會計知識大賽策劃書（精選8篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的會計知識大賽策劃書（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計知識大賽策劃書 1
一、活動前言：在當前的經濟形式下，會計已成為一個十分重要的職業。
會計人員不僅為企業資金流動作出必要的記錄，還為企業管理者決策提供的有用的信息。
可以說會計人員在一個企業中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。
此時，經濟與管理學院迎來了第二屆會計文化節——會計知識大賽，來檢驗同學們對會計知識的了解程度。
二、活動目的及意義：這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學們了解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業知識，提升自己的學習水平與會計技能以迎接當前經濟危機的挑戰。
其次，能讓會計學子們走出枯燥的課堂，激發同學們對于會計的熱情。
最后，作為會計節的保留節目，促進會計技能大賽向品牌化，專業化方向發展。
當然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學子的風采，展現出我們會計學子們的強大活力!
三、活動名稱：會計知識趣味大賽
四、主辦單位：社團管理委員會、會計專業學生會承辦單位：財務與會計協會、會計學專業學生會協辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽) xx年11月30日(決賽)
五、活動內容策劃： 1、前期宣傳：(1)11月19日，在班團例會上宣傳。
財務與會計協會和會計學專業學生會的干部干事在各班利用下課時間進行宣傳，詳細傳達本次比賽的.各項事項，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。
想參賽的同學可在班長處報名，并由班長統計好參賽名單。
(2)11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。
并由專人在食堂門口設點負責報名。
(注：參賽者每人交2元報名費)(3)11月20日晚上9：00報名截止。
班級報名由各班的班長將參賽名單統計好后，報給財務與會計協會的秘書部部長。
然后再把總的參賽選手的名單統計出來。
由負責人員分好教室后，并發到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計系全體學生競賽程序：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。
初賽為：會計知識大賽。
其中包括：準備階段、競賽階段、初賽結果;決賽為：會計趣味大賽。
初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點：待定(一)準備階段 1.11月20日根據報名情況申請教室。
2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業道德為主。
大二的試題主要以基礎會計為主。
大三的試題以中級財務會計為主。
3.根據報名情況復印題目，安排人員在比賽中發放試卷。
(二)競賽階段1.競賽形式：競賽個人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場答題，滿分100分。
(注：不同年級的參賽選手，做不同的試卷。
)2.筆試題型:大二、大三的為單選、多選、填空、簡答、綜合題5種形式。
大一的為單選、多選、不定項選、判斷四種形式。
3.考試時間：18:30進入考場，19:00正式開考，21:00結束。
4監考人員：會計學專業學生會、財務與會計協會工作人員5.閱卷人員：會計學專業學生會、財務與會計協會指定工作人員
(三)初賽結果11月23日統一批改試卷，采用分高者進入決賽的規定，統計晉級名單(高年級選出30名，大一選出10名)。
并通知進入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團隊名稱。
由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進入決賽。
決賽：會計趣味大賽(一)決賽時間：11月30日決賽地點：待定(二)活動流程： 1.布置賽場2.安排參賽選手以及觀眾入場。
3.主持人宣布比賽規則并宣布比賽開始。
1)比賽環節：本次大賽的決賽一共分為四個環節，按進行的次序分別是速算、財經法規問答、數據統計、扭轉乾坤。
每個環節開始之前主持人會說明比賽規則。
2)評比規則:比賽按分記，最后按分數由高到低評出一、二、三等獎和優秀獎。
4.參賽團隊根據比賽規則對每個環節進行答題。
由計分人員統計每組分數。
5.根據每組隊伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎8.打掃賽場。
(三)具體環節介紹：1.速算：每隊派1名選手進行比賽。
本環節一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續答題則扣5分。
選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。
2.財經法規問答：每隊根據題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內作答，每隊可以棄權由下一隊答題但是棄權次數不可以超過2次。
答對得10分，答錯倒扣5分。
若答錯則公布答案進入下一題。
3.數據統計：每隊派1名選手進行比賽。
為每組共準備十八個會計科目，要求選手將所有數據按會計要素進行歸類(分為資產類，負債類 ，共同類，所有者權益類，成本類，損益類)，限時30秒。
歸類結束后進行統計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4.扭轉乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道(前幾環節分數最低者先選擇)，大題的設計由老師和工作人員在賽前準備好。
可選擇的分值有30、60、90，答對加相應的分數，答錯則扣相應的分數的一半。
工作人員為選手核分。
(四)具體工作：1.前期：●宣傳出版●做ppt準備題目●教室申請●場地安排●道具準備(計分牌、答題卡、嘉賓卡)2.比賽期間：工作人員提前到場準備。
●場地裝扮、音響測試●拍照●現場時間和紀律控制●ppt放映●飲用水備注：獎項及獎勵(各年級組)：
一等獎 1組(4名) 獎狀+1.0學分
二等獎 2組(8名) 獎狀+0.8學分
三等獎 3組(12名) 獎狀+0.6學分優秀獎 4組(16名) 獎狀+0.4學分注：只要是參賽者都加0.2個學分3.后期報道：(1)通訊報道、(2)通訊稿(文字及圖片)(3)海報公布比賽結果
六、物資需要、經費預算：
項目 單價 數量 金額 備注 試卷 0.2元 300 60 獎狀 2元 40 80 水 2元 8 16 其他 50 合計 206
七、活動中應注意的問題及細節：(1)維持現場秩序及衛生。
(2)活動結束后的衛生打掃。
(3)觀眾入場引導。
(4) 接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
(5)所有工作人員注意禮貌問題。
(6)指派一名干事進行計時，三名干事進行計分。
會計知識大賽策劃書 2
一、活動意義
作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。
本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛煉財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解，能夠應用于日常生活中。
同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》的復習，應對會計從業資格證的考試。
二、活動簡介
1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組
3、競賽命題范圍：包括《會計基捶《財經法規與會計職業道德》。
4、競賽時間：20XX年5月19日(星期三)
5、競賽地點：待定
6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。
(一)準備階段：20XX年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。
(二)復習階段：20XX年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》進行認真復習，并做好復習筆記。
同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。
(三)競賽階段：20XX年5月19日，正式競賽。
7、競賽內容
(一)會計知識問答
各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。
問答題設選擇題和判斷題。
規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的`時間內回答問題，超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。
3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。
因題目由主持人根據PPT展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始后，參賽小組填上自己小組編號后，開始答卷。
比賽時間為4分鐘，比賽結束后，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰賽
各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。
搶答題設選擇或填空。
規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
三、活動后期：
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
會計知識競賽策劃書
2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。
四、獎項設置
獎項
會計知識競賽策劃書
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優秀獎
4
證書+獎品
五、活動負責人
會計知識大賽策劃書 3
一、活動背景：
我們系以會計專業主打,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用.為調動廣大學生學習財會知識的積極性,檢驗學習成果,更新專業知識,鍛煉財會隊伍;展示會計專業學生的'風采,發掘優秀人才.
二、活動簡介
1、活動對象：長沙理工大學城南學院經管一系全體學生.
2、競賽命題范圍：本次競賽的命題范圍包括國家相關財經法律法規、《企業會計準則》、《會計基捶、《財經法規與會計職業道德》.
3、活動時間：待定
4、活動地點：待定
5、活動安排：本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段.
三.活動安排
(一)前期統籌：
1.收集會計方面的知識,加以整理;
2.學習部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案,以備選題需要;
3.與宣傳部聯系,準備橫幅、海報,做好宣傳工作.并聯系各班學委,通知到各人.4.聯系外聯部,提供贊助商,確定獎品;
5.聯系組織部準備“我是點鈔王”的錢;
6.報名工作,制作報名表,三人團體報名;
7.申請多媒體教室,確定主持人;
(二)開展期間：
1.再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢.
2.按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作)
3.現場有負責照相的工作人員.
4.組織人維持現場秩序.
(三)活動后期
1.活動結束后,工作人員做好現場善后工作.
2.學習部成員于活動后一天走訪宿舍,收集同學們對此次活動的看法.
3.就活動現場情況及會后評價寫出此次活動的總結報告.
四.活動流程：
(一)會計知識問答:(題型為判斷、選擇、綜合)
1.比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風險題(單選)、第三輪搶答題(單選)
2必答題每組三道,答對加十分,答錯不扣分(依據參賽人數定必答題目數目)
3.風險題是十分到三十分不等,答對加分,答錯扣分
4.搶答題在主持人念完題目說開始搶答時,選手可以搶答,答對加十分,答錯不扣分,但喪失一輪搶答機會,之后依然可以繼續搶答.
5.總分,當場評獎.
(二)點鈔大賽：第一環節用小錢組大錢,比如給出一角,五角,一元等錢要求最短時間內湊齊78元,看哪組又快又準,或者最接近78元;第二環節用點鈔模型,比點鈔速度.
五、注意事項：
(1) 工作人員及學生會成員應提前到常
(2) 維持活動現場秩序的穩定,氣氛活躍.
(3) 關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決
(4) 現場布置應事先做好.
(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛,充滿熱情).
(6)會后教室的清潔和恢復原樣.
會計知識大賽策劃書 4
一、比賽主題：會計技能比賽
二、比賽目的：通過比賽讓學生把所學的理論知識轉化為實際操作和應用能力，提高自身的會計專業方面知識水平及動手能力，增強會計實際工作的適應性，為從事會計及相關工作奠定良好的基礎，增強就業競爭力。以比賽促訓練，以比賽促提高。
三、舉辦單位：XXXX大學XX學院會計協會
四、比賽參加對象：06，07級會計專業學生
五、比賽內容：
1、會計理論知識考試
2、手工記賬
3、點鈔
4、計算器計數
六、比賽時間：３月２６日（預賽）3月30日（半決賽）４月2日（決賽）
七、比賽地點：
1．初賽（會計理論知識考試）:5-804
2、半決賽（手工記賬）：5-804
3、決賽（點鈔，計算器計數）：圖書館3號報告廳
八、比賽方式：個人賽
九、比賽進行安排：
１、3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發宣傳單
2、3月19~20日在圖書館前擺攤接受報名
注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規則
3、3月26日，舉行預賽
4、3月28日在圖書館前出示預賽簡報并公布進入半決賽選手名單和預賽成績
5、3月30日，舉行半決賽
6、4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進入決賽名單和半決賽成績
7、4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮
8、4月3日出示簡報并公布決賽勝出者注：比賽流程及規則見附表1
十、比賽獎品
決賽中產生的第一，二，三名獲得榮譽證書，并給予第一名100元充值卡，第二名50元充值卡，第三名30元充值卡，其他選手給予安慰獎
十一、比賽工作安排
1.工作分配：全程：策劃組指揮監督組
先期：命題組拉贊助宣傳組邀請組采購組搬運組現場布置組
進行：主持人禮儀組簽到組計分小組道具組攝影組控制現場氣氛組
麥克風組燈光控制組影像播放組突發事件處理小組后期：清理小組
策劃組：方進榮賴陽黃希蔡建華曾福生
策劃活動整個流程，還有活動需要注意的事項。并對突發事件進行預測指揮監督組：會計協會正副會長
負責監督整個活動進行，及競賽中是否符合競賽規則
注：徐曉暉負責：命題組邀請組主持人禮儀組簽到組計分組
林茲南負責：采購組搬運組現場布置組道具組麥克風組控制現場氣氛組賴陽負責：拉贊助宣傳組燈光控制組影像播放組攝影組清理小組命題組：信調部
負責各個比賽內容的命題工作，各賽題的標準答案，并制作積分表，注意比賽題目要保密拉贊助組：外聯部
負責外出拉本次比賽贊助，最好拉物資宣傳組：宣傳部
負責本活動的海報制作及張貼，活動的宣傳工作，活動場地的設計布置，以及出版賽后的簡報
邀請組：外聯部
負責邀請院記者團，各協會會長，學部領導，系書記，輔導員，公共基礎學部會計專業輔導員采購組：策劃部XX部
負責購買此次比賽必須物品及借用物品搬運組：協會男干事現場布置組：宣傳部組織部
負責會場的擺設，安排評委，參賽者及觀眾的位置。主持人組：學生會主持人隊
負責主持本次比賽，要熟悉比賽規則及流程。禮儀組：學生會禮儀隊負責接待嘉賓簽到組：秘書部
負責嘉賓和協會工作人員的簽到。計分小組：秘書部
負責計分，要熟悉各個比賽計分標準道具組：策劃部
負責比賽進行時提供道具攝影組：信調部
負責比賽各個環節的攝影工作，包括拍照和DV控制現場氣氛組：組織部
負責比賽時人員進場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現場紀律。麥克風組：XX部
負責決賽時為選手和領導送遞麥克風燈光控制組：組織部負責現場燈光控制影像播放組：信調部負責決賽時播放比賽回顧
突發事件處理小組：方進榮蔡建華劉映群
如發生意外情況，上報指揮監督組，決策人員的相應措施。2.工作準備
1.3月16至3月17號開始制作宣傳海報，宣傳單，報名表，選手資料表，比賽流程表，開始拉贊助
2，3月18日擺放宣傳海報，并派發宣傳單，準備擺攤所需材料，并安排擺攤的工作3，3月19日在圖書館前擺攤接受報名
4.報完名后（根據報名人數確定比賽舉行與否，如果大于30人，就舉辦）3月21日至3月25日，做好比賽的命題工作，確定活動所需的物品，購物組進行采購和租借。邀請主持人準備比賽的主持工作。邀請決賽表演隊（系藝術團，熱舞社，校園十大歌手冠軍）5，3月25日晚上，開全體工作人員動員會議
6．3月26日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準備7.3月30日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準備
8，3月31日至4月2日，邀請決賽時嘉賓，準備好決賽現場的準備主持人彩排，布置賽場3.賽后工作
每場比賽后，馬上出比賽簡報十二.注意事項及工作要求
1.各項準備工作必須在規定的時間前準備充分2.工作時，會計協會的工作人員必須佩戴工作證附表一：會計技能比賽流程及比賽規則
一．初賽：會計理論知識考試
以助理會計師考試范圍為試題命題范圍，題型包括單選題，多選題，判斷題，綜合題，總分100分，對報名參賽者在教室進行一場筆試，邀請一名老師做監考，考試時間為一個半小時，以考試成績從中選出前十五名同學進入半決賽。考試規則及注意事項：
1.考試時間：3月26日晚上7：00~8：302.考試地點;5-804
3.參賽者必須在考試前15鐘到達考試地點并在協會工作人員安排下就坐，參賽者要自帶計算器，筆，
草稿紙.
4.6：50主持人宣讀考試規則，然后協會工作人員為參賽者派發試卷5.7：00監考老師人宣布考試開始
6.參賽者在考試期間必須遵守考試規則，必須安靜應試，不準抄襲，交頭接耳，有問題舉手，考試期
間不能立場，除非交卷，否則按違規作弊處理，取消考試資格。7.考試過程中協會工作人員安靜在試室內攝影，作為決賽時的比賽回顧。
8.考試結束時間到監考老師宣布考試結束，參賽者停止作答，協會工作人員為參賽者收回試卷。
二．半決賽：手工記賬
參賽選手根據給定的.會計業務題（模擬一個企業在一個會計期間里的業務）及賬本在規定的時間內做賬，以其完成情況評分。（題目內容參照財政部助理會計師考試要求執行）比賽時間為一個半小時，總分100分。從半決賽按成績產生8名選手進入決賽，并給8名選手編號。
1.比賽時間：3月30日晚上7：00到8：302.比賽地點：5-804
3.參賽者必須在考試前15鐘持本人學生證到達比賽現場并在協會工作人員安排下就坐4．6點50分，主持人宣讀比賽規則及注意事項，然后協會工作人員為每個參賽者派發裝有業務題和賬本的檔案袋
5．7點整，裁判老師宣布比賽開始
6.參賽選手應嚴格遵守賽場紀律。選手除攜帶競賽必備的用具如筆（黑色筆，紅色筆）、尺、普通計算器，膠水，草稿紙等不得將其他用具和資料帶入競賽現場，其他材料由會計協會提供
7．選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經監考老師同意后作特殊處理。8．參賽選手在競賽過程中，必須保持賽場安靜，如遇問題需舉手向監考老師提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
9．比賽時間到，裁判老師宣布比賽結束，選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。如果選手提前結束競賽，也不得以任何理由再續賽。比賽結束時，選手必須將賬本整理好并裝進檔案袋，并在檔案袋上寫上自己的資料，協會工作人員收回檔案袋。
10．競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內。
11．賽場除現場裁判員、賽場配備的工作人員以外，其他人員未經允許不得進入賽場。12，比賽期間，會計協會工作人員在賽場攝影，為決賽做比賽回顧。序號項目（1）原始憑證考核范圍常用原始憑證的填制（2）記賬憑證審核原始憑證，并填制通用記賬憑證（3）日記賬登記現金、銀行存款日記賬（4）明細賬（5）總賬（6）報表登記明細賬登記總賬編制試算平衡表、合并資產負債表、利潤表、現金流量表、報表分析建賬、會計憑證整理和裝訂、會計交接書、賬簿啟用、錯賬更正等競賽業務內容題目權重參照財政部20XX會計專業技術資格考試（初級）大綱模擬大型企業或企業集團的會計業務；憑證權重45%左右賬簿權重15左右報表權重35%左右其他權重2%左右卷面分權重3%左右（7）其他三．決賽：計算器計數，點鈔暨頒獎典禮決賽以晚會形式舉辦
1.比賽時間：4月2日晚上7：30至9：002.比賽地點：圖書館3號報告廳
3.選手必須提前20分鐘到達賽場，在指定的地方休息4.嘉賓提前10分鐘到達賽場，在禮儀組帶領下就坐5.7：30比賽開始，系舞蹈隊表演舞蹈
6.7：40主持人致辭介紹到場嘉賓，參賽選手上臺，主持人介紹參賽選手，然后參賽選手
做一分鐘自我介紹。接下來播放初賽和預賽賽況，主持人一邊做賽況介紹。7.8：00至8：05準備比賽，道具組在臺上為每個參賽選手擺放桌椅，并放置比賽道具（計算
器，練功卷，筆，答題紙），然后每位選手按編號就座，準備比賽
8.8：05點鈔環節，主持人宣讀點鈔比賽規則，計分標準和注意事項。點鈔技能比賽使用統一
練功卷，每人兩把（捆綁紙上寫有每把序號），采用限時不限量，統一計時和報時方法進行比賽，在規定時間內（沒把2分鐘），選手完成拆把、點數，扎把三道工序。以數鈔準確性和完成時間為計分基礎，選手在主持人喊開始后開始點鈔鈔，數完鈔扎好把之后用筆在綁紙上寫上把的數量，并舉牌以示完成，工作人員記錄每個選手完成時間。，每把總分15分，比賽時間為10分鐘。9.8：20計算器計數環節：分必答和搶答
8：20支持人宣讀比賽內容計比賽規則，然后進入必答環節，參賽選手用計算器對主持人說出題目進行加減乘除運算，15秒內算出最后答案，寫在紙答案并舉牌以示完成作答，記分員記錄其完成時間，并收回答題紙，題目為3題，每題10分，根據其答案正確與否和完成時間計分。接著進入搶答環節，選手用計算器對主持人說出的題目進行計算，算出答案后馬上舉牌搶答，先舉者說出答案，記分員再根據答案正確與否及完成時間對選手進行加分正確加10分，錯誤扣5分，總共4道題。誰回答問題由裁判員決定。比賽完畢協道具組馬上收拾桌椅，記分員計算各選手最終得分。10.8：35，請熱舞社上臺表演街舞11.8：45，請校園十大歌手冠軍上臺唱歌
12.8：50請各個選手上臺，主持人公布各選手的最后得分，并公布冠亞季軍，然后請嘉賓上臺為勝出者頒發證書和獎品，并和勝出者合影。再請王輔東主任講話。最后會計協會全體工作人員和到場嘉賓和選手合影留念
13.9：00比賽結束，組織觀眾出場，并清理現場。
附表二比賽計分方法及計分標準
1.本次比賽采用積分制：會計理論知識考試占20%，手工記賬占50%，點鈔，計算器計數占30%，會計理論知識考試和手工記賬各總分100分，經折算后再累計得出最后成績。（1），會計理論知識考試按卷面成績計分（2），手工記賬按各記賬各環節權重計分，積分
（3），點鈔兩把，每把15分，在規定時間內完成并點鈔正確加15分，如果點錯數在正負3內扣5分，超過正負3不給加分，前3為最先完成如果點鈔正確加5分；
計算器計數必答環節在規定時間內（15秒）完成且答案正確加10分，否則不予得分，前3位最先完成如果答案正確加5分。
計算器搶答環節計算題4題，先舉牌者答題，答對加10分，打錯扣5分，如果第一時間有多人同時舉牌，都可以回答，由裁判老師決定
2.為體現比賽公開，公平，公正，比賽時由裁判老師監督評分，計分，賽后在比賽簡報上公布比賽成績
3．各選手如果對自己的得分有質疑，可要求查卷XX預算支出明細
單位：元
項目充值卡充值卡充值卡筆記本宣傳單試卷復印禮炮邀請函證書氣球彩帶彩紙礦泉水宣紙膠水賬本打氣筒合計單價（元）100.0050.0030.0010.000.100.130.001.505.0020.005.0050.0030.004.003.00-3.00數量1張1張1張7本200張500張2支50張3本3包4卷6張2箱5張15瓶-5支總價100.0050.0030.0070.0020.0050.0060.0075.0015.0060.0020.0030.0060.0020.0045.00150.0015.00870.00合計：捌佰柒拾圓整
會計知識大賽策劃書 5
一、主辦單位
XX大學XX會計系團委、學生會
二、承辦單位
XX大學XX會計系團委組織部
三、比賽時間和地點
（一）活動時間：20XX年4月。
（二）活動地點：XX大學2號教學樓106
四、參與對象
XX大學XX會計系大一大二學生
五、活動形式
競賽與游戲并舉
六、參與指導、評委老師
待定
七、前期準備
前期籌備工作于4月初基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎、初級會計、會計電算化等會計知識；（二）各班將推選1～2個方隊參賽，每個方隊3名同學；（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
八、大賽流程
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，講述專業的重要性，預祝本次活動成功進行；（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；（四）正式進入比賽環節：
1、知識必答與搶答，2、點鈔，3、“借”“貸”大比拼，4、會計實務，5、珠算速算，6、數據統計，7、速記。每個環節開始之前主持人會說明規則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當場頒發。
九、具體環節介紹
（一）知識必答與搶答
該環節由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個單選題和5個多選題。單選題為必答題，答對每題得5分，答錯及不答不扣分。多選題為選答題，答對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
（二）點紙鈔大賽
該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間進行點鈔，中間主持人隨機抽取判斷題問選手，來擾亂他們的思路。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加答題正確加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分。
（三）游戲環節
每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。當主持人說出一條經濟事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內做出反應，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。超出時間還未做出回答的'隊不加分，在規定時間內正確作答的隊加10分
（四）會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
（五）珠算速算
每位參賽人員發1張珠算測試試卷，要求在15分鐘內完成，內容加減合計10題。評分標準：準確、迅速、完整。
（六）數據統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計
要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，本錢類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
（七）速記
由工作人員在多媒體上放出幾張物品圖片及價格，最后放出一張，各小隊搶答，最接近物品價格的小隊加分。
（八）老師點評（九）比賽結束
工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
十、預算
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）
會計知識大賽策劃書 6
一．活動背景
當前，隨著經濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業知識的綜合型高素質人才成為了推動中國迅猛發展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學習書本理論知識的財會大學生已經不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經意識到財會實務知識技能培養對于在校財會類大學生的重要性。會計是一個基于理論和實踐相結合的學科。對于經濟管理系，會計專業是在09屆新創建的專業，缺少相應的'會計實踐。我們作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。
二．活動目的及意義
為響應我們系專業作出的“我為專業共奮進，我為會計同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們系即將開展第一屆會計技能大賽。
三．活動時間
待定（分為初賽、預賽、決賽）
四．活動地點
待定（必須是多媒體教室）
五．活動形式
競賽與游戲并舉
六．參與對象
103級全體會計專業學生
七．參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八．前期準備
前期籌備工作于3月前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）各班將推選2～4個方隊參賽，每個方隊3名同學；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，講述專業的重要性，預祝本次活動成功進行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環節：（大賽初賽環節：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環節，4、會計實務；大賽預賽環節：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環節，4、會計實務，5、估價；大賽決賽環節：1、會計知識必答與搶答題，2、點紙鈔，3、游戲環節，4、會計實務，5、估價，6、數據統計）按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十．具體環節介紹
（一）會計基礎知識問答（初賽必答、預賽搶答、決賽必答與搶答）（建議每套題題型改為判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）
該環節由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時：20分鐘
（二）點紙鈔大賽
該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環節用時：20分鐘(老師點評環節不要了15分鐘)
（三）會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時：15分鐘
（四）游戲環節
該環節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環節用時：30分鐘
（五）估價
共有10樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。 環節用時：20分鐘 （估價環節建議改為“借”“貸”大比拼）
１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。
２、當主持人說出一條經濟事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內做出反應，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。
３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規定時間內正確作答的隊加10分
4、每隊輪流作答。共一輪
（六）數據統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，本錢類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。 環節用時：15分鐘
（七）老師點評
（八）比賽結束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
十一．預算
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）
會計知識大賽策劃書 7
一.活動背景
會計是一個基于理論和實踐相結合的學科，對于經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的'積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
xx年11月17日13:00~15:30
四.活動地點
教學樓5—214
五.活動形式
競賽與游戲并舉
六.參與對象
會計083班全體學生
七.參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八.前期準備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下：
(一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;
(二)將班里40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組，每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務(節目表演中間串燒)。每個環節開始之前主持人會說明規則。
(五)大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十.具體環節介紹
(一)會計基礎知識問答
該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時：20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分;數的準確加5分;不準確不加分;另外數得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環節用時：20分鐘
(三)會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時：15分鐘
(四)游戲環節
該環節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，
提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
會計知識大賽策劃書 8
為實現高級應用型人才培養目標，加強學生實踐動手操作能力，提升專業素養，會計學院20**年級舉辦第四屆“金手指”財會技能大賽。具體方案如下：
一、活動名稱：
“金手指”財會技能大賽
二、活動目的：
點鈔是財會人員必備的一項基本技能，為培養學生的動手能力，提高學生點鈔的速度與準度，同時夯實專業知識，提升專業素養，我院將以班級為單位組織本次的點鈔及會計專業水平技能大賽。在豐富課余生活的同時，強化學生的實際操作和動手能力，也為學生增添了學習專業技能的機會和興趣。
三、活動對象：
山西大學商務學院會計學院20**級全體學生
四、活動時間：
20**年11月14日至12月1日
五、活動地點：
另行通知
六、活動說明：
1、報名方式：以班級為單位，3人一組。每班不限組數，報名時間截止到11月15日晚上8點前，各班學委于截止期將報名表交至13年級輔導員辦公室。
2、此次技能大賽分為點鈔培訓、初賽、決賽三大階段，決賽包括三個環節：點鈔比拼、專業問答、齊心協力
3、初賽以考試形式進行，按照成績的高低選前6組進入決賽。
4、決賽每支隊伍有100分的基礎分，每個環節均以加減分值計算結果，最后以累計分數的高低進行頒獎。
5、比賽涉及到點鈔環節的，只能采用單指單張法進行點鈔，不得采用其他點鈔方法，違者視為犯規，將取消比賽資格。
七、活動流程策劃：
（一）點鈔培訓：
本次比賽主要使用的是手持式單指單張點鈔法，為了讓參賽人員掌握基礎的點鈔技巧，在本次比賽中應付自如，我們會在比賽之前安排銀行的專業人員教給大家正確的點鈔方法，培訓時間、地點另行通知。
（二）初賽階段：
1、規則：給每組發一個密封信封，里面裝有難中易三道會計實務題，三人分工協作，在規定時間內完成三個題目，并按照題目要求寫出會計分錄并準確點出所要求會計科目的鈔票數目。
2、評分：每隊基礎分100分，分錄錯一個減5分，最后點出的鈔票數目誤差不大于3張的，加20分，誤差大于3張的，不加分。最后前六名進入決賽。分數相同的，以誤差小的為獲勝隊。
（三）決賽階段：
1、點鈔比拼（此環節共設有“點鈔達人”和“手忙腦亂”兩個項目）
（1）點鈔達人：在一分鐘計時內點鈔，不需捆鈔，最后根據數量由多到少，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分；點500張練習券并以100張為標準捆鈔，最后根據時間由快到慢，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分，捆鈔以不散落為標準，散落的每捆倒扣5分。
（2）手忙腦亂：在一分鐘內，選手在點鈔的`同時必須用“是”或“不是”回答主持人提出的干擾問題。計時結束后，報出所點鈔券的準確數目，點1張加1分，實際點鈔數與所報數目差1張倒扣2分。回答問題少于10道的（包括10道），不計對錯，扣除20分，在10道以上的，按照每答對1道題加5分。
注：點鈔達人環節要求每隊派兩位同學分別參與兩個項目。
2、齊心協力
此環節由三人共同計時完成。每隊由第一個同學先做一道會計實務題，做完后將答案寫在紙上交給下一個同學，由第二個同學根據第一個同學做出的數字和題目要求，選擇填制相應的票據，填制完畢后再交由最后一名同學點出相應數量的點鈔券。結束后，首先按時間的快慢分別加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分，其次如果三位同學所負責的工作對一項，再另加10分，每錯一項，扣20分。即每隊在除速度分外，累計最多可加30分，可扣60分。
八、獎勵辦法：
團體獎：一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
優秀獎（1名）
個人獎：以點鈔比拼環節個人為團體加分的多少進行評定
點鈔達人（4名）
優秀組織獎若干
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