實用的班級活動策劃（精）
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱：“我和春天有個約會”班級春游活動
二、活動背景：
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。青春理應是詩意而蓬勃的，在這萬物復蘇，草長鶯飛的暖暖春日，為何不背上行囊，輕裝上陣，呼朋引伴，與這美麗而又易逝的春天來一場美麗的約會！這次11級工管六班團支部組織一次春游踏青活動。這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。我們有時間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？
三、活動主題：
走出校園，親近自然
勞逸結合，增強溝通
四、活動目的：
1.在競爭激烈的現代社會，大學生精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活；
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要；
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力；
4．通過活動增進班級凝聚力、表現力，增強班級成員的集體榮譽感，促進班委和同學間的相互交流，以便更好地進行團支部建設，此外極大的豐富同學們的課余生活，促進了班級文娛氛圍的健康發展。
五、活動意義：
通過活動可以達到親近自然，增進友誼，交流感情的目的。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，新時代文化日新月異，這也就要求大學生不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，此活動不僅可以提高實踐能力，更可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的'點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人，去珍惜身邊的每一段友誼，大學我們不僅僅收獲了知識，更有心靈的永恒慰藉。
六、活動對象：1*級工管六班團支部全體成員
七、活動時間：4-15
八、活動地點：新鄉市人民公園
九、活動形式：以游玩、欣賞自然風光為主，在游玩過程中進行各種團體娛樂活動及談心交流。.
十、活動具體流程策劃書：
（一）宣傳工作及前期準備
1、由班委于4-10前將地址及路線選定，并由宣傳委員通知所有支部成員；
2、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致活動不能開展；
3、活動過程中，班委對支部成員進行一定的監督，并要求大家注意自己的形象；
4、為了防止突發事件或疾病的發生，生活委員要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品；
5、團支書準備各環節所需的文字圖片資料和素材；
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：
展現自我，結交良友
二、活動背景：
開學已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內同學尚不熟悉，課余生活單調。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯誼活動。
三、活動目的：
加強本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學們的課余生活。為展現自我，結交良友提供一個平臺。同時，因平時同學們接觸機會不是很多，故也借此聯誼，加強本班同學的友誼，促進班級文化建設。
四、活動時間：
10月22日下午2:30~5:00
五、活動地點：
天馬山東
六、活動對象：
土木19班
七、活動形式：
各班節目，互動游戲
八、活動準備：
1、成立主持團，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格開朗，能帶動全場氣氛。
2、去天馬山東考察，看場地是否安全，是否允許開展活動。
3、查10月22日的天氣，若會下雨，則要另定時間。
4、購買活動所需食品和互動游戲的道具和獎品。
5、準備照相機，小蜜蜂活動必需品。
6、向全班宣傳此次活動。
九、活動費用預算：
零食：100元，道具和獎品：100元。總計：200元
十、活動流程策劃：
1、2:15開始布置場地。
2、2:30，活動正式開始，主持人做開場詞。
3、自我介紹：先是物二班班長，然后是土木19班班長，介紹完，土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹，介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。4、節目：物二班金航濤，姜東楠等人演唱《堅強》
5、節目:土木19班表演的話劇
6、游戲：擊鼓傳花。游戲規則：所有參與游戲人員圍成一個圈，其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌，同時，氣球在圈內傳起來，主持人喊停，氣球在誰手中，誰就要接受懲罰。懲罰規則：被罰的人從“大冒險”的'牌中選一張，按牌上的內容接受懲罰。
7、節目：物二班閆俊帶來“街舞show”
8、節目：土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”
9、節目：高婧鈺、于雯雯、張春，笛子吹奏《真心不假》
10、節目：物二班全體女生的“兔子舞”
11.戲——指手畫腳。游戲規則：分別發給男生和女生標有從1到30（依實際情況而定）號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的詞，主持人計時，一分鐘之內，男生將得到的詞用自己的動作來表現，女生則根據男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節。通過本次秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的'視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
三、活動對象：
18級電商三班全體同學(自愿參加)
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動地點：
世界之窗(暫定)
六、地點優勢、劣勢：
<1>優勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
(待定)
乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)
七、經費預算：
1、門票：60每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
1、活動總負責人：班主任曾小娟
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早
一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>
9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預祝本次10級電商三班秋游活動圓滿成功!
18級電商三班班委會20xx年11月7日
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
培育班級文化，構建和諧班集體，精心打造良好育人環境。
二、活動指導思想
堅持育人為本，德育為先。以基礎文明建設和學風建設為抓手，以班級文化建設為重點，結合學科專業特點，創新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性發展、社會實踐、時代發展相結合的態勢，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養和綜合素質。
三、參加對象：高一、高二各班級
四、活動時間：4月至6月
五、活動內容及目標
班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行為規范等，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化建設主要包括班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。
（一）班級物質文化建設
主要包括學生學習、工作、生活環境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境，形成良好的育人環境，培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的美好 情操，激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生奮發向上的精神。各年級內的.班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建設活動，加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的管理，如：發揮每一位學生的創造力，積極參與班級、寢室布置并且定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。
（二）班級制度文化建設
班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據學生特點和班級人員構成的狀況，建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度，努力進行班級管理制度創新。如：
（1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；
（2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行；
（3）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。
（三）班級精神文化建設
1、班級基礎文明建設方面。基礎文明對學生而言，主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內容涉及每一位同學語言、行為、衣著、環境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節約等等。班級基礎文明建設的重點如下：
（1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進行思想教育，并且有詳細記載，努力營造健康向上的班級德育環境；
（2）扎實推進校規校紀教育，努力形成人人講規則、個個守紀律的遵守制度優良氛圍；
（3）認真抓好日常行為規范教育，積極培養健康的生活方式和文明的行為習慣，努力營造文明和諧的班級人文環境；
（4）高度重視安全教育，切實加強以學生人身安全、財產安全、就業安全和心理健康為重點的安全教育，全面提高學生的安全意識和防范能力，努力建設穩定有序的班級安全環境。
（5）全面開展“資源節約與環境友好”兩型社會教育，增強學生的環保意識、節約意識。
2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣，包括學習的態度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的、穩定的態度和行為，具體表現在學生的學習行為和學習習慣上。班級學風建設的重點如下：
（1）經常性、規律性的學風教育。
（2）加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。
（3）加強考風建設，嚴肅考試紀律，加強對學生的紀律教育和誠信教育。
（4）加強學生我愛我校實踐教育。
（5）強化以技能比武為抓手，推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽，參加社團活動等。
3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點，從觀念意識、行為活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影制作比賽等
學生辦將在六月份進行評比，此項評比重在平時的建設，平時檢查情況占60%
六、活動要求
1、加強指導，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發動，進一步調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確保活動順利、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建設”活動工作小組，并且制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進度表。實施方案于4月15日前上報學生辦。
2、創新活動形式，激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心發展規律，以班風、學風、文體活動以及班級特色活動為主要內容，創新班級文化建設的途徑和方法，開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創特色，充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設，增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感，形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進學生全面發展創造條件。
3、加強考核，表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動結束后認真總結，寫出書面材料報學生辦，學生辦將對此次活動進行總結表彰，并且納入本年度學生工作目標管理量化考核。
班級活動策劃 篇5
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面，小編為大家分享班級出游活動策劃書，希望對大家有所幫助！
一、活動時間：**年5月12日星期日
二、活動地點：濰坊白浪河濕地公園
三、活動背景：
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節，通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學生的.視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
四、安全事項：
1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。
2、不要讓兒童單獨不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
3、不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
4、在老師、家長視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要請假并結伴而行。
5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
6、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
7、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
8、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
9、各學生最少由一位家長陪同。
五、活動建議
1、以家庭為單位，最后好以數家在一起，以便相互照應。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。
3、建議家長和同學穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。
4、各家庭自己準備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品，例如：太陽傘、野餐墊等。
六、活動安排
1、20xx年5月12日星期日6：00在錦華小學門口集合。6:30準時統一乘坐汽車出發（注意提前通知家長）
2、到達目的地大約140公里2個半小時左右，到達后以家庭為單位自由活動。
3、下午15:30在門口集合，準備返回。
白浪河是流經山東省濰坊市城區的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區分隔開來，將濰縣劈為東、西兩半。
據介紹，整個濕地公園建設了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設，陸路交通保持原有地形自然風貌，游人行走時與河道形成互動，河水時隱時現，時緊時松，達到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進行水上游覽，也可直達河岸景區、水中島嶼。
濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風景區”、“國家4A級旅游景區”、“山東省十佳水利風景區”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤著城市，同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。
班級活動策劃 篇6
一. 活動名稱
如何讓學校的人更快認識我
二. 主辦單位：電氣11-2班
三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監部成員
四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。
五．活動背景：
美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的.形成和發展的過程。在美麗的大學校園里，是我們展示的舞臺，展現自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。
六.活動意義：
舞臺上發揮自己的才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。
七．前期準備：
（1）由本次負責人提前申請場地。
（2）班委負責活動所需物品的購置。
（3）班委負責對場地的布置。
（4）宣傳委員負責照相。
八．活動內容
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。
（3）活動：自我畫像
每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優點。
6612歌曲《相信自己》
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》
6604+6608 《兄弟》
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》
武術表演---李杰炬
6609《站起來》
（6）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛生。
十.活動人員：團支書完成活動的策劃并開展
宣傳委員對黑板海報的制作
生活委員下載視頻
組織委員帶動活動氣氛
同學們參與活動積極
十一．活動結束：全班同學留下打掃衛生還原教室后離開。
班級活動策劃 篇7
一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情
二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
2、領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3。 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4。 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。
四、活動時間：XX年3月27日星期四
五、活動參與對象：房產Q1141全體及“家屬”
六、活動地點：武漢市華中農業大學校內
七、活動流程策劃：
1、27日8點在校訓時集合，乘車
2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影
3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼
4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動
5、4點，乘車返校
八、職能分工及責任定崗
1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗
組長：金雄 成員：吳開慧
2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的`人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組
組長：徐楊超 成員：王沖
3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材
組長：胡晴瑩 成員：何曉藝
4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織
組長：武男 成員：馮薏林
5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）
組長：朱忠達 成員：嚴露
6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告
組長：楊雨
7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工
組長：葉青青
【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務
九、注意事項
1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用。
2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量。
3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福。
4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情。
班級活動策劃 篇8
一、晚會地點：教室
二、晚會時間：20xx年6月
三、晚會目的：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、給同學們提供相互認識、相互了解的機會，融洽同學們之間的關系。
四、晚會節目征集
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關的.原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）其它類型的曲藝節目。
4、其他節目及游戲環節
五、節目來源
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每個宿舍必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
六、節目及要求：
時間：即日起至5月31日
要求：節目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。節目報給各班文藝委員。
七、晚會主持人要求：
1、女生、男生各2名，自愿報名。
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，有晚會主持經驗者優先。
3、：即日起至5月31日
八、晚會采購：鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負責。
九、晚會期間紀律要求
1、以我班學生和任課教師聯歡為主，不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節目表演。
2、晚會期間任何同學必須服從指揮，不得起哄、無故喧鬧。
3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。
4、全體學生必須積極、并全程參與。
5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園，不準在校園內燃放鞭炮。
6、晚會期間一般情況下不允許請假。
班級活動策劃 篇9
一、 活動主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂
二、 活動目的：為了豐富同學的.課余生活，活躍班級氣氛，增強班級同學的默契，打造一個互相交流互相學習的平臺，構建和諧班集體。
三、 活動時間：
四、 活動地點：
五、 準備工作：
一）前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調動
三）生活委員任務
1、預收餐費30元人
2、帶領人員先去餐館點餐。
四）宣傳委員任務
1、做好活動前班級宣傳
2、做好同學口味調查及菜色愛好
五）組織委員任務
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節目安排
3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐
六、活動流程
1、10：:30由班長組織委員帶領同學去就餐地點。
2、11點上菜。
3、于12:30就餐結束。
4、班長帶領大家回學校
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