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  1. 主題活動策劃

    時間:2025-10-05 05:02:30 策劃書

    【熱門】主題活動策劃匯編五篇

    主題活動策劃 篇1

      1. 一、活動簡介:

    【熱門】主題活動策劃匯編五篇

      以感恩父母の爸爸媽媽,今天,請讓我為您做一次飯為主題,宣揚學會孝順,學會感恩的主題思想,組織同學們在假期里為爸爸媽媽做一次飯,體驗做飯的不易,體驗爸爸媽媽為了養大我們的不易,收取反饋材料,對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合,在3月8日婦女節于三飯門前申請場地展示活動材料,書寫宣揚主題思想的倡議書,并制作小巧的書簽,向路過的同學們宣揚為父母做一件力所能及的事,節假日都給父母打打電話,告訴父母自己的近況等。

      二、活動背景及意義:

      想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕,而我們的爸媽,已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大,爸媽卻一天天老去,他們臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白發,都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天,都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影,我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的'菜的時候,可曾想過這一些都來之不易?我們生活的19個春秋里,可曾為爸媽做過一次飯?為爸媽洗過一次腳?回憶,大概只能浮現爸媽為我們所付出的畫面。

      或許我們應該問自己這樣幾個問題:我們曾做過哪一件事讓父母最感動?我們曾做過哪一件事最讓父母痛心?我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動?

      廣州的幾所小學聯合進行了一個主題為什么事使我最感動的問卷調查,結果顯示,54%的學生認為自己是一個不容易被感動的人或不知道什么是感動,在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中,不少學生交了白卷。

      雖然我們并不是小學生,我們都是已經成年,可以為自己負責,有自己的思想,有自己的理想的大學生,但面對上面三個問題,誰又可肯定地交一份滿意的答卷?

      對于創建先進團組織,爭做優秀資訊人思考,什么才叫先進?什么叫優秀?十年樹木,百年樹人,有人認為,一個優秀先進的人,應做到知榮恥,獻五心餞行八榮八恥,把將忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己。而我們認為,這其中,最基本的,是將孝心獻給父母百以孝為先!一個人如果不懂孝道,不懂感恩,那不管他如何厲害,能賺如何多的錢,那都不算優秀,因為他已喪失了人類最基本的天性;一個組織,如果組織內的人不懂感恩,不懂孝道,那這個組織,是無論如何也不會走遠的。

      基于這樣的思考,在創建先進團組織,爭做優秀資訊人大主題思想下,我們以學會孝順,學會感恩為活動主題思想,宣揚孝順與感恩,讓同學們滿懷感激地為父母做一頓飯,以此提高同學們的素質,增添本支部溫暖的凝聚力。

      三、活動目的:

      此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報,希望同學們懂得感恩,懂得孝道。另一方面,在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動,增加我們的班級凝聚力,創建先進溫暖團結的團組織!

      四、活動流程及分工

      1. 簡略流程:

      12月30日-1月15日 活動宣傳,制作活動倡議書與活動宣傳小海報,把同學們以小組形式分好組,選出小組長。

      2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想,匯總交到班長與團支書處

      2月25日-3月07日 二期活動準備,將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板,制作精美的活動主題宣傳書簽,準備活動主題橫幅。

      3月8日 在3飯門前展示活動成果,由同學們拿著多張倡議書派發路過同學,向同學們倡議感恩父母,并要求同學們在橫幅上簽字,簽字后派發精美的活動宣傳書簽。

      后期活動結果整理.

      活動內容:

      負責人

      12月30日-1月13日

      制作活動倡議書與活動宣傳海報,并放在人人、QQ群、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。

      宣傳委員

      12月30日-活動結束

      建立活動博客,把活動進行時的照片以及事情定時地發上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。

    主題活動策劃 篇2

      活動主題:消費與環境

      策劃背景威海日報社威海晚報社威海新聞網威海市消費者協會威海市工商局

      威海市質量技術監督局威海市精神文明辦公室活動內容進入3﹒15國際消費者權益日專題一、活動名稱20xx威海消費環境暨消費者首選品牌調查二、威海日報、威海晚報、威海新聞網同時進行調查投票活動

      1、設計一套有關威海消費環境狀況的調查問卷,主要圍繞“消費與安全環境”、“消費與節約資源”、“消費與環境保護”等內容制作,讓讀者或網友參與回答,評出消費者最關心的威海十大環境問題。

      2、企業參加消費者首選品牌調查活動,所有參加企業可有100字的簡單企業品牌介紹。

      3、請讀者和網友分行業在媒體上公布的備選企業中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業和類別。行業待定

      4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網友各十名。三、在評選前期搞一次環保與節能產品展示活動在3月15日左右展示,用三天時間,注意是否與省里的活動沖突?

      商家不但可以展示自己的產品,也可以展示自己的商標,參加者為報名參加“消費者首選品牌”評選的企業。由報社進行組織,活動免費。

      新開辟欄目、征文、大賽

      1.開辟“你說我說話節約”欄目,形式活潑,力求讀者的廣泛參與性。晚報2.舉辦“XX杯企業節能、環保產品展示”大獎賽,要求企業參加,打破常規,以圖文并茂的方式在報紙上介紹企業的節能產品及節能理念。晚報3.舉行“我談環境保護”征文活動。晚報4.開辦“消費與環境論壇”。威海新聞網5.舉辦XX杯3.15主題攝影大賽。由報社負責評選6.舉辦XX杯3.15主題FLASH大賽。由威海新聞網負責評選7.舉辦XX杯3.15主題漫畫大賽。由報社-責評選進入3﹒15國際消費者權益日專題8.舉辦XX杯兒童“我心中的`美好生活”作品大賽。體裁不限,發揮兒童的想象力,勾畫他們心中的美好生活的樣子由報社負責評選9.舉辦XX杯20xx年度“消費與環境”新聞大賽。報紙五、在報紙上開辟“消費與環境”知識課堂聯合消費者協會、工商局、質量技術監督局、精神文明辦公室等有關部門辦此欄目1.請各領域的專家講解消費者關注的商品和服務知識。2.結合報紙上的欄目和論壇上消費者反映強烈的問題由專家進行講解。3.邀請法律界人士講解消費者在消費過程中遇到的法律問題。4.如果新聞網技術允許也可以搞一些專家與網友網上視頻面對面講解消費知識的活動。&nbs其他網友還瀏覽了以下文章:“3.15”宣傳咨詢活動方案p;六、頒獎晚會規模要大,規格要高,體現政府及普通民眾的廣泛參與性1.邀請市領導出面。2.宣布“消費者首選品牌”100家評選結果,對入選的企業頒發證書。3.宣布獲獎征文1項、獲獎大賽作品5項名單,并為他們頒獎。4.宣布讀者和網友最關心的威海十大環境問題。5.宣布十大熱心讀者和網友名單,并為他們頒發獎品。6.請市領導、報社及消協、工商、質監局、精神文明辦的領導講話,請入選“消費者首選品牌”的企業代表發言,請熱心讀者代表、熱心網友代表發言。7.穿插一些文娛節目。七、頒獎晚會后的活動1.在報紙上刊登3.15主題攝影大賽獲獎作品2.在報紙上刊登3.15主題漫畫獲獎作品3.在報紙上刊登兒童“我心中的美好生活”獲獎作品4.在新聞網上播放獲獎FLASH作品5.繼續進行20xx年度“消費與環境”新聞大賽6.新聞網上“消費與環境論壇”繼續存在八、獎品設置

      1、評出的消費者首選品牌100家掛紅花,發證書。

      2、評出的征文和大賽的獲獎作品,向作者頒發證書和獎品,獎品設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。一等獎獎電腦一臺,二等獎獎手機一部,三等獎獎MP3播放器一個,參與獎頒發紀念品。

      3、評出的十大熱心讀者、十大熱心網友各頒發獎品,獎品為紀念品。九、版權問題進入3﹒15國際消費者權益日專題

      1、所有參賽作品均講究原創,所有投稿作品由威海報業廣告公司與作者共同擁有版權,在未公布獲獎名單之前所有作品不得另投它處。公布獲獎名單后未獲獎作品可自行處理,來稿一律不退。

      2、所有獲獎作品報社擁有完全版權。十、各項活動的時間安排

      日期內容備注

      1月23日

      1、3.15主題活動啟動。

      2、在媒體上公布20xx年3.15主題大型宣傳活動內容安排。

      4、新聞網上論壇開始。

      5、“你說我說話節約”欄目開始。

      6、“消費與環境”知識課堂開講

      1月23日-3月5日

      1、企業報名參加“消費者首選品牌”活動時間發動更多的企業參加評選

      3月6日-3月12日籌備展示會

      3月13日-3月15日

      1、企業環保與節能產品大型展示會

      2、在媒體上發布有關威海消費環境狀況的調查問卷,請廣大讀者與網友回答。

      -

      3、將所有報名參評企業分行業在媒體上公布。

      4、3月15日也是各項大賽除新聞大賽截止時間。這幾天省里舉辦中國山東3·15名優商品服務博覽會,不知是不是與我們的活動有沖突?

      3月16日-3月31日

      1、收集選票,評出各類獎項

      4月1日星期六

      1、舉行大型3.15主題宣傳頒獎晚會

      2、內容參見本活動策劃第六項

      4月1日后

      1、內容為本活動策劃第七項

    主題活動策劃 篇3

      一、活動主題

      節能、環保,愛我校園

      二、活動目的和意義

      開展以環保為主題的主題班會課,一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境,人人有責”內涵,從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環保意識,從而踐行環保提供了一個平臺,又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

      三、主題班會具體流程:

      主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節能、環保,愛我校園”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光!

      主持人:我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。

      (板塊一)環保短片:

      主持人:欣賞完了兩個環保短片,不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學回答)

      主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是只要我們稍作思考,就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保護環境是每一個人的.責任。如果我們人類沒有這個意識,后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境,保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

      (板塊二)小品:最后一滴水

      主持人:請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

      故事發生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發,地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了,只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家里照顧著地球媽媽———————

      主持人:同學們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節約用水?

      全體師生(包括演員):要。主持人:對!我們不但要節約用水,還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠,未來的地球對于我們來說也陌生,那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面,讓我們進入班會的討論環節——反思校園里不節約、不環保的現象或行為

      (板塊三)討論:反思校園里不節約、不環保的現象或行為

      旁白(學生1):現在,隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧!

      主持人:場景一:在大街上,場景二:在森林中,場景三:在某工廠的總經理室

      主持人:是的,如果我們再不重視節約、不注意環保,地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日,然而現在,隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢?請同學們分組進行討論,討論時間為5分鐘。

      主持人:經過了的觀察和討論,同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢?請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言

      主持人:確實,我們校園還存在不節約和不環保的現象。那么要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

      主持人小結:通過剛才各個組同學的發言,我們看到,我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多,發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環保問題,人人重視,從我做起。

      主持人:經過看環保片、欣賞小品和討論,相信同學們對環保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

      (板塊四)環保知識競賽

      主持人:看來同學們對于環保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保,下面讓我們一起唱環保歌,以表達我們愛護環境的決心。

      (板塊五)合唱環保歌

      主持人:時間過得真快啊,轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結,掌聲歡迎。

      (板塊六)班主任寄語——————

      主持人:謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以后都能注意環保,保護好我們共同的家園。好,今天的主題班會到此完滿結束。

    主題活動策劃 篇4

      為慶祝第XX個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、鄉情的相關知識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動,現將具體事宜通知如下:

      一、 活動主題:

      我是中國娃

      二、 活動時間:

      9月30日上午第四節課

      三、 活動對象:

      全校師生

      四、 活動內容:

      1、小小演唱會活動

      演唱愛國主義歌曲,老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學生的精神。

      2、放眼看奧運活動

      老師通過選取一些有特色的奧運冠軍,如:女網雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等,由學生搶答,并說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現優秀的同學予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學們。以此培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

      3、“八仙過海,各顯神通”表演活動

      學生通過查找資料,準備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的.事跡并通過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感,激發自我奮發的斗志。

      4、“查一查,找一找”活動

      學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找“中國之最”,并上臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉情,增長學生的綜合知識。

      五、 活動要求:

      1、 以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內容開展活動;

      2、 希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

      3、 活動結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后,學生方可離校。

    主題活動策劃 篇5

      在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。

      活動口號:交友萬歲,單身無罪。

      活動的意義和目標:

      11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

      那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

      活動開展:

      (一)活動時間:11月11日晚上《 7:11---10:11》

      (二)活動地點:

      (三)活動對象:學校男女單身

      (四)活動內容:

      (1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場

      (2),十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

      (3),十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

      (4),十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

      (5),評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發獎品。

      資源需要 :

      (一),已有資源:人力資源,場地

      (二),需要資源:物力資源,贊助商

      廣告宣傳:

      海報,互聯網等。內容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由,在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧 !這里小龍女,楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

      活動中應注意的問題:

      (一),工作人員領掌的,制造氣氛的要積極主動。

      (二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

      經費預算(略)

      注意事項(略)

      方案二:

      一、活動主題 豐富大學校園文化和大學生的校園生活

      二、 活動背景 “光棍節”是近期迅速崛起的大學生自創的節日,來源于11月11日這個特殊的日子。在這個新時代大學生自創的節日中,可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求,借此契機,給同學們一個表達自我情感的機會 。

      三、 活動目的:豐富校園文化生活。

      四、活動對象 湖南大學全體學生

      五、活動時間 20xx年11月11日晚

      六、 活動內容簡介:本次慶祝活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成。

      1、邀請在上一環節中報名的`人到舞會參加活動 在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽 男女各50對。

      2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。

      3、主持人要求兩人之間先相互熟悉 給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

      4、給定一分半鐘 要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。

      5、考察男女之間的默契度 將他們的一只腳綁在一起 看哪組最先到達終點。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名

      7、夾糖游戲 在桌子前男生站在女生的后面 用手從女生的腋下伸過 手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃 限時一分鐘 吃最多者剩。

      8、給最獲勝者頒布大禮包

      9、放舒緩的音樂 打暗燈光 讓大家互相聊天 男生邀請女生跳舞。

      九、注意事項 活動過程中注意安全 由三到四名負責人負責總協調 維持現場的秩序 活動要以愉悅為主 避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突 活動結束后做好場地清理工作

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