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  1. 主題活動策劃

    時間:2025-06-28 09:30:53 策劃書

    精選主題活動策劃匯總五篇

    主題活動策劃 篇1

      一. 活動主題:我和我的班級

    精選主題活動策劃匯總五篇

      二. 活動目的

    通過這次主題班會的開展,培養同學們的團隊精神,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。

      三. 活動時間:待定

      四. 活動地點:待定

      五. 輔導員:張宇

      六. 策劃人:09應用技術班全體班委

      七. 主持人:待定

      八. 活動議程:

      (一). 播放視頻.

      (二). 主持人作開場白,揭示主題,說明~~引出張導講話!

      (三). 張導講話.

      (四). 張導抽故事.

      (五). 才藝表演<一>:吉他彈唱

      1. 表演曲目:《 待定 》

      2. 表演者:待定

      (六). 游戲<一> :

      1. 游戲名稱:《夾湯圓》

      2. 游戲目的: 通過這個游戲來鍛煉與加強同學們之間的團結協作能力.

      3. 游戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .

      4. 游戲規則:

      ①. 八人一組,分六組,每組站成一條線。每次三組一起進行。

      ②. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞,如果在傳遞當中有落地,必需從第一個同學開始重新傳遞。

      ③在3分鐘時間內,傳遞球數最多的獲勝,最后三組將受到懲罰。

      5. 獎勵規則:冠軍組的組員,每人一個蘋果,二.三名組的組員,每人一顆糖。

      6. 懲罰規則:傳遞球數最少的`三組,分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。

      (七). 才藝表演<二>:二胡獨奏

      1. 表演曲目:《待定 》

      2. 表演者: 待定

      (八). 游戲<二>:

      1. 游戲名稱: 《綠色環保時裝秀》

      2. 游戲目的:通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力,提高開括與創新思維,提高綠色環保理念。

      3. 游戲道具:報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。

      4. 游戲規則:

      ①. 八人一組,分六組。

      ②.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服,與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時,本組選出一名設計代表,向大家闡釋本組的設計理念與觀點。

      ③時間為15分鐘。

      (九). 許愿瓶

      1. 目的: 通過許愿瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的目標與努力方向,并為之而努力奮斗.

      2. 流程:

      ①.全班每人發一張愿望紙,大家把自己的愿望寫在紙上.

      ②.把大家寫的愿望統一收起來,放在一個愿望瓶中。)

      (十). 班委總結

      (十一). 全班大合唱

      1. 合唱曲目《相親相愛的一家人》

      九.《我和我的班級》主題班會到此結束。

      十.經費預算:待定

      09級計算機系應用技術班組織委員:蔣艷峰

      xx-11-27

    主題活動策劃 篇2

      活動時間:8月18日--8月20日

      活動內容:

      1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。

      2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數量有限,送完即止。

      三個闖關模式:

      1)、心有靈犀一點通,兩人作戰,一個筆畫一個猜,筆畫的'那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的詞語,答對則晉級下一關。

      2)、一個人在一分鐘之內寫出自己最愛吃的菜,另一個人也在一分鐘內寫出對方最愛吃的菜,最少寫8個。回答6個及以上則晉級下一關。

      3)、情歌對唱,獲得掌聲著則獲勝。

      獎品:

      第一關:玫瑰兩支。

      第二關:電影票2張。

      第三關:指定配件。

    主題活動策劃 篇3

      為認真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

      一、總體要求

      小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

      二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎

      重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

      三、生活垃圾分類工作推進基本情況

      (一)前期準備

      1、建立個垃圾分類試點小區和小區。

      2、在試點小區中開展大型宣傳活動次,發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

      (二)制訂方案,健全機構

      社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的`有序開展。

      (三)著力宣傳,營造氛圍

      垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

      (四)注重實效,有序實施

      按照實施方案,廣場計劃發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

    主題活動策劃 篇4

      設計意圖:

      人與人之間最親密、最親情的關系是孩子與父母之間的親子關系,父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨生子女政策催生了不少只求獲得,不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出,換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規則的,父母給孩子的愛必須有回報,那就是孩子給父母的愛。

      蘇霍姆林斯基有句名言:"善良的情感是良好行為的肥沃土壤。善良的情感是在童年時期形成的.,如果童年蹉跎,失去的將永遠無法彌補",丹尼爾·高曼在他的研究中論證了"五歲以前的情感經驗對一生具有恒久的影響"。可見,幼兒情感教育十分重要。

      養成教育的核心是情感教育和習慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合,讓家長認識情感教育的重要性和培養途徑,是幼兒園家長工作的重要內容。因此設計本活動,讓孩子學習如何體驗愛,如何表達愛,也為家庭情感教育提供一個范式和途徑。也是為"聽起來感動,回家后還是不會用"的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。

      活動目標:

      1、回憶、體驗爸爸媽媽對自己的愛,知道平時怎么表達對爸爸媽媽的愛。

      2、增進家長和孩子之間的親子之情,增進幼兒園和家庭的感情,為家長教育幼兒提供方法。

      活動重點:

      知道平時怎么表達對媽媽的愛。

      活動難點:

      動機的加強并轉化為行為。

      活動準備:

      記錄紙。

      活動過程:

      一、體驗父母的愛

      1、小朋友,告訴園長叔叔,坐在你后面的是誰?你現在的心情怎樣?

      2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動,說明了爸爸媽媽對你怎樣?能不能用一個字來表示?

      3、能不能說一個爸爸媽媽愛你的事情?

      4、(記錄紙一),園長叔叔給3分鐘,小朋友向爸爸或者媽媽說一說,爸爸媽媽愛你的事情有哪些?爸爸媽媽會記錄下來。(家長記錄)

      5、請家長說一說孩子認為你們愛他的例子。

      6、家長們,孩子說出了這么多你們愛他的例子,你們的心情如何?

      二、表達對父母的愛

      1、小朋友,園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你,園長叔叔很感動。小朋友記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情,園長叔叔很開心,請小朋友說一說,你們愛爸爸媽媽嗎?

      2、告訴園長叔叔,怎么讓爸爸媽媽知道你愛他(她)呢?

      3、以后在家里,你想用那些方法表示愛爸爸媽媽?介紹記錄紙二。

      三、即興表演加深體驗

      1、剛才小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法,請小朋友一起來表演一下。

      2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎?園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家里是怎么表現的。介紹記錄紙二。

      活動延伸

      1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做,并在班級"愛的專欄"展示。

      2、親子活動《熟悉家庭成員》。

    主題活動策劃 篇5

      一、 活動前言

      最近學校對全體師生上課制訂了新的相關政策,嚴抓考勤與上課紀律,以加強學風建設。建設社會主義核心價值,教風和學風,形成一種利于陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境,是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發展息息相關,應該引起同學們的高度重視。

      二、活動主題此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設,樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設,形成一個好的學習氛圍,可以激發出同學們的自我學習動力,并使其養成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍,同學們樹立了正確的核心價值觀,同學們才能更好地明確自己的目標,并為之努力奮斗,我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的團日活動,班級團結性可以加強,同學們能夠明確自身的重要性。

      學風與核心價值觀

      三、活動宗旨及目的

      四、承辦單位化學化工系XX級制藥工程二班團支部

      五、活動時間XX年4月15日19:30——20:30

      六、活動地點理科樓511教室

      七、活動對象化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

      八、活動內容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關于活動主題“學風與核心價值觀”的含義,讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關的報刊上刊登的新聞,讓同學們了解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞,說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關的`事。接下來,就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看,告訴同學們過去的一年里,我們的班級一起度過的歲月,讓同學們了解到班集體優秀的一面,以及每個人所付出過的努力,收獲到的果實。大家一起談談自己回想進入大學后的自己學到了什么,做了什么。最后,每位班干部說說自己擔任班干以來的感受,和同學們說說對我們班級建設的看法。

      化學化工系XX級制藥工程二班團支部

      XX年4月14日

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