大型活動策劃范文錦集六篇
大型活動策劃 篇1
云南擁有豐富的民族文化資源。這塊充滿神秘的土地上，漢、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26個民族辛勤勞作，生生不息。茶馬云南連鎖機構致力于開發云南豐富的民族文化，展示云南多彩的民族風情。以“繼承、發揚和傳播云南民族文化”為己任，以“耕讀民族文化的經典遺存”為宗旨。始終堅持不變的是每天向社會各界朋友提供以“溫情服務”為標準的優質服務。特此在感恩節之季茶馬云南連鎖機構懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝顧客，感謝生活，感謝自然，感謝我們所得到的一切，感謝所有在生活中幫助過我們的人。舉辦“感恩世界”促銷大型活動，用我們的行動來回饋世界感謝世界。
一、企業簡介
云南擁有豐富的民族文化資源。由于特殊的地理環境、特定的歷史條件以及封建時代特別的統治方式等因素造就了云南多民族的特殊性。在這塊充滿神秘的土地上，漢、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26個民族辛勤勞作生不息，既各自獨立又相互影響，共同創造了多彩多姿的民族文化。
茶馬云南連鎖機構致力于開發云南豐富的民族文化，展示云南多彩的民族風情。由我們全力打造的茶馬云南專業品牌店已經初具規模，茶馬云南連鎖店專門經營云南民族手工藝品，經營范圍包括具有云南特色的首飾、禮品、服飾、布藝和部分民族樂器。企業以“繼承、發揚和傳播云南民族文化”為己任，以“耕讀民族文化的經典遺存”為宗旨。在企業蓬勃發展的同時，我們始終堅持不變的是每天向社會各界朋友提供以“溫情服務”為標準的優質服務。
二、活動背景
云南民族手工藝品作為一種文化符號，積淀了豐富的民族宗教、民族理念等文化內涵。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，在這一天散居在他鄉外地的家人，都要趕回家過節。天公作美，風調雨順，人們獲得了大豐收闖過了生活的難關，過上了安定、富裕的日子，為了感謝上帝的眷顧每年的11月的第四個星期四被定為了感恩節。體現了美國人民憶及先民開拓艱難、追思第一個感恩節之懷。我們公司正是懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝顧客，感謝生活，感謝自然，感謝我們所得到的.一切，感謝所有在生活中幫助過我們的人。在這特殊的日子里特舉辦“感恩世界”促銷大型活動，用我們的行動來回饋世界感謝世界。
學生是現代生活的領先者，接受新鮮的事物能力較強，特別是當今的復古熱潮正涌進大學生的生活當中。茶馬云南連鎖機構正適合大學生的這一口味。吉林農業大學校校區集中消費場所集中，針對性強。主要路口人流集中，宣傳效果頗佳。龐大的校園機構有利于商家的多方的宣傳，深入民心。吉林農業大學校內本身就有大量的宣傳機構與場所，宣傳工作能夠快速的且全方面的進行。
三、活動概況
1、活動時間：于20xx年11月22日
2、活動地點：吉林農業大學北門正前方200米，茶馬云南民族手工藝品
3、舉辦單位：云南民族手工藝品吉林農業大學連鎖店
4、主要參與單位：吉林農業大學學生
5、主要促銷商品：手工藝品系列，背包系列，錢包系列，飾品系列
四、前期簡介
籌備小組名單
總負責人：
組隊成員：
音響
舞臺設計
舞臺布置
舞臺監督
藝術顧問
校內新聞媒體的聯系與實施：（可委托吉林農業大學學生會加以宣傳）
晚會現場主持人臺詞的策劃與設計：
總策劃
特邀演員
（具體人員名單可貴公司根據具體情況及時附上）
五、活動安排概要
1、前期宣傳
（1）發傳單1000份
（2）店門口播放活動宣傳廣播
（3）吉林農業大學門口放置易拉寶等宣傳物品
2、前期安排
（1）在店面前加橫幅：茶馬云南“感恩世界”促銷大型活動
（2）店兩側加粉色氣球作裝飾
（3）在店前空曠場地搭建舞臺（為減少活動金額只需地面鋪一長條紅地毯）地毯兩側為飾品展示臺。
（4）店內設置宣傳專欄（服務包括宣傳單的發放，90折卡，85折卡，80折卡）
（5）準備音響播放宣傳播音或動感音樂
（6）雇傭現場模特4名（可招收吉林農業大學的學生）主持1名（可由店員負責）
（7）鞭炮兩掛
3、現場實際實施
（1）當日10點半正式開始（由于當天為周四學生上課）放鞭炮，音樂。
（2）主持人上場，做企業簡介，商品介紹，介紹本次活動概況，活動原則（本場除特價商品外全場95折，購買者滿50元者可得90折卡一張，買者滿100元者可得85折卡一張，買者滿150元者可得80折卡一張。數量有限）
（3）11點半左右演出正式開始模特身穿本店服飾，帶本店裝飾品依次上場充分展示本店的特色。
（4）由本店人員發放傳單特注名明2號到25號在本店購買商品者可憑此單均可享受95折優惠。
（5）下午一點表演結束。但活動仍在進行中。
六、活動經費預算
大型活動策劃 篇2
一、活動前言
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的'師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。
二、活動主題：
傾心勾勒美
三、活動目的
1， 弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。
2， 通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。
3， 通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。
4， 在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5， 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展
6， 提高同學們的參與意識與競爭意識
7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8， 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作
四、活動口號
真誠·友善·和諧·美麗
五、組織形式
1， 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題
2， 由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作
3， 由團組織部安排各部具體的工作內容
本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）
六、主辦單位
山西工程職業技術學院建筑工程系
七、團課主持人
男：李向陽 女：馬瑞秀
八、前期宣傳
1， 由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知
2， 由建工系分團委下發通知到各支部及各班
3， 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課
4， 由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義
5， 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請
九、前期準備
1，5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書
2，5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3，5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目
4，5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。
5，5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。
6、學生會成員的簽到由秘書處負責。
7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。
a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。
b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。
c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。
d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。
8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。
9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。
（二）：副部以上具體工作安排
1． 活動總負責人：劉磊 劉海燕 程清杰
2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚 李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）
4、現場秩序 總負責人：劉龍
a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。
b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。
5、音響以及調音室一套 總負責人：郝斌
a、協調主持人與場上話筒的靈活使用： 劉俊
b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌
c、音響設備提前調試：孫國棟
6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果： 曹雪慧 辛成龍
7、嘉賓接待
A、a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。
b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。
負責人：李茹丹
B、 給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）
負責人：郭景霞
8． 負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。
負責人：游利文
9． 現場拍照：牛瑞 李樹楠
其它安排：
1、 ppt的播放由賈超負責。
2、 團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。
3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。
4、 現場征集的口號的記錄由常睿華負責。
5、 燈光的變換由陳曉波負責。
大型活動策劃 篇3
活動主題：中文系男女混合制籃球賽
一、主辦和承辦單位
中文系學生分會文體生活部主辦
中文系籃球隊承辦
二、活動目的
為加強系部班級之間的團結與交流，豐富我系學生課外活動，促進各班同學們之間的交流和相互聯系，增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的.團結，以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。
三、比賽時間
XX年11月24日—XX年12月1日
四、比賽地點
東區大籃球場
五、組隊形式
以大班為單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自愿報名參加
六、比賽辦法
1、 比賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將采取循環制。
2、 小組賽計分辦法為勝一場積兩分，負一場積零分。
3、 小組賽或決賽階段循環賽中，若各班所勝場數相當，則按失分多少決定勝出者
七、比賽賽程
詳見《賽程安排》
八、比賽規則策劃
1、賽制類型：比賽共四節，其中一、三節為女生上場，二、四節為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。
2、時間設定：采用12分鐘制，每一節過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規定休息時間外，其余時間不停表。
3、球服要求統一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊應著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色，紅色，黃色等)，如各班有統一球服，應盡量穿著統一球服。
4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規則為準，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證比賽連貫性。
5、犯規：犯規按照一般規則處理，投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規。
九、比賽獎勵
1、前三名頒發獎金，每個小班分別附獎狀一張。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另設“優秀組織獎”一名，頒發獎狀。
中文系學生分會文體生活部
大型活動策劃 篇4
一、活動背景：
江西九江的一個傳統的村莊，與中國大多數農村正在經歷著的變遷一樣，她也逐漸成了現代化過程中被遺忘的角落，經濟發展乏力、基層政權缺乏效率、鄉村文化一天天衰落。不過，這種現狀極有可能在共和國57周年時發生改變—20xx年10月1日，中國人民大學鄉建中心發起武漢高校十一支農聯隊的下鄉。在一系列準備工作基礎之上，武漢高校十一支農聯隊調查了該村情況與該村負責人討論打算在該村為小學和農民建一個圖書館——-打算于20xx年3月正式落成。對于蔡洲村圖書館建成的意義，我們冠以了“第一”這個我們原本不干輕易用的詞。
農村的衰落是現代化過程中幾乎不可避免的現象，中國二十多年的現代化歷程也在向我們不斷證實這個道理。究其成因，既有自然的因素，也有認識的成分，但是，正如一位領導人所說：“如果沒有農村的現代化，就不可能有中國的現代化”，無論從經濟可持續發展的角度還是從道義的立場，占著中國總人口70%以上的農民都應該和其他共和國公民一起共享改革和發展的成果。
農村的衰落首先體現在經濟上，但這是一個極易誤導我們的表象，在知識經濟日益成為這個時代發展的趨勢時，農村的貧窮在本質上更多的是知識、信息的貧乏。時下流行的制度經濟學中對于歷史、發展有這樣一個理論：路徑依賴，換句通俗的話講就是——-起點決定終點，如果我們能讓處在現階段發展現狀的農村在起點處有所改變，我們就極有可能改變其最終發展結果。
基于這樣的理念，作為一直關注和從事新鄉村建設的中國人大鄉村建設中心（www。3nong。org）、一直關注三農的社團武漢大學三農研究與發展協會、中南財經政法大學新小康協會與及剛成立的華中農業大學齊民學社（）、華中科技大學風華論壇、華中師范大學新農村協會、中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組啟動了九江蔡洲村圖書館項目，我們希望通過社區圖書館傳播知識、信息，打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！
九江蔡洲村圖書館自討論要建以來，得到了當地村民、孩子的極大歡迎，他們對知識的渴求也成了我們不敢稍事松懈的動力，一個月后，我們將攜武漢高校一批有志于農村社區發展的志愿者再次前往蔡洲村，繼續為蔡洲村的'發展努力，為此，我們特向武漢朋友、各兄弟高校三農協會、青年志愿者協會發出誠摯的請求，請支持這項具有特殊意義的愛心事業！
二、活動目的
十一支農點（九江江洲鎮蔡洲村）農民文化生活的單調與農村教育尤其是小學孩子們學習情況的震撼，讓我們有了想為孩子們和農民募捐建一個小圖書館的念頭。一是兌現我們的諾言，二是滿足孩子們的渴望，三是打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！
三、活動主辦單位：中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組
四、活動協辦單位：中國人大鄉村建設中心
華中農業大學齊民學社
武漢大學三農研究與發展協會
中南財經政法大學新小康協會
華中科技大學風華論壇
華中師范大學新農村協會
五、活動時間：20xx年1月10-15日（各高校根據自己的情況可以提前舉行，但原則上在15日之前將活動結束）
六、活動組委會
七、活動所需資助
1、企業贊助：
A、活動經費——企業作為本次活動協辦單位參與本次募捐活動并贊助活動所需經費。
B、參與募捐——企業將作為本次活動的參與單位參與社會募捐。
2、媒體贊助：
A、跟蹤報道募捐活動。
B、監督捐款使用情況。
3、各大高校團委、校社聯、學生會支持——支持在校學生組織募捐活動。
4、各大高校大學生配合——參與募捐、監督等。
八、活動流程
1、組織籌備：
12月10日——活動組委會成立
12月21日——活動組委會及各大高校聯系人召開見面會
12月24至30日
1、聯系企業協辦單位，籌集活動贊助資金。
2、聯系媒體單位，報道相關事宜。
3、聯系各大高校團委，確定高校巡回募捐活動事宜。
12月31日至1月15日
1、組織高校巡回募捐活動。
2、聯系企業參與單位，為農民和兒童募捐。
2、活動宣傳：
A、聯系《楚天都市報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》等社會及高校報刊雜志。
B、聯系江西熱線、南昌熱線、南昌新聞網、中部崛起論壇等網站。
C、制作展板、海報：報道九江蔡洲村農民和兒童實際狀況，宣傳參與企業、以及團體等。
3、高校募捐
A、組委會成員（各高校代表）聯系學校有關部門，獲得募捐活動批準。
B、組織在校學生進行活動籌備。
C、開展各高校募捐活動。
D、向組委會遞交捐款以及活動總結。
4、活動反饋：
組委會將在寒假結束（20xx年3月）將物資抵送九江，并在媒體協助下，通過新聞資料，感謝信，成果總結反饋消息給資助企業和單位以及各大高校。
九、宣傳方案：
宣傳方案總的原則是按各個學校自己的宣傳經驗和實際條件進行大力的宣傳，大體上主要是通過海報、宣傳板、傳單和網絡（特別是校園bbs）的方式進行宣傳，宣傳的素材如下：
1、宣傳海報詞
朋友，還記得那張張似曾熟悉的照片嗎
孩童的眼神中充滿了純真與渴望
朋友，還記得那聲聲稚嫩的呼喊嗎
“我要讀書”充盈在鄉間簡陋的學堂
或許，不經意間您遺落的一本畫冊
會給他們帶去未來的無限憧憬和遐想
或許，隨意之中您扔棄的幾本舊書
會讓他們感生受命的價值、尊嚴和力量
一冊最粗糙的連環畫就是村莊孩童最大的夢想
一本最簡單的故事書就是開啟學童智慧的明窗
一份最普通的報紙就是慰藉農民的精神食糧
書籍傳承文明，知識改變命運
江西九江蔡洲村圖書館正要基于這樣的理念而建立—
傳播知識、信息，打破城鄉文化鴻溝、繁榮鄉土文化
捐出您手中的一本書
在九江貧瘠干涸的土地上
讓您、我們和他們
共同播下種子，培育希望
2、宣傳圖片：三張（郵件傳送）
3、附加材料：武漢高校十一支農總結
十、資金、書籍處理方式：
1、資金保管：開銀行賬戶，并由專人負責，組委會負責監督。
2、資金使用：1）、協辦單位贊助款項：用于全程活動費用。
2）、高校募捐款項與參與單位捐贈款項：用于資助小學與農民——寒假結束，組委會成員將親自把募捐款項送到九江蔡洲村學校與農村，并為小學生購買課本、文具及所需物品，對貧困農民資助。
3、資金反饋：組委會專人負責編寫財務清單，最后寫成財務報告向社會各企業、單位和各大高校進行匯報。
為了便于書籍的最后運輸及統一購置圖書館需要的新書，我們準備將捐獻的書籍按兩類處理：1、各種適合農村讀者閱讀的雜志、文學類書籍、農村科技、法律、醫療衛生類書籍均統一規為一類保存，另外一部分捐獻得到的不適宜放在社區圖書館的書籍則轉賣給舊書商店（打折扣或論斤），再利用所得資金購買社區圖書館所需的書籍，活動結束后，書籍統一由中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組派專車接運。
十一、經費開支預算：
根據各高校活動舉辦的實際情況，中心將報銷本次活動的絕大部分宣傳費用和必要的其他相關費用，因此請個高校在活動舉辦過程中將相關單據保存好，并做出書面的帳目，以便最后的報銷。
十二、活動結果報告：
1、組委會工作流程報告：一周一次
2、活動進展狀態報告：分兩次，分別有高校募捐活動報告、向小學發放資助報告。
3、財務報告：組委會活動資助利用情況報告，資助購買情況報告
大型活動策劃 篇5
<活動策劃>是企業整體營銷策劃的一部分，從屬于市場策劃，活動策劃與市場策劃是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬于企業的整體市場營銷活動和范疇，營銷策劃是一個非常廣泛的概念，同時也是一個結構龐大的系統，企業的各種策劃活動必須是在整體營銷思想指導下的有序、協調活動。脫離整體的單獨策劃，不管多有創意、多新穎，也是沒有意義的。
好的活動策劃方案應該具有整體性和延續性，只有這樣，才能夠在目標受眾心中塑造一個有深度文化內涵的品牌，而活動策劃案也只有遵從整體營銷策劃的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。
大型活動的概念
大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟的由多人參與的社會活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市，恐怕要花數百萬元的傳播費用。這樣大的花費，為什么還要組織這樣的大型活動呢?當然是為了企業的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎?大型活動和小型活動的根本區別不僅在于參與人的'數量，而是在于活動的社會化程度。
大型活動的特點
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。我們在討論這個問題的時候，有人喜歡問：假如一個機構的公關目標跟社會需求發生矛盾時，你作為該機構的公關顧問，應該怎樣處理這個問題?其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。因此，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產生良好的傳播效果，我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
3、嚴密的操作性。在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補了。
4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段。
大型活動策劃的步驟
大型活動策劃的實施，應該按照以下思路去執行：
第一，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做?為什么做?要達到什么目的?
第二，進行調查和可行性研究。大型活動策劃調查有其特殊性，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容。可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性，包括社會環境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節省費用?如果我投放媒介做廣告，比做大型活動更有效，大型活動就不一定做了。還有社會物質水平的適應性，大型活動需要動用許多社會物質，許多創意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性，需要那些應變措施?如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進行創意。除了個人創意外，我們要特別強調群體創意的概念。當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學科的組合群體策劃。這不是泯滅個人的創意，集體創意的過程也始終貫穿著個人的創意過程，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且論證方法要科學，沒有經過嚴密科學的論證就去實施的策劃人員是不分責任的。經過科學論證的策劃方案才是有價值的，有意義的，能夠實現活動目標、并且可以去執行的。
實施過程需注意的問題
1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業機構承接的活動，都存在這樣的問題：創意很好，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創精神或者沒有達到原創水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行操作設計，操作設計必須包括比較準確的財務預算。
2、辦理審批手續。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。
3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規范程序。
4、方案培訓。在大型活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標準。一個大型活動的評估應該有一個準確的評估標準。很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案，這是不專業的體現。一個合格的方案，應該在策劃的時候把評估標準設計出來，這樣可以在完成這個方案以后，根據設定的標準作出科學評估。
大型活動策劃 篇6
一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運
二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情
三、主辦方：北京交通大學外語協會
四、活動地點：交大明湖
五、活動流程：
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現在開始。
2、具體的活動內容
a。填詞活動：活動當天，協會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現場領取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協會人員負責轉換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內答詞成功次數最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協會精心設計的一個小型話劇。外語協會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d。校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點設在明湖亭子里，圍湖環繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀！
e。手拉手，為奧運祝福：一天的`活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協會組成的領唱團，隨著音樂響起，我們唱起經典的《hand in hand》，同時大家伴隨節奏晃動著手臂，構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結束。
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