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  1. 大學跳蚤市場活動策劃

    時間:2025-09-12 23:37:14 策劃書 我要投稿

    大學跳蚤市場活動策劃模板

    大學跳蚤市場活動策劃模板1

      一.活動背景及目的

    大學跳蚤市場活動策劃模板

      為豐富我校大學生的課余文化生活,同時迎合畢業生離校工作,我院將于4月底開展跳蚤市場活動,結合學院專業特色,開展類似淘寶線上線下營銷方式,無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。

      我們將結合淘寶網店的便利性,將同學們的處理物品實現收集起來并分類標記,將物品信息掛到網上售賣,同時同學們可以開展路邊售賣的方式,實現線上線下同時銷售,從而為廣大同學提供方便,也能夠實現便利與收益的最大化,實現“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演,將淘寶網頁做成二維碼的形式,方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息,開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺,幫助同學們縮減開支,并可以自己體驗買賣的樂趣。

      二.活動主題

      小跳蚤,大信息

      To My World,去買我的

      三.活動對象

      信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生

      四.活動時間

      XX年5月5日——5月7日

      五.活動目標

      為廣大同學提供自由買賣的機會,通過買賣閑置物品,提高物品利用率,幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會,實現方便和利益的最大化。

      六、組織機構

      信息科學與工程學院 創新創業中心 生活部 科技部 社團部

      七.活動開展策劃

      (一).確定活動線上運營時間:

      XX年5月5日至5月7日

      (二)初期宣傳工作落實到位

      1.在學院展板上張貼宣傳海報。

      2.在學院在學院微信公眾平臺、QQ群、、創新創業中心辦公室QQ空間、微博、我愛競賽網,以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上,發送宣傳活動通知。

      3.以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。

      (三)初期準備工作

      1. 4月26日,將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中,并以短信的'形式給各生

      活委員下通知,要求:

      請各班級挑選7——9件物美價廉的商品,生活委員統計好商品的相關信息(詳見樣表),填在下發的樣表中;

      同時,請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片,所有的照片由生活委員統一進行收集、編號,編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。

      各班級生活委員整理好樣表與圖片,在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱

      2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選;挑選出要進行線上銷售的商品后,按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類,并重新整理出商品名單、樣表。

      3. 中心同學分成男女兩隊,分別進入賣家同學的宿舍,收集欲線上出售的商品,統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。

      4. 請信息部對收集上來的商品進行統一拍照;中心同學對拍好的照片進行重新編號,注意:圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。

      5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

      6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中,由他們負責生成淘寶網站二維碼,以及商品上架。

      (四)線上試運營

      1. 時間:XX年5月5日——5月6號。

      2. 運營流程:

      (1)給學院各年級下發通知,提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架,線上銷售正式開始,有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息,并及時與賣家聯系購買。

      (2)若同學們意欲購買線上的某件商品,即可按照網站上的信息聯系賣家,雙方自行交易即可。

      (3)若掛在網上的在線銷售商品,在線下由買賣雙方達成交易賣出,請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人,方便淘寶店更新商品的買賣情況,及時下架。

      (五)結合線下運營

      XX年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展,同學們可以在活動現場掃碼進店,瀏覽線上商品信息進行購買。

      (六)活動后進行總結

      (七)活動后宣傳

      1.向參與買賣的同學表示衷心感謝

      2.請宣傳部同學把活動詳情,照片做成海報,在學院展板上展出。

      3.將本次活動照片上傳到創新創業中心QQ空間、微博上。

      八、人員安排:

      創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排

    大學跳蚤市場活動策劃模板2

      活動主題:

      校園跳蚤市場活動。

      活動時間:

      五月初。

      活動地點:

      排下操場。

      舉辦方:

      啟點創業協會。

      承辦方:

      啟點創業協會。

      背景:

      首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

      再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。

      最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

      活動目的:

      啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠。引導大學生敢于創業,善于創業。

      簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決問題行之有效的途徑。

      活動內容摘要:

      活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

      活動可能性分析:

      (一)一些學生買了對自己無用的`東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

      (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

      (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

      (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

      活動過程:

      (一)前期準備工作。

      (1)項目。

      a、通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)

      b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

      (2)培訓(活動規則見注意事項)

      a、組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。

      b、吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

      (3)活動前一周

      a、通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

      b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

      (二)活動期間。

      將活動現場分為各個區域(食品區,精品區)

    大學跳蚤市場活動策劃模板3

      時間:

      下午班會課時間

      地點:

      出國留學廣場

      活動內容:

      號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。

      活動目的和意義:

      1、方便大家把閑置不用的`東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。

      2、節約是中華民族的傳統美德,小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

      3、通過此次活動,加強同學之間的團結互助,鍛煉每個同學的能力,增加社會實踐能力。

      活動準備及實施:

      1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

      2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到出國留學廣場查看。

      3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。

      4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)

      5、人員安排:每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

      6、商品定價:10元以內,自己的東西自己定價。

      7、商品數量:每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。

      8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學攤位物品。

      人員安排:

      攝像:

      出國留學

      背景音樂、場地安排:

      體育組

      場內維持秩序:

      正副班主任

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