精選主題活動策劃匯編十篇
主題活動策劃 篇1
活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。
一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、活動原則 ：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、活動目的 ：調動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的.自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。
五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。
六、活動過程安排 ：
1 、 由華南理工大學材料學院團委于10月 10 日前向各年級發布關于此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。
3 、確定比賽場地。
4 、邀請評委。
5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標準
1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，語言流暢，聲情并貌（ 2 分）
3 、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）
5 、時間限制（ 0.5 分）
八、比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
九、注意事項：
1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
十、獎項設置
1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。
十一、 前期宣傳工作安排 ：
1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。
2 、學院宣傳部及網絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附：經費預算
橫幅： 15元
請柬： 15times;1=15 元
桶裝礦泉水： 6元
紙杯； 3元
證書制作： 15times;2=30 元
會場布置材料： 15元
合計：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。
2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
主題活動策劃 篇2
一．活動的目的：
世界上因為女性的誕生，才顯得分外美麗，只是一個小小的問候，確實濃濃的真意。人們常說，婦女能頂半邊天，我覺得現實中的美女們確實如此。是你們支撐著社會的半邊天，甚至更多??那么在婦女節到來之際，讓我們高舉“關愛女性，呵護女性”的偉大旗幟，用周末的閑暇時間來陪陪你身邊的女性吧？
二．活動策略：
每場活動都有它所必須克服的根結問題。對目前飛歌來講，既要有轟動渲染的效果，又要有實實在在的營業額，而要使經常發生矛盾的兩者兼容，就要求助于前期廣告的渲染，而對于當前飛歌量販KTV財物的狀況及需要花太多錢卻又做大手筆活動的`主題。而這兒就要求我們對此次活動的改變、創新、是否具有新穎之處，對20xx年的今后工作展開至關重要的決定。
思想：就目前的飛歌量KTV已深入人心，提及飛歌，多多少少都聽過，我們目前面臨的是如何再續前沿，從新完善和樹立形象、適時的改變、宣傳服務及設施、再次提升周邊的形象和影響力。
三．宣傳的要點：
宣傳單：《在這個春和景明，鶯歌燕舞的日子里，我們迎來了第104個”三八”國際勞動婦女節。此刻，讓我們歡聚飛歌，共同慶祝這一神圣的節日》為宣傳主題。 反面以“三八婦女節你了解多少，聽過三七女生節嗎，未滿十八歲的你這個周末怎么安排？” 此三七、三八節來臨之際，本店特設“節日大嗨歌”
活動一：活動期間所有包廂消費滿300元均贈一小時免唱卷，免唱卷當天即可使用。（公司現在還有券）
活動二：活動期間所有廂費一律七五折，不計是否本店VIP會員。
《前臺買斷套餐》
(1)小廂/中廂：原價：690元；優惠價：245元；會員尊享價：198元
內含：千島湖啤酒8瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包＋餐巾紙
(2)大廂：原價：948元，優惠價：345元；會員尊享價：298元
內含：千島湖啤酒15瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙
(3)VIP廂：原價：1266元，優惠價：445元；會員尊享價：398元
內含：千島湖啤酒20瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙 《超市買斷》
一：啤酒套餐 原價368 會員價298元
含：千島湖啤酒24支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
二：紅酒套餐 原價268 會員價198元
含：威龍干紅解百納葡萄酒1支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
三：洋酒套餐 原價468 會員價398元
含：紅方1支，中果盤1份，綠茶4瓶，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
本店強推：千島湖買 12送6 買24送24
注： 飛歌現有活動全部取消，12送6、24送24保留，團購除外。
四．宣傳活動：
1.制作海報：制作海報20張，于三月五日前夕貼于各個路口顯要位置及人際密集區域。
2.制作出的宣傳單；制作出的宣傳單要求公司員工在周圍居家戶、載人電瓶車、三輪車大量發放。
3.網絡廣告：利用網絡在公司現有團購網頁上加載三七、三八活動信息，以色條鮮艷，明亮吸引人為主。
4.短信：利用手機短信，從飛歌會員號碼中抽取10000人作為幸運者“在此三七、三八來臨之際飛歌量販KTV特別舉行節日大抽獎活動，您已成為本店的幸運VIP，只要你持本信息到店，均可獲贈58元的果盤1份。（必須包廂消費，才可贈送。）
5.店面：店內利用現有物品，另加兩張廣告，（用廣告架撐起）一張設于總臺，標示活動期間包廂及酒水活動。另一張設于大廳消防箱旁，標示三七女生節的由來。
五. 資金預算：
（略）
主題活動策劃 篇3
一：活動主題：
放飛夢想—我的大學門
活動時間：XX年11月12日
活動地點：教學樓c4-204
組織者：測繪0911團支部、測繪班班委
參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體
二：活動準備
在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納。活動前，對活動場地進行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發出邀請，與我班共享大學夢想。
三：活動過程
在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選，并請被選中同學將自己的夢想與大家分享。
在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，并與大家分享夢想形成的原因。
夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！
在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的'氛圍升華。
隨后，晚會到了互動環節，“夢想中的乒乓”：游戲規則：在規定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。
比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。
節目二，“飛鏢射中你的夢”，規則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，不能唱出的同學將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受著有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。
在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執著展現了出來。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現自己的大學夢想。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90后的風采。
三、活動對象：1015518班全體同學
四、活動時間
（一）宣傳篇展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時間安排 見附錄一
五、活動地點：
（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場
（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場
（三）主體篇活動地點：北苑籃球場
六、活動形式：
（一）宣傳篇：
1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風采展
（二）主體篇：
1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼
2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動簡介
“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。
（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。
（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
（五）活動流程
1、前期準備：
（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）
（2）準備好面具眼罩
（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主
（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演
（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位
（6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習
4月18日早上 集體練習
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
（1）集體穿好班服
（2）三個同學起頭領舞
（3）其他同學逐漸參與其中
（4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開
（5）現場請專人拍視頻
（6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
（1）通過微博的力量轉發本視頻，并達到宣傳團日效果
活動二
支部成員風采展
（一）活動簡介
展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的.祝福或自己的愿望也將呈現在展板上，展示于北教樓下和活動現場。
（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝福現魅力。
（三）活動目的
對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。
（四）活動流程
前期準備
（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉話寫）
（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板
（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計
2、活動期間
工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。
活動篇
活動一
傳遞團隊的力量
呼啦圈大比拼
（一）活動簡介：
將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。
（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量
（三）活動目的：
傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準備：
（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程
（3）建議同學們可去先練一下
2、活動期間：
（1）主持人強調游戲規則并演示后，邀請監督人員參與游戲
（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結束
（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況
（4）第二輪游戲按第一輪游戲規則進行
（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰
（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；
（8）收起道具，進入活動下一環
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
（一）活動簡介：
按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂
（三）活動目的：
籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。
（四）活動流程
1、前期準備：
（1）準備好三個籃球，計時器，哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程；
（3）建議同學們可去先練一下。
2、活動期間：
（1）主持人重申完游戲規則并演示，游戲開始
（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾
（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
（4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環
（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數累計到下個環節。
注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機
——黨團知識搶答驗真知
（一）活動簡介：
繼續保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。
（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優
（三）活動目的：
智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。
（四）活動流程：
1、前期準備
（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）
（2）為同學提供相關問題的題庫
（2）先跟同學們講解活動流程
（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三
（3）準備粉筆，用于畫出規定區域
2、活動期間
（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域
（2）主持人重申活動規則
（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數完之后立刻沖到規定區域作答。
（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。
（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
（1）工作人員清掃現場
（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
主題活動策劃 篇5
一、活動名稱
20xx--20xx學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。
3、學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表，結合著旅游管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的'疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關于青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。
6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌，領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關于夢想的視頻。
4、學生代表演講。
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春。
(二)物流管理3、4班：流轉華夏 逐夢青春。
(三)財務管理56、78班：投資理財 逐夢青春。
(四)酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春。
5、優秀事跡報告
6、學生特色表演
(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。
③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。
(二)酒店管理9、10班：情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發言與總結。
木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關?
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。
3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的
4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
(一)征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選
(二)活動宣傳
1、商學系樓下海報一張
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張
(三)場內布置
1、兩個場地橫幅各一條
2、座談椅擺放
3、大背景寫真
十一、物資清單
宣傳：海報3張、橫幅兩條
其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借
主題活動策劃 篇6
一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：xxx第一小學
五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊
六、活動內容：
(一)活動負責人
(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊
(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
活動前期準備：
1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。
4. 活動宣傳：
負責人：給排091班宣傳組
活動后期工作
團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負責人：xxx）
校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內容：
a.深化認識（ppt講解）
1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的.文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。
b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c.互動環節（時間會酌情安排）
1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）
2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d.輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環節
問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：11月4日
地點：昌生超市前
活動內容：
邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：給排091班宣傳組
地點：教學樓底
時間：11月10號至11月13號
活動流程：
主題活動策劃 篇7
一、班會目標：
1、今年10月13日是第24個國際減災日，為了提高學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
2、最大限度的預防和減少各種安全事故的發生。
二、班會過程：
（一）介紹“國際減災日”的知識。
每年10月13日是一年一度的“國際減災日”。國際減災日，即國際減輕自然災害日，20xx年由聯合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。
“國際減災日”的.由來
自然災害是當今世界面臨的重大問題之一，嚴重影響經濟、社會的可持續發展和威脅人類的生存。國際減災日設立的目的是希望喚起國際社會對防災減災工作的重視，通過國際上協調一致的行動，減輕由地震、風災、海嘯等自然災害所帶來的生命損失、財產破壞以及對社會所造成的不良影響。
（二）讓同學們廣泛發言，暢談對我們影響較大的自然災害有哪些？
學生回答后，由老師做總結。
1、地質災害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。
3、大風災害：臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
4、熱帶氣旋災害：
5、冰雹災害：
6、海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
（三）假設同學面臨了自然災害，你該如何處理呢，有什么措施？
1、預防雷擊的措施：
（1）在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。
（2）盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。
（3）在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
2、防濃霧：
（1）盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。
（2）行人穿越馬路要當心，應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
3、大地震時災難預防和簡易自救常識：
（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
（2）不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯系，保存體力，延長生命。
（4）想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。
4、遇到火災時的應急自救措施：
（1）保持5秒鐘的鎮靜。
（2）防煙毒是火場逃生第一要素。
（3）疏散到地面最安全
主題活動策劃 篇8
一、 活動背景
在人才濟濟的當今社會，為提高學生對核心競爭力的認識，引導學生有意識地提高個人競爭力，管理學院將于4月份開展以"關注專業動向，明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，通過關注自身專業的動態，增強對專業的認識，從而明確自己的人生規劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎！
二、活動主題：
關注專業動向，明確人生目標
三、活動目的：
主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業的知識與特點，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進管理學院及仲園的團建。
四、前期準備：
1、各同學通過網絡方法，了解和關注人力資源專業的發展動態，當今社會對人才需求的特點
2、由團干組織和策劃"你對人力專業了解多少"有獎搶答的比賽環節的流程
3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用
五、活動宣傳：
1、在各大Q群上宣傳本次的團日活動
2、在博客或者QQ空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執行
六、活動內容：
活動時間：
20xx年4月16、17日（星期五、星期六）
活動地點：
清遠田心山莊（待定）
活動目的：
1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊，拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業的人才需求方向，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。
2、人力資源管理要求從事這項職業的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓，可以讓同學們學會怎么融入一個團隊，提高交際能力，并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發揮出來。
活動內容及流程：
Part one--輕松鍛煉環節：搶答與推理游戲
1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關人力資源專業知識及就業前景的有獎搶答環節，以讓同學們加強對專業知識的了解及對未來就業的認識。
2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。
游戲規則：以13人為一組，設警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個時候只有深刻的洞察力和分析，團結才能把Killer最終找出來，贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質及表演能力；能培養團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的'交流加深彼此的了解。作為人力資源專業的學生，善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。
Part two--親身體驗
1、4月17日上午，跟社會上的人員進行交流，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業經驗，通過與之交流，一來可以真實地感受人力專業在社會上的競爭力、動向、發展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經歷，以讓我們吸取他的教訓，在社會上前進時少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學們親身體驗生活，認清社會，為以后學習和工作做好規劃。
七、活動口號：
人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！
八、活動參加對象：
人力073班全體同學
九、活動主辦單位：
管理學院團總支
活動承辦單位：
管理學院團總支科技調研部
活動協辦單位：
管理學院團總支宣傳部、網絡部、信息中心、人力資源073班
十、活動嘉賓：
市場營銷協會會長崔文浩、市場營銷協會副會長徐城發，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團支書梁樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團支書郭亮，姚楚玲及同學代表。
十一、物資準備和經費預算：
十二、突發事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環境及醫療情況，并隨身攜帶必需的醫療用品，以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學。
十三、活動意義及預期效果：
現代人力資源管理強調企業要大膽使用人才。人才是指觀念上創新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業創造大量財富的人。以"關注專業動向，明確人生目標"為主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學們的視野，樹立起團結和競爭的意識，促進同學們理性思考和分析問題，充分展現當代大學生積極向上的風采，體現大學生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。
十四、附件--人員安排：
1、聯系包車：丁xx、呂xx
2、有獎搶答環節：蔡xx、林xx
3、搶答環節禮物購買：劉x、呂xx
4、活動宣傳：葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導：尹xx、梁xx
6、活動感想撰寫：人力073全體同學。
主題活動策劃 篇9
一.活動主題：關愛生命，預防艾滋
二.活動時間：xx年12月1日晚7：30
三.活動的地點：十一棟204，
四.活動的目的及意義：
其主要意義表現于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出：“在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下，開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學生正在長知識、長身體，但缺少經驗，尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育，容易受社會不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的`最有生氣的社會力量。
3、學校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動，通過多種多樣的方式，使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋病。
4、學校既為青少年提供健康環境，又可通過有組織的實踐活動，培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關系。同時，通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。
目的：
(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程，以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。
(二)幫助個人對于人際關系有較深的認識，并發展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學習去愛、尊敬和對他人負責。
(三)培養正確的觀念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時很重要的根據。
五.策劃人：
六.活動對象：材化二班全體學生。
七.活動內容：
首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題，隨后主持人介紹相關艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動環節，這個環節新穎有趣，將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學自愿上來捅破氣球，再主持人說出紙上的問題，上臺的同學作答，答對了才有機會再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學表演節目，此活動既能調節班上的氣氛，又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環節，講一個艾滋病的故事，同學們通過自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環節即可發揮同學們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識
3，氣球答題互動
4，角色扮演
5，總結
6，放關愛艾滋病人的mv
主題活動策劃 篇10
一、活動主題：
感受人文歷史，領略王者風雅。
二、活動背景：
為感受人文歷史，領略王者風雅，激發同學們熱愛文物，尊重歷史的熱情，努力學習和踐行大會精神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們年級決定前往王城，同時，靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶，是人類意志力的體現，彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的民族精神。因此，運用傳統文化進行素質教育對我們大學生具有重要意義。
三、活動形式：
參觀王城——靖江王府。
四、活動目的及意義：
有利于引導同學們愛護歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統智慧的熱忱，從而感知中華傳統文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘大明德、勤勞樸實的班風。
五、活動時間：
XX年12月5日
六、活動地點：
王城校區，靖江王府。
七、活動對象：
物理科學與技術學院14物理全體同學。
八、活動前期準備：
1、班干討論本次活動的方案，定出大概的時間地點；
2、去旅行社踩點，尋找可行的路線，商量相關事宜；
3、把方案構思和輔導員商量；
4、班干定出具體的方案，寫策劃書；
5、初步的宣傳工作，向同學們征集活動內容的意見；
6、征求領導同意，向同學們宣布這件事，收取活動經費；
7、確認活動分組，強調安全事宜。
九、當天活動流程：
時間項目負責人備注7：40宿舍舍長負責所以同學準備出發并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學在指定地點集合，紀律委員點名各班紀律委員8：15全體同學有次序上車，出發前往王城車程大概0.5個小時10：40參觀文化古跡導游帶隊講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過岸本次活動設有集體活動，活動在一片草坪上展開，要到達草坪需要乘坐竹筏（乘坐時間短并且有工作人員陪同，安全問題可以保障）11：50全體同學到達午餐活動地點，以小組為單位就坐，休息并開始午餐各小組長負責組織就坐12：20午餐接近尾聲后活動主持人開始主持活動物理、科教負責人14:00集體活動結束，拍集體照，同學們解散可以自由參觀（水街等風景點）以小組為單位，組長帶隊15：50同學們到午餐草坪集合，各小組長帶隊回來，紀律委員點名各班紀律委員16：00全體同學上車，返回學校各班負責人在發車前各負責人點名17:30到達學校，活動結束
十、各種安全問題及注意事項
1、本次活動采取分組制度。小組長負責組員，組員一個對一個監督（組員鏈），總負責人統籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數，并向總負責人匯報情況。除此之外，鼓勵同學之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過程中會注意按男女比例分組；
2、活動期間提前和同學們說好清點人數的幾個時間段，使得整個活動人員不會分散，如果出現什么緊急情況也可及時發現；
3、本次活動往返都有車接送，提前自己回來的同學須跟小組長請假。
4、為避免出現活動過程聯系不上某個人的情況，活動前一天提醒同學們充好手機的'電，活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中，不得單獨行動（特別是女生）；
5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預報，活動當天6:00起來觀測天氣情況，如果出現已經下小雨的情況，活動照常；如果出現下大雨的情況，活動推遲；如果出現活動過程中下雨的情況，事前提醒同學們帶好雨具。
6、食物問題：若吃了不干凈的東西引發輕微的腹瀉，應及時吃藥，若除了腹瀉7、注意營地的衛生，在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。
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