐富同學們的課余生活,融入學院的大圈子,努力培養和發揚學院的團結精神,積極實踐的精神。

      三、主辦單位:

      湖南外國語職業學院

      四、活動時間:

      12月30日

      五、活動對象:

      全院學生

      六、活動地點:

      湖南外國語職業學院教學樓

      七、活動流程:

      1、項目組:

      (1)、第一項目組:組織部負責

      ①完成詳細活動策劃書、節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

      ②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

      ③負責節目的'編排及晚會全流程的銜接;

      ④準備好晚會所需的一切服裝道具;

      (2)、第二項目組:宣傳部負責

      ①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;

      ②現場攝影及CD攝像;晚會結束后的VCD制作及上傳等。

      (3)、第三項目組:外聯部

      ①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;

      ②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

      ③負責晚會費用的處理

      (4)、第四項目組:社團聯合會

      ①晚會所必須的設備和物品購買

      ②晚會期間,負責會場紀律維持;

      ③協助比較忙的項目組的工作。

      (5)、第五項目組:組織部

      ①現場安排,如擺放桌椅等

    活動策劃 篇3

      主題產生:

      國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。

      第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;

      第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。

      第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。

      環境創設:

      1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

      2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

      活動資料:

      活動一:我為爺爺奶奶做什么

      目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

      準備:記錄紙,筆

      過程:

      一、引起興趣

      明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的

      討論:你想為爺爺奶奶做些什么

      二、幼兒記錄

      三、互相交流

      活動二:重陽節故事

      目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料

      過程:

      一、傳統重陽節的習俗

      1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天

      2、重陽節這天會做什么事

      二、故事:重陽節的由來

      你聽到了什么引出重陽節的五大習俗

      三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手

      活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

      目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

      準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

      過程:

      一韻律活動

      幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

      二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

      三幼兒表演唱

      請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

      活動四:關心奶奶

      目標:

      1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

      2、培養幼兒尊敬老人的情感

      準備:小床,電視機,竹竿

      過程:

      一、情境表演:

      1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。

      2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

      三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的

      活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      目標:

      1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

      2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗

      材料:古詩一首(錄音),故事一個

      過程:

      一、傾聽故事

      師:作者是誰故事中講了些什么

      二、聽錄音(古詩)

      1、理解詞語:異鄉,賓客

      2、理解什么是插茱萸

      3、學念詩歌數遍:群眾,分組

      三、歸納

      教師歸納全文的意思,并激發幼兒愛家人的情感

      活動六:重陽節的'旗

      目標:

      1、透過制作重陽節小旗激發幼兒尊老愛老的情感

      2、了解中國的傳統節日及民族風俗

      準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

      過程:

      一、介紹重陽節的典故:每年的農歷九月初九就是重陽節,重陽節也是敬老節。在重陽節的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節時的東西,重陽節也就是爺爺奶奶的節日。

      二、制作重陽棋

      教師指導:

      1、引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案

      2、繼續培養良好的美工常規

      三、延伸活動:

      為爺爺奶奶送重陽糕

      活動七:戶外活動

      活動時間:10月11日上午9點~11點

      活動地點:新城區綠地

      活動目標:

      1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

      2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的好處,豐富幼兒社會經驗。

      活動準備:

      1、報紙、垃圾袋若干

      2、游戲用小道具,如繩子等

      3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

      活動過程:

      一、驅車前往新城區綠地

      1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

      2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。

      二、到達綠地

      1、開始:

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節目

      3、爺爺奶奶為大家表演節目

      4、游戲:兩人三腳

      5、共同分享食物

      在音樂聲中分享食品。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:科技的發展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環境的不堪重負,近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩!當代大學生作為國際和民族的希望,更應當克己復禮、以身作則,把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

      二、活動主題:保護環境 傳承文明

      三、活動目的:(1)級為單位的進行保護環境的團日活動,可以引起班級人對保護環境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。

      (2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結性

      四、舉辦單位:河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班

      五、參與人員:圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們

      六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經貿大學內

      七、前期準備:①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者

      ②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和

      作用,提高大家參與的積極性

      ③活動期間會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準備,如燒烤、放風箏等

      ④對活動物品進行采購,如手套、大型塑料袋、水等

      ⑤對活動期間的安全要進行著重強調

      八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發去河邊,一部分人留在校內宣傳

      9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等

      12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲

      14:00~16;00繼續進行清理垃圾活動

      九、活動經費:宣傳費:條幅、統一的帽子

      工作費:大型塑料袋、水

      活動費:燒烤的費用、風箏

      十、注意事項:1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行

      2、采購食物的時候,注意食物的質量,保證食品安全

      3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用

      十一、活動的后期延續:做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環保意識得以提高。

      2、環保團日活動策劃書

      一、活動主題:追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

      二、活動背景:為迎合世界地球日,發動廣大同學積極參與,環保在行動。

      三、活動目的:讓同學們增強環保意識,自覺愛護環境,保護地球——我們的家園;增強同學們的責任感,發出倡議,自覺地用行動來傳遞綠色。

      四、活動意義:通過活動,樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境,從身邊的`點滴小事做起,做個環保有心人,讓我們的生活更美好。

      五、活動時間:20xx年4月25日星期三晚19:00

      六、活動地點、對象:35隊教室、35隊隊長及全體同學

      七、活動主持人:康雪蓮、劉敏

      八、活動流程

      (1)準備工作:組織在校園內宣傳,環保簽名活動

      (2)主持人開場白后,活動開始,引出一個T臺秀表演,播放背景音樂。T臺秀表演,要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設計),發動寢室成員的想象力,大膽設想創新制作,一起動手動腦,打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分,以寢室為單位得分,評選出前三名。

      (3)環保知識演講,樹立環保意識(兩名同學做好PPT進行演講)

      (4)然后,有兩名同學把已簽名的橫幅拉開,由主持人加以解說

      (5)小游戲環節:做一個小游戲,表演者借助各種道具來表演自然界事物,也可做出各種環保標志,找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)

      (6)環保情景劇的演出

      (7)公布T臺秀的評選結果,發放獎品,然后播放一小段環保公益廣告

      (8)環保朗誦,頌揚環保愛文明

      (9)播放動漫型環保教育片(要求同學自愿組合配音)

      (10)最后,再以一段環保公益廣告VCR結束

      (11)主持人宣布團日活動結束,歡送各位評委

      九、主辦單位:105寢室協辦單位:406室和206室

      十、負責人上交本次活動總結

      3、環保團日活動策劃書

      一、活動主題

      碧水藍天——環保伴我行

      二、活動對象

      機械1001班全體同學

      三、活動目的

      宣傳環保知識,提升同學們的環保意識

      四、活動背景

      剛進入大學校園,同學們的思想和環保意識還未進入大學水平,不懂在大學里我們如何加入到保護環境的大家庭中,為給同學們提供一個平臺,我們組織了這次的團日活動。

      五、活動地點

      工院南區

      六、活動時間

      10月8日

      七、活動開展

      1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點,然后告知活動內容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會

      2、 同學到場后由班長和團支書發表講話(主要是動員和介紹環境保護的相關知識)

      3、 到食堂前宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性

      4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環境從我做起” 建議同學們珍惜糧食,少用或不用一次性筷子,為環保事業進了自己的一份力量.

      5、 下午組織同學們打掃校園

      6、 對活動做出總結

      八、經費預算

      0元

      九、注意事項

      1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問(必要時可向學長學姐詢問)

      2、調節現場氣氛,避免和同學出現矛盾。

      機械XX團支部

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱

      藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

      二、活動背景

      人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

      繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲,本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意,引領家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

      三、活動目的

      寢室是友情凝聚的點,是我們歡聲笑語擴成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個溫馨的寢室,需要我們攜手共創。

      通過開展本次寢室文化節活動,陶冶學生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時豐富大學生的寢室生活,提高寢室成員的團結合作能力,調動寢室成員的積極性。 藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

      四、活動時間

      宣傳時間:20xx-11-22到20xx-11-24

      報名時間:20xx-11-25到20xx-11-26

      比賽時間:20xx-11-28到20xx-12-1

      五、活動地點

      四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

      六、參加對象

      成都紡專藝術系全體成員

      七、活動主線

      一線:

      "誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

      二線:

      "智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

      三線:

      "異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

      四線:

      "我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

      八、活動內容

      1、"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

      活動包括"乒乓球周末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席卷生活"的主題,全面倡導"全民健身"增強大學生體制,發揚國球及其他球類的競技精神,切實活躍學生的課余生活,落實伏爾泰所說的"生命在于運動"的`諫言。

      2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

      活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題,引領學生培養益智興趣,豐富學生的精神生活,讓學生學會用智慧交流,用實力展現自我。

      3、"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

      活動包括"星級寢室衛生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活,寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽,又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動,更是調動寢室成員的積極性,集眾人的靈感,用個性創造溫馨的家園

      4、"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

      活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創新、行動記憶生活"的主題,以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時,增加寢室成員彼此的交流,共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力,同時引導廣大學生健康、文明上網,培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣,遠離不良網站。

      九、具體工作安排

      1、策劃宣傳工作:

      在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作,召開"寢室文化節動員大會",深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

      a、召開"寢室文化節動員大會"

      時間:20xx-11-22中午12:40

      地點:教學樓

      參加人員:院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

      b、橫幅宣傳:敬請關注:

      "藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀"藝術系寢室文化節

      主辦:藝術系團委學生會承辦:藝術系團委學生會紀檢部

      c、展板宣傳:介紹本次寢室文化節,注明詳細的活動安排。

      2、工作分工:

      與學生會各個部門協調溝通,取得各個部門的幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組--文藝部,包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部,包括寢室衛生評比,寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

      3、獎項設置:

      "全能寢室"寢室獎:1名,證書+獎金

      一等獎:1名,證書+獎金;二等獎:2名,證書+ 獎金

      三等獎:2名,證書+ 獎金

      "活力寢室"獎2名,"智力寢室"獎2名,"星級寢室"2名,"魅力寢室"獎2名。(男女寢室各一名)

      4、評比辦法:

      由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會,根據各線賽事的比分結果加以統計,尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名,具體名次見"3",根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

      十、活動經費預算

      橫幅:50*1=50元

      展板:50*2=100元

      動員大會:簡單的會場布置150元

      工作人員飲用水:自備

      獎品:用品預算600元

      總計:900元

    活動策劃 篇6

      社區為豐富轄區居民節目的文體娛樂活動,開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。社區統籌規劃、精心組織、創造條件,開展形區多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教于樂,激發廣大居民團結向上,文明健康的精神風貌。

      一、活動主題

      “濃情元宵 春暖社區”

      二、活動時間、地點

      活動時間:20xx年x月xx日下午xx ;

      活動地點:xxx

      三、活動內容

      1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區孤寡老人家中。

      2、鬧元宵:邀請皮市街社區廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。

      3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環保”等內容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的'同時享受文化的熏陶。

      猜燈謎環節設小紀念品若干。

      4、扎花燈:青少年在春節期間都收獲了壓歲包,在專業老師的指導下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

      四、活動規則

      包元宵比賽:活動設20名參賽者,在限定的時間內(10分鐘),以所包元宵的數量、外觀、大小等作為評分標準,最終評出一、二、三等獎。活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

    活動策劃 篇7

      一、活動前言

      蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗” 。理想是啟明星,帶領我們走向心中的圣地;理想是燈塔,在迷路的時候為你照亮前行的方向;理想是火爐,在你寒冷失措之時為你燃起內心的希望之光。作為大學生的我們更應該樹立遠大的理想,找準自己的定位,并為之不懈奮斗。今天的理想就是未來的現實,今天的人生目標讓我們看到了希望,明確了自己的位置。為了贏得未來,要從現在做起。

      為了迎接黨的十八大順利召開,響應長沙理工大學經濟與管理學院學風建設的號召,幫助同學們樹立正確的遠大理想,邁好人生中的第一步,我們組織了本次“理想點亮人生”征文活動。

      二、活動目的

      通過此次活動,增強經濟與管理學院同學們的上進心,幫助同學們樹立遠大理想,及時停下腳步審視自己,為今后的人生打好堅實的`基礎。同時響應學校學風建設年,用這次活動推動學院學風建設進度,用積極向上、胸懷壯志的精神面貌迎接黨的十八大的召開!

      三、活動主題 :“理想點亮人生”

      四、活動時間

      獲獎名單公布與獎狀頒發20xx年11月18日

      五、活動策劃主辦單位

      經濟與管理學院黨總支部

      經濟與管理學院黨分團委

      六、活動承辦單位

      金融學生黨支部、院分團委學生會新聞部、宣傳部

      七、 活動對象

      八、工作人員分組

      宣傳組:院學生會宣傳部、新聞部

      執行組:金融學生黨支部所有成員

      九、活動流程

      1、前期準備:

      【策劃、通知】由金融支部王一丁負責于20xx年11月3日前出臺;諶慧玲負責11月5日通知經管學院八個學生黨支部

      【宣傳工作】

      (1)宣傳部在11月5日前海報制作完畢,共8張;

      (2)新聞部將征文通知電子檔于11月5日前上傳至官方博客并通過微博進行網絡宣傳,同時下發通知到各班學習委員。

      2、活動過程:

      (1)11月5日---- 11月15日為征文收集時間。

      征文活動要求如下:

      ①主題:理想點亮人生

      ②參賽形式:以班級或個人征集學生個人優秀作品,提交電子稿發送至271859049@qq.com。

      ③作品要求:體裁不限,題目自擬,可以為散文、詩歌、小說、心得體會等形式,其中散文字數不超過20xx字,小說不超過3000字。要求作品必須圍繞主題,內容積極向上,體現我校大學生奮發進取的精神風貌。(公益廣告設計大賽活動策劃書)

      ④截稿截止時間:11月15日。

      ⑤按照投稿數量的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎和優秀獎若干,授予獎狀。優秀作品可在經濟與管理學院院刊與官方博客發表。

      ⑥其他要求:征文原創,如發現抄襲或雷同,取消參賽資格;征文不落款班級姓名等信息,不頒發獎狀不予發表。

      (2)11月16日-----11月17日為征文審核時間,有以下兩個環節的評定:

      一審:由金融學生黨支部干部、院學生會干部進行初選

      二審:將初選優秀的文章上交有關輔導員與專業老師進行最終的排名

      (3)11月18日為征文獲獎名單公示及獎狀頒發時間

      4、活動后期:

      (1)將優秀獲獎征文在經濟與管理學院博客、微博、院刊等上刊登表彰;

      (2)獲獎名單在經濟與管理學院辦公室進行備案;

      (3)新聞部出臺新聞稿發表上傳至經管網頁;

      (4)金融學生黨支部成員每人一份活動心得上交宣傳委員處;

      (5)活動結束后,有關財務人員及時做好活動費用記錄。

      十、活動注意事項

      1、所有成員活動開會時必須準時到達,不得遲到、無故不到。

      2、征文稿件要妥善保管,不得遺失。

      3、審核征文做到公平、公正、公開,不得個人感情用事。

      4、各部門第一次合作,分工明確的基礎上互幫互助圓滿完成本次活動。

      十一、經費預算:

      待定

    活動策劃 篇8

      一、指導思想

      根據XX縣XXXX年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、活動主題:“陽光下成長”

      三、組織方法:

      1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

      2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

      1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式

      聲樂組:

      1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

      2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

      群舞:人數不超過36人。

      朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

      由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。

      3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

      5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

      6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的.意外)

      五、評分及標準:

      ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

      ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

      六、名次計取與獎勵辦法:

      本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

      七、時間、地點安排

      地點:學校內操場

      抽簽時間:5月26日

      彩排時間:5月28日下午第三節課

      演出時間:5月29日 星期五 8時00分

    活動策劃 篇9

      為更好地迎接20xx年“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定,在全院范圍內開展5。12國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

      一、活動主題。

      以“護士:變革的力量重要的'健康資源”為主題。

      二、活動內容。

      1、召開紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”,開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

      2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座,講座內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科,以便統籌協調。

      3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動,國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念和慶祝國際護士節活動。各單位可以結合實際,組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位,為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。

      4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康快車進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合,定期派出護理、中醫專家下基層,幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構,做好“傳、幫、帶”工作。

      三、時間安排。

      1、5月5日前,各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

      2、5月8日前,市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。

      3、5月10日前,各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表,送至市衛生局醫政科;需由市衛生局統籌安排的,將視實際情況組織安排。

      4、紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開,具體另行通知。

      四、活動要求。

      1、提高認識,加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念和慶祝活動,按照統一要求,做好具體安排,采取有力措施,確保活動順利開展。為保證紀念和慶祝活動順利開展,市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。

      2、抓住契機,營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規定,全面履行護士義務,切實加強臨床護理工作,落實基礎護理,改善臨床護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業持續健康發展。

      3、“志愿護理服務”活動后,請各單位將活動總結及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫政科。

      4、精心組織,務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作,并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

    活動策劃 篇10

      為了營造濃厚的生態市建設氛圍,根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手 共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神,結合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下:

      一、指導思想

      以深入貫徹落實科學發展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來,培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

      二、活動安排

      (一)20xx年11月底印發致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發放于每位學生手里,由學生帶回家,將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區,倡議家長學習生態文明,養成綠色生活的習慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣,積極參與到環境保護活動中去。

      (二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會,引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約,增強生態意識,養成環保習慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。

      (三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

      組織學生和家長代表利用課余時間,通過參觀瑞安市的生態村,了解生態村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態市”親子體驗活動中,讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的.重要性。

      (四)20xx年12月進行一次環保知識普及教育。

      四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業,由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學校統一評分,并由老師公布正確答案,同時要求學生將正確答案向家長反饋,從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生,傳播到家庭。

      (五)開展環保生活事跡征集與征文活動。

      三—六年級組織一次綠色環保生活事跡征集活動,以征文形式征集家庭綠色環保

      事跡,并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,并簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡,再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大隊部)。

      (六)開展一次環保滿意度調查。

      20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查,由抽樣調查的方式,分發學生帶回家并指定由家長完成調查表答題,并統一由班主任收回,于20xx年11月30日送大隊部。

      (七)組織開展專題活動

      學校成立一支“小手拉大手,共建生態市”校園環保小分隊,四—六年級每班設立環保行為監督崗,開展環保行為勸誡、監督和評比活動;在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學們反應的各類環保問題、不環保行為,定期進行收集整理。

      (八)組織一次社會實踐活動

      在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期,成立“小手拉大手環保小衛士行為隊”,設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區,深入樓院,對市民不環保行為進行指導。

      四、活動要求

      1. 高度重視,加強領導

      各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態校、生態市”系列活動,服務青少年成長,推進生態文明創建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人,并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。

      2. 結合實際,精心組織

      各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中,各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

      3. 廣泛動員,注重宣傳

      在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

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