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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-22 00:35:09 策劃書

    實用的活動策劃10篇(精華)

    活動策劃 篇1

      一、活動目標:

    實用的活動策劃10篇(精華)

      二、活動主題:讓書香伴我們成長

      、活動口號:

      四、活動必讀書目和選讀數目

      五、活動安排

      活動分三個階段,具體安排如下:

      第二階段:活動階段(3月28日—4月10日)

      第三階段:

      總結評比階段(4月10日――期末)

    活動策劃 篇2

      一、招新背景:

      隨著20xx級新生報道的結束,學校的各種活動開始步入正軌。作為本校的志愿服務類社團,昆明市大學生愛心家園農大分會今年五月份剛剛成立,明顯人手不足。為了能在新的學年中更好的為廣大師生服務,特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作,招募更加優秀的社員,為社團及時補充更加新鮮的血液。

      昆明市大學生愛心家園始創于20xx年8月1日,云集了云大、理工大、師大、農大、財大、民大、西林、昆醫大、中醫學院、昆明學院、人武學校、警官學院等昆明市十二所高校1200名優秀的貧困大學生和研究生,以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織,隸屬于共青團昆明市委的優秀志愿者團體。協會以“助困助學”為己任,其宗旨是:勤工助學、自食其力、造福家庭、服務社會。信奉的是:“靠勞動獲取報酬,就像冬日的白雪那樣純潔;用知識回報社會,就像噴涌的泉水那樣無窮”。

      自大學生愛心家園成立以來,本著“助人自助、傳遞愛心“的公益理念。以媒體搭橋,為貧困學子、弱勢群體架設求助通道,為愛心企業、善心人士搭建施善平臺。以愛心家園為依托,融合愛心企業、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量,發揮多方優勢,共同推動“生命救助計劃、助學助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學計劃。目的就是為建立一個“三位一體”的平臺,“一個莘莘學子相互學習、相互交流的平臺,一個莘莘學子服務社會的平臺,一個莘莘學子解決‘三費’(學費、住宿費、生活費)的平臺”。

      二、招新目的

      為了保證愛心家園農大分會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展愛心家園總部和學校的工作,實現干部的新老交替,培養和壯大干部隊伍,保證工作的連續性,本社將在9月中旬進行招新,欲借此達到以下效果:

      1、宣傳愛心家園農大分會的核心文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

      2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

      3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

      4、同時在學校宣傳愛心公益,盡己所能,用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳遞愛心,為建設安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量。

      三、招新細則

      (一)招新對象

      12級新生以及11、10、09級學生

      (二)招新要求

      1、有愛心,熱衷公益活動。

      2、承認愛心家園協會章程,自覺遵守協會各項規章制度。

      3、思想品德好,熱愛祖國,熱愛共產黨。

      4、工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

      5、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

      6、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

      7、所報協會社團少于3個。

      (三)招新人數

      各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團。

      (四)招新形式

      在招新時間內,申請人將申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經會長團批準方可進入愛心家園協會工作。

      (五)招新時間及地點

      時間:9月中旬(具體待定)

      地點:具體安排

      四、招新流程

      (一)前期宣傳

      1、具體流程

      宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知愛心家園招新的信息。

      2、要求

      (1)海報內容新穎,形式多樣化。

      (2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在三角地帶、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

      3、時間

      報名前一周

      (二)報名階段

      時間:9月中旬(也可電話提前報名)

      (1)、在老校區食堂下方設立報名咨詢點,并張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報。

      (2)、報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題,比如愛心家園的具體運作,愛心家園協會的.部門設置,愛心家園協會的工作成績,愛心家園協會的發展方向,愛心家園協會會員的要求等問題給予解答。

      (3)、報名者可以在咨詢處領取招新表,認真填寫并及時上交,并通知報名的同學在什么時候面試。

      (4)、采集照片

      (三)面試階段

      時間:待定

      地點:待定

      (1)、各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試。

      (2)、面試內容

      ①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

      ②回答評委的問題。

      ③對某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。

      (3)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。

      (4)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。

      (四)審核確定人員名單

      1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報會長團。

      2、會長團審核復查后簽字同意上報名單,并進行登記匯總。

      3、公布錄取名單。并短信通知錄取者,屆時開全體大會。

      五、活動預算

      宣傳頁300份,300*0.08=24元

      報名表300份(雙面)300*0.15=45元

      礦泉水一件10元

      宣傳用具畫筆及原料、海報紙張*元。

      其他費用*元

      總計:**元

      六、后期工作:

      1.設備歸還:將桌、椅、帳篷收拾整齊,歸還。

      2.統計資料:將新會員登記資料按類歸別,將各種資料匯總、整理檔案,最后將面試所有資料統一交人事部保存。

      3.費用報銷:對招新期間支出費用統一登記,結算,交財務部報銷。

      七、活動總結:

      總結這次招新活動的經驗和教訓,以文件的形式存檔保存,為愛心家園農大分會的下一屆積累經驗,為愛心家園的繁榮發展奠定基礎。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:光明服務進社區

      二、活動目的:讓光明服務走進社區,使居民能夠在輕松愉快的氣氛中了解到節約用電和安全用電小知識,而且享受到免費檢查、維修用電線路、排查用電隱患的特色服務,樹立供電企業優質服務的企業形象。

      三、活動口號:“心連心,光明服務進社區”

      四、參加人員:××單位全體團員、全體專兼職團干部。

      五、活動時間:××××年××月××日—××月××日

      六、活動地點:××××社區

      七、活動內容與流程

      (一)活動基本內容

      1、活動負責人致辭。

      2、用電咨詢并記錄客戶的提出的各種問題、意見和建議。

      3、“用電小知識有獎競答”活動。

      4、為客戶免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務

      (二)活動分工

      1、活動項目協調小組

      組長:×××

      組員:×××、×××

      主要職責:負責本次活動與社區居委會及小區物業相關事宜的協調,認真協助各小組做好相關活動的籌備及宣傳工作,積極解決各小組提出的'問題,并配合宣傳及信息收集小組做好活動的信息收集及反饋工作。

      2、宣傳及信息收集整理小組

      組長:×××

      組員:×××、×××

      主要職責:負責做好活動前期宣傳(文本資料和電子資料)和活動期間各板塊相關活動的信息、用電咨詢及客戶的提出的各種問題、意見和建議的收集整理和歸類,并進行分析總結。

      3、“用電小知識有獎競答”小組

      組長:×××

      組員:×××、×××

      主要職責:負責準備本次競答所需的各項道具、獎品和題型設計。

      4、維修特色服務小組

      組長:×××

      組員:×××、×××

      主要職責:負責為本社區的客戶提供免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務

      5、臨時組織及機動協調小組

      組長:×××

      組員:×××、×××

      主要職責:負責活動期間各板塊活動籌備及進行當中可能遇見的突發情況,給予幫助和支持。

      (三)宣傳方式

      海報:制作海報張貼在社區各宣傳欄。

      橫幅:在社區主干道和活動現場成規模地、有條理地懸掛橫幅。

      傳單:印發相關主題宣傳單,加強活動前期宣傳

      展板:各活動在活動前期制作展板加強宣傳

      網路:在本單位網上及時更新活動有關進展情況和相關新聞

      單位媒體:通過報紙、電視臺、電臺給予活動一個全方位的宣傳,通過報道訪談、文章圖片預告簡介等方式建立媒體宣傳網。

      紀念品:太陽傘、t恤衫、紀念圓珠筆

      (四)后期總結

      1、各活動結束后,各小組以圖片、文字、視頻等方式進行總結。

      2、召開活動總結大會和各分團委對本次活動進行經驗、意見交流。

      3、向廣大團員和社區客戶發放問卷調查,了解本次活動的優點與缺點,進行科學總結與分析。

      4、制作紀念冊、紀念光盤。

      八、注意事項

      1、在采購和參加活動的路上應注意交通安全

      2、負責解答客戶用電咨詢和其他問題的成員,應該注意自己的態度,不僅要面帶微笑而且要足夠的耐心,樹立良好的企業形象。

      3、在活動現場應事先與該小區保衛科協商,讓其安排幾名保安在活動現場維持秩序,以免人太多造成現場混亂。

      4、各小組應認真履行相關職能,積極配合有關部門解決問題。各組長應認真對待,積極配合,切實協調好相關活動,保證本次活動順利進行。同時加強各小組之間的聯系,定時總結和交流工作,對出現的突發緊急情況,應及時上報和處理。

      九、經費預算

      1、活動資料費用(包括印刷資料、學習資料等):××元

      2、宣傳費用(包括傳單、橫幅、展板、海報等):××元

      3、獎品費用:××元

      4、媒體單位:××元

      5、檢修線路材料:××元

      6、午餐費:××元

      7、雜項費(包括礦泉水、大型遮陽傘等):××元

      8、制作紀念冊、紀念光盤費用:××元

      共計費用:××××元

      十、結果預測及評估

      1、通過這次活動加強了我們的團隊合作能力,鍛煉了年輕團員們吃苦耐勞的毅力和組織能力。

      2、增強團員意識,提高自身素質。

      3、促進本單位團委的建設,增強了團員的集體榮譽感和集體的凝聚力。

      4、增強了團員們的業務水平,為每位團員青年成為電力工作者的強力后備軍打下了堅實的基礎。

    活動策劃 篇4

      一.活動主題

      聆聽愛的聲音

      二.活動意義

      協會以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動全體社團成員志愿服務的積極性,并讓更多社團成員積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到江西特殊學校慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

      三.活動目的

      通過社團成員捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員社團成員參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于協會而言,此次活動旨在進一步增強的社團成員團結凝聚力,提高成員“以人為本”、服務社會的意識。

      四.活動定位

      本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,

      觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的`成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

      五.活動背景

      1. 活動時間

      由社團成員討論決定

      2. 活動地點

      江西特殊學校

      3. 活動人員

      全體實踐協會成員

      六.活動內容

      1. 活動前期

      (1)聯系江西特殊學校,由2-4位部長先到該學校了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

      (2)根據在社團收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

      (3)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

      2. 活動核心——義賣活動

      (1)以海報形式展示前期準備好的江西特殊學校相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述江西特殊學校

      兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

      (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

      3. 活動后期

      (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

      (2)組織協會全體成員到該江西特殊學校進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

      (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

      七.活動經費預算由協會決定

      八.活動控制

      1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

      2.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵成員積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱:

      “宿舍總動員”文娛大賽

      二、活動目的:

      豐富宿舍生活,展示宿舍形象和個性,增進各舍友之間的友誼,發揚集體主義精神。

      三、活動時間:

      初賽 xx年11月12日

      決賽 xx年11月19日

      四、活動地點:

      初賽 實驗樓c306、c307

      決賽 實驗樓四樓活動中心

      五、活動對象:

      經濟學院全體學生

      六、活動形式:

      以宿舍為單位

      初賽 才藝表演篩選,內容為歌曲(50%)、舞蹈(20%)、劇(30%)

      注:1、唱歌形式自由,可合唱、重唱、獨唱(要求其舍友和音或樂器伴奏);

      2、歌曲內容自由,可翻唱、原創、舊歌新唱、提倡創新、獨特的演繹方式;

      3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛,友愛互動”的精神;

      4、評委可適當提問。

      決賽 比賽晚會形式

      七、獎項:

      冠、亞、季軍;最佳演繹獎;溫馨宿舍獎;最具創意獎

      八、活動流程:

      1、準備工作:大一大二每個班至少派出兩個宿舍(一男一女)參加初賽,各班參賽名額沒上限

      (1)名單統計:11月2號通知各班班長,7-10號收集各班參賽名單

      (2)主持人篩選與培訓:11月8日-11月19日;共4人

      2、初賽:11月13日,在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽

      (1)、時間:19:00—23:00

      (2)、參賽同學們以宿舍為單位,提前在c306簽到、等候;每個隊伍時間3-5分鐘;音樂自帶或不用;服裝、表演類型不要求

      (3)、評委:前藝術團聲樂隊成員,社聯歌唱比賽獲獎者(初定),文娛部、生活部部長,技術部部長

      (4)、項目比例:才藝表演篩選,比例為歌曲(50%)、舞蹈(20%)、劇(30%)

      (5)、評分標準:準備情況(20%);合作性與和諧度(30%);才藝(5%);

      (6)、場地收拾、名單統計、結果統計與公報

      (7)、各入選宿舍照片展示

      3、決賽:11月19日,在學生活動中心舉行。

      1.大體流程

      17:30—18:30場地布置

      18:30-18:50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放

      18:50-19:00自由觀眾進場

      19:00正式開始

      19:00-19:15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹

      19:15-19:45前六支隊伍才藝展示

      19:45-20:05前六支隊伍宿舍問答比賽

      20:05-20:35后六支隊伍才藝展示

      20:35-20:55后六支隊伍宿舍問答比賽

      20:55-21:10宿舍文化展示(宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash)

      21:10-21:30頒獎典禮

      21:30比賽正式結束

      21:30-22:00收拾場地

      2.具體安排

      (1)、場地布置要求:表現宿舍的感覺、家的'感覺,營造溫馨祥和的氣氛

      場地布置負責人:林瑗菡

      場地布置工作人員:生活部5人,文娛部3人

      (2)、觀眾進場:簽到:評委發送邀請函,觀眾中選手和代表由跟進人員負責,班長也需要簽到

      評委:輔導員3位,主席團7人,藝術團團長,文娛部部長5位。共16人。

      觀眾:決賽選手48人,宿舍評比前30名代表30人,征文比賽獲獎者11人,各班班長或團支書22人。共111人。

      自由觀眾:對外開放,自由觀眾站位

      場控要求:負責活動順利進行,包括場內場外的場控

      場控負責人:郭佩雯

      場控工作人員:公關部禮儀小姐2人,文娛部6人,生活部2人

      (3)、操機、麥克風:技術部2名工作人員,文娛部2人

      3.評分標準

      (1)、cat walk:美感美態度,動作、衣著配合程度能否體現宿舍個性

      (2)、才藝展示:創意、完整性、專業程度、娛樂性、舍友間合作性

      (3)、宿舍問答比賽:舍友間對彼此的了解程度,體現珍貴友情

      九、工作安排:

      1、宣傳部:10月31日-11月3日,前期宣傳海報設計、張貼

      11月13日-11月15日,宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳

      11月20日-11月21日,公寓文化節(宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果)圖片展示

      2、生活部、文娛部:11月2日,召開動員會議;11月12日,“宿舍總動員”初賽評委;11月19日,“宿舍總動員”決賽評委

      3、生活部:宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作;宿舍評比評委,征文比賽跟進、評委;宿舍總動員決賽布場(包括道具布置、座位布置等)、場控;相應物品購買

      4、策劃部、文娛部:11月1日-11月7日:統計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍

      主持人篩選與培訓;選手跟進;決賽(“宿舍總動員”)

      5、秘書處:課室申請:11月前,申請好四樓活動中心;11月10日前,申請課室c306、c307

      活動板申請:11月3號前申請好兩塊活動板

      宣傳場地申請:1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄

      邀請函派發:11月15日前派發完宿舍總動員決賽當晚的嘉賓邀請函

      6、通編部:“我說我宿舍”征文比賽評委;公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。

      7、機務網絡部:公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照;制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節成果的flash(或者ppt)展示; “宿舍總動員”決賽當日操機。

      8、公關部:兩名禮儀小姐(“宿舍總動員”決賽當晚,即11月19號晚)

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      平等傾聽關愛艾滋孤兒

      二、活動目的:

      1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。

      2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。

      3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

      三、活動時間:

      11月27日——12月1日

      四、活動方式:

      通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經歷報告會、與艾滋病主題相關的電影《費城故事》放映等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現狀,關注艾滋孤兒,達到此次活動的目的

      五、活動內容:

      第一階段:活動前期宣傳

      時間:11月27日—11月30日

      地點:a區、b區、c區食堂

      方式:以海報的形式,告知同學活動主題和日程安排。

      宣傳:用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

      第二階段:電影的放映,使同學初步對艾滋病有所認識。

      時間:11月30日18:00

      地點:多媒體教室(待定)

      方式:放映《費城故事》。

      宣傳:于11月30號早上在a區、b區、c區食堂張貼關于電影內容的海報。

      第三階段:簽名活動、圖片展、報告會,此活動為重點,分為兩部分進行:

      時間:12月1日9:00————17:00

      地點:3、4號樓大廳或圖書館

      方式:展版

      活動內容一:

      通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中,舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題,長12、1米的橫幅簽名活動。

      活動內容二:

      艾滋病相關圖片展,展板內容暫定為六部分。

      1、活動主題海報

      主題:平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。

      2、活動序言

      主題:無

      3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現狀—盧廣的照片。

      主題:絕望氣息的彌漫

      4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片。主題:他們渴望陽光。

      5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。

      主題:讓我們給他們一雙翅膀

      6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附:1+1救助宣傳。

      主題:沐浴晨光的天使

      活動內容三:

      在圖片展邊設立募捐箱,所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作人員配合展版進行講解。

      活動內容四:

      對到場的同學發放紅絲帶及東珍宣傳明信片

      宣傳:第一階段的主題海報不撤消,造成規模效應,邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、、東珍網站等進行宣傳。

      活動內容五:

      時間:12月1日19:30—21:00

      地點:多媒體教室(待定)

      方式:

      1>疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的'常識及中國艾滋病的現狀、

      2>以何建章在河南當志愿者的經歷為主線,通過幻燈片形式,講述世界范圍內艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現狀、在東珍作為志愿者所親身經歷的事情。

      3>回答現場同學的提問、

      宣傳:邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。

      活動內容六:活動總結;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關的人員遞交總結報告,在網絡上發布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結。

      六、時間表:

      11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳

      11月30日發放傳單9:00—16:30

      校廣播站12:00—14:00、16:00—17:00

      放映《費城故事》18:00—20:00

      12月1日

      7:30—9:00發放傳單

      9:00—17:00圖片展、伴發放傳單

      19:30—21:00報告會

      七、人員分工:

      前期的活動策劃,招募活動人員,與相關人員聯系。

      媒體支持,資料提供。整體活動指導。

      展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。

      經費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通,校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。

      媒體支持,與學校的廣播站攝影協會校記者聯系。

      會議記錄發放傳單張貼海報制作橫幅\會場布置活動秩序維持。

    活動策劃 篇7

      【活動背景】

      為營造和諧校園的良好氛圍,培養學生的'團隊意識,充分展示各系良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體素質和豐富、活躍學生的課余文化生活,同時也為下一屆大學生運動會選拔優秀運動人員。特舉辦福建農業職業技術學院跳繩比賽。

      【組織機構】

      院團委主辦;院花樣跳繩協會承辦。

      【活動對象】

      福建農業職業技術學院全體在校學生均可報名參加。

      【活動名稱】

      “躍動的青春”——第二屆跳繩運動競賽

      【活動地點】

      學院籃球場

      【活動時間】

      12月12日

      【技術指導老師】

      xx老師

      【賽事規程】

      一、競賽分組:男子組、女子組。

      二、競賽項目組:計時計數賽

      男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳(雙飛)、3分鐘速度耐力單搖跳。

      女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳(雙飛)、3分鐘速度耐力單搖跳。

      團體組:1分鐘混雙單搖跳、3分鐘長繩“8”跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力(男、女組)。

      三、參賽辦法:

      1、由系體育部組織報名將名單報于院花樣繩協;院體育部、院團委協助報名、組織工作。

      2、在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳中,每個系每個項目限報

      4人參加、至少有2人參賽,每人限報2項。

      3、3分鐘速度耐力單搖跳,每個系限報3人參加。

      4、1分鐘混雙單搖跳:男女運動員各一名,共兩名,各系兩隊。

      5、3分鐘長繩“8”跳,由各系自行組織10人參賽(男女生各五人)。

      6、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力,共4人一組(男女不限),各系各一隊。

      6、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。

      7、特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳,參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病!

      四、錄取名次及獎勵辦法:

      1、所有項目均錄取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。前三名,頒發獎狀。

      2、團體總分名次:設一、二、三等獎各一個,優秀獎兩個,頒發獎狀。(按各項得分累計,分數高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)

      五、報名辦法:

      參賽隊員身體健康且符合要求者方可報名參賽。在各系體育部報名。

      六、本規程未盡事宜將另行通知。

      【宣傳方案】

      于11月5日前將計劃書以及相關的其他文件送及院團委,各系學生會,進行宣傳、組織、開展報名及選拔。由院花樣繩協招貼宣傳海報,發放報名表至各班級;聯系校廣播臺,在節目進行期間對本次活動穿插宣傳。

      【經費預算】預算合計:340元

      1、宣傳費用:30元

      2、跳繩:220元(長繩2條80元,速度繩4條140元)

      3、筆、水:40元

      4、大張獎狀:5張50元

    活動策劃 篇8

      一、活動目的:xx區20xx年度慈善公益活動動員大會在xx區行政中心召開,并正式啟動“慈善公益活動周”活動。今年的慈善公益活動以“慈愛葵鄉,和諧新會”為主題,以“慈善公益活動周”為主要形式,通過舉辦慈善晚會和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動方式,有效動員全社會關注、支持和參與慈善活動,動員全區各界人士以實際行動奉獻愛心,廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟困慈善救助活動。

      二、義賣時間:20xx年2月12——13日

      星期四、五下午2:00——2:30

      三、義賣地點:全校各班教室

      四、義賣品:文具和書籍(本周星期三下午2:30到一樓小會議室領義賣品)

      五、負責人:雙班主任

      六、義賣流程:

      步驟

      目標

      具體做法

      宣傳、發動、做好活動準備。

      1、讓學生明白活動的目的.,培養學生懂得獻愛心,并用行動開展救濟扶貧活動;告訴學生我們學校全體老師在上學期末提前參加了這項活動。

      2、向學生講清楚活動的要求,讓學生明白這次活動不是購買文具,而是參加慈善捐款后送文具作為紀念品,向學生強調以自愿為原則;

      3、準備好義賣品;

      義賣捐款活動

      1、展示義賣品,規定捐款多少送哪些紀念品;

      2、收集款項,交到總務處,做好記錄;

      3、統計剩下義賣品并交回原處,填好義賣品剩下數量。

      活動總結

      表揚參加慈善公益活動的同學。

      六、攝影、攝像:李綠樓安排

    活動策劃 篇9

      活動主題:快樂任我行

      一、活動目的:健康交友,快樂出發

      二、活動目的:一張一弛,勞逸結合。通過野炊活動,讓大家更親近大自然、感受大自然,釋放壓力,放飛心情。置身山水之間,遠離城市的喧囂和工作的壓力,舒緩緊張和焦慮,讓心情得到暫時的憩息。從而更加熱愛生活,熱愛工作獲得積極迎接挑戰的信心和啟迪。更多的走出家門感受春天的勃勃生機,在快樂氛圍中增進溝通和交流結識更多的朋友,使得定協與軍協以后的活動更加有激情和挑戰性,舉辦的更加成功。

      三、活動情況

      活動時間:11月17上午8點半

      活動地點:嘉應學院以及余屋燒烤場

      活動人數:50人左右

      活動對象:定向越野協會及軍事愛好者協會全體干部干事

      四、活動內容

      (一)定向尋寶

      1.全體隊友分成6組,分別為紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的`彩帶紙條,每到一個點找齊2條后到達工作人員處完成一個團隊游戲然后在打點器處打卡,接著到下一個地點尋寶.途中不可私自打開紙條,一經發現嚴厲懲罰.

      2.尋寶結束后,以組為單位進行獎勵和懲罰:

      (1)團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚;

      (2)抽到幸運紙條的該組可以從抽到衰字組中隨便抽走一樣食物,策劃人保留最終解釋權;

      (3)抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物;在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物,該食物視情況而定獎勵給其他組。

      3.藏寶地點:東十七前面的草坪上,情人山上,嘉炳園山下,情人湖旁,文祠樓前的草坪上

      位置:草叢里,樹底下,石頭縫里等比較容易發現的地方;

      起點、終點:世紀廣場

      紙條內容:食物、工具、每個地點的名字、幸運者、衰、食物名稱、表演節目名稱、加減時間;

      (二)野炊活動

      1.尋寶結束后,各組組長帶好自己的小紙條到達余屋燒烤場兌換相關工具,各組領取好自己的食物進行分工操作,由組長分配人手、安排工作,自由進行野炊。要求男女搭配,干活有勁,人人齊動手,燒制美食品。

      2.開展小組與小組之間的競賽(各組野炊食物項目自定)

      3.活動結束后以組為單位評選獎項

      (1)“燧人氏獎”(最先點燃灶火者得獎)獎勵組內各個成員圓珠筆一支;

      (2)食神獎(最美味者得獎)獎勵組內各個成員圓珠筆一支;

      五、活動流程策劃

      1.集合地點:8點半世紀廣場

      2. 講解人員講解游戲規則

      3.定向尋寶:上午8:30-10:30

      4.野炊活動:11:00-15:00

      六、人員安排

      1.會長副會長各自負責一個地點的工作人員

      2.食材、場地由軍協負責;

      3.地圖6張、彩帶6卷、便利條兩本、剪刀一只、打卡器、紙卡由定協負責。

      七、注意事項

      1.一切活動聽從聯絡人員的指揮和安排,由于人多,請大家準時參加,過時不候;并盡量不要早退,確有事先離開或是其他離開營地的情形,必須說明情況,并注意安全。整個活動過程中,每人必須隨身攜帶好通訊工具并保持通訊工具的暢通完好。

      2.保護環境,各小組應把各自的垃圾扔進垃圾桶里。注意自身安全,戶外活動屬有風險的運動,請注意防范風險注意安全。注意防火,用火時要注意前后左右朋友的安全和周圍易燃品等,避免燙傷,消除隱患等。

      3.在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士風度”,應積極主動地承擔比較繁重的任務。

      4.建議帶上相機/dv,以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。

      5.友情

      提示,盡量少帶現金,保管好自己的貴重物品,丟失自負。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。女士最好不穿高跟鞋。

      游戲規則:

      1.由隊長帶隊按照地圖到達指點位置進行尋寶

      2.找到與本組顏色相同的彩繩紙條,每個地點有兩條,5個地點共10條

      3.到工作人員處完成團隊游戲并打點

      4.完成地圖上所有的點后帶齊自己的紙條到終點世紀廣場集合

      注意:1.每組有3次求救機會,每用一次時間加1分鐘

      2.尋寶途中不可私自打開紙條,一經發現嚴厲懲罰

    活動策劃 篇10

      目標

      1.感受、理解故事角色間真摯的友情。

      2.懂得朋友間應互相關心、幫助。

      準備

      青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。

      過程

      1.青蛙和癩蛤蟆真要好。

      ――請幼兒完整傾聽一遍故事。

      ――生日那天晚上,癩蛤蟆為什么著急?它擔心什么?

      ――再次請幼兒完整傾聽一遍故事。

      ――癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋,想去干什么?

      ――青蛙為什么來遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘?

      ――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友?

      2.學學青蛙與癩蛤蟆的對話。

      ――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶,引導幼兒思考:癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣?該怎樣表現?

      ――教師左手操作“青蛙”,右手操作“癩蛤蟆”,表現癩蛤蟆連珠炮似的發問過程,引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關切的心情。

      ――教師扮演癩蛤蟆,幼兒扮青蛙,學學它們的對話。

      3.有朋友真好。

      ――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來,十分擔心,青蛙是為了給好朋友準備

      生日禮物而遲到的,它倆互相關心,真是一對好朋友。

      ――有朋友真好,你有好朋友嗎?

      ――有的小朋友暫時沒有朋友,我們應該怎么幫助他呢?

      建議

      1.生日那天,癩蛤蟆不見朋友青蛙前來,心中涌現出一連串可怕的遐想,它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩,真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情,質樸但具有感染力。

      2.該活動可重點引導幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的'交往行為產生影響。

      附:有朋友真好

      生日那天晚上,癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜,還準備了蛋糕。他說:“青蛙還沒有來。”

      他看看鐘,鐘上的針不動,這才想起鐘已經壞了。他開了門望著外面,天已經暗下來了,看不見青蛙。

      “等得我真心急。”癩蛤蟆說,“青蛙會不會遇到了可怕的事情?會不會跌進一個深深的窟窿里,出不來了?如果真是這樣,我就永遠看不到他了! ”

      癩蛤蟆第二次開門,仍舊沒看見青蛙。他說:“青蛙會不會在樹林里迷路了?他是不是著涼,淋濕了,餓壞了?他會不會讓大野獸抓住,給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來,“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了!”

      癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子,說:“我用它把青蛙從窟窿里救出來。”

      他又在閣樓里找到一盞提燈,說:“青蛙看見燈,就能夠走出樹林了。”

      他又在廚房里找到一只長柄平底鍋,說:“我要用它來打那只大野獸,把它的尖牙齒全部打下來。”

      癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋,大聲喊著:“青蛙,不要急,我來幫助你了!”

      癩蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。

      青蛙說:“癩蛤蟆,你好!我來遲了,很抱歉!我是在給你準備禮物。”

      癩蛤蟆問:“你沒有跌進深深的窟窿里嗎?”

      青蛙回答:“沒有。”

      癩蛤蟆又問:“你沒有在樹林里迷路?”

      青蛙回答:“沒有。”

      癩蛤蟆又問:“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”

      青蛙回答:“沒有,完全沒有。”

      癩蛤蟆說:“哈哈,和你一塊兒過生日多么愉快啊!”

      癩蛤蟆打開青蛙的禮物,是一只美麗的新臺鐘。

      兩個好朋友坐在火爐旁邊,一起吃蛋糕。

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