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  1. 主題活動策劃

    時間:2025-08-24 09:28:30 策劃書 我要投稿

    【推薦】主題活動策劃集錦六篇

    主題活動策劃 篇1

      端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

    【推薦】主題活動策劃集錦六篇

      一、活動日期

      端午節,也就是夏歷五月初五。

      二、活動地點

      學校宿舍。

      三、活動目的

      大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      四、活動內容

      1、觀看劃龍舟

      在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      2、吃粽子

      端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的`粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      3、送香囊

      端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    主題活動策劃 篇2

      為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案:

      一、指導思想

      全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量。

      二、活動內容

      (一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。

      (二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新東港、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

      (三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福東港建設的熱情。

      (四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

      (五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的'企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。

      三、活動要求

      (一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

      (二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

      (三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

      (四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

    主題活動策劃 篇3

      班會目的:

      結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的'學習生活中。

      班會對象:

      全體學生

      班會時間:

      20xx年9月7日下午。

      班會準備

      習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

      班會主題:

      安全教育

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:

      現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

      三、防溺水

      結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      A、在人多的地方或馬路上踢球;

      B、在樓道上追逐狂打;

      C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

      E、沒有做準備活動便下水游泳:

      F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

      G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

    主題活動策劃 篇4

      第一部分:活動策劃

      一、開展形式

      為了深入貫徹落實學院學習實踐活動的實施方案,更加透徹的了解和學習實踐科學發展觀的相關內容,深刻領會科學發展觀的精神與內涵,充分發揮大學生自我教育、自我監督、自我認識的作用,提高同學們對相關文件學習的積極性。蘭州交通大學博文學院黨委辦公室、院大學生辯論協會在貫徹學習實踐科學發展觀的總體安排和部署的基礎上,將面向全院學生舉辦“深入學習實踐科學發展觀”主題辯論賽活動。

      二、學習要求

      參賽人員將統一由院大學生辯論協會進行組織,通過定期的集體學習,進行對科學發展觀的全面學習了解,以及對相關文件精神的理解與討論,使參賽大學生在原有的基礎上有新的認識與思考。結合自身情況與周邊環境,制定出適合自身的系統的學習方式。互相交流,共同進步。以便在比賽過程中辯之有理,駁之有據。始終將對科學發展觀的學習認識貫穿其中,加強記憶,鞏固學習成果,提高思想覺悟。

      第二部分:組織策劃

      作為當代大學生為了能夠更好的服務于社會,并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學生辯論協會承辦開展“深入學習科學發展觀”主題辯論賽活動,具體事項如下:

      一、 比賽人員報名

      1、報名人員為全日制本專科學生。

      2、由學生自愿報名。

      3、報名人員思想政治過硬,熱愛學院文化活動。

      4、各系黨總支、黨支部組織學生進行報名,填寫報名表,并由院大學生辯論協會予以配合。

      二、 賽題抽取

      1、由院大學生辯論協會統一組織參賽隊抽取辯題。

      2、比賽參賽隊為偶數則分成相應的半數組,先抽取組號再進行辯題抽取;比賽參賽隊為奇數則有一組在比賽第一場輪空,直接進入第二輪比賽。

      3、兩支代表隊在抽取辯題時,由一支代表隊抽取辯題,另一支代表隊抽取正反方。

      三、 會場紀律

      各系必須組織好本系同學文明觀看比賽。

      如果出現以下行為,立即逐出賽場,并對此人所在系代表隊扣除相應分數。

      1、 大聲喧嘩,經過勸阻不改者。

      2、 煽動場內同學起哄,鬧事者與參與者。

      3、 對辯手進行人身攻擊,或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。

      4、 在場內吸煙、酗酒者。

      5、 威脅利用計時人員舞弊者。

      6、 其它行為,經由組委會討論認定不易再留在現場者。

      四、大賽組織機構

      1、大賽組委會會領導小組:

      組長:丁世俊(蘭州交通大學博文學院黨委副書記)

      副組長:嚴飛(蘭州交通大學博文學院黨委干事)

      成員:張宇晨(博文學院大學生辯論協會理事長)

      許軼(博文學院大學生辯論協會理事長)

      2、賽場問題處理小組:

      組長:白寧

      組員:楊青樺

      3、活動宣傳小組:

      組長:張春雨

      4、技術中心:

      組長:尹相鵬

      組員:胡文海

      5、比賽協調小組

      組長:韓彤暉

      組員:蔡子萱

      第三部分:宣傳策劃

      舉辦“深入學習實踐科學發展觀”主題辯論賽活動的根本目的是要切實增強大學生青年的責任感和使命感;準確把握學院對學習實踐活動的部署要求,提高學習實踐活動的質量和水平;深刻理解科學發展觀的內涵,用唯物辯證法分析和解決實際。希望大學生青年能深刻理解科學發展觀的豐富內涵,以科學發展觀為指導,解放思想、實事求是、開拓創新、與時俱進,努力把自己成長為有益于人民、有益于社會、有益于國家的棟梁之才。

      從活動舉辦的根本目的出發要求我們,要將活動宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:

      一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動主題,即:“深入學習實踐科學發展觀”主題辯論賽。

      二、宣傳海報:制作各場比賽宣傳海報、比賽公告以及“深入學習實踐科學發展觀”主題辯論賽活動廣告海報。

      三、x型展架:可通過x型展架進行有圖片文字的立體化活動宣傳,主要可制作以下展架:

      1、科學發展觀內容簡介

      2、發展(第一要義)

      3、以人文本(核心)

      4、全面協調可持續(基本要求)

      5、統籌兼顧(根本方法)

      6、展示黨學院委有關科學發展觀的材料

      四、宣傳欄:黨辦宣傳欄

      科學發展觀內容介紹;大學生學習科學發展觀介紹;每場比賽,以辯題為主,發表對“科學發展觀”的宣傳;比賽環節中,融入關于科學發展觀內容的簡單介紹。要求,以當場比賽辯論題目為主。可采取提問現場觀眾的方式,同時給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進對“科學發展觀”內容的學習。

      x型展架突出對主旋律的圖文宣傳,要求生動、有內涵,并要契合大學生青年的感受。聯系大學生青年實際情況和關心的熱點問題。宣傳基調要積極上進,將“科學發展觀”學習活動融入大學生青年的學習生活中。

      宣傳欄宣傳內容要嚴肅、規整。要求大學生青年對“科學發展觀”內容有深入、深刻的認識。文字多與圖片,注重理論知識的學習。同時,充分利用各種會議以及校園網、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發動,營造濃厚的輿論氛圍。

      院黨委對本次深入開展學習實踐科學發展觀活動非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認識并處理好學習和實踐的關系,認真搞好學習實踐活動并組織學生參加活動和學習精神,堅決避免走形式,務必做到兩手抓、兩促進、兩不誤,以實實在在的成績促進我院又好又快的'發展,真正達到黨員干部受教育、科學發展上水平、學生思想有進步的目標。

      第四部分:賽程設置

      一、 本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

      二、 在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊抽簽決定。

      三、 各隊比賽立場由各組抽簽決定。

      四、 院大學生辯論協會將從公正、有效、簡便的原則出 發確定抽簽辦法。

      五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點30分在教學樓1009教室舉行。各參賽隊出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開始,至20xx年5月。具體時間安排如下:

      組織學習:

      4月10日至4月14日由大學生辯論協會組織參賽人員進行學習。學習內容為“科學發展觀”內容以及辯論賽程序規則。

      初 賽:

      a組:20xx年4月15日(星期三)晚7點30分。

      b組:20xx年4月16日(星期四)晚7點30分。

      c組:20xx年4月20日(星期一)晚7點30分。

      d組:20xx年4月21日(星期二)晚7點30分。

      復 賽:

      e組:20xx年4月22日(星期三)晚7點30分。

      f組:20xx年4月27日(星期一)晚7點30分。

      決 賽:20xx年5月初舉行 比賽場地(待定)

      第五部分:比賽規則及程序

      一、賽制

      本屆比賽共有參賽隊伍8支。暨土木系代表隊、電信系代表隊、機電系代表隊、經管系代表隊、外語系代表隊、信管系代表隊、藝術系代表隊、成教部代表隊。現擬定賽制如下:

      1.本次比賽8支代表隊分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊。每小組兩兩對決,獲勝的4支隊伍進入第二輪。

      2、進入第二輪的4支參賽隊再次經過抽簽兩兩對決,獲勝的2支隊伍進入最后一輪決賽。

      二、辯論賽程序(由主席執行)

      1、辯論賽開始

      2、宣布辯題

      3、介紹參賽代表隊及所持立場

      4、介紹參賽隊員

      5、介紹評委及點評嘉賓

      6、辯論比賽

      7、評委及點評嘉賓評議

      8、觀眾自由提問時間

      9、點評嘉賓評析發言

      10、宣布比賽結果

      11.辯論賽結束

      三、辯論程序(見附表1)

      四、辯論賽細則

      1、時間提示

      自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次鈴聲提示;用時滿時,以鈴聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以鈴聲提醒,用時滿時,再次響鈴終止發言。其它階段,每方隊員在用時剩30秒時,記時員以鈴聲提醒,用時滿時,再次響鈴終止發言。再次響鈴時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

      2、開篇立論

      開篇立論提倡即興陳詞,引經據典恰當,無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

      3、攻辯

      (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

      (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

      (3)攻辯雙方必須回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

      (4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

      (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

      (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

      4、自由辯論

      這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束,即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照樣進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題總是回

    主題活動策劃 篇5

      一.設計思路:

      為了培養幼兒的環保意識,讓幼兒了解廢物是可以再利用的,我將報紙作為突破口,對幼兒進行一物多用的教育,啟發幼兒熱愛生活,關心身邊小事的情感。

      二.活動目的:

      1.在操作中進行探索,一物可以多用。

      2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.

      三.活動準備:

      1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的一般用途.

      2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.

      四.活動過程:

      1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.

      幼:可以看上面的內容,學知識。

      2. 啟發幼兒發現報紙還有其他的用途.

      (1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什么?請幼兒個別演示..

      幼1:能夠折飛機、風箏......

      幼2:可以擦臟東西。

      幼3:能夠在上面寫字打草稿。

      幼4:擦玻璃。

      幼5:包東西。

      ......

      (2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的'新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

      (3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

      (4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.

      (5).折紙飛機玩活動結束。

    主題活動策劃 篇6

      一、活動時間:

      3月8日

      二、活動對象:

      公司所有女員工

      活動一:溫馨慰問

      1、活動方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節日最美好的'祝愿傳遞給每位女員工。

      活動負責人:

      活動二:美容與健康講座

      1、活動目的:讓員工擁有更專業的美容、健康知識,更好的展現人的形象。

      2、活動方式:邀請美容專業人士進行美容講座

      3、活動時間:3月8日上午:9:00—11:00

      4、活動對象:各部、室女員工

      5、活動負責人:

      活動三:登山比賽

      (一)活動目的:響應各級部門“全民健身”號召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。

      (二)活動地點:

      (三)活動時間:3月8日下午:14:00—17:30

      (四)活動對象:公司所有女員工

      (五)活動負責人:

      (六)行程安排:

      1、下午14點,全體女員工在公司新樓集中,一起出發。

      2、14點50分,到達巖山下。

      3、15點00分,開始登山比賽。

      4、大概16點00分,到達山頂。

      5、17點30分,返回山底。

      (七)注意事項:

      1、活動當天,請參加活動的員工穿著公司統一發放的運動服,以便于識別,實習員工可穿戴自己的運動服。

      2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時要在確保安全的情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。

      3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。

      4、活動過程中,請愛護環境,遵守秩序、注意安全。

      (八)獎勵辦法:

      本次比賽設優勝獎,取前三名進行獎勵。

      一等獎一名,獎勵乒乓球拍一幅;

      二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;

      三等獎一名,獎勵隨手泡一個。

      (九)其它:

      1、比賽路線:————山頂。

      2、物品準備:礦泉水、應急藥品

      3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導,車輛物品等服從統一指揮、調度。

      4、未盡事宜另行通知。

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