【推薦】主題活動策劃模板匯編6篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景：
你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切？又是一年母親節了，母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛；父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活；父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩，何以回報？
二、活動目的及意義：
最需要我們去感謝的是我們的父母，最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母，回報父母的恩情；讓同學們勇敢地把自己對母親的.愛說出來！
三、活動主題：
為了母親的微笑
四、活動具體安排：
1.時間：20xx年5月
2.地點：韓山師范學院
3.參加人員：09文秘班團支部全體成員
五、活動內容：
（一）前期的準備工作
1.申請多媒體教室，跟班主任商量（在活動開始前一天要確認一下具體的教室）
2.購買橫幅，和生活委員商量并前去購買
3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好，和生活委員一起去購買
4.借相機
5.把“溫馨五月天，感恩母親節”（附件）打印出來，然后在班上進行傳閱，讓同學們確認一下自己的感恩方式，然后把每位同學的感恩方式進行登記。
（二）活動中期
（這個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛）
1.主持人宣布團日活動開始，并介紹本次團日活動的流程。
2.活動正式開始
（1）重溫歌曲——《魯冰花》
注：會唱這首歌的同學可以跟著唱
（2）多媒體展示
a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻
b.觀看電影——《母親快樂1》
注：請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受，然后收集。
3.請同學們在寫有“感受母愛，報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字
4.收集同學們的信件和信封
注：記錄母親收到信后的反映和自己的感受
5.團日活動結束，團支書總結此次團日活動。
（三）活動后期
1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想，或者是對此次團日活動的建議，寫完后收集，并在班級上進行傳閱。
2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。
六、經費預算：
主題活動策劃 篇2
一、活動名稱
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求
本次攝影大賽的創作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內容的作品；也可以是記錄津恒發展的美好記憶作品。
三、活動時間
截稿時間：20xx年4月15日——20xx年5月15日；
四、活動地點及參賽對象：
1、拍攝地點：校園內外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式
1、參賽作品均應注明作品標題、作者姓名、聯系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質照片（長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格），不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3M以上“JPG”格式電子文件（用于影像鑒定、舉辦展覽等）。
3、紙質作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室（李園長辦公室內）。
4、同一參賽選手提交的作品數量不得超過5張，組照（組照不得少于4張，但不得超過6張）。
5、此次投稿作品鼓勵創新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項設置
1、一等獎2名：價值500元的.購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優秀獎若干名：優秀獎證書
5、同一作者入選獲獎作品數量不受限制，三等獎以上作者不得重復。
6、獲獎作品均發獲獎證書。
七、活動細則
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。
2、投稿者應保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權，保證不侵犯第三人的包括著作權、肖像權、名譽權、隱私權等在內的'任何權利。凡因上述保證產生相關糾紛的，一切法律責任均由投稿者本人承擔。
3、評選辦法：20xx年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3M以上“JPG”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統一在《今日寧國》報及寧國論壇網《寧國攝影》版塊上進行公布。
6、頒獎日期：20xx年6月1日前。
7、所有獲獎的作品，舉辦單位擁有使用權（包括用于展覽、出版物、媒體、網絡宣傳等），在使用過程中尊重作者的署名權，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權。
主辦：寧國市津恒幼兒園
協辦：寧國市信息中心
寧國攝影俱樂部
贊助：寧國市教育書店
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：AII Tegether 回憶
二、活動時間：院遠動會后，具體時間待定
三、活動地點：臨時待定
四、活動負責人：張媛媛、王孝歡
五、參賽人員：**級初教中文*班全體同學及輔導員
六、活動背景：
告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學院遠動會后，每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠動會結束后，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學院，每個人心中都有一片天，把所有的`天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。
七、活動目的：
1、增進同學間友誼。
2、放松心情愉快度過大學生活。
3、培養團結合作的激情與動力。
4、鍛煉同學交際與寫作的能力。
5、溝通心靈的交流。
八、活動流程：
1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受，談談心中的理想。
2、穿插互動節目(小品 、唱歌等)，調動班會的活動氣氛。
3、記錄班會內容。
4、整理班會材料，記錄成冊。
5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活。
九、班會內容：
1、等老師同學入場后，主持人宣布班會開始。
2、各項活動準備就緒：
①朗讀作品。
②輔導員總結。
③班委會補充說明（看情況而定）。
十、人員參與分配：
①學習委員負責班會和記錄。
②組織委員負責文章排序。
③文藝委員負責節目彩排。
④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印，并制作成影集。
⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。
⑥體育委員負責管理秩序。
十一、活動預算：
1、照片打印：15元。
2、影集制作：30元
十二、注意事項：
1、通過舉行班會，留下永恒回憶。
2、同學們對工作與學習充滿激情。
3、放松心情，充滿希望。
4、增進團結合作。
**級初教中文*班班委會
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
經過寒假的為父母做飯洗腳及回學校看望老師，給師弟師妹們做報告等一系列的感恩之旅的開展，讓我們與父母同學有了更深的接觸。
二、活動目的
激勵學員偶爾靜下心來回憶一下過去的路及對未來的'思考。在此次激勵晨會中，結合形式創新的活動方式表現我們一組的組員魅力，突現此次活動主題。讓我們從反思中看清未來的路，以全身心的熱情投入到學習、生活中去。
三、活動主題
憶往昔·看今朝
四、活動時間
3月3日早上6：30-7：30
五、活動地點
長大東區15教模擬法庭
六、活動對象
第八屆青馬班全體學員
七、活動流程
（一）前期準備
1.小組會議確定激勵晨會主題,相關活動流程以及各階段負責人（2月20日至23日）
2. 組員風采展示的會聲會演，舞蹈的確定和排練(2月23日--3月1日)
3. 主持人準備好相關主持詞（2月25日）
4. 完成教室、音響設備等相關物資的租借，確保相關器材的正常使用（2月27日）
5. 由組長負責邀請班主任，團委老師,班主任助理以及各組學生輔導員參加班級晨會活動（2月28日）
6. 進行最后一次全過程系統的彩排（3月1日）
（二）活動內容
1. 導員點名，組織會場秩序 (5min)；
2. 《憶往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)；
3. 六點半準時開始激勵晨會，由主持人致開場詞，宣布晨會正式開始（3min）；
4. 全體青馬班成員觀看寒假實踐活動視頻 (5min）；
5. 學員發言，采取自愿原則，選取3位同學依序上臺分享寒假感恩之旅的感受，每位同學時間控制在2--3分鐘內(15min)；
6. 全體成員觀看由新月一組帶來的情景劇《時間去哪兒了》
7. 由與會老師對本次激勵晨會進行點評(5min)；
8. 主持人宣布激勵晨會結束，學員們有序撤離，工作人員留下清理會場。
八、活動人員安排
1. 活動負責人：程凱
2. 主持人：程陽黃曉娜
3. 《時間都去哪兒了》情景劇：楊斌
4. 邀請函設計：孫艷敏
5. 租借物資與現場拍照：伍華慧
6. 宣誓負責人：代中寶
7. 晨會記錄：黃小娜
8. 晨會宣傳：宣傳委員要求在晨會結束后24小時內在“長大菁英網”上對本次晨會情況進行報道；
9. 資料匯編：孫艷敏、路新樂對本次晨會的基本材料進行匯編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片資料等。
九、活動要求
1. 各位學員須嚴格聽從主持人安排，遵守會場紀律；
2. 全體學員著正裝準時到場，到場后應舉止得體，不可大聲喧嘩；
3. 各小組要求充分準備、學習和培養緊急安全預案；
4. 每位學員必須參與（有特殊情況的向導員請假），無特殊原因不得缺勤；
5. 所有學員必須在6點25之前進入15教模擬法庭教室。
主題活動策劃 篇5
一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。
二、活動開展時間XX年4月至5月
三、活動具體安排1、宣傳發動階段
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的.重要性。
2、具體實施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）
四、活動總結
通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支
一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
二．活動地點：田徑場
三．活動方式
第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿
主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。
第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。
第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。
第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子
主要鍛煉團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線
六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注：
○1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。
○2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。
○3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。
主題活動策劃 篇6
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，__幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
一、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
二、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
一、表演《感恩的心》
二、演唱歌曲《我的好爸爸》
三、親親爸爸說說悄悄話
四、室內親子制作《心連心愛心卡》
五、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
一、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
二、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
三、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
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