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  1. 班級活動策劃

    時間:2025-10-05 00:30:36 策劃書

    【實用】班級活動策劃合集8篇

    班級活動策劃 篇1

      生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們XX班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

    【實用】班級活動策劃合集8篇

      一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

      二、 活動時間:

      三、 活動地點:

      四、 參加人員:

      五、 活動計劃:

      為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

      1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

      2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。

      3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

      4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的`友誼。

      5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

      6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

      六、 總結:

      通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

    班級活動策劃 篇2

      12月29日(周一)晚5:00~8:00各部門將所負責物品帶至會場,由組織部負責協調布置會場,檢查設備。

      1、活動具體流程:

      (1)開場曲——琵琶表演

      (2)新年新氣象——陽光T臺

      (3)小品:《新版梁祝》

      (4)吟詩作對迎新春

      (5)如何讓你記住我,20xx——陽光個性秀

      (6)朗誦表演——回顧20X8組詩

      (7)社員互贈禮物,合唱歌曲

      2、晚會期間人員安排:

      主持人:肖希之向歡

      琵琶表演:楊詩瑤

      小品表演:彭洋鑫、王傳美、段瑞、陳佳

      朗誦表演:賀樂民、陳小美、易南、姚鑫

      T臺表演帶領:李麗君

      活動照片采集:宣傳部協調

      3、后續安排

      (1)設備檢查、拆卸:組織部負責

      (2)會場衛生清理:全體社員協調

      (3)后期宣傳及博客更新:宣傳部、學術部負責

      活動經費總預算:50元

      {附:活動具體流程細則:

      (1)陽光T臺:新年新氣象~看大家怎樣為模特打造全新形象!~游戲要求各小組協商推選出一名社員作為本組代表模特,組員則利用能想到,能看到的各種資源(包括大家自己的裝飾、配件以及各種只有想不到,沒有用不到的裝飾“形材”等等等等~)為本組模特打造全新形象(如果能在這個形象上再加一個主題,那就更完美啦~),形象設計完成后,各大名模在我們的T臺表演秀領“秀”的協調加短暫訓練后上演陽光T臺秀,表現各組的陽光新形象~

      全社參加~協商加裝扮時間上限為10分鐘,領“秀”者教授技巧及協調、排演時間上限為5分鐘,到時間仍不能推出本組模特的小組將連坐接受陽光十大酷刑~怎樣讓被推選者心甘情愿走T臺就看本組達成一致意見的能力啦~打造新形象的過程更是看大家到時如何合作思考、分工和動手啦~別小看這個游戲哦~小游戲有大道理~~

      (2)吟詩作對迎新春:總有一些人,信奉低調的人生不需要解釋,總有一些人,擅長內斂光華~大人小孩都喜歡,活潑安靜總相宜,適合所有社員共同參與的小游戲——吟詩作對迎新春!

      游戲規則:主持人說詩詞上句,社員對下句(不會非常難為大家滴~大多數都是我們小學到大學語文課本上的詩詞),游戲共3輪,答對者進安全區,答錯者留在隊伍中下一輪繼續答,3輪過后視情況篩出受罰者接受“陽光懲罰”~

      懲罰方法:

      1、陽關表情(參照洋蔥頭、悠嘻猴等……)適合:1人難度:*

      2、陽光造型(參照兔斯基、葫蘆娃、蠟筆小新、奧特曼等。

      3、陽光劇場(抽取主題情景并演繹~參照暑期實踐經歷、校園生活情景、經典電影片段等。)適合:2~3人難度:***

      (3)如何讓你記住我,20xx——陽光個性秀:我會唱歌;我會跳舞;我會彈琴……

      那該多好啊……。

      你是否經常這樣想,覺得自己沒特色,泯然如眾人?可是非要會唱歌,會跳舞,會彈琴等等等等才算有特長嗎?所謂個性和特點不只限于藝術類,與他人不同的閃光點都是你的個性!如:你最欣賞的詩詞,你獨特的口頭禪,你在某一方面的超強能力(模仿,速記,計算,評價,口才,等等等等~~~~~~)即使你一時想不出,你也可以學習詠哥——長得有特長~世界上沒有一無所長的.人,就像世界上沒有兩片相同的葉子,陽光社員們,相信自己是獨一無二的!

      秀項目,時間依個人愿望而定,可個人,可組團,給大家最大的自由,但不要忘記最后要介紹自己,并給出對自己的定語啊~~~如:我就是****的**~~~

      社團不同于班級、寢室等,要想營造家的感覺首先要認識所有今后將與你一起吃苦的社友們!~推出自己,讓所有人記住有特點的你~一次肯定是不夠的,在今后學社的各項活動里,將會促使大家一次又一次,一次又一次地介紹自己,推出自己,直到所有社員都相互認識進而了解!呵呵~我們的目標~陽光所在,親如一家~~~

      注意要點:

      必須是能隨手拈來的而不是特別去準備的才算你自己的特點哦~所以這需要陽光同學們努力去發現自己,挖掘自己哦~~~~

      (4)禮物互贈環節:這個需要大家小小的準備一下啦~禮物不需要貴重,重點看包含的心意~學社每個人都要準備一份新年禮物哦~到時具體贈送方法及對象宣傳部自有安排~~哈哈~

      注:禮物最好是自己親手制作,精美程度不論,價錢多少無關,實在沒時間做的同學可以去買,但也希望認真挑選,將自己喜歡的DD送給他人也會給自己一份快樂哦~~~}

    班級活動策劃 篇3

      活動背景

      為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康,共同創造心理健康的良好氛圍,促進大學生心理健康成長,以適應新時代、新環境需要,學院特以“5.25我愛我”為契機,開展心理健康教育活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,培養大學生社會適應能力,拓展大學生心理素質。

      活動目的

      通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,提高大學生的心理健康水平,讓更多的`人開始或更深的了解心理知識,意識到心理健康的重要性,提高我校學生的自我心理保健意識,使我校學生在專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認識自己,了解自己,呵護自己,愛惜自己,從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

      活動主題

      愛自己——“活出生命的精彩”

      活動內容

      1、圖片展及解說

      首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片并加以解說,引出活動的主題。

      2、ppt展示

      以ppt的形式,穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中,展現生命的精彩之處,呼吁同學們熱愛生命,享受生命,追求生命的價值,活出生命的精彩。

      3、心靈圖書展

      文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍,將書內的精華字句向同學們展示出來。

      4、暢所欲言

      最后,隨機提問一些同學對本次活動主題的看法,將活動的主旨由被動轉為同學們的主動,為此次活動畫上一個句號。

      時間地點

      地點:教a3—101,晚自習教室

      時間:20xx年5月16日7點—9點

      參與人員

      生科1501班全體成員

      活動準備

      申請教室

      檢查設備

      試放拷貝的ppt,若出現故障,及時解決。

    班級活動策劃 篇4

      一、背景

      正值秋高氣爽,風景怡人之時。同學們從開學以來就忙于各種事情,缺少班級的集體活動,沒有太強的凝聚力。通過這次活動,不僅可以讓同學們放松心情,也可以體驗班級帶來的快樂。

      二、活動時間:

      xx年11月2日

      三、活動地點:

      神農公園

      四、活動主題:

      放松心情,增強同學間的凝聚力

      五、活動步驟及項目:

      (1)先進行分組,班上三十五人分為七組,五人一組,每組選出負責人,負責人11月2日早上八點在校門口集合,到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設備,九點之前趕回學校門口集合。

      (2)全班學生在校門口集合,一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場,再坐2路到神農公園。

      (3)10:00左右開始架設設備進行燒烤。選出三位負責人,負責同學們的安全,防止意外事故的發生和指導同學燒烤。

      (4)先各組燒烤,在12點左右各組準備燒烤, 進行比賽。并選出最優秀的'組。

      (5)下午三點左右山下集合,一起回校。

      六、所需資源:

      適量燒烤食品,燒烤架,礦泉水,紙巾,燙傷藥,創口貼等

      七、經費預算:

      每人二十元左右,共計700元

      八、應注意的問題,細節

      (1)在秋游途中注意安全,同學們相互照應。

      (2)燒烤時各組負責人要注意組員的操作,防止有人燙傷

      (3)確保食物熟透,防止吃了拉肚子。

      (4)活動搞完之后,組長要退回燒烤架。

      策劃人:蔡曉鵬張建華蔡志宏

      策劃日期:xx年11月1日

    班級活動策劃 篇5

      一、活動意義:

      為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養自主活動能力,同時領略長沙的`風情,09級中藥4班班委會決定在下周六(11月15日)舉行秋游活動。既可為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可加強同學們的集體意識。

      二、活動組織:

      1、活動總負責:本班全體同學

      2、活動策劃:團支書 宋婕

      3、活動地點:長沙市烈士公園

      4、活動時間:20xx年11月15日

      5、參加人員:中藥4班同學自愿報名

      6、乘車路線:含浦校區乘908路公交車至中山亭,轉303路至烈士公園南門

    班級活動策劃 篇6

      “我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

      一、活動主題:

      “我的暑期生活”交流活動

      二、活動目的:

      通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流,互換經驗,談談自己的收獲。

      三.活動時間:

      時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)

      活動地點:一個能放映幻燈片的教室

      四.活動準備:

      為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。

      在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結合,講述自己的`經歷。每人限時3-5分鐘。

      五、活動實施:

      為了帶動大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學,那么依據學號先后順序一次上臺展示。

      預計活動持續時間:90—120分鐘

      六.活動意義:

      通過經驗交流,使同學們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。

    班級活動策劃 篇7

      一、活動目的

      在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發自內心的問候。

      二、活動時間:20xx年12月31日下午1:30

      三、活動地點:高三(2)班教室

      四、參加人員:高三(2)班老師、全體同學

      五、活動準備:

      1。提前準備好裝飾材料,布置教室,體現節日氣氛。

      2。主持人做好準備。

      3。學生準備節目

      個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限,內容健康,富有青春色彩。

      4。學生每人帶一點零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

      六、活動過程:

      1。班主任致新年賀詞,宣布活動開始(略)

      2。主持人致辭(主持人:)

      開場白

      男:尊敬的各位老師女:各位同學合:下午好!

      男:時光荏苒(rěnrǎn),

      女:歲月如梭!

      男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

      女:擁抱盛夏的熱情

      男:收獲秋天的'碩果

      女:感受嚴冬的凜冽

      男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

      女:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

      合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

      20xx年新年聯歡會現在開始!

      3。個人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)

      4。節目表演三分之一和三分之二時,加入游戲

      a。氣冠云霄(吹氣球):游戲規則:每次三組,每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝,

      b。踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者,贏得小獎品。

      c。搶板凳:選6位同學,5張凳子,同學們圍著凳子轉圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學為勝,贏得獎品。

      5。結束語

      男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

      女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

      男:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

      女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

      男:新年是新的樂章,

      女:讓我們用行動,

      男:讓我們用真誠,

      女:讓我們用奉獻——-

      合:迎接充滿希望的20xx!

      20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們的學習百尺竿頭,更上一層樓!

    班級活動策劃 篇8

      一:活動背景

      1 開展原因

      秋風颯颯,秋月清清,校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,增加班級的榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

      2 基本情況

      大蜀山是合肥的一處尚待旅游開發的好地方,它坐落在合肥西郊9公里處,海拔284米。這里滿山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳,廬州美景盡收眼底。

      在蜀山周圍的蜀山湖(董鋪水庫),占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村,八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園,長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。或許如此,這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑,真是非常愜意的事。悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與游人共處,鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻,也將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

      3 執行對象

      10動畫本科(1)班全體同學

      二 :資源需求

      a人力資源

      參加對象:10動畫(1)班全體同學

      組織領導:班級的團支部帶頭組織

      b物力資源

      活動場所:大蜀山,蜀山烈士陵園,十二生肖園

      三: 活動開展

      時間:20xx年09月20日

      路線:校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園

      管理:以班導為核心, 將大家分成幾組便于管理

      飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

      活動流程:集合時間:星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。

      地點:新華學院北大門【班長清查人數確認正確后 8點30分在校門口出發】

      到達方式:集體散步走去。

      返程時間:下午1點左右。

      四: 活動經費

      初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】

      五: 活動中應注意的問題和細節

      加強自身的'安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

      認真清點往返人數, 相互關心體諒, 注意安全, 在安全區域內活動,

      購買食品時注意食品信息與安全。

      有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

      要愛護公物,保護環境, 不要攀摘花木, 亂扔垃圾等,因為這正是體現大學生素質的時候!

      帶上一些必備的應急物品!

      六:活動負責人及主要參與者

      組織者:10動畫(1)班的班委

      參加者:10動畫(1)班全體同學

      【活動總組長:丁克文靜,鄧蘭蘭,詹隆強】

      七:活動大致內容

      在活動期間,我們可以做游戲,拍集體照,圍在一起分享美味的食物,偶爾畫畫速寫,觀察大蜀山里的自然生態形象;瞻仰烈士陵園里的英雄人物,感受那一莊嚴而神圣的時刻;到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。

      八:活動目的及意義

      大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

      通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

      大學,我們需要更多的朋友,分享我們的快樂,分擔我們的憂傷,我們想共同前進,共同努力,彼此關心,彼此安慰。健康有益的班級活動,讓我們感受到集體的力量,活動中的喜悅是無法克制的。

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