大型活動策劃模板合集9篇
大型活動策劃 篇1
一、活動背景：
低碳環保是以低能耗、低污染、低排放為基礎的環保模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳環保的實質是低消耗、低污染、高質量。“低碳環保”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的`事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。
大學生作為社會的新生力量，在大學生當中宣傳“低碳環保”活動，能更好的把這一理念深深植入他們的內心，為社會的可持續發展奠下基石，同時大學生作為一個龐大的群體，也能在日常生活中影響親人好友，把這一理念帶入尋常百姓家。
二、活動目的：
本次“低碳環保”活動，主要通過低碳宣傳、低碳創意設計等方式，向在校大學生介紹低碳的概念，宣傳節約能源、阻止氣候變化，顯示中國青年積極應對氣候變化的決心和行動。同時，也展現青年志愿者的愛心和奉獻精神。為環保知識的普及做些貢獻。讓環保行動成為自覺行為，鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。
三、活動內容：
1、活動時間：20xx-11-10上午9：00至下午13：30
2、地點：AB區食堂前
3、主辦單位：安徽建筑工業學院青年志愿者協會
4、總負責人：黃勁松
四、活動開展：
1、活動前安排
①11月7日，聯系外聯部拉贊助
②11月7日，聯系宣傳部出海報、展報（初步介紹本次活動）
③11月7日，策劃制作好宣傳單，條幅；
④11月9日，聯系社管會借桌椅、帳篷
⑤11月9日，聯系財務部拿協會帽子、會旗、工作證去辦公部拿攝像機；
⑥11月9日，準備活動登記表、紙筆；
⑦11月2日，通知會員報名參加活動（把活動內容用飛信通知）
⑧11月9日晚9點在1506召開活動會議，向活動參與人員介紹本次活動，和注意事項。
2、活動中：
①11月10日，10:00——10：30在食堂前布置活動現場，11點活動正式開始；
②各時間段負責人按照實際人數分為兩組，一組負責發放宣傳單，一組負責低碳小技巧收集，并安排一人負責照相（記錄本次活動），一人負責創意設計活動報名，活動期間需佩戴工作帽和工作證；
3、活動人員安排：
10:00——11:308人
11:30——13:3012人
①負責人做好活動參與人員的簽到工作；
②11月10日13點30活動正式結束，歸還所借物品，并且將條幅和展板根據需要等及時收回，以免丟失，辦公部在三天之內寫好活動總結，交給青協負責人和社團管理委員會。
4、活動后：
①11月4日，聯系辦公部完成活動總結
②負責人制作活動財務報表項財務部報銷本次活動花銷。
五、經費預算：
海報（兩張）：10元、宣傳單（50份）：50元，共60元。
六、活動注意：
1、注意安全和天氣變化，并靈活的調動活動時間；
2、注意人員工作的分配；
3、注意活動現場的秩序。
大型活動策劃 篇2
一、目的
1、 回饋老客戶；刺激休眠客戶；吸引新客戶注冊并轉化為成交客戶
2、 提升銷售
3、 提升網站關注度
4、 探索網站獨有的'特色營銷模式和促銷推廣模式
二、主題
1、 感恩回饋不離不棄的老客戶
2、 圣誕狂歡購
三、活動內容及方式（根據現有網站可以實現的功能）
1、 折扣：購物滿2000元，除特價商品、秒殺商品外，一律95折
2、 特價：設置品牌產品特價活動，基本按折價5%實施
3、 秒殺：將20xx年3月——6月到期的商品設置為秒殺商品，扣率1.5折
四、活動準備及實施
1、12.22日周一將活動主題圖片通過審核后上架到商城；（彭宴、李青松負責） 2、12.22：確定品牌廠家及產品，確定促銷執行價格（彭宴、先宇、黃仁玖）
3、12.22：確定秒殺品種、數量、價格（彭宴、先宇、黃仁玖、譚平）
4、12.22：向客戶發信息（短信、QQ、微信），以提示本次活動（彭宴、姚芙蓉）
5、本次活動主要以庫房現有的品種和效期品種為主。
6、12.23：集合整個促銷活動細節方案，報譚杰核準執行。
五、異議處理
1、 活動期間，特價商品和秒殺商品售完即止，由彭宴馬上下架處理；
2、 期間所有訂單折扣，彭宴為最后審核人，出現差異時，由供應部先宇、銷售部黃仁玖協
同處理
3、 倉儲物流部及時反饋信息，特別是效期商品和缺貨商品；發貨要嚴格執行48小時；客
戶體驗為重。如出現發貨差錯，由譚平與彭宴溝通，當天處理。
4、 因我們的原因導致訂單低于2000元時，按2000元的折扣標準處理。
大型活動策劃 篇3
一、活動宗旨
為歡慶我國建國九十周年，加強愛國主義教育，增強國防意識。東營市陽光志愿者協會攜手各實力贊助決定于xx年八月初期舉行軍民義演聯歡以“愛在陽光，走近軍營”為主題的大型義演活動，培養志愿者初步的社會責任感，激發志愿者愛軍之情，提高志愿者社會服務，凝聚公益力量，共同推進精神文明建設。現對義演活動策劃與籌備做如下安排：
義演活動將以“愛在陽光，走進軍營”為主題，全力突出“陽光軍民”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，多種舞臺表演形式，集擁軍，愛國于一體。對各位辛勤工作的人民子弟兵致以節日的問候；對偉大的祖國致以誠摯的祝福，為祖國九十華誕貢獻上一份厚禮。屆時將邀請綜藝滿天星各知名演員等志愿者共同參與活動。義演活動將分三個部分：
（1）走進軍營：參觀軍營宿舍，學習整理內務，觀看軍事訓練，了解軍事知識，觀看隊列操、參觀部隊榮展室，歌唱革命歌曲。
（2）愛在陽光：
活動組
分 組
組 長
副組長
備注
1策劃組
2節目組
3宣傳組
4外聯組
5舞臺組
6活動組
7機動組
二、活動宣傳：
前期宣傳 ：1.網絡宣傳— 東營1688社區 東營網
后期宣傳 ：1.電臺宣傳— 東營區廣播臺新聞播報
2.書面宣傳— 齊魯晚報 新晨報
東營日報 城市信報
3.網絡宣傳—三創影媒
三、各小組責任明細
（1）策劃組
組長：
副組長：
對活動前期、中期、后期各階段工作進行規劃與安排確保活動的順利進行。
（2）節目組
組長：
組員：
任務： a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲的.現場動員工作；
e、協助主持人及演員服裝、化妝工作。
（3）外宣組
組長：
組員：
任務：a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及ｄｖ攝像（攝影店贊助）
c、裝飾晚會現常
（4）外聯組
組長：
組員：
任務：a、負責聯系贊助商等服務工作。
ｂ、確定演出邀請的嘉賓及請柬的及時送出
ｃ、接待贊助商到指定地點觀看晚會，并提供茶水等相關服務
ｄ、滿足贊助商對在我校及現場宣傳的要求，比如懸掛條幅、分發宣傳單、提供桌椅等，必須盡最大努力滿足其要求。此段為重中之重，不可掉以輕心。
（5）舞臺組
組長：
組員：
任務：a、協助音樂系排練廳工作人員做好舞臺的布置，
b、監督舞臺搭建，確保舞臺質量；
c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；
（6 ) 、禮儀組
組長：
組員：
任務：a、確定禮儀人數；(禮儀小姐安排在禮堂入口前和演出現場各2名)
ｂ、負責迎接嘉賓，并帶領他們入席；(入口4名禮儀小姐，現場4名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。)
(７) 、內宣組
ａ、物品的購買及工作證的發放
ｂ、演出當日服務物品的準備，如水杯茶葉等......
c、如有其他問題及時聯系李兆憲
(８)后勤組； 晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及緊急情況處理 、
（9）機動組
組長：
組員：
任務：a、負責為采購
b、晚會現場負責應急事務及協助布置會常
四、各階段任務及工作分配
晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（7月15日到7月20日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由節目組負責。采取系綜藝滿天星提供節目和志愿者供節目及其他團體三個渠道。節目基本完全到位，并進行初步彩排。
2、贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。
（2）晚會協調及進展期（7月16日－7月20日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品采購。
1、節目篩選及排練：由節目組負責，并進行排練。
2、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場確定：由李兆憲負責。聯系音樂系排練廳及物業管理中心。
4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（7月19日－7月20日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次正式彩排。
2、領導邀請及媒體報道確定：由禮儀組負責。
邀請嘉賓：
五、附件
1、本次晚會節目清單（附件）
2、本次聯歡組長聯系方式（附件）
3、義演當天時間安排列表（附件）
節目次序 節目名稱類型 節目長度 演員姓名演員聯系方式備注
以上當否，敬請領導批示。
東營陽光志愿者
xx-07-05
大型活動策劃 篇4
一、活動名稱
區校聯動“預防艾滋病”社區大型宣傳活動
二、活動目的
20xx年12月1日是第21個世界艾滋病日，為了提高公眾對艾滋病危害的認識，更有效地喚醒人們采取措施預防艾滋病的傳播和蔓延，我分會與蘭州市疾病控制中心攜手，開展區校聯動“預防艾滋病”社區大型宣傳活動。
三、活動內容
1、邀請蘭州市疾病預防控制中心培訓人員在我校進行預防艾滋病骨干培訓，并在我校師生中通過志愿者開展預防艾滋病宣傳活動。具體活動有以下幾個方面：世界艾滋病日大型簽名活動、部分志愿者預防艾滋病知識培訓、預防艾滋病骨干志愿者培訓、橫幅宣傳、展板宣傳及其他宣傳材料發放。
2、擬于20xx年11月25——12月1日于蘭州市安寧區健寧路社區、蘭州市安寧區水掛莊社區和蘭州市安寧區桃林路社區開展艾滋病預防知識宣傳活動。由預防艾滋病骨干志愿者與活動宣傳志愿者組成15人宣傳團隊，在社區進行宣傳影片放映、艾滋病預防知識宣講、艾滋病預防知識材料發放等活動，并對社區參與者發放禮品，對其參與表示感謝，并為對預防艾滋病只是的`宣傳打下群眾基礎。
3、擬于20xx年12月2日——12月10日在開展活動學校和社區進行活動成果調研，對本次活動進行評估，對參與調研者贈送相關禮品。
四、主辦單位
西北師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會
五、協辦單位
甘肅省蘭州市疾病預防控制中心
六、活動時間
1、學校培訓宣傳：20xx年11月24日19點30分
20xx年12月1日
2、社區培訓宣傳：20xx年11月25——12月1日
3、活動成果調研：20xx年12月2日——12月10日
4、調研總結：20xx年12月11——12月15日
5、活動總結：20xx年12月16日——12月20日
七、活動地點
1、學校：西北師范大學大學生活動中心一樓綜合服務大廳
西北師范大學教學10號樓A區門口
2、社區：蘭州市安寧區健寧路社區
蘭州市安寧區水掛莊社區
蘭州市安寧區桃林路社區
八、活動人員
學校：1、蘭州市疾病預防控制中心“預防艾滋病”培訓主講人員1人
2、西北師范大學經濟管理學院“預防艾滋病”知識培訓骨干志愿者27人
3、西北師范大學經濟管理學院“預防艾滋病”志愿者約550人
社區：1、蘭州市安寧區健寧路社區居民60人
2、蘭州市安寧區水掛莊社區居民60人
3、蘭州市安寧區桃林路社區居民60人
4、培訓人員6人
5、培訓協助人員39人
九、經費預算
見附件1：區校聯動“預防艾滋病”社區大型宣傳活動經費預算表
十、經費來源
1、資金贊助
2、支持單位：西北師范大學經濟管理學院
十一、活動安排
見附件2：區校聯動“預防艾滋病”社區大型宣傳活動流程圖
十二、活動宣傳
1、橫幅：學校2條，社區3條
2、校內宣傳展板1個
3、“預防艾滋病”活動宣傳材料
4、西北師范大學新聞中心
5、西北師范大學經濟管理學院網頁
6、西北師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會博客
7、爭取其他媒體報道
十三、注意事項
1、校內開展“預防艾滋病”骨干培訓時，通知骨干志愿者及志愿者參加培訓和聯系并協調培訓場地。
2、校內和社區宣傳材料和宣傳工具的保證。
3、世界艾滋病日宣傳活動宣傳人員的保證。
4、社區宣傳場地、培訓人員、培訓對象和其他準備材料的聯系與協調。
5、社區活動時培訓人員帶工作證、青年志愿者徽章和學生證。
6、社區活動時培訓人員和志愿者的安全問題。
十四、活動其他輔助
1、活動調查問卷
2、活動參加人員服裝
大型活動策劃 篇5
1，活動背景
在20xx年即將結束之際，在xx群建立兩周年紀念之際 。本群將于20xx年12月23日舉行大型聯誼活動。
2，活動目的
為了更好地的發揚愛群，護群，守群的.精神，也為了xx群更好的發揚團結友愛精神。更為了我們群里的休閑娛樂精神再次發揚擴大。在此群建立兩年之際，也借圣誕節來臨之際舉辦此次聯誼活動。望廣大群友們踴躍報名參加。
3，活動時間，定于20xx年12月23日(星期天)舉辦。下午兩點開始到晚上10點結束。
4，活動地點，xxx舞廳
5，活動構成，
(1) xx共六個群，希望群友們發揮自己的特長，每個群出幾個節目。比如，相聲，小品，舞蹈，唱歌，詩朗誦……等都可。
(2) 1--6群的管理都要起帶頭作用，自編自演。也可自行發揮走貓步。
(3)游戲節目，有，男女混搭綁腿踩氣球。石頭剪刀布，也是男女混搭豬八戒背媳婦。
(4) 以上節目游戲玩完后，假面舞會開始。
(5) 望所有參加游戲的群友們一定要衣冠整潔。女士可以穿晚禮服，漂亮的裙子表現你們的魅力和嫵媚。男領帶士一律，西服，襯衣，一定要有紳士風度。
(6)，活動流程安排：
<1>節目主持人開始報幕，1群，出演節目直到六群節目結束。<2>主持人報幕，游戲節目開始。直到游戲結束。<3>放音樂，舞會開始。由群主刺玫領頭跳一曲拉丁舞。喜歡跳舞的友友每人一個假面罩。最后放蹦迪曲狂歡直到晚會結束。
7，晚會食品，礦泉水，瓜子，水果等小食品。
8，活動總監:xx。活動主持人:xxx。 活動后勤:xx……等其他管理人員。活動 現場保安:xx。
活動報名:xxx
大型活動策劃 篇6
目的、11月8日，“無冕之王”迎來了屬于自己的節日。為隆重慶祝我校第三屆記者節，增進校園媒體間交流互動，推動記者節期間學術、文藝活動，我們擬在11月記者節期間組織六項大型活動。
Ⅰ、活動口號：溝通你我 見證民大
Ⅱ、活動特色：涵蓋校園及武漢各高校；集學術、交流、娛樂于
一體；學術氛圍濃厚、師生參與性強；
Ⅲ、活動安排：
項目一
“影像民大·我愛我家”
——中南民族大學首屆攝影大賽方案
為發掘我校優秀攝影人才，培養我校學生實踐、創新精神，同時整理一批寶貴的校史圖片資料，中南民族大學首屆攝影大賽組委會，本著公平、公正、公開的原則，開展此次大型攝影比賽活動。
大賽口號：我形我像
組織形式：分設大賽委員會和大賽秘書處兩級組織
委員會組成：宣傳部、校辦、工會、招生就業處、學工部、研究生部、創新創業中心、文學院
秘書處：新聞網、廣告教研室
一、參賽資格
所有民大在校大專、本科學生、研究生，含民大二級學院學生。
二、參賽類別
1、校園風光類（代碼A）：充分調動攝影的藝術手段展示民族大學秀美的自然風光、豐厚的文化底蘊、優雅的學習生活環境，以及近年來在校園建設等方面取得巨大成就，進一步提升民大民族風貌與現代文明于一體的新形象；
2、新聞、學校生活類（代碼B）：發現、抓取身邊轉瞬即逝的生活事象，以真實、生動、深刻地記錄身邊感人的故事，如具有特殊意義的親情、友情、愛情、師生情等和豐富多彩的學生的業余生活，如有特色的文藝、體育活動等；以新視角展現大學生風采，濃縮大學校園生活，生動形象地反映新世紀一代新人的成長歷程。
3、藝術創意類（代碼C）：打破傳統攝影的邊界和種種局限，不單純地記錄某個畫面和事件，而是根據“創新與發展”這一主題充分發揮想像力和創作力，創造出獨一無二的作品；
4、人物肖像類（代碼D）：以攝影為手段展現人物形象的“真我”特色和閃光之處，表現人物自信、熱情、文明、美麗的精神風貌。
5、靜物、商業類（代碼E）：運用創意構思、攝影技法和數碼圖像加工，使商品廣告、靜物器皿和建筑造型等具有不同凡響的內涵和審美效應。
6、民大歷史類（代碼F）：老民院校園風光、歷史人物、教學科研、文體活動、領導視察、校友等各類歷史照片
三、各類作品評審標準
1、內容真實，著力體現“創新與發展”主題；
2、各類作品的評審標準均以原創性、拍攝難度為主要標準，形象生動，富有沖擊力和感染力；
3、本次比賽旨在促進攝影藝術交流和鼓勵藝術創新。凡屬于以創造審美價值為目的，各種題材、體裁、風格、流派的攝影作品均可參加。鼓勵探索新穎表現形式、采用獨特視覺語言來開拓藝術新境界的攝影作品，提倡攝影創作張揚個性，各種風格、不同流派的探索性、實驗性作品均可參賽。
4、標題與圖片說明準確、簡明；作品主題清楚、參賽類別清晰。
四、參賽作品要求
1、比賽接受黑白照片、彩色照片、正片和數碼照片。
2、所以參賽作品均以20cm×25cm(10英寸) 規格制作，牢固粘貼裱在A3（297×420mm）黑色KD板上，在KD版左下角粘貼作品標簽（標簽統一制作下發），參賽報名表粘貼在KD板背面，系列作品需要在背面注明（評審時由組委會工作人員在正面粘貼序列號碼）。
3、所有作品正面展示部分均不得標注作者姓名，或者其他可以識別作者以及參賽單位的記號。違反規定者將取消參賽資格。
4、對于每一位參賽者的單張照片和系列照片限在6件以內。系列圖片中，每張都需要標記分類代碼和順序標識。
5、數碼攝影：來源于數碼拍攝的'照片或正片必須注明是由數碼相機拍攝。要求以光盤電子文件的形式提供拍攝的原始文件，未對畫面加工，JPG格式，像素限制在400萬以上。
6、不接受合成照片、用電腦技術作較大人工修改制作的照片，藝術創意類（代碼C）、靜物、商業類（代碼E）兩類別除外。
7、作為系列照片參賽的作品不能再進入單幅照片的比賽。
8、比賽組委會享有永久免費使用參賽者作品的權力，可以重復使用這些圖片進行出版和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權。本次大賽不收參賽費、不退稿。
五、獎項設置
全場大獎：
一名，將獲得獎金1000元（人民幣）、獲獎證書及獲獎作品集畫冊或光盤，并被邀請參加頒獎典禮和展覽開幕式。
按參賽類別所列六類專題，每類均設一、二、三等獎、優秀獎，為保證評獎質量，對未達到的評選質量標準的獎項，可空缺。
一等獎：1名 獎金200元 （人民幣）
二等獎：2名 獎金100元（人民幣）
三等獎：3名 獎金50元（人民幣）
優秀獎：總參加比賽作品總數的15％
六、參賽作品截稿時間
參賽作品截稿時間為20xx年11月30日
收件：攝影大賽組委會（行政樓6樓宣傳部612室魏老師收）
電話：67842525
策劃：新聞網、廣告實驗室
大型活動策劃 篇7
一、 活動主題
酷熱盛夏 冰爽到底 XX啤酒狂歡節
二、 活動目的：
通過對夏季旺銷商品——啤酒的促銷，帶動人氣，掀起淡季促銷的高潮。以啤酒買贈和貫穿整個啤酒節的“啤酒之夜”為兩大促銷主題，提出酒店時尚元素、活躍社區文化生活的概念。
三、 促銷活動形式：
地點：酒店各個包廂及卡座、酒店外大門口扎舞臺
商品促銷組織：
(1) 促銷期間要求各廠商提供商品特價贈品支持。
(2) 以買贈為主要促銷形式，要求廠商提供買贈具體方式，顧客購買該品牌多買多贈，在賣場外贈品區設贈品臺，如顧客一次性購買XX啤酒三件送一件等，強化買得多更實惠的量販裝概念。贈品區各品牌還可安排免費品嘗等其它促銷。
(3)展賣商品以各品牌為標準單位，做到每品牌一堆頭，擴大其商品形象排面，各廠商須確保貨源充裕及價格優勢明顯，每個堆頭安排一個促銷小姐重點促銷，免費試飲。
(4) 活動展賣品牌：采購部商定
四、活動方案
1、 活動期間以酒店內為中心，外場促銷售賣為主要形式，穿插免費品嘗、有獎競喝、有獎參與、文藝演出
2、 閉幕式酒店承辦，廠方協助。
3、 主題：啤酒狂歡夜
4、 主體廣告語： 酷熱盛夏 冰爽XX
5、 買得多，實惠多
6、 啤酒箱堆積造型山。
五、活動日期
20xx年X月X日-X月X日
六、海報DM
1、海報時間：活動之前(10天)
2、海報規格：4P，80G銅版紙(出一期)
3、海報拍照時間截止為7月12日
4、海報商品：食品部20個，非食品部10個，生鮮部20個，設封面為啤酒專版。
5、共須金額：2300元
設計：
責任跟進：
七、場景設計
A、外場景布置：
1、舞臺背景(長5.5m×高2.38m=14平方)燈布
——文案：參考廣告語
---共須金額：
2、水牌背景(長2m×高1.5cm=3平方)背膠
——文案：參考廣告語
---共須金額：
3、拱門字體：(長0.6m×高0.6m=3.4平方)燈布
——布置：拱門上
——文案：煌族啤酒狂歡節
---共須金額：
B、內場景布置：
1、吊期：(長1.2m×高0.5m=0.6平方)KT板雙面
——文案：參考廣告語
——布置：一、二樓收銀臺5張 啤酒街5張 中堂10張 空中吊掛
——到位時間：XX月12日
---共須金額：
2、啤酒街主題
——主題：以四個品牌啤酒堆頭為主
——布置：空中吊掛吊期
——到位時間：XX月16日
----責任人：
八、工作安排
1、雙龍拱門
——數量：1座
——規格：跨度15m
——文案：酷熱盛夏 冰爽到底 煌族啤酒狂歡節
——布置：大門口之間夸放
——到位時間：7月16日
----責任人：收貨部
2、舞臺搭成
——數量：1座
——規格：跨度18m-10m
——背景文案：酷熱盛夏 冰爽到底 煌族啤酒狂歡夜
——位置：大門口FA發郎商鋪外
——到位時間：7月24日16：30時
----責任人：用品部、防損部
3、音響
——數量：1套
——規格：兩主音箱、兩后備中音箱
——配套：無線話咪
——安置：供舞臺使用
——到位時間：7月26日17：30時
----責任人：收貨部
4、采購部事宜
---供應商大型現場促銷活動邀請洽談
---特惠商品和贈品供給，費用支持洽談
---場內場外活動場地安排分配相關洽談
九、“啤酒節”大型活動細節
活動時間：XX月11日至XX月18日
活動主要內容：
(1)XX月17日-25日“啤酒大買賣”
(2)XX月25日“啤酒節”閉幕式
活動內容：
第一個主題內容
A、宣布“啤酒節”開幕，并介紹如下內容：
1、 本次“啤酒節”的時間
2、 參展的啤酒品牌
3、 活動期間的`優惠政策世紀
4、 “啤酒之夜”中活動及白天的的賣場活動
B、啤酒傳說，介紹如下內容
1、 啤酒的釀制工藝
2、 啤酒的起源
3、 幾種品牌啤酒的歷史和業績
C、啤酒表演：啤酒的幾種喝法、魔術、雜技
D、歌舞表演：美聲、民族
表演藝術要求：
1、 幾種活動自然的融會在一起，突出“啤酒狂歡夜”這一主題
2、 表演格調高藝術性強，題材新穎時尚，文化內涵深。
XXX負責事項：
1、 聯系、組織演出人員及主持人---須金額：400元
2、 整個活動現場導演。
食品部負責事項：
1、 安排、確定場內廣告促銷宣傳
大型活動策劃 篇8
一、前言：
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的活動必會踴躍參與，全程投入。這次活動參加的主要對象只是我們班級的同學，所以并不能帶來很大影響。但是在以后的各種班級學院比賽中，如果貴學校能夠為我們提供條幅，我相信會在華園里造成一定的'影響。畢竟這也是一種投資，那么它就會有風險。不過我相信貴學校能夠從我們這里得到你們所期望的利益。
二、市場分析
1、華僑大學是福建省三所本一高校之一，而華僑大學材材料學院在華僑大學較高影響力，一直以來受到校領導的高度重視。如果贊助我們這樣一個有意義的活動更有益于提升在贊助商廣大同學中的公信力。其次，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有較高的性價比，可用最少的資金做到較好的宣傳。
2、華僑大學擁有良好的學習氛圍，很多同學報名參加了新東方的四六級輔導班，但由于路程較遠，更多的同學選擇了放棄。貴學校所在的位置交通便利，同學只需乘坐brt轉l22路在財經學院站下車即可到達，擁有很好的地理優勢。
3、貴公司在高校搞宣傳或促銷活動，一般是無法實現的，而通過和我們合作，以贊助商的身份出現在贊助條幅上，就可以方便快捷地獲得校方的批準，并且會得到我們班委會各成員的大力協作配合。
4、從以往的校內活動中，我們積累了不少宣傳經驗，在學校具有強大宣傳網，并且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
5、華僑大學廈門校區在校師生超過8000人，是一個龐大的群體。并且學校仍在不斷發展，我們相信貴學校能夠得到滿意的結果。
三、活動介紹
背景：由于流感最近突然爆發，很多同學選擇在國慶期間留在學校。為了豐富大家的生活，調節大家的生活壓力，我們決定在中秋節前后搞這樣一個娛樂性的活動。
時間：中秋節前后，具體時間待定。
地點：學校多媒體教室
活動內容：各種才藝表演以及有趣的小游戲，具體的節目單還未確定。
四、宣傳計劃
在今后的各種競技比賽中，我們將會打出貴學校為我們贊助的條幅。
五、商家補償計劃
我們可以為貴學校派發傳單。
六、經費預算
500元和一個條幅。
大型活動策劃 篇9
一、活動名稱：走進新生大型心理沙龍
二、活動主題：關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活
三、活動時間：xx年10月13日 ——xx年10月16日
四、舉辦單位：外國語學院健康心理協會
五、活動地點：文C309、各班教室
六、活動對象：外國語學院xx新生
七、活動內容：
（1）10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。
（2）10月10日19:00 大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容：
A大一大二對應班級的心理委員結成對子。
B 心理常識——如何適應大學生活；在高考后如何迅速恢復學習的狀態；遠離父母，如何獨立自主，獨立生活；如何在新的環境中與同學和睦相處。
C 心理游戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。
D 心理測試題。
備注：1）心理游戲的幾項僅供參考
2）請各位心委在活動結束后寫一份活動心得，發到
（3）10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處，由呂曉婷、陳林煌負責審核
（4）10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。
八、活動目的：大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態；在遠離父母的環境中，學會獨立自主，獨立生活；在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。
九、策劃人：呂曉婷、陳林煌
十、照相者；陳萌
二 活動實施階段
較好的活動流程（范例）
心理活動沙龍計劃
時間：xx年10月17日下午7.8節課
參加班級：日語0711 日語0811
地點：教室
環節1：（大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）
深圳大學一周內兩學生自盡
6月29日至7月5日一周之內，深圳大學兩次發生學生跳樓自殺慘劇。警方調查結果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競爭、就業等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關人士也認為，對大學生加強心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
“好好的，都上大學了，還有什么想不開的？”當許多人尤其是學生家長一頭霧水的時候，大學生自殺現象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是：擁有光明前途的大學生為什么經不起一點小小的挫折？
研究表明，大學生心理問題分階段各不相同，一年級大學生集中表現為新生活適應問題，兼有學習問題、專業問題、人際交往問題；二年級依次為人際交往、學習與事業、情感與戀愛問題；三年級集中在自我表現發展與能力培養、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業問題為多數，兼有戀愛問題、未來發展和能力培養問題等。
首先在人際交往上，現在的大學生多數是獨生子女，生活上的嬌生慣養和學習上的`一帆風順，使他們很少經受挫折鍛煉，獨立的生活能力較差。大學生活與夢想上的落差，以及同學生活上的差異，很容易產生心理上的不穩定。
其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學生活的重要話題，一些學生難以把握住自己，一旦出現問題可能走向極端。
第三在學習上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學生到了大學就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學生沒有了往昔的優勢，學習壓力增大。據調查，理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。
第四是十分嚴峻的就業形勢給在校大學生帶來新的壓力。近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢。而據專家預測由于擴招生將于明年開始畢業，今后大學生就業難度將進一步加大。
林教授說，新生進入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常現象，它是個體從“平衡狀態到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規律；是促進大學生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個體在生活環境、生活內容、行為要求變更后的必然反應。但是，如果讓新入學的學生，憑自己的感覺去被動適應，學校不能給以應有的科學引導，讓這些同學一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學業進步，這將很難完成大學階段成長發展的任務，影響其對社會的適應，影響其事業、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調整心態，走出困境。
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