大學活動策劃（共7篇）
大學活動策劃 篇1
活動主題：青春飛揚—班級溜冰活動
活動背景：溜冰運動起源很早，在我國清代盛行。在現今生活中，溜冰運動已經很普及，隨處可見，此運動是一種技術性的運動，他需要身體各部位的協調配合，通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解，140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展，140班全體學生參與，地點定于龍子湖華水新區后街溜冰常
活動目的：提高同學們的積極性，激發同學們的熱情，同時增進班級各成員之間的`相互認識和了解，在活動過程中，提高同學們之間合作互助的精神，同時也提高同學們的勇氣和毅力。
資源需要：礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙
活動地點：華水新區后街溜冰場
活動開展：140班全體同學在學校后門集合，7：50集合完畢出發去溜冰場，8點到達溜冰常活動開始前，先將人員分成四個小組，有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的同學，同時可以進行組與組織間的比賽，點燃現場氣氛。活動結束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。
經費預算：礦泉水30瓶，30元
溜冰費用84元
共114元
注意問題：此次活動對于技術差的人有一定的風險，活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發生，有溜冰好的人在一旁指導技術差的人，同時我們應帶些創可貼備用。
活動參與者：140班全體同學
活動組織者：140班全體班委
大學活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了展示經濟管理系大學生積極向上、奮發進取的精神風貌和熟練的職業技能，強化學生對職業技能的關注，點燃經管系學生對秘書職業知識和技能的熱情，通過比賽提高學生的職業素質，為今后的職業發展打下堅實的基礎，特舉辦此次秘書職業技能大賽，現制定方案如下。
二、活動對象：
揭陽職業技術學院經管系全體學生。
三、活動時間：
初賽時間：20xx年11月12日
決賽時間：20xx年12月12日
四、活動地點：
初賽地點：多媒體教室AT22
決賽地點：學院第一食堂三樓會議廳
五、活動安排：
大賽分為初賽和決賽。
（一）活動前期準備階段
1、報名時間、地點、聯系人及聯系方式
（1）報名時間：20xx年10月28日--20xx年11月1日
（2）報名地點：各個班級班長處
（3）聯系人及聯系方式：許秀明（616970）唐鐵林（618675）
（4）報名方式：在各班班長報名，再由班長統一上交到承辦單位負責人
2、參賽要求：
（1）對秘書專業知識要有一定的認識和掌握
（2）具備一定的寫作能力、語言表達能力
（3）自備秘書職業服裝及所需道具
（4）有一定的特長
3、活動的宣傳階段
（1）活動之前：通過學院廣播站廣播，請求宣傳部設計展板和橫幅進行宣傳。承辦單位負責人和系部班長商議好活動中的有關事宜并通知所在班級宣傳通知和協助等相關籌備工作
（2）活動期間：12月12日進行秘書比賽決賽活動，邀請網絡部進行照相，和新聞組撰寫新聞，及廣播站對本活動進行宣傳；
（3）活動后期：網絡部將本次活動效果，活動內容、活動意義及相片上傳至經濟管理系系網，及廣播站進行相關報道。
（二）現場流程
1、準備階段
（1）禮儀小姐列隊歡迎
（2）選手入場簽到將伴奏帶給服務臺
（3）禮儀小姐導引評委和嘉賓入座
2、開場階段
（1）開場音樂
（2）主持人開場白并介紹評委和嘉賓
（3）競賽表演階段
（4）提前幾日抽簽決定比賽的順序
3、正式比賽
A、初賽相關事項
1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節：初賽（進行之后一天宣布進決賽的名單）
3、比賽地點：AT22
4、入場時間：晚上7：00
5、比賽時間：晚上7：30
6、初賽的詳細規則及流程策劃
| 比賽環節 | 比賽內容 | 比賽說明 |
| 1、“秀”出自己 | 即自我介紹，參賽者對自己進行簡潔而精煉的介紹。 | 本環節考察儀容儀表、語言表達能力、自信力等。（限時一分鐘，滿分40分） |
| 2、敏思巧答 | 專業知識問答：選手現場抽取題目，現場進行回答。或者根據題目里設計的情景和要求，由選手現場處理及解決問題。 | 本環節考察選手對專業的知識面、應變能力、處理解決問題能力、臨場應變能力、語言表達能力等綜合素質。（限時兩分鐘，滿分60分） |
7、初賽試題（由承辦部門相關老師負責）
B、決賽相關事項
1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節：決賽（進行之后宣布進決賽的名單）
3、比賽地點：一食堂三樓
4、入場時間7：00
5、比賽時間：晚上7：30
6、決賽的規程及評分標準
（1）決賽共分別分五個（專業組）、三個（非專業組）比賽環節在指定的現場完成。選手們以抽簽的方式決定出場順序。
專業組：
| 比賽環節 | 環節名稱 | 具體事項 | 評分標準 |
| 1 | 職業形象設計與工作形體表演 | 參賽選手在現場向評委展示自己的職業形象，并作簡短的自我介紹。在規定的`1分鐘內，進行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態，并可配以音樂。 | 本環節20分，滿分20分 |
| 2 | 實務案例分析 | 每名參賽選手隨機選擇案例番號，并在現場對所選題目進行作答，時間不超過2分鐘。評委依據評分細則現場打分。（案例由大賽組委會準備，并制作成PPT格式播放）。 | 本環節20分，滿分20 分 |
| 3 | 情景模擬 | 兩位參賽選手為一組，由第一位選手隨機抽題，而他的組員跟第一位選手扮演題目你內容（例如：1號和2號位一組，由1號抽題，1號就是賽題里的秘書，而2號就是1號的上司。然后由2號抽題，以這種形式以此類推） | 本環節限時3分鐘，分數30分，滿分30分。 |
| 4 | 即興演講 | 選手隨機抽取演講題目，演講時間為3.5——5分鐘內，超出或不夠時間將扣分。 | 本環節30分，滿分30分 |
| 5 | 才藝表演 | 選手個人才藝表演，如：歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等，展現選手個人風采。 | 本環節選手自愿選擇，評委酌情加分。 |
非專業組：
| 比賽環節 | 環節名稱 | 具體事項 | 評分標準 |
| 1 | 職業形象修飾與工作形體表演 | 參賽選手在現場向評委展示自己的職業形象，并作簡短的自我介紹。在規定的1分鐘內，進行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態，并可配以音樂。 | 本環節30分，滿分30分 |
| 2 | 視頻改錯 | 屏幕上展現一段秘書辦公室場景，其中有部分場景是不符合秘書辦公的，在播第二遍時，請選手指出其不當之處。此環 節為搶答方式，選手舉手示意。 | 本環節50分，滿分50分 |
| 3 | 才藝表演 | 才藝表演選手個人才藝表演，如：歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等，展現選手個人風采。 | 本環節20分，滿分20分 |
六、獎勵：
由大賽組委會統一頒發證書。
1、個人獎；每個獎項分別評選。根據決賽成績，從高到低排列，按參賽人數或工作組數確定（四舍五入）。分為專業組和非專業組，每組個人一等獎，占10%；個人二等獎，占20%；個人三等獎，占30%；優秀獎若干。
七、主辦單位和承辦單位：
主辦單位：實訓中心、團委
承辦單位：經管系
八、人員具體安排與職責
總負責人：劉喜珊（）
禮儀組：李琳琳（664547）
組員：女生部禮儀隊
主要職責
負責引導嘉賓簽名處簽名，引導嘉賓入座
頒獎時負責頒獎的獎品，作為頒獎禮儀小姐
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
網絡組：吳詞喜（61915)
組員：網絡部
主要職責：
負責搜集整理此次活動的所以資料，及時存檔
負責競賽現場資料的發放
負責撰寫活動新聞稿
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
宣傳組：鄭曼茹（671416）
組員：宣傳部
主要職責
負責聯系、協調、接待各位評委老師
負責海報、橫幅的制作和張貼以及對競賽氛圍營造
負責活動宣傳報道資料的收集、整理和匯總
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
活動組：何燦新（618684）
組員：組織部
主要職責：
負責參賽選手參賽之前所有工作安排
比賽順序的確定
參賽說明以及注意事項
節目進程的監督
確定才藝表演的出場順序
其他相關工作
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
統分組：何明欣（617679）
組員：學習部
主要職責：
協助宣傳聯系評委、嘉賓
負責評分表的制作和發放
負責統計分數
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
后勤組：黃祺坤（65116）
組員：體育部
主要職責：
負責各種禮品、物品的采購
負責活動現場的布置（提前準備）
負責活動當天現場的秩序
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
九、突發狀況處理
后勤組應安排好工作人員的工作，避免活動現場出現混亂，座位不足的情況。
事先準備好備用麥克風，預防麥克風發生故障。
比賽前進行的音樂應提前試音。若在比賽當中出現無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。參賽者已到但無法準時出臺的，主持人可以對出場順序作適合調整。
十、活動注意事項
參賽選手應嚴格遵守比賽賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，各選手之間應團結友好，避免各種矛盾發生。
比賽期間，任何人不能以任何方式對選手進行暗示或提醒。如發現提醒或暗示及其他作弊現象，取消比賽成績。
經濟管理系
大學活動策劃 篇3
一、策劃意義： 四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的`盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：楊東剛（全面負責組織活動及同學的安全）
柳俐名（經費預收、組織活動、負責男生安全）
楊鵬潔（經費預收、組織活動、負責女生安全）
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校
九.活動開展： 1.由班干部組織，班級同學參與
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語： 今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業后通訊錄）
祝愿母校再展宏圖，發達興旺！ 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學事業順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束
大學活動策劃 篇4
一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想
二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會
三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。
四、活動對象： 09針七全體師生
五、活動形式：
每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。
物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的'物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；
2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；
3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）
六、活動進程：
（1）一期宣傳 ：4月11日
（2）二期宣傳：4月16日
（3）現場活動：4月17日
1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）
2）活動步驟：
①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）
②工作人員分散至人群
③交易時間30分鐘60分鐘
④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）
注：主持人兩名，并負責臺詞。
（4）財政結算：4月20日
大學活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1、調查問卷打印費約50.00元。
2、相關資料收集與整理費約10.00元。
3、展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元。
4、問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1、前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號、。
c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2、問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委
大二組組長：陳雷
大三組組長：李紅
大四組組長：郭方
b、工作人員分組后，在各組長的`組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等。
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。
3、統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4、后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5、總結經驗階段[4月4日～4月6日]
總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學活動策劃 篇6
一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、
四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）、
b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的`加10 分，答錯的不扣分、
⑵合作游戲
規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、
⑶必答題
規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見、
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
大學活動策劃 篇7
一、活動主題
迎祖國華誕，喜中國騰飛；
揚學習風氣，展辯論風采。
二、活動目的
深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動時間
20xx年10月24號到11月22號
四 準備工作
1、協調會議
時間：9月12號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。
2、準備會議
時間：9月20號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的'辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備。
（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰
電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠
信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳
辯題：待定）
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會
時間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容：
（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維。
（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取。
（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
（1）、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。
（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作。
6、邀請評委、主席，計時員和統計員
10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表。
10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則。
（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）
7、比賽場地聯系與賽場布置：
10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章。
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。
2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間。
4、預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。
5、復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。
6、決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規定
1、參賽對象
信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
20xx年11月7日晚7：30——10：00復賽（一個課室共兩場）
20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個課室共兩場）
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠軍
4、獎項設置 冠軍
冠軍隊：1個
亞軍隊：1個
季軍隊：1個
最佳辯手：2人
最具風度獎：2人
所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算：
1、最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元
2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元
3、水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元
合計：135 元
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